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文檔簡介
【一輪備戰(zhàn)】
2025年高考語文一輪總復(fù)習(xí)精講精練(北京專用)
專題一:非連續(xù)性文本閱讀?綜合類(解析版)
【非連續(xù)性文本閱讀】
非連續(xù)性文本閱讀是北京高考語文必考內(nèi)容,題目數(shù)量和考試的形式多有改
變,2015年實用類、論述類文本混搭考查,有八道題目;2016年非連續(xù)性文本
閱讀考查,八道題目;2017年分三段材料考查,有八道試題;2018年非連續(xù)性
文本閱讀考查,七道試題;2019年非連續(xù)性文本閱讀考查,六道題目;2020年
非連續(xù)性文本閱讀考查,五道題目;2021年分兩段材料考查,五道題目;2022
年和2023年都是非連續(xù)性文本閱讀考查,五道題目。
綜上可以看出,北京高考語文此專題的考查不僅限于非連續(xù)性文本閱讀,也
會涉及實用類及議論類文本閱讀。題量的設(shè)置上,從八道降到現(xiàn)在的五道,題型
也由之前的選擇題改為選擇題加上概括題。
題型知識點的考查比較綜合,前四道選擇題涉及到信息篩選、材料探究、綜
合運(yùn)用、看法建議、理解推斷等,最后一題主要考查概括文本信息的知識點。
【綜合類答題方法】
非連續(xù)性文本多則材料的主題雖統(tǒng)一,但各則材料的側(cè)重點不同。比較材料
綜合題,既考查對多文本的理解,又要結(jié)合所給材料歸納出兩者之間的共性和延
伸,從而組織語言概括總結(jié)。
(一)立足整體,全面分析。
通讀非連續(xù)性文本新聞材料,明確共同話題。在整體感知基礎(chǔ)上的比較分析
才有針對性,應(yīng)注意把握文本的基本內(nèi)容和主要觀點傾向。
(二)分層梳理,歸納概括。
(1)對相關(guān)區(qū)域的文段進(jìn)行層次梳理,以明確層次關(guān)系,確定表述重點。(2)
逐層歸納段意,注意段首、段尾等關(guān)鍵位置的語句。
(三)列表對比,深度分析。
對比時,要根據(jù)題干要求,從不同角度切入,進(jìn)行全面比較,一一比對,深
入分析。
【改編】
閱讀下面材料,完成下面小題。
材料一
整理古典文學(xué)名著,底本的好壞決定了本子的質(zhì)量。最初曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢》的時候,
只在一個很小的圈子里傳,抄本名字是《脂硯齋重評石頭記》。曹雪芹去世后的二三十年里,
《紅樓夢》就是以抄本的形式流傳的,一般只有前80回。一直到清乾隆五十六年,經(jīng)程偉
元、高鶉整理,用木活字印刷出版了120回本《紅樓夢》,即人們通常所說的程甲本,這在
《紅樓夢》傳播史上具有劃時代的意義。程甲本的偉大貢獻(xiàn)在于它極大地推動了《紅樓夢》
的傳播,一是木活字印刷出版比抄本更經(jīng)濟(jì),更便于流傳。二是它以120回全本的面貌流傳,
人們閱讀殘本和全本的感受是不一樣的。第二年,程偉元、高鶉又出了一個整理本,人們通
常稱之為程乙本。從那以后,將近200年,各種翻刻的《紅樓夢》都以程甲本為底本,基本
上就是程甲本的天下。新中國成立以后,1953年,作家出版社出版了以程乙本為底本的《紅
樓夢》,是著名詩人汪靜之整理的。1957年,人民文學(xué)出版社又出版了第二個校點注釋的《紅
樓夢》本子,著名學(xué)者周紹良、周汝昌等參加了校訂工作,啟功先生注釋,這也是一個以程
乙本為底本整理的本子,這個本子在社會上廣為流行。此后,1959年、1964年分別修訂出
版了第二版、第三版,一共發(fā)行了200多萬冊,是新中國成立以來最為通行的本子。一直到
1982年,人民文學(xué)出版社出版"新校本"。這個新校本的出版,替代了程乙本通行本的地位,
成為如今最流行最權(quán)威的通行本。
自1791年程甲本刊刻以來,人們看的都是程甲本。新中國成立以后,人們看的又都是
程乙本。但從20世紀(jì)二三十年代以來,《紅樓夢》的早期抄本即脂硯齋評本陸續(xù)被發(fā)現(xiàn),有
甲戌本、已卯本、庚辰本、戚蓼生序本、鄭振鐸藏本、夢稿本等等,達(dá)11種之多。這時人
們發(fā)現(xiàn)這些大多署名《脂硯齋重評石頭記》的早期抄本與社會上流傳了100多年的程甲本程
乙本有許多不同。那么,差異到底有多少呢?我告訴你幾乎頁頁都有差異,數(shù)字難以統(tǒng)計,
這恐怕是一般讀者很難想象的。這些差異的情況十分復(fù)雜,有的是具體字句的不同,有的是
一段一段的不同,有的甚至是情節(jié)的不同。經(jīng)過專家們多年的研究,從整體上看,一般認(rèn)為
早期抄本即脂硯齋評本的文字更好,程甲本和程乙本雖然有自己的特色,但在整體文字表述
上不如早期抄本好。程甲本特別是程乙本,經(jīng)過后人整理改動較多,而脂硯齋評本則較少地
受到后人的刪削篡改,較好地保留了曹雪芹原著的面貌。所以有必要以脂硯齋評本為底本搞
一個更接近曹雪芹原著面貌的本子,這就是人民文學(xué)出版社的“新校本”。
材料二
脂本與程本差異不小。如《紅樓夢》第二十九回,庚辰本的回目是:"享福人福深還禱
福,癡情女情重愈斟情"。程甲本的回目是“享福人福深還禱福,多情女情重愈斟情"。程甲
本把"癡情女"改為"多情女",不能說錯,但比較起來,我還是認(rèn)為"癡情女"更好,更符合這
一回的故事情節(jié)和林黛玉的性格特征。這一回中就寫道:“那林黛玉偏生也是個有些癡病
的……”林黛玉在愛情上確實很"癡情",所以稱呼林黛玉為"癡情女"更合適。對比之后可知,
大多數(shù)情況下,都是脂本比程高本好。
以上例子說明版本對《紅樓夢》閱讀的重要性。實際上,這種情況很多很復(fù)雜,一般認(rèn)
為脂硯齋評本比較接近曹雪芹原著的面貌,而程甲本特別是程乙本經(jīng)過后人的修訂,很多修
改不符合曹雪芹的筆墨,因此需要整理一個最接近曹雪芹原著面貌的本子。這是大家共同的
心愿,也是時代的要求。人民文學(xué)出版社出版的以庚辰本為底本的新校本,完成了這個心愿,
這也是新時期紅學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性成果。所以,這個新校本通行本極為珍貴,是目前發(fā)行量最
大年極感最受讀者歡迎的通行本。
為什么選取庚辰本為底本呢?這是因為在已發(fā)現(xiàn)的早期抄本中,己卯本、庚辰本、甲戌
本三個本子的底本是比較早的。其中,甲戌本只殘留16回,已卯本只殘留41回又兩個半回,
只有庚辰本是抄得較早又比較完整的本子,只缺第六十四回和第六十七回,存78回。而第
六十四回和第六十七回,各本都缺??梢哉f,庚辰本是保留曹雪芹原著面貌最全的一個本子,
所以確定以庚辰本為底本,以其他各種脂本抄本為主要參校本,以程本及其他早期刻本為主
要參考本。新校本的后40回仍用程甲本,因為沒有其他本子替代。為了便于閱讀,這套書
的注釋也是下了大功夫,參加注釋的專家學(xué)者中有著名的紅學(xué)家、民俗學(xué)家、服飾專家、中
醫(yī)藥專家等,注釋大體上以具有中等文化水平的讀者為對象,凡一應(yīng)典章制度、名物典故以
及難解的詞語,包括詩、詞、曲、賦、偈語、燈謎、酒令、職官名稱、服飾陳設(shè)、古代建筑、
琴棋書畫、釋道迷信、醫(yī)藥占卜、方言俗語等,一般盡可能作出注釋,繁簡得宜,通俗易懂,
是當(dāng)下紅學(xué)最高水平的反映。
新校本校注工作,集中了全國一大批著名專家學(xué)者。從1975年開始,馮其庸、李希凡
等先后有20多人參加了校注組,校注工作由馮其庸總負(fù)責(zé)。新校注本工作的顧問是吳世昌、
吳恩裕、吳組細(xì)、周汝昌、啟功五位先生。葉圣陶和葉至善先生為新校注本提了不少意見。
新校注本的前半部分,葉老還親自標(biāo)點、修改。自1982年3月初版以來,它又經(jīng)歷了三次
修訂,包括正文的修訂、校記的修訂、注釋的修訂,無論是標(biāo)點分段還是一字一詞,都經(jīng)過
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徍?,可謂精益求精。新校注本傾注了新老兩代學(xué)人的心血,基本做到每一處修改都
有出處、有??保@在紅學(xué)史上是一件破天荒的事情,從而確保了《紅樓夢》新校本的學(xué)術(shù)
含量。新校注本設(shè)計精美,典雅大氣。插圖全部出自當(dāng)代著名《紅樓夢》人物畫大家戴敦邦
