統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)：詞語(yǔ)運(yùn)用（考點(diǎn)清單）

專題02詞語(yǔ)運(yùn)用

一、課標(biāo)要求

/.隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯，用以幫助理解課文中的語(yǔ)言難點(diǎn)。

2.主動(dòng)積累、梳理基本的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，逐步形成良好的語(yǔ)感，初步領(lǐng)悟語(yǔ)言文字運(yùn)用

規(guī)律。

二、考試內(nèi)容

詞語(yǔ)的考查注重考查學(xué)生語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力?？疾榈降脑~語(yǔ)也大多是語(yǔ)文課本和日常生

活中出現(xiàn)頻率高，但又容易出錯(cuò)的常見(jiàn)詞。特別是近義詞、成語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞更是詞語(yǔ)考查中的重

點(diǎn)。

根據(jù)語(yǔ)境正確使用或理解詞語(yǔ)的含義。

2正確辨析近義詞。

3.成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。

4.正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞或?qū)π略~語(yǔ)的理解。

三、考試題型

從近幾年各地的期中期末以及中考來(lái)看，試卷中考查運(yùn)用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的題型大部分以選

擇題的形式考查，較少部分以主觀題的考查形式；考查的內(nèi)容是課文后“讀讀寫寫”欄目和課文

下進(jìn)行注釋的詞語(yǔ)（多為四字成語(yǔ)）。考試題型主要有以下二種題型：

/.選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)（成語(yǔ)）使用恰當(dāng)或錯(cuò)誤的項(xiàng)。

2.結(jié)合語(yǔ)境，選擇文段中詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)。

四、方法技巧

（-）理解詞意

，心理揣摩法：如課文《孔乙已》中，“孔乙已便漲紅了臉”中的“漲紅”表示孔乙己內(nèi)心極度羞

憤、痛苦。

2.語(yǔ)境推斷法：如“我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪”“父親

神色很狼狽，低聲嘟嚷著：，出大亂子了！，”兩句中都有“狼狽”，但意思卻不同。前一個(gè)意思為

貧困潦倒的生活狀況；后一個(gè)意思為窘迫的神情。

3.聯(lián)系主題釋義法：如“只有孔乙已到店，才可以笑幾聲”中的“笑”，聯(lián)系主題可知，解釋為冷

酷、麻木的笑，透露出封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。

4語(yǔ)言分析法：如“爺爺老了，可是精神很好，老想到田里干活”中，前一個(gè)“老”為形容詞，指

年歲大；后一個(gè)“老”為副詞，指經(jīng)常、總是。

（二）近義詞辨析

[.詞義的輕重不同

如：善于擅長(zhǎng)

相同點(diǎn).?兩者都有在某方面有特長(zhǎng)的意思，都用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)前面。

不同點(diǎn).擅長(zhǎng)是獨(dú)具某種特長(zhǎng)，表示在某一專業(yè)方面特別精通而善于含有在某方面好一點(diǎn)的意

思，并不含有特別精通之意，程度比擅長(zhǎng)差得多。

例句:營(yíng)銷人員要擅長(zhǎng)利用媒體來(lái)為自己的產(chǎn)品造勢(shì)，因?yàn)檫@種具有宣傳效應(yīng)的媒體能夠增強(qiáng)

營(yíng)銷人員話語(yǔ)的說(shuō)服力。

2.詞義的側(cè)重點(diǎn)不同

如：本末倒置舍本逐末

相同點(diǎn)渚B有主次關(guān)系處理不當(dāng)之意。

不同點(diǎn).?前者強(qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒了后者側(cè)重丟掉主要的，追求次要的。

例句.?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)固然有比爾蓋茨、馬克扎克伯格這樣的業(yè)界神話，更有黯然收?qǐng)龅臒o(wú)數(shù)失敗

者。因此過(guò)分提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，干個(gè)體，有舍本逐末之嫌。

3.使用的范圍大小不同

如：撫養(yǎng)扶養(yǎng)

