《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)提升學(xué)案

10/10《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)提升學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.識(shí)記大氣的受熱過(guò)程，理解大氣的削弱作用和保溫作用。2.理解熱力環(huán)流的形成原理并學(xué)會(huì)解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。3.掌握大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的影響因素，并能夠在等壓線圖上判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小?？键c(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理：知識(shí)回顧理清教材1．大氣的熱源eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(太陽(yáng)輻射能是地球大氣最重要的能量來(lái)源,地面是近地面大氣主要、直接的熱源))2．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用：主要包括吸收和反射。3．受熱過(guò)程(1)大部分A太陽(yáng)短波輻射透過(guò)大氣射到地面，使地面增溫。(2)地面被加熱，并以B地面長(zhǎng)波輻射的形式向大氣傳遞熱量，因此大氣增溫的最重要方式是輻射熱交換。深化探究大氣受熱過(guò)程原理的應(yīng)用(1)解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球變暖的影響(2)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，提高生產(chǎn)效益利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜，利用煙霧防霜凍；果園中鋪沙或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等。(3)利用大氣的削弱作用原理分析某地區(qū)太陽(yáng)能的多寡。如：高海拔地區(qū)——空氣稀薄，大氣的削弱作用弱，太陽