先生之手,既為圖書增光添彩,又具有較大的收藏價值。
(選自《光明日報》相關(guān)文章)
請結(jié)合材料及下面“鏈接材料”的內(nèi)容,說說哪一個版本的寫法更好,為什么。
【鏈接材料】
《紅樓夢》第八回"比通靈金鶯微露意,探寶軟黛玉半含酸"中,寶玉去看望生病的寶
釵,寶釵主動要求看看寶玉佩戴的通靈寶玉,寶玉要看看寶釵佩戴的項圈,可巧這時候林黛
玉來了。原文如下。
程甲本:一語未了,忽聽外面人說:“林姑娘來了”,話猶未完,林黛玉已皆售卷季的進(jìn)
來。
庚辰本:一語未了,忽聽外面人說:“林姑娘來了”,話猶未了,林黛玉已售喈的走了進(jìn)
來。
【答案】
示例:我喜歡庚辰本的寫法。程甲本比庚辰本多出了兩個字,一個是"搖搖擺擺",一個
是“搖搖〃,兩字之差,其意境有天壤之別?!都t樓夢》第三回贊林黛玉"嫻靜時如姣花照水,
行動處似弱柳扶風(fēng)",這正是林黛玉的“搖搖的走了進(jìn)來"的生動寫照。用"搖搖",更能寫出
黛玉的風(fēng)姿。而“搖搖擺擺",無法描繪出黛玉的美麗,反而讓人生厭。
【解析】
本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。
由原文"一般認(rèn)為脂硯齋評本比較接近曹雪芹原著的面貌,而程甲本特別是程乙本經(jīng)過
后人的修訂,很多修改不符合曹雪芹的筆墨”可知,脂硯齋評本比程甲本更接近曹雪芹原著
的面貌,更符合曹雪芹的筆墨。
鏈接材料中庚辰本和程甲本主要的區(qū)別在于,庚辰本在形容林黛玉走路時用的是"搖搖",
而程甲本用的卻是“搖搖擺擺"。"搖搖",擺動、搖曳貌。"搖搖擺擺",行走不穩(wěn)的樣子。而
《紅樓夢》第三回寫到"嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)",寫出了林黛玉走路時搖曳
的風(fēng)姿。所以用"搖搖",更能寫出黛玉的風(fēng)姿。而“搖搖擺擺”,無法描繪出黛玉的美麗,反
而讓人生厭。
所以,我喜歡庚辰本的寫法。
【專題模擬】
一、(2023?北京海淀?統(tǒng)考二模)閱讀下面的材料,完成下列小題。
材料一
世間萬物皆有聲音,整個宇宙都在低聲吼叫。從宏大的宇宙到微觀的粒子,能量在不斷
流動,這種流動正是一切聲音的根源。聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波,是能被聽覺器官所感
知的波動現(xiàn)象,其中有自然發(fā)生的聲音,也有人按照美的規(guī)律創(chuàng)造的音樂的聲音。
雷鳴、風(fēng)吼、虎嘯、猿啼等聲音現(xiàn)象,構(gòu)成了復(fù)雜萬端的自然聲響。自然聲響可以成為
審美對象,如''呦呦鹿鳴”“要哽草蟲”“伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶”,這些詩句都是以自然聲
響起興。自然聲響和諧而有韻味,噢:起了人的詩情,激發(fā)了審美感受,入詩后寄托了詩人的
審美情趣。在這里,審美對象與人的生活相互依存,相互作用,正如馬克思所言“人只有憑
借現(xiàn)實的、感性的對象,才能表現(xiàn)自己的生命”。由此,我們可以體會到,自然界的聲音之
美離不開它天然的和諧節(jié)奏、而這正與人展現(xiàn)自己生命力量的要求相適應(yīng)。
音樂的聲音是人按照美的規(guī)律創(chuàng)造的,以人聲和樂器聲作為材料,不直接塑造形象,無
確切含義。但音樂的聲音卻能表現(xiàn)人的感情,并激發(fā)人的感情,在表達(dá)情感的功能上與其他
藝術(shù)類型相比,它甚至是最有優(yōu)越性的。
聲音有情緒意義?!稑酚洝分姓f:“凡音者,生人心者也。情動于中,故形于聲。聲成
文,謂之音?!庇钟捎谛膶ξ镏械男木巢煌簿彤a(chǎn)生了帶有不同情緒意義的樂音。
聲音有色彩感。朱光潛先生在《近代實驗美學(xué)》中介紹,美國學(xué)者請一班學(xué)圖畫的學(xué)生
聽兩曲樂調(diào)不同的樂曲,并要他們隨時把音樂所引起的意象畫在紙上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),各人所畫
的圖畫情景雖有差異,而情調(diào)和空氣卻十分相近:樂調(diào)喜悅時各圖畫的情調(diào)都很生動,樂調(diào)
凄慘時各圖畫的空氣都很黯淡。人們常說的“著色的聽覺”,從上述事例中大體可見。在實
驗人對聲音的色彩感覺時,研究者發(fā)現(xiàn)有些人聽高音產(chǎn)生白色感覺,中音產(chǎn)生灰色感覺,低
音產(chǎn)生黑色感覺。
聲音有意象感。比如在一個陰雨寒冷的秋夜,一個人在屋內(nèi),瑟瑟的西風(fēng)吹動著窗前的
梧桐樹葉作響,過了一會兒,風(fēng)聲漸漸停了,但雨聲響起來了,雨滴梧桐,”一葉葉,一聲
聲,空階滴到明”(溫庭筠《更漏子》)。就是這雨滴梧桐的聲音,帶著它的綜合存在條件,
成為了一種聽覺意象。這種意象的生成,是對聲音綜合創(chuàng)造的結(jié)果,其中有主體的想象和移
情。想象和移情善于借體而生,它能在自然聲音中借體,更能在音樂聲音中借體,有時竟使
欣賞主體的東西代替了創(chuàng)作主體的東西。
(取材于王向峰《青年審美手冊》)
材料二
聲音如何表現(xiàn),怎樣對聲音事件進(jìn)行逼真的摹寫,這是讓故事講述者撓頭的大問題。聽
覺信號旋生即滅,看不見摸不著,對視覺信號我們可以勾勒其整體輪廓,描繪其局部細(xì)節(jié),
這些在聽覺信號那里通常都難以實現(xiàn)。更何況對于人類日益遲鈍的聽覺來說,聲音具有很大
的模糊性和不確定性:劉姥姥沒見過自鳴鐘,在她聽來它的響聲就像是農(nóng)村常有的"打蘿柜
篩面”,這種經(jīng)驗主義的錯誤是任何人都難以避免的。
因此,表現(xiàn)聲音的最便捷的手段就是用象聲詞模擬。象聲詞在世界各民族語言中都有不
同存在,其功能主要為表音,即《文心雕龍》所說的“‘喈喈'逐黃鳥之聲,'嚶哽‘學(xué)草
蟲之韻”。漢語中有些象聲詞還有表意作用,如古人常把杜鵑、鵡搗的啼鳴聽成“不如歸
去”“行不得也哥哥”。英語中也有許多詩歌因鳥鳴而發(fā),如雪菜《致云雀》以四短一長的
詩行模仿四短一長的云雀啼鳴,這已屬于上升到藝術(shù)層面的模仿。
用語言表現(xiàn)聲音的手段有限,要想“如實”反映轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音事件,運(yùn)用模仿性的聲
音“聽聲類聲”也是文學(xué)創(chuàng)作常用的方法,如李白《聽蜀僧溶彈琴》的“為我一揮手,如聽
萬壑松”,韓愈《聽穎師彈琴》的“昵昵兒女語,恩怨相爾汝”等。
然而,仔細(xì)琢磨這些聽琴詩,其中可供驅(qū)馭的聽覺意象實在不多。一旦改變思路將“類
聲”調(diào)整為“類形”,揮筆的自由度驟然間增大,這時敘述對象已由無形的聲音事件變?yōu)橛?/p>
形的視覺聯(lián)想,更有利于故事講述人“施之藻繪,擴(kuò)其波瀾”。如《老殘游記》第二回“白
妞說書”:
幾口轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四聲,節(jié)節(jié)高起?;腥缬砂羴矸逦髅妫实翘┥降木跋螅?/p>
初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通,及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上,及至
翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上;愈翻愈險,愈險愈奇。
作者明明寫的是聲音的盤旋纏繞與低昂起伏,展示在讀者眼前的卻是登山者不斷向峰頂
攀登的情景,讓人驚嘆作者的“聽聲類形”與白妞說書一樣神奇莫測。再如雨果《巴黎圣母
院》中對鐘聲的摹寫:
你突然會看見——有時耳朵似乎也有視覺你會看見各個鐘樓仿佛同時升起了一股聲音
的圓柱,一團(tuán)和聲的煙霧你可以看見每組音符從鐘樓飄出,獨立地在和聲的海洋里蜿蜒
游動……你可以看見八度音符從一個鐘樓跳到另一個鐘樓,銀鐘的聲音像是長了翅膀,輕靈,
尖利,直沖云霄;木鐘的聲音微弱,蹣跚,像斷了腿似地往下墜落。
文學(xué)世界多姿多彩,有聲有色。它的豐富性體現(xiàn)著作者對世界的感知和創(chuàng)作的功力,也