相同點(diǎn).,兩詞都有供養(yǎng)的意思。

不同點(diǎn).?撫養(yǎng)指愛(ài)護(hù)并教養(yǎng)，多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，范圍小扶養(yǎng)一詞有幫扶、供養(yǎng)之意，范圍大。

例句.?我國(guó)《婚姻法》第條規(guī)定:夫妻有互相扶養(yǎng)的義務(wù)。這是法定義務(wù)，不因雙方約定而免除。

4適用的對(duì)象不同

如：對(duì)于關(guān)于

相同點(diǎn).,兩者都是介詞。

不同點(diǎn)一對(duì)于”，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者?！瓣P(guān)于”，引進(jìn)某種行為的關(guān)系者，組成介詞結(jié)構(gòu)做

全句修飾語(yǔ)；或引進(jìn)某種事物的關(guān)系者，組成介詞結(jié)構(gòu)做定語(yǔ)。表示關(guān)涉或范圍，用“關(guān)于”

不用“對(duì)于”。指出對(duì)象，用“對(duì)于”不用“關(guān)于”。

例句.?有人讀了幾本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的通俗讀物，便自詡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家。

5.感情色彩不同

如：膚淺浮淺

相同點(diǎn).?兩者都有不深入，表層的意思。

不同點(diǎn).?膚淺，學(xué)識(shí)、理解等，強(qiáng)調(diào)不深入，不深刻，止于表面浮淺，內(nèi)容、認(rèn)識(shí)等，強(qiáng)調(diào)淺

薄、輕浮，重在表示缺乏某種知識(shí)、修養(yǎng)。前者是中性詞，后者是貶義詞。

例句.?文化是本源，離開(kāi)了文化的風(fēng)格是浮淺的東西。

6.語(yǔ)體色彩不同

如：表彰表?yè)P(yáng)

相同點(diǎn).?兩者都有贊揚(yáng)的意思。

不同點(diǎn).?表?yè)P(yáng)對(duì)象一般為好人好事，表彰對(duì)象是偉大功績(jī)或重大事跡。表?yè)P(yáng)方式較方便，可書

面，可口頭表彰方式較嚴(yán)肅、莊重，往往要做決定，授予稱號(hào)、勛章、建紀(jì)念碑等。

例句.?市我們學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)表彰見(jiàn)義勇為的小明同學(xué)。

7.語(yǔ)法功能不同

如：化裝化妝

相同點(diǎn)渚B是動(dòng)賓式的動(dòng)詞，都有改變的意思。

不同點(diǎn):化裝可接賓語(yǔ)，如他化裝成算卦先生，化妝專指用化妝品使容貌美麗，不能接賓語(yǔ)。

例句:近日，報(bào)紙報(bào)道了一女民警化裝成白領(lǐng)在醫(yī)院擒扒手的故事。

（三）成語(yǔ)運(yùn)用

[.弄清成語(yǔ)來(lái)源，切忌望文生義。

要弄清成語(yǔ)的來(lái)源，不能望文生義，例如：

“文不加點(diǎn)”的意思是形容寫文章很快，不用涂改就寫成，形容文思敏捷；

“火中取栗”比喻冒險(xiǎn)給別人出力，自己上當(dāng)而一無(wú)所得；

“萬(wàn)人空巷”多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。

2.弄清文字色彩，切忌褒貶不分。

成語(yǔ)作為一種固定短語(yǔ)，有其固定的情感色彩，如“趨之若鷲”，意思是像鴨子一樣，成群跑過(guò)

去，形容許多人爭(zhēng)著去追逐某種事物。貶義詞。但也有一些成語(yǔ)，在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中，其感