考驗著讀者的感知力與想象力。從聽的角度關(guān)注文學(xué)敘事中的聲音可以唉醒人們遺忘或忽略
的感知,并激發(fā)人們對感知新的理解。
(取材于傅修延《聽覺敘事研究》)
“紙上有聲”是前人對《紅樓夢》中大量聲音描寫的形象概括。請結(jié)合下面文段中的畫
線句,根據(jù)材料一和材料二,分析這處聲音描寫使用的方法和產(chǎn)生的效果。
只聽桂花陰里,嗚嗚咽咽,裊裊悠悠,又發(fā)出一縷笛音來,果真比先越發(fā)凄涼。大家都
寂然而坐。夜靜月明,且笛聲悲怨,賈母年老帶酒之人,聽此聲音,不免有觸于心,禁不住
墮下淚來。眾人彼此都不禁有凄涼寂寞之意,半日,方知賈母傷感,才忙轉(zhuǎn)身陪笑,發(fā)語解
釋。
——第七十六回凸碧堂品笛感凄清凹晶館聯(lián)詩悲寂寞
【答案】
“嗚嗚咽咽”使用了聽聲類聲的方法,用哭泣的聲音寫出了笛聲低沉凄涼的特點;"裊裊
悠悠”使用了聽聲類形的方法,以裊裊悠悠擺動的狀態(tài)寫出了聲音細(xì)長,從遠(yuǎn)處飄搖而至的
特點。笛聲的凄涼激發(fā)了賈母和眾人的凄涼寂寞之感,暗示了賈家日暮途窮的結(jié)局,豐富了
作品的藝術(shù)表現(xiàn)力,引發(fā)讀者更好地感知賈府的衰亡之音。
【解析】
本題考查學(xué)生對文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。
結(jié)合材料二第三段"要想'如實'反映轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音事件,運(yùn)用模仿性的聲音'聽聲類聲’
也是文學(xué)創(chuàng)作常用的方法"可知"只聽桂花陰里,嗚嗚咽咽,裊裊悠悠,又發(fā)出一縷笛音來,
果真比先越發(fā)凄涼"中"嗚嗚咽咽"使用了聽聲類聲的方法,把笛聲比作哭泣的聲音,寫出了
笛聲低沉凄涼的特點。
結(jié)合材料二第四段"一旦改變思路將‘類聲'調(diào)整為'類形',揮筆的自由度驟然間增大,這
時敘述對象已由無形的聲音事件變?yōu)橛行蔚囊曈X聯(lián)想"可知"只聽桂花陰里,嗚嗚咽咽,裊裊
悠悠,又發(fā)出一縷笛音來,果真比先越發(fā)凄涼"中"裊裊悠悠"使用了聽聲類形的方法,以裊
裊悠悠擺動的狀態(tài)寫出了聲音細(xì)長,從遠(yuǎn)處飄搖而至的特點。
"夜靜月明,且笛聲悲怨,賈母年老帶酒之人,聽此聲音,不免有觸于心,禁不住墮下
淚來。眾人彼此都不禁有凄涼寂寞之意,半日,方知賈母傷感,才忙轉(zhuǎn)身陪笑,發(fā)語解釋",
悠揚(yáng)悲怨的笛聲使賈母也不禁落淚,為家族的離散感慨萬干,而強(qiáng)顏歡笑的眾人也因音樂而
觸發(fā)了內(nèi)心的悲涼之緒,暗示了賈家日暮途窮的結(jié)局,豐富了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力,引發(fā)讀者
更好地感知賈府的衰亡之音。
二、(2023?北京朝陽?統(tǒng)考二模)閱讀下面材料,完成小題。
材料一
日前,為歡迎法國總統(tǒng)來訪,古琴演奏家李蓬蓬在廣州松園奏響了古琴名曲《流水》,以
源自春秋時期的琴曲和有千年歷史的唐代古琴“九霄環(huán)佩”,向世人展示著中國傳統(tǒng)文化的
無限魅力。
古琴原稱“琴”,二十世紀(jì)初,為區(qū)別西方的小提琴、鋼琴等始以“古琴”名之。古琴
是我國最古老的樂器之一,相傳為伏羲、神農(nóng)所創(chuàng),《新論?琴道》中記載了神農(nóng)繼伏羲之
后“上觀法于天,下取法于地,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,削桐為琴,繩絲為弦”的故事?!对?/p>
經(jīng)》中有“倚桐梓漆,爰伐琴瑟”的詩句。古人選梧桐木為琴材,充分體現(xiàn)了他們認(rèn)識自然
的智慧。梧桐木紋理通順,橫向纖維較一般木材多,木質(zhì)結(jié)構(gòu)呈網(wǎng)絡(luò)狀,形成了天然的微小
共鳴腔,具有很好的傳聲效果。梧桐樹生長時,年輪是均勻增加的,樹干整體木質(zhì)差別不大,
可以讓聲音凝聚而不過度發(fā)散。古人又選用密度更大的梓木做底料。在古人的認(rèn)知里,桐木
為虛,梓木為實,斫琴選擇桐梓,也寄寓著順應(yīng)自然,虛實相宜之意。“九霄環(huán)佩”就是以
桐木為琴面,以梓木為琴底制作的。
古人用蠶絲制作琴弦。明代《琴苑要錄》中記載,絲弦的制作從選材到成弦需經(jīng)過幾十
道工藝,體現(xiàn)了古人于繁復(fù)中求精益的精神。與現(xiàn)代的鋼弦相比,絲弦雖然發(fā)出的聲音較小,
卻可彈出悠長醇厚、蒼古圓潤的天籟之聲,細(xì)膩、微妙、繞梁不絕,令人回味無窮。
(取材于楊致儉的文章)
材料二
在歷史發(fā)展進(jìn)程中,古琴與中國傳統(tǒng)文化中的很多器物一樣,逐漸由單純的“器”發(fā)展
成某種文化的載體,功能變得更加豐富。儒家認(rèn)為“琴者,禁也”?!扒俳f”始自《新論?琴
道》“琴之言禁也,君子守以自禁”,后在《白虎通》中發(fā)展為“禁人邪惡,歸于正道”的
傳統(tǒng)琴道。由于儒家思想在中國文化中占有絕對重要的地位,這一琴道成為古琴美學(xué)的主流
思想之一。
自魏晉以來,隨著生命意識的自我覺醒和審美精神的升華,古琴寄情言志的功能更為文
人們所重視,“琴者,情也”。當(dāng)人們向外發(fā)現(xiàn)了自然與生命,向內(nèi)發(fā)現(xiàn)了自己的本真與深
情,彈琴嘯歌便成為個體覺醒的吶喊與呼號。性烈才雋、琴藝高超的嵇康,臨刑東市前以一
曲《廣陵散》直抒悲憤與決絕;王維的詩歌《送元二使安西》被譜成琴曲《陽關(guān)三疊》,在
人們送別之際抒發(fā)離思別情;劉禹錫在《陋室銘》中寫自己于陋室中怡然調(diào)弄素琴,展現(xiàn)了
安貧樂道、高潔自持、不與世俗同流合污的志趣……古琴抒情明志的獨特功用,體現(xiàn)出古人
對個人價值和獨立人格的崇揚(yáng)。
中國畫構(gòu)圖有“疏可跑馬,密不透風(fēng)”的理論,琴曲的節(jié)奏也有類似的特點。彈奏人情
緒和緩,彈出的節(jié)奏舒緩平和,隨著情緒的波動爆發(fā),曲調(diào)的節(jié)奏轉(zhuǎn)為緊張急促。境由心定,
曲隨意去,所謂“琴者,心也”。“樂也者,動之于內(nèi)者也”,彈奏者性情的變化會影響曲
風(fēng)。曠達(dá)時自然浩蕩,雄邁時自然壯烈,沉郁時自然悲酸,古怪時自然奇絕。古琴曲的節(jié)奏
和曲風(fēng)呈現(xiàn)出“自由性”的特征。琴師在傳授琴技時,不強(qiáng)調(diào)一定要將節(jié)奏彈得極為標(biāo)準(zhǔn),
而強(qiáng)調(diào)要彈奏出樂曲的韻味,表現(xiàn)性靈。
傳統(tǒng)的古琴曲譜沒有節(jié)奏劃分的標(biāo)識,給予后人更大的自由發(fā)揮的空間,體現(xiàn)出編曲者
對“自由性”的推崇。歸根結(jié)底是人在演繹琴曲,而非琴曲定人。透過琴音,我們可以感受
一個撫琴者的內(nèi)心,覺知他的心性,更可以感受到編曲者對"個體的人”的尊重。
(取材于祁冰的文章)
從古琴文化中可以領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的哪些精神內(nèi)涵?請結(jié)合材料一、材料二及下面的
鏈接材料簡要概括。
【鏈接材料】
若必要撫琴,先須衣冠整齊,或鶴堡或深衣,要如古人的像表,那才能稱圣人之器。然
后盥了手,焚了香,方才將身就在榻邊,把琴放在案上,坐在第五徽的地方兒,對著自己的
當(dāng)心,兩手從容抬起:這才心身俱正。
——《紅樓夢》
子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:“割雞焉用牛刀?”子游對目:“昔者偃
也聞諸夫子曰:'君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也。'”子曰:“二三子!偃之言是
也。前言戲之耳?!?/p>
——《論語?陽貨》
【答案】
①從古琴制作的選材、工藝,能夠領(lǐng)悟古人順應(yīng)自然、虛實相宜的哲學(xué)理念和精益求
精的精神。
②從古琴彈奏呈現(xiàn)的個性化、自由化的特點,能夠領(lǐng)悟古人對個人價值和人格獨立的
追求,以及對生命個體的尊重。
③從古人彈奏古琴時對儀式、態(tài)度的注重,能夠領(lǐng)悟儒家正心修身、推行教化的禮樂
思想。
【解析】
本題考查學(xué)生對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。
結(jié)合材料一“古人選梧桐木為琴材,充分體現(xiàn)了他們認(rèn)識自然的智慧”"古人又選用密度
更大的梓木做底料。在古人的認(rèn)知里,桐木為虛,梓木為實,斫琴選擇桐梓,也寄寓著順應(yīng)
自然,虛實相宜之意""古人用蠶絲制作琴弦。明代《琴苑要錄》中記載,絲弦的制作從選材
到成弦需經(jīng)過幾十道工藝,體現(xiàn)了古人于繁復(fù)中求精益的精神"可知,從古琴制作的選材、
工藝,能夠領(lǐng)悟古人順應(yīng)自然、虛實相宜的哲學(xué)理念和精益求精的精神。
結(jié)合材料二"展現(xiàn)了安貧樂道、高潔自持、不與世俗同流合污的志趣......古琴抒情明志的
獨特功用,體現(xiàn)出古人對個人價值和獨立人格的崇揚(yáng)""彈奏者性情的變化會影響曲風(fēng)。曠達(dá)
時自然浩蕩,雄邁時自然壯烈,沉郁時自然悲酸,古怪時自然奇絕。古琴曲的節(jié)奏和曲風(fēng)呈
現(xiàn)出‘自由性'的特征""透過琴音,我們可以感受一個撫琴者的內(nèi)心,覺知他的心性,更可以
感受到編曲者對‘個體的人’的尊重"可知,從古琴彈奏呈現(xiàn)的個性化、自由化的特點,能夠領(lǐng)
悟古人對個人價值和人格獨立的追求,以及對生命個體的尊重。
結(jié)合鏈接材料《紅樓夢》"若必要撫琴,先須衣冠整齊,或鶴蜃或深衣,要如古人的像
表,那才能稱圣人之器。然后盥了手,焚了香,方才將身就在榻邊,把琴放在案上,坐在第
五徽的地方兒,對著自己的當(dāng)心,兩手從容抬起:這才心身俱正"可知,古人彈奏古琴時對
儀式、態(tài)度的注重;結(jié)合《論語?陽貨》"子之武城,聞弦歌之聲"可知,能夠領(lǐng)悟儒家正心
修身、推行教化的禮樂思想。
三、(2023?北京豐臺?統(tǒng)考二模)閱讀下面材料,完成下面小題。
材料一:
提起北京2022年冬奧會,大家會想到什么顏色?銀裝素裹的白,冰天雪地的藍(lán),抑或
是濃重大氣的紅?其實,北京冬奧色彩遠(yuǎn)不止這些。北京冬奧設(shè)計團(tuán)隊基于對中國傳統(tǒng)色彩
文化體系的挖掘,對三個賽區(qū)城市色彩的分析,并融合當(dāng)代時尚潮流,最終設(shè)計完成了一套
冬奧色彩系統(tǒng)。這套色彩系統(tǒng)包含主色、間色、輔助色三部分。五大主色取名為霞光紅、迎
春黃、天霽藍(lán)、長城灰、瑞雪白,五大間色取名為天青、梅紅、竹綠、冰藍(lán)、吉柿,三大輔
助色為墨、金、銀。這一系列具有象征意義和中國傳統(tǒng)文化韻味的顏色,展現(xiàn)出北京冬奧會
一幅幅絕美的“色彩盛宴”。
和北京冬奧一樣,2023年央視春晚也有一套專屬的色彩系統(tǒng)。根據(jù)色彩系統(tǒng)設(shè)計和應(yīng)
用特點,可分為“尋色”“拾色”“弄色”“舞色”等四個階段。整個色彩系統(tǒng)設(shè)計的起點
來自對中國傳統(tǒng)色彩的追尋。中國人從自然萬物、天地四時中尋覓色彩、每一種顏色皆如詩
如畫,韻致斐然,飽含著中國人對自然的敬意、對生活的詩意和對未來的寓意,也蘊(yùn)含了中
國人的時空觀和生命觀。對色彩的追溯不僅可以讓我們能夠找到文化根源,發(fā)現(xiàn)文化底色,
還能通過“尋色”來激發(fā)人們對于美好生活的向往。色彩系統(tǒng)的“拾色”階段則須遵循上述
理念,從中國傳統(tǒng)色中提煉并組合出五種具有吉祥寓意的主色。這五種主色分別為吉祥紅、
富貴黃、福壽綠、延年青、如意籃。同時,每種主色可延展成8種延伸色,最終形成40種
可應(yīng)用色板、10套配色模版。“弄色”階段需要設(shè)計師和工程師依托現(xiàn)代視覺技術(shù),對色
彩不斷測試、校準(zhǔn)、調(diào)整。最后通過“舞色”階段表演者的演繹,將中國傳統(tǒng)色彩的優(yōu)雅絢
爛外化為舞臺上的炫酷呈現(xiàn)。春晚當(dāng)日霸榜熱搜、刷屏網(wǎng)絡(luò)的節(jié)目《滿庭芳?國色》,就屬
于“舞色”階段。梅紅、月白、青驪、凝夜紫、遠(yuǎn)山黛……舞為語,曲為韻,節(jié)目賞心悅目,
讓觀眾在色彩的浸染之中,感知到了中國文化無限豐厚之底蘊(yùn)。
其實,人們對于中國傳統(tǒng)色的追捧,也融入到了日常生活中。國風(fēng)口紅頻頻斷貨,其中
的胭脂紅、美人霽等色號的靈感,無不來自中國傳統(tǒng)色。修圖A叩中備受年輕人青睞的“中
國潮色”濾鏡,離不開眾多中國傳統(tǒng)色貢獻(xiàn)的智慧……身處快節(jié)奏時代,人們越來越意識到,
歷經(jīng)歲月積淀的色彩才是最高級的,直入人心的。
對于中國傳統(tǒng)色,我們追捧的究竟是什么?其實,對中國人來說,傳統(tǒng)色不僅僅是色彩,
更是中國傳統(tǒng)文化的觀察切口。當(dāng)我們置身于中國歷史文化,就會發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)色流轉(zhuǎn)于自
然萬物,也定格在繪畫、器物、建筑中,很多人得以捕捉到中國傳統(tǒng)色彩之美感,感受到其
承載的文化內(nèi)涵。
(取材于代依莎、范昕等人的文章)
材料二:
中國傳統(tǒng)色,是中國人定義顏色的方式,是中國人看待世界的方式,更是中國人展示獨
特歷史文化內(nèi)涵的方式。
在中國色彩文化發(fā)展的歷史上,影響最為深遠(yuǎn)的就是五色觀。古人觀察日出日落和時序
更迭的自然景色,從中選出“青、黃、赤、白、黑”作為五種色調(diào),然后把它定義為中國色
彩文化中的五種“底色”。漢代劉熙《釋名》對這五種色彩的內(nèi)涵作了闡釋:“青,生也,
象征萬物生長的顏色;黃,晃也,象征耀眼的日光之色;赤,赫也,是太陽之色;白,啟也,
取冰雪凝積之象;黑,晦也,為昏暗之色”隨著社會的發(fā)展,五色又被賦予更為豐富的內(nèi)涵。
《周禮》中記載:“東方謂之青,西方謂之白,南方謂之赤,北方謂之黑,天謂之玄,地謂
之黃”這里將五色與方位相互聯(lián)系起來。后來,人們又將五色與五行(木、土、火、金、水)
一一對應(yīng),拓寬了五色認(rèn)知的時空領(lǐng)域。
古人眼中的傳統(tǒng)色有正色、間色之分。古人將五色尊為“正色”,將五種正色混合獲得
的顏色叫做“間色”。如“綠”,本義是一種青黃色的絲織品,“橙”指橘子將黃猶綠的顏
色,他們都屬“間色”。在中國傳統(tǒng)里,紫色原本是卑賤之色,屬于“間色”,但在南北朝
時期創(chuàng)立了五等官服制度,致使紫色的地位得以改變,漸漸成為一種顯示尊貴的色彩。
中國傳統(tǒng)色是中國人文化觀念的深刻展現(xiàn)。儒家將五色視為最尊貴的正統(tǒng)色,認(rèn)為只有
采用正德正色的五色,才是正確的求美之道;道家不喜艷麗,認(rèn)為“五色令人目盲”,只有
黑白和淡色才能夠傳達(dá)出道家對返璞歸真、淡泊無為的精神境界的追求。其實,無論是儒家
將色彩進(jìn)行人格化、道德化的比喻,還是道家以黑白、淡色來詮釋其哲學(xué)主張,都蘊(yùn)含著深
邃的中國傳統(tǒng)文化觀念。
中國傳統(tǒng)色是中國人審美情趣的無聲表達(dá)。古代百官朝服上百鳥禽獸錦繡成堆,再以青、
黑、深紅背景設(shè)色,便于融入肅穆隆重的場合,表明臣子謙恭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?!都t樓夢》中薛
寶釵身著“蜜合色棉襖”“蔥黃綾棉裙”,溫和的中性色襖裙,不突兀,不奢華,正符合主
人公舉止嫻雅、中庸平和的氣質(zhì)。端午五彩線、春節(jié)艷麗年畫,展現(xiàn)的是民間的喧騰活力,
也是中國人追求熱鬧喜慶的審美情趣的直接表達(dá)。
中國傳統(tǒng)色也是社會發(fā)展的見證。無論繪畫、染織或者燒瓷,所用顏色的流行、變化背
后也是社會歷史、科學(xué)、技術(shù)的不斷發(fā)展。元代時期,絲綢之路中外交流頻繁,中國的青花