情色彩發(fā)生了明顯的變化，如“明目張膽”，古代形容不畏權(quán)勢(shì)，敢作敢為，有膽略，有氣概,

含褒義，現(xiàn)在指人公開(kāi)放肆的干壞事，成了貶義詞。

3.弄清對(duì)象，切忌張冠李戴。

有一些成語(yǔ)有固定的適用對(duì)象，如：

炙手可熱：只能用來(lái)形容權(quán)勢(shì)，

罄竹難書：只能用來(lái)形容罪惡，

巧奪天工.?適用工造東西迷勿）

炙手可熱.?比喻氣焰盛權(quán)勢(shì)大

振聾發(fā)耳貴.?比用語(yǔ)言文字喚醒糊涂讖?fù)浚?/p>

車水馬龍.?車往絕或形容繁華現(xiàn)象、場(chǎng)面）

相敬如賓.?形容夫妻互相尊敬像待賓客（夫妻）

4.弄清含義，避免矛盾重復(fù)。

成語(yǔ)的含義要弄清楚，避免矛盾重復(fù)，比如：

我們學(xué)校有許多莘莘學(xué)子。（“莘莘”含有眾多的意思，與“許多”重復(fù)。）

他有難言之隱的秘密。（“難言之隱”中“隱僦是“秘密”的意思，“秘密”與“隱”重復(fù)。）

5.結(jié)合語(yǔ)境，分析成語(yǔ)

成語(yǔ)的使用離不開(kāi)特定的語(yǔ)境，對(duì)語(yǔ)境義的準(zhǔn)確把握和對(duì)成語(yǔ)義的正確掌握，是我們辨析成語(yǔ)

使用情況的前提和保證，也是我們正確解答成語(yǔ)題的重要方法和有效手段。

（四）正確區(qū)分關(guān)聯(lián)詞

常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞的類型有八種：

/.并列關(guān)系句子中幾個(gè)分句之間的關(guān)系是平等并列的,沒(méi)有主次之分，各個(gè)分句分別說(shuō)明幾種相

關(guān)的情況或表示一件事的幾個(gè)方面。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有.?“既……又……”“不是……而是……”“一邊……

一邊……""一面……一面……”"有的……有的”"那么......那么”。

2.承接關(guān)系.?句與句之間表示幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作，或先后發(fā)生的幾種情況它們前后承接不能顛倒。

例.?“他喜出望外地跑回來(lái)取出一支縫衣針，燒紅了，彎成魚鉤?！边@種句子一般不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有時(shí)

會(huì)用上“于是”“先……再……最后……

3.遞進(jìn)關(guān)系:后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:“不但……而

且……”“不光……還……”"不僅……也……”"不僅……而且……”“不但……還……”"何況”"而且”“況

且”“尤其”“甚至”。

4轉(zhuǎn)折關(guān)系.?前一個(gè)分句說(shuō)了一個(gè)意思后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)下來(lái)而是作了

一個(gè)轉(zhuǎn)折，說(shuō)出的意思和前一個(gè)分句完全相反或相對(duì)。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：“雖然……但是……”“盡

管……還……”"可是”"但是”"卻”。

5.選擇關(guān)系.?幾個(gè)分句分別說(shuō)出幾件事情,需要從中選擇一件。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有.?“是……還

是……”"或者……或者……”"不是……就是…………還是……”“要么……要么……"o

6.因果關(guān)系:句子的前一部分表示原因或結(jié)果后一部分表示結(jié)果或原因。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有.?“因

為……所以……”“既然......就……”“之所以……是因?yàn)椤虼恕?/p>

7.假設(shè)關(guān)系?句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況后面一部分是假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果。

常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:“如果……就.…”“即使……也……”“哪怕……也……”“要是……就……”“如果嘏使、假

如、要是、倘若、要是）……那么（就）……”。

&條件關(guān)系:句子前面提出條件，后面說(shuō)明在這種條件下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有:“只

要......就……”“只有……才……””無(wú)論......都……”“不管……總……”“除非……才……”“無(wú)論（不論、不管、

任憑）......都他、還）……”。

四、應(yīng)對(duì)策略

具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)、短語(yǔ)與成語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析，要結(jié)合平時(shí)積累的來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，

首先要做好積累，其次是注意從詞語(yǔ)感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。

五、重要詞語(yǔ)匯總

九年級(jí)上冊(cè)