釉料配方中加入來自西域的“蘇麻離青”,顏色由素淡轉(zhuǎn)為濃烈。后來,青花染色技術(shù)不斷
改良,元青花呈現(xiàn)出了青翠欲滴的流動藝術(shù)效果,極具感染力。因此,元青花在當(dāng)時顛覆了
宋代汝瓷清新的“雨過天晴色”的審美標(biāo)準(zhǔn),而大放異彩。
中國傳統(tǒng)色,無論是矜持單色,還是繽紛五色,都是我國不同時期經(jīng)濟(jì)文化的色譜,凝
結(jié)了千年的智慧和審美,永不過時,歷久彌新。
(取材于王海寧、王晨雨等人的文章)
材料一中說“傳統(tǒng)色不僅僅是色彩,更是中國傳統(tǒng)文化的觀察切口”。下面兩則鏈接材
料是如何體現(xiàn)這一觀點的?請結(jié)合材料一、材料二加以說明。
【鏈接材料】
(1)中國傳統(tǒng)建筑特征鮮明。北方的皇家建筑,白色臺基、紅墻、黃瓦與藍(lán)天、綠樹
交相呼應(yīng),形成強(qiáng)烈的原色對比,構(gòu)成富麗堂皇的色彩格調(diào)。而南方園林寺觀,白墻、黑柱、
青瓦,平和淡泊。
(2)康熙扶瑯彩瓷是清朝扶瑯彩的巔峰之作,既繼承了隋唐時期引進(jìn)的西城扶瑯特點,
又容納了西洋玦瑯元素,色彩豐富瑰麗,盡顯富貴堂皇之氣。與宋代崇尚自然、含蓄、平淡
審美觀的天青色汝瓷相比,康熙法瑯彩竟的視覺沖擊感更加強(qiáng)烈。
【答案】
鏈接材料(一)中北方皇家建筑,白色臺基、紅墻、黃瓦與藍(lán)天、綠樹交相呼應(yīng),關(guān)照
自然,飽含著中國人對自然的敬意和對生活的詩意;其色彩格調(diào),既展現(xiàn)了至高無上的威嚴(yán),
也反映了儒家文化將五色視為最尊貴的正統(tǒng)色的文化觀念;南方園林寺觀"白墻、黑柱、青
瓦"呈現(xiàn)出的"平和淡泊"的特點,符合道家的精神境界。
鏈接材料(二)中宋代汝瓷崇尚自然、含蓄、平淡,呈現(xiàn)清新恬謐的天青色,康熙法瑯
彩瓷色彩豐富瑰麗,盡顯富貴堂皇之氣,都是不同時期中國人審美情趣的體現(xiàn);容納了西域
法瑯特點和西洋法瑯元素的康熙玦瑯彩瓷,是我國清朝時期經(jīng)濟(jì)文化色譜的反映,是我國社
會歷史不斷發(fā)展的見證。
【解析】
本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。
鏈接材料(一)由材料一原文"中國人從自然萬物、天地四時中尋覓色彩、每一種顏色
皆如詩如畫,韻致斐然,飽含著中國人對自然的敬意、對生活的詩意和對未來的寓意”及材
料二原文"中國傳統(tǒng)色是中國人文化觀念的深刻展現(xiàn)。儒家將五色視為最尊貴的正統(tǒng)色,認(rèn)
為只有采用正德正色的五色,才是正確的求美之道;道家不喜艷麗,認(rèn)為‘五色令人目盲',
只有黑白和淡色才能夠傳達(dá)出道家對返璞歸真、淡泊無為的精神境界的追求。其實,無論是
儒家將色彩進(jìn)行人格化、道德化的比喻,還是道家以黑白、淡色來詮釋其哲學(xué)主張,都蘊(yùn)含
著深邃的中國傳統(tǒng)文化觀念"可知,中北方皇家建筑,白色臺基、紅墻、黃瓦與藍(lán)天、綠樹
交相呼應(yīng),關(guān)照自然,飽含著中國人對自然的敬意和對生活的詩意;其色彩格調(diào),既展現(xiàn)了
至高無上的威嚴(yán),也反映了儒家將五色視為最尊貴的正統(tǒng)色,認(rèn)為只有采用正德正色的五色,
才是正確的求美之道;南方園林寺觀"白墻、黑柱、青瓦"呈現(xiàn)出的"平和淡泊"的特點,符合
道家只有黑白和淡色才能夠傳達(dá)出道家對返璞歸真、淡泊無為的精神境界的追求。
鏈接材料(二)由材料一原文"當(dāng)我們置身于中國歷史文化,就會發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)色流轉(zhuǎn)
于自然萬物,也定格在繪畫、器物、建筑中,很多人得以捕捉到中國傳統(tǒng)色彩之美感,感受
到其承載的文化內(nèi)涵”及材料二原文"中國傳統(tǒng)色也是社會發(fā)展的見證。無論繪畫、染織或者
燒瓷,所用顏色的流行、變化背后也是社會歷史、科學(xué)、技術(shù)的不斷發(fā)展""中國傳統(tǒng)色,無
論是矜持單色,還是繽紛五色,都是我國不同時期經(jīng)濟(jì)文化的色譜,凝結(jié)了千年的智慧和審
美,永不過時,歷久彌新"可知,汝瓷崇尚自然、含蓄、平淡,呈現(xiàn)清新恬謐的天青色,康
熙宏瑯彩瓷色彩豐富瑰麗,盡顯富貴堂皇之氣,都是不同時期中國人審美情趣的體現(xiàn);容納
了西域法瑯特點和西洋法瑯元素的康熙法瑯彩瓷,是我國清朝時期經(jīng)濟(jì)文化色譜的反映,是
我國社會歷史不斷發(fā)展的見證。
四、(2023春?北京海淀?高三統(tǒng)考期中)閱讀下面的材料,完成下面小題。
材料一:
能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力源泉,對國家繁榮富強(qiáng)、人民生活改善和社會長治久安至
關(guān)重要。新時代新征程,必須與時俱進(jìn)推動能源高質(zhì)量發(fā)展,加快構(gòu)建能源安全新格局,以
能源高質(zhì)量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)。
《中國能源發(fā)展報告2022》(下稱《報告》)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國能源供應(yīng)保障能力
穩(wěn)步提高。2021年一次能源生產(chǎn)總量達(dá)到43.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,同比增長6.3%,增速較上年
提高3.8個百分點。原煤產(chǎn)量41.3億噸,創(chuàng)歷史新高;原油產(chǎn)量1.99億噸,連續(xù)三年穩(wěn)定
增長;天然氣產(chǎn)量2076億立方米,同比增長7.8%;電力生產(chǎn)全年新增發(fā)電量超過7500億
千瓦時,創(chuàng)歷史新高。
《報告》同時提到,我國能源消費(fèi)增長依然較快,2021年全年能源消費(fèi)同比增長達(dá)5.2%,
在全球能源供需矛盾突出的背景下,我國一度出現(xiàn)能源區(qū)域性、時段性供應(yīng)緊張的情況。對
于未來國家能源需求,中國工程院武強(qiáng)院士為記者算了這樣一筆賬,2020年我國每人每年
耗能約3.5噸標(biāo)準(zhǔn)煤,按照本世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo),假設(shè)人均能耗
翻一倍,2050年將增加到7噸。如果我國能源進(jìn)口依賴度和能效科技水平不變,那么我國
能源總產(chǎn)量需要在目前的基礎(chǔ)上也翻一倍,達(dá)到80多億噸標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)量,才能滿足人均能耗
翻倍的需求。
在他看來,根據(jù)我國目前“缺油、少氣、貧高品位鈾、相對富煤”的能源稟賦特征,再
加上我國能源生產(chǎn)和消費(fèi)逆向分布明顯的問題,即中東部地區(qū)能源消費(fèi)量占全國比重超過
70%,而重要能源基地主要分布在西部地區(qū),同時考慮水土氣的環(huán)境污染、生態(tài)退化、全球
氣候變化等約束條件,本世紀(jì)中葉我國很難有效提供如此巨大的能源產(chǎn)量來滿足需求。武強(qiáng)
認(rèn)為,要解決未來社會發(fā)展與能源不足的矛盾,就需要趕好“開源、節(jié)流、升級”三駕馬車,
多途徑實現(xiàn)能源的高質(zhì)量發(fā)展,切實把能源飯碗牢牢地端在自己手里。
可再生能源是開源的主要增量。我國可再生能源豐富,除了風(fēng)、光、地?zé)岬纫验_發(fā)的,
我國在煤層氣、頁巖氣和煤炭地下氣化等方面的開發(fā)潛力同樣巨大。由于可再生能源天生具
有間歇性、隨機(jī)性和波動性,其規(guī)?;_發(fā)利用必須首先研發(fā)調(diào)節(jié)技術(shù)。在解決了具體技術(shù)
問題后,干熱巖、可燃冰和''人造太陽”等能源儲量巨大的新能源,也能作為重要的能源供
給。
我國能源“提效節(jié)流”的空間還很大。目前創(chuàng)造1萬美元GDP需消耗約3.4噸標(biāo)準(zhǔn)煤,
遠(yuǎn)高于一些西方發(fā)達(dá)國家。產(chǎn)生差距的原因除了能效科技水平不足,也與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān)。發(fā)
達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以低能耗、高精尖技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主,而我國則以礦山、化工、冶金、水泥等
高能耗、單向度產(chǎn)業(yè)為主。
鑒于我國能源稟賦特征,我們要立足以煤為主的基本國情,抓好煤炭清潔高效利用,推
動煤炭和新能源優(yōu)化組合,盡快打造煤炭工業(yè)升級版,著力推進(jìn)化石能源安全、高效、綠色、
智能化開采,清潔、高效、低碳、集約化利用。
(取材于章建華、里雨曦、黨亞萌等的相關(guān)文章)
材料二:
核能是人類最具希望的未來能源之一,其應(yīng)用和發(fā)展水平是一個國家綜合實力的體現(xiàn)。
代表了世界核電技術(shù)先進(jìn)水平的“國和一號”,是我國三代核電自主化標(biāo)志性成果,集中國
核電技術(shù)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新之大成。
山東榮成“國和一號”示范工程建成投運(yùn)后,平均每年發(fā)電量可達(dá)603.5萬度,節(jié)約標(biāo)
準(zhǔn)煤約1889噸,減排二氧化碳5167噸?!?2”“56”“60”“153.4萬”這些數(shù)字可以勾
勒出“國和一號”的工程效果圖:采用非能動安全系統(tǒng),發(fā)生事故后系統(tǒng)自主處理,無須人
工干預(yù)時間為72小時;建造周期僅56個月;電站主體設(shè)備設(shè)計壽命為60年;單機(jī)組發(fā)電
功率達(dá)153.4萬千瓦。
“國和一號”打造了一條先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)鏈。它帶動核電上下游企業(yè)共同發(fā)展,推動能源產(chǎn)
業(yè)實現(xiàn)基礎(chǔ)固鏈、技術(shù)補(bǔ)鏈、融合強(qiáng)鏈。核電研發(fā)設(shè)計、設(shè)備制造、建筑安裝、調(diào)試運(yùn)行等
企業(yè)、機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新。產(chǎn)、學(xué)、研、用全產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)技術(shù)升級、產(chǎn)品升級和產(chǎn)業(yè)升級。
在已有核能發(fā)電基礎(chǔ)上,山東榮成“國和一號”示范工程開啟了涵蓋光伏發(fā)電、核能供
熱、海水淡化、海上風(fēng)電、核能制氫等項目的“零碳、智慧、綜合”能源發(fā)展新模式?!惫?/p>
伏發(fā)電”面向核電廠的樓宇集群,綜合布置分布式光伏、分布式風(fēng)電設(shè)施,實現(xiàn)了供能的清
潔化替代;“核能供熱”可滿足威海市2700萬平方米的供熱需求,助力山東省清潔供暖產(chǎn)
業(yè)發(fā)展;“海水淡化”近期將建成日產(chǎn)1萬噸海水淡化項目,未來將擴(kuò)容至日產(chǎn)10萬噸,
以實現(xiàn)周邊供水,保障戰(zhàn)略備用水源;“海上風(fēng)電”將打造集“海上風(fēng)電+海水制氫+海上
牧場+海上觀光”于一體的海洋資源立體化開發(fā)示范項目。“國和一號”依托智慧能源管控
平臺,精準(zhǔn)采集、顯示和處理核、風(fēng)、光、氫等多能源數(shù)據(jù),實時監(jiān)控,智能調(diào)控,達(dá)到多
能源互補(bǔ),保證供需平衡。
“國和一號”作為我國調(diào)整能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的代表,在核心技術(shù)“卡脖子”的地方下功夫,
積極擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)鏈“朋友圈”,帶動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和集群式發(fā)展。由此可見,做好新型能源體系建
設(shè),著力構(gòu)建新發(fā)展格局是能源高質(zhì)量發(fā)展的必經(jīng)之路。
(取材于趙冉、丁怡婷、左豐岐等的相關(guān)文章)
在“新時代?新發(fā)展”青年論壇上,有同學(xué)提出了“為什么能源高質(zhì)量發(fā)展能支撐中國
式現(xiàn)代化建設(shè)”的問題。請你結(jié)合下面的“鏈接材料”及材料一、材料二的相關(guān)內(nèi)容,以特
邀嘉賓的身份回答這一問題。
【鏈接材料】
中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。十四億多人口的規(guī)模,資源環(huán)境條件約束很大,
發(fā)展途徑與推進(jìn)方式必然有自己的特點。
中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。我們之前走過不少彎路,但我們堅決遏制
住了生態(tài)環(huán)境破壞的勢頭,“綠水青山就是金山銀山”的理念已經(jīng)深入人心。
(取材于孫業(yè)禮《中國式現(xiàn)代化有五大特征》)
【答案】
①中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,“開源、節(jié)流、升級"的能源高質(zhì)量發(fā)展策
略,能夠解決未來社會發(fā)展與能源不足的矛盾,能夠滿足十四億多人口的能源消費(fèi)需求。
②中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,以清潔性能源核能為代表的"零碳、智
慧、綜合”能源發(fā)展新模式,切實推動了能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,有效保證了人與自然和諧共生,
可持續(xù)發(fā)展。
【解析】
本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。
由鏈接材料"中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。十四億多人口的規(guī)模,資源環(huán)境
條件約束很大,發(fā)展途徑與推進(jìn)方式必然有自己的特點"和材料一"要解決未來社會發(fā)展與能
源不足的矛盾,就需要趕好‘開源、節(jié)流、升級,三駕馬車,多途徑實現(xiàn)能源的高質(zhì)量發(fā)展,
切實把能源飯碗牢牢地端在自己手里"可知,中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,"開源、
節(jié)流、升級"的能源高質(zhì)量發(fā)展策略,能夠解決未來社會發(fā)展與能源不足的矛盾,能夠滿足
十四億多人口的能源消費(fèi)需求。
由鏈接材料"中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化......'綠水青山就是金山銀山’的
理念已經(jīng)深入人心"和材料二"在已有核能發(fā)電基礎(chǔ)上,山東榮成,國和一號,示范工程開啟了
涵蓋光伏發(fā)電、核能供熱、海水淡化、海上風(fēng)電、核能制氫等項目的‘零碳、智慧、綜合'能
源發(fā)展新模式""'國和一號’作為我國調(diào)整能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的代表,在核心技術(shù)‘卡脖子’的地方下
功夫,積極擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)鏈'朋友圈',帶動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和集群式發(fā)展。由此可見,做好新型能源體