滔滔.?形容大水奔流的樣子，或比喻言行或其它事物連續(xù)不斷。

風(fēng)騷：指婦女舉止輕佻放蕩，也借指文采、才情。

嘶啞：嗓音沙啞不圓潤(rùn)，甚至發(fā)不出聲來(lái)。

洶涌.?水勢(shì)翻騰上涌，形容波浪又大又急。

娉婷.?形容女子姿態(tài)美好的樣子。

鮮妍:鮮艷，形容光彩美艷的樣子。

呢喃.?形容小聲說(shuō)話，輕聲細(xì)語(yǔ)

豐潤(rùn).?形容（肌膚等）豐滿滋潤(rùn)。

憂戚:憂愁悲傷。

飄逸:飄浮，輕疾高飛或形容人氣質(zhì)好，動(dòng)作自然好看。

旁鷲.?對(duì)正業(yè)不專心而追求其他。

褻瀆.?輕慢，不尊敬。

斷章取義〃不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思。

不二法門.佛教用語(yǔ)，“不二”指不是兩極端，“法門”指修行入道的門徑。意思是說(shuō)，觀察事物的

道理,要離開(kāi)相對(duì)的兩個(gè)極端而用“處中”的看法,才能得其實(shí)在。后用來(lái)比喻獨(dú)一無(wú)二的門徑。

言不及義：只說(shuō)些無(wú)聊的話，談不到正經(jīng)的事情。

贊譽(yù):贊美、稱揚(yáng)。

恍若:形容茫然，或指好像，仿佛。

劫掠:搶劫、掠奪（財(cái)物或人）。

蕩然無(wú)存:形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下。

富麗堂皇.?形容建筑物華麗雄偉。也形容場(chǎng)面華麗而盛大。

豐功偉績(jī).?偉大的功績(jī)。

貿(mào)然.?輕率地，不加考慮地。

涵養(yǎng)：滋潤(rùn)養(yǎng)育。

恪守:嚴(yán)格遵守。

汲?。何?，攝取。

箴言.?規(guī)勸告誡的話。

彬彬有禮:形容文雅有禮貌的樣子。

大發(fā)雷霆:比喻大發(fā)脾氣，高聲斥責(zé)別人。

隨心所欲:一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。

一意孤行.?本謂謝絕請(qǐng)托，堅(jiān)持自己的主張。后多指不顧客觀條件，無(wú)視別人的意見(jiàn)，獨(dú)斷專

行。

自吹自擂.?自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。

矯揉造作.?形容裝腔作勢(shì)，極不自然。

附庸風(fēng)雅:指為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。

扭捏作態(tài):具有嬌揉造作或夸張的性格，也指不是天然或自然的。

隨機(jī)應(yīng)變.?根據(jù)情況靈活地應(yīng)付事態(tài)的變化。

寬宥.?寬恕，饒恕。

游弋.?指巡邏，也指在水中游動(dòng)。

濡養(yǎng):養(yǎng)育，培養(yǎng)。

麾下:古代對(duì)將帥的一種尊稱。

灰燼:物品燃燒后的灰和燒剩下的東西

自慚形穢.?指因自己容貌舉止不如人而感到慚愧，后也泛指自愧不如別人。

間不容發(fā),相隔得非常近，中間容不下一根頭發(fā)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)，也比喻文字精練、

嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。

金戈鐵馬:指戰(zhàn)事，也用以形容戰(zhàn)士的雄姿。

形銷骨立：形容身體極其消瘦。

抽絲剝繭.?形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次。

鳩占鵲巢.?比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。

李代桃僵.?原比喻兄弟互相愛(ài)護(hù)互相幫助，后轉(zhuǎn)用來(lái)比喻以此代彼或代人受過(guò)。

相得益彰.?兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)。

可望而不可即.看得見(jiàn)，但不能接近。形容希望達(dá)到而實(shí)際難以達(dá)到。

陰晦:陰沉，昏暗。

蕭索:缺乏生機(jī)，不熱鬧。

愕然:驚訝的樣子，形容吃驚。

鄙夷:輕視，看不起。

嗤笑:譏笑，嘲笑。有諷刺之意

惘然:形容失意的樣子。

恣睢.?放縱、驕橫的樣子。

拮據(jù).?手頭不寬裕，錢不夠用。

襤褸.?指衣服破爛，不整潔，十分凌亂，不堪入目。

煞白.?由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因，面色極白，沒(méi)有血色。

與日俱增.?隨著時(shí)間的推移，一天天地不斷增長(zhǎng)。形容增長(zhǎng)得很快。

十拿九穩(wěn):比喻很有把握。也說(shuō)十拿九準(zhǔn)。

鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

覓食:指鳥獸到處搜尋食物吃。

嬉鬧.?嬉笑打鬧。

撩逗：挑逗，招惹。

摻雜:混雜。

置之不理.?放在一邊兒不理不睬。

歇斯底里.?形容情緒激動(dòng)、舉止失常的狀態(tài)。

渺茫:因離得太遠(yuǎn)而模糊不清，也指因沒(méi)有把握而難以預(yù)料。

摧殘:使人或物受到嚴(yán)重的損害。

ill騙:欺騙，騙取。

懷古傷今.?追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情。

埋頭苦干.?專心一意地刻苦工作。

舍身求法.?原指佛教徒不惜犧牲自己，遠(yuǎn)道求經(jīng)。后比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。

前仆后繼.?前邊的倒下了，后邊的緊跟上來(lái)。形容不怕?tīng)奚?，英勇奮戰(zhàn)。

自欺欺人:欺騙自己，也欺騙別人。

不足為據(jù).?不能作為依據(jù)。

虛妄.?沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的。指一些不著邊際的，不可捉摸的事物。

墨守.?形容固執(zhí)拘泥，不會(huì)變通。

停滯.?因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。

不攻自破.?無(wú)須攻擊，自己就會(huì)破滅。形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。

根深蒂固.?比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。

行之有效:實(shí)行起來(lái)有成效。

孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

持之以恒.?長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

不言而喻用不著解釋就可以明白。

輕而易舉.?形容事情做成容易，毫不費(fèi)力。

遁詞.?指理屈詞窮或不愿吐露真意時(shí)，用來(lái)支吾搪塞的話。

魯鈍：愚笨，不敏銳。

豢養(yǎng):喂養(yǎng)，比喻收買培植爪牙。

畫龍點(diǎn)睛.?比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。

自暴自棄:自己甘心落后，不求上進(jìn)。

山窮水盡.?山和水都到了盡頭，前面再也無(wú)路可走。比喻陷入絕境。

走投無(wú)路.?無(wú)路可走，比喻處境極端困難，找不到出路。

嗔.?對(duì)人不滿，生人家的氣。

干系:牽涉到責(zé)任或能引起糾紛的關(guān)系。

怨悵：埋怨。

逞能.?指炫耀、顯示自己的才能，含貶義。

顛倒：上下、前后跟原有的或應(yīng)有的位置相反。

勾當(dāng):本領(lǐng)、能耐，今多指壞事情。

聒噪：指聲音雜亂，吵鬧，也指客套話，打擾，麻煩。

作揖.?兩手抱拳高拱，身子略彎，向人敬禮。

桑梓.?古代人們喜歡在住宅周圍栽植桑樹(shù)和梓樹(shù)，后來(lái)人們以此借指故鄉(xiāng)。

不省人事:指人昏迷，失去知覺(jué)。

不由分說(shuō).?不容人分辯解釋。

拜謁：拜見(jiàn)，瞻仰。

愧赧.?羞愧臉紅。

如雷貫耳:形容一個(gè)人的名聲很大。

經(jīng)世奇才:整治天下的罕見(jiàn)才能。

思賢如渴.?比喻迫切的想延致有才德的人。

簞食壺漿.?形容軍隊(duì)受到群眾熱烈擁護(hù)和歡迎的情況。

頓開(kāi)茅塞.?比喻忽然開(kāi)竅，醒悟或明白了一個(gè)道理。

發(fā)怔：發(fā)呆。

促狹：刁鉆，愛(ài)捉弄人。

九年級(jí)下冊(cè)