系建設(shè),著力構(gòu)建新發(fā)展格局是能源高質(zhì)量發(fā)展的必經(jīng)之路"可知,中國式現(xiàn)代化是人與自
然和諧共生的現(xiàn)代化,以清潔性能源核能為代表的"零碳、智慧、綜合"能源發(fā)展新模式,切
實推動了能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,有效保證了人與自然和諧共生,可持續(xù)發(fā)展。
五、(改編)閱讀下文,完成下面小題。
材料一:
①費(fèi)孝通先生《鄉(xiāng)土中國》所討論的問題雖是由農(nóng)村經(jīng)驗入手,但其實涉及的是整個中
國文化傳統(tǒng)的問題。在這里,必須就“傳統(tǒng)”問題首先澄清:傳統(tǒng)并不意味著歷史陳跡,并
不只是代表過去。傳統(tǒng)固然可以借由對歷史的考察而得知,可以從以往經(jīng)驗中總結(jié)出來,但
是我們須明白,無論大家是否有所意識,那些即便已為陳跡的事物正影響著乃至深刻地影響
著當(dāng)下,它甚至可以活生生地一直活到當(dāng)下。這就是為什么當(dāng)人們普遍意識到社會急劇轉(zhuǎn)型、
農(nóng)村面貌已經(jīng)天翻地覆的時候,我們還需要閱讀《鄉(xiāng)土中國》,我們還可以從這本書中得到
頗具價值的啟示。因為,作者所關(guān)注的并非只是當(dāng)時的農(nóng)村問題,而是整個中國文化傳統(tǒng)問
題,是中國文化傳統(tǒng)與社會變遷的問題。
②梁治平在其《古代法:文化差異與傳統(tǒng)》一文中說:“一個被稱作傳統(tǒng)的東西,如果
確實符合傳統(tǒng)這個詞的真實含義,那么,它就不僅僅是一個歷史上曾經(jīng)存在的過去,同時還
是個歷史地存在的現(xiàn)在。因此,我們不但可以在以往的歷史中追尋傳統(tǒng),而且可以有考下生
活的折射里發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)。今人對于歷史的關(guān)注和對傳統(tǒng)的興趣,恐怕主要是從這里來的?!边@
就是為什么,人們閱讀梁治平對于中國傳統(tǒng)文化起源的思想追尋,在許多地方,都能真切感
受到:明明寫的是過去的事物,但是浮現(xiàn)在我們眼前的卻分明是當(dāng)今時代的影子。
③當(dāng)然,研究歷史與傳統(tǒng)的興趣絕不僅是由于可以借以認(rèn)識當(dāng)下,對于處在社會變遷之
中、著手改革工作的人們來說,認(rèn)真對待傳統(tǒng)十分必要,汲取傳統(tǒng)的經(jīng)驗和價值意義重大。
④強(qiáng)調(diào)重視傳統(tǒng),并非意味著要泥古不化。隨著人們社會生活的變遷,傳統(tǒng)當(dāng)然也會隨
之變遷,只是變遷的方式多種多樣,引起變遷的原因各有不同而已。在對鄉(xiāng)土中國所作的研
究之中,費(fèi)孝通先生也關(guān)注到“社會變遷”問題,在《鄉(xiāng)土重建》中,他明確提出:“中國
社會變遷的過程最簡單的說法是農(nóng)業(yè)文化和工業(yè)文化的替易?!彼€說:“歷史能不能合理
發(fā)展,是在人能不能有合理的行為。一個被視為書生的人,有責(zé)任把合理的方向指出來,至
于能不能化為歷史,那應(yīng)當(dāng)是政治家的事了。”在這段話里,費(fèi)孝通先生提及了學(xué)者和政治
家對于歷史發(fā)展的不同作用。在筆者看來,能不能化為歷史,其實也并不完全有賴于政治家,
政治家的助力當(dāng)然是可觀的,但是文化的發(fā)展,學(xué)者的作用往往更加重要。所以,就學(xué)術(shù)層
面來看,筆者主張,傳統(tǒng)可經(jīng)重述乃至重建,以此來達(dá)到社會進(jìn)步的目的。當(dāng)然,其前提條
件必須是對傳統(tǒng)有一個清楚的認(rèn)識和了解,以及正視傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性和限制性。
——摘自《黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報》
材料二:
①在20世紀(jì)三四十年代,中國的思想界興起了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)的各種思潮,在各家學(xué)說
之中,社會學(xué)家費(fèi)孝通獨樹一幟地提出了自己的鄉(xiāng)土重建思想,即通過發(fā)展鄉(xiāng)村工業(yè)來增加
農(nóng)民的收入,將以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村“重建”為包含現(xiàn)代工業(yè)文明的工農(nóng)相輔的“新農(nóng)
村”。這一思想的主旨在于將現(xiàn)代工業(yè)文明的因子引入傳統(tǒng)鄉(xiāng)村,在此基礎(chǔ)上對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的
各種因素進(jìn)行重組、整合,調(diào)動農(nóng)民潛在的創(chuàng)造性和積極性,通過鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的鄉(xiāng)村工業(yè)化之
路,實現(xiàn)鄉(xiāng)村的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,建立一個工業(yè)化的“新農(nóng)村”。
②費(fèi)孝通大力提倡發(fā)展鄉(xiāng)村工業(yè),主要的著眼點就在于鄉(xiāng)村工業(yè)對農(nóng)民的增收作用。在
他看來,農(nóng)村中最缺乏應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的生產(chǎn)事業(yè),而各種生產(chǎn)事業(yè)中最容易有效的是工業(yè),
“鄉(xiāng)村工業(yè)的轉(zhuǎn)變并不是突然的,也不一定是徹底的。最重要的是增加農(nóng)民的收入,增加一
點是一點,愈多愈好,愈快愈好。有多少可用的機(jī)器就用多少,有多少可以引入的現(xiàn)代知識
就引用去多少”。
③費(fèi)孝通的鄉(xiāng)土重建思想既不是對西方工業(yè)化道路的簡單模仿,也不是對自身傳統(tǒng)的迷
戀與回歸,而是一種現(xiàn)代工業(yè)文明與傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會的巧妙“嫁接”。對費(fèi)孝通鄉(xiāng)村發(fā)展思想
的研究,對于我們今日的社會主義新農(nóng)村建設(shè),具有重要的借鑒作用。
運(yùn)用材料一和材料二中關(guān)于“鄉(xiāng)土重建”的觀點,分析下列現(xiàn)象。
“好水好田養(yǎng)好稻,好稻做好糕?!鼻嗥謪^(qū)練塘鎮(zhèn)浦南村積極引入80后新一代新型農(nóng)民
成立家庭農(nóng)場——米樂農(nóng)莊,利用優(yōu)質(zhì)稻谷自產(chǎn)自銷磨粉做糕,成為一種新時尚,也是現(xiàn)代
白領(lǐng)茶余飯后的優(yōu)質(zhì)小點。
練塘糕團(tuán)文化為青浦區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而這里的戀棠奘(zhuang)糕則是其中的一
種。制作的奘糕在網(wǎng)上銷售異?;鸨M(jìn)一步帶動著身邊的農(nóng)戶,參與其中共同增收,亦是
水稻的另一種衍生,更好地推動了產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展新模式。
【答案】
兩則材料中關(guān)于“鄉(xiāng)土重建”的共同觀點是可以將現(xiàn)代工業(yè)文明與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明相融合,
實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。浦南村積極引入80后新一代新型農(nóng)民成立家庭農(nóng)場,利用優(yōu)質(zhì)稻谷自產(chǎn)自
銷磨粉做糕,制作的奘糕通過網(wǎng)上銷售,就是將現(xiàn)代工業(yè)文明融入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的一種良好
方式,體現(xiàn)了費(fèi)孝通鄉(xiāng)村發(fā)展的思想,對當(dāng)前"美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)起著很好的示范作用。
【詳解】
本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,利用文中觀點分析問題的能力。
"在《鄉(xiāng)土重建》中,他明確提出:,中國社會變遷的過程最簡單的說法是農(nóng)業(yè)文化和工
業(yè)文化的替易社會學(xué)家費(fèi)孝通獨樹一幟地提出了自己的鄉(xiāng)土重建思想,即通過發(fā)展鄉(xiāng)村
工業(yè)來增加農(nóng)民的收入,將以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村‘重建’為包含現(xiàn)代工業(yè)文明的工農(nóng)相輔
的‘新農(nóng)村對費(fèi)孝通鄉(xiāng)村發(fā)展思想的研究,對于我們今日的社會主義新農(nóng)村建設(shè),具有重
要的借鑒作用",兩則材料中關(guān)于“鄉(xiāng)土重建”的共同觀點是可以將現(xiàn)代工業(yè)文明與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)
文明相融合,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
"浦南村積極引入80后新一代新型農(nóng)民成立家庭農(nóng)場一一米樂農(nóng)莊,利用優(yōu)質(zhì)稻谷自產(chǎn)
自銷磨粉做糕......練塘糕團(tuán)文化為青浦區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)......制作的奘糕在網(wǎng)上銷售異常火
爆,進(jìn)一步帶動著身邊的農(nóng)戶,參與其中共同增收,亦是水稻的另一種衍生,更好地推動了
產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展新模式〃,浦南村積極引入80后新一代新型農(nóng)民成立家庭農(nóng)場,利用優(yōu)質(zhì)稻谷
自產(chǎn)自銷磨粉做糕,制作的奘糕通過網(wǎng)上銷售,就是將現(xiàn)代工業(yè)文明融入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的一
種良好方式,體現(xiàn)了費(fèi)孝通鄉(xiāng)村發(fā)展的思想,對當(dāng)前"美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)起著很好的示范作用。
六、(2023春?北京海淀?高三統(tǒng)考期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
社會認(rèn)同的發(fā)生所依賴的都是特定的事實基礎(chǔ),這類事實基礎(chǔ)有當(dāng)下的,也有過往的,
過往的即社會記憶。那些來自過往的社會記憶對社會認(rèn)同能夠產(chǎn)生更為根本和深遠(yuǎn)的影響。
從這個意義上說,社會記憶構(gòu)成了社會認(rèn)同得以形成的重要事實基礎(chǔ)。
共同的經(jīng)歷、相似的遭遇、特定的歷史時期等,奠定了群體中每一個個體記憶的底色或
基調(diào)。但是,記憶首先是個體的,是基于個體感知、受個人情感支配的。個體記憶在形成的
過程中會有意或無意地向群體和社會層面展開,通過記憶的選擇和加工,區(qū)分出“我群”和
“他群”,促成“群體”意義的形成即社會分類,進(jìn)而實現(xiàn)社會認(rèn)同。而社會認(rèn)同感的獲得,
一方面為個體認(rèn)同增強(qiáng)了合法性,同時也使群體得以鞏固。
在微觀層面,從社會記憶的個體性出發(fā),我們看到了一條從個體記憶到社會認(rèn)同的形成
路徑。相對于宏大統(tǒng)一而又抽象的社會記憶而言,個體記憶的鮮活性、事件性、直觀性往往
更具沖擊力,對認(rèn)同的形成有著更為直接甚至是決定性的影響。在每年12月13日國家公祭
日,新聞媒體再現(xiàn)的宏觀歷史敘事以及30萬死亡人數(shù)的數(shù)字,是我們對那一段歷史共有的
社會記憶的一部分,成為民族和國家認(rèn)同的事實基礎(chǔ)。但是當(dāng)我們看到描述這其中個人經(jīng)歷
的文字,或通過口述歷史直面主人公的經(jīng)歷和遭遇時,那種沖擊力往往更為強(qiáng)烈。相對于宏
大的社會記憶,個體記憶是微小的,但正是每一個微不足道的個體記憶最終匯成了整個社會
的記憶。需要強(qiáng)調(diào)的是,所謂個體記憶,不是生理學(xué)意義上的單純的腦部記憶,實質(zhì)上是社
會記憶的個體性表現(xiàn)。之所以選擇用“個體”這個詞,只是為了區(qū)別國家或政治意義上權(quán)力
所建構(gòu)而生成的社會記憶。
對于宏觀敘事的社會記憶而言,建構(gòu)社會認(rèn)同往往和權(quán)力聯(lián)系在一起。哈布瓦赫認(rèn)為過
去不是被保留而是被重建,即記憶展現(xiàn)的不是完全意義上的對過去的重現(xiàn),而是一種滿足于
當(dāng)前社會利益的對過去的重建。當(dāng)下的利益關(guān)系就像一只看不見的手,對社會記憶進(jìn)行著選
擇和建構(gòu)。建構(gòu)社會記憶不是最終目的,社會記憶只是一個中介、一個橋梁。無論是哪方面
的“利益關(guān)系”,都希望借助對社會記憶的建構(gòu)來實現(xiàn)對社會中人們思想的某種引導(dǎo),形成
社會認(rèn)同。
值得警惕的是,宏觀敘事的社會記憶剝離了個人記憶中過多的個人痕跡,以一種抽象而
非具體的面貌呈現(xiàn),給予了某些蓄謀已久的權(quán)力對其操控的空間。如日本右翼勢力通過修改
教科書,試圖為年輕一代建構(gòu)有悖于歷史事實的有關(guān)侵華戰(zhàn)爭的社會記憶。這些受權(quán)力擺布
被建構(gòu)出的社會記憶往往有悖于歷史事實,但是卻可以引導(dǎo)和控制人們的主觀判斷,形成權(quán)
力掌控者所期望的社會認(rèn)同。
但社會記憶的建構(gòu)并不一定都是來自權(quán)力等外部力量,有時也可能來自群體本身,不管
是為滿足外部期望,還是內(nèi)部需要。如知青回憶錄等文字,“苦和困頓”是知青述說以往故
事的主旋律,但是后來形成了“青春無悔”這樣一個知青主流的記憶模式。知青群體的優(yōu)良
品質(zhì)、知青生活的意義感,共同建構(gòu)出了“青春無悔”這樣一個知青群體的社會記憶。關(guān)于
“青春無悔”的社會記憶建構(gòu),很難說這是一個來自外部的經(jīng)由權(quán)力操控的結(jié)果,更像是一
種內(nèi)源性的、自發(fā)性的建構(gòu)?;蛘哒f,知青群體出于肯定自我這一樸素的群體利益訴求,通
過敘述、文字和聚會等形式構(gòu)建出“青春無悔”的社會記憶,從而實現(xiàn)社會認(rèn)同。
(摘編自胡潔《基礎(chǔ)、生成與建構(gòu):從社會記憶到社會認(rèn)同》)
材料二:
回顧近代以來久經(jīng)磨難的中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷程,我們發(fā)現(xiàn),
“中華民族”事實上就是一個在無數(shù)革命先驅(qū)為爭取國家獨立和民族主權(quán)的斗爭中顯現(xiàn)并
逐漸清晰起來的集體身份,是一種為積聚所有社會力量以謀取革命勝利而建構(gòu)的中國人的
“集體的自我身份”
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