、疲憊：非常疲乏。

迷惘：由于分辨不清而感到不知怎么辦。

噴?。盒稳菟蛱?yáng)涌起、上升的樣子。

傷痕累累:一般指全身是傷。后又比喻人在感情上受到傷害心里傷痕累累。

血雨腥風(fēng):風(fēng)里夾著腥味雨點(diǎn)帶著鮮血。形容瘋狂殺的兇險(xiǎn)氣氛或環(huán)境

取義成仁.?即“舍生取義”“殺身成仁”。為了成全仁義不惜犧牲生命。

呻吟.?指人因痛苦而發(fā)出聲音。

膽怯：膽?。蝗鄙儆職?。

蜿蜒：蛇類爬行的樣子；（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。

預(yù)言：預(yù)先說(shuō)出（將來(lái)要發(fā)生的事情）。

惋惜：對(duì)人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜。

服辯：即認(rèn)罪書。這里指不經(jīng)官府而自行了案認(rèn)罪的書狀。

不屑置辯：不值得進(jìn)行辯解。

嘮嘮叨叨.?說(shuō)話明嗦，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。

魁梧：（身體）強(qiáng)壯高大。

洋溢：（情緒、氣氛等）充分流露。

無(wú)精打采.?形容精神不振提不起勁頭。

無(wú)緣無(wú)故?沒(méi)有一點(diǎn)原因。

異想天開(kāi):指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。

驀地.?出乎意料地；突然。

千鈞之力.?形容器物之重或力量之大。鈞，古代重量單位，一鈞等于三十斤。

錨銖:比喻極微小的數(shù)量。錨和銖是古代重量單位，六銖等于一錨，四錨等于一兩。

拳打腳踢:用拳打用腳踢。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢.?形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子

妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一下子就能把垂危的病人治好。

如坐針氈：形容心聲不寧老生。

一腦門子官司：形容心中含著怒氣，不滿的情緒流露在臉上。

影影綽綽：隱隱約約。

榮膺：光榮地獲得。

不恥下問(wèn)：不以向地位.學(xué)識(shí)不如自己的人請(qǐng)教為可恥。

咬文嚼字：過(guò)分斟酌字句，多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一樣望眼欲穿：形容盼望殷切。

一氣呵成.?比喻做件事安排緊湊迅速不間斷地完成。

不知好歹多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。

兩肋插刀:比喻承擔(dān)極大的犧牲。

天倫之樂(lè)泛指家庭的樂(lè)趣。

望眼欲穿:形容盼望殷切。

怡情：使心情愉快。

練達(dá)：閱歷多而通達(dá)人情世故。

狡黠：狡猾；刁詐。

詰難：詰問(wèn)，為難。

滯礙：不通暢。

聰穎：聰明。

高談闊論：指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論（多含貶義）。

文采藻飾：修飾文辭，使之富有文采。

尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書時(shí)僅局限于文字的推求。

味同嚼蠟：形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。

吹毛求疵：刻意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。

諸如此類:指像這類有不少，也表示其他以此類推

狂妄自大指極其放肆，自高自大，目中無(wú)人。

開(kāi)卷有益:讀書總有好處。

惆悵：傷感，失意。

真摯：真誠(chéng)懇切（多指感情）。

渲染：國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果；比喻夸大地形容。

身臨其境：身體不在那個(gè)地方,卻仿佛親自到了那個(gè)地方。

胸有成竹：這里強(qiáng)調(diào)畫家作畫前，對(duì)于所畫的對(duì)象已經(jīng)有了整體把握，非常熟悉。

朝朝暮暮.每天的早晨和黃昏指短暫的時(shí)間。

浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝。

意蘊(yùn)：內(nèi)在的意義；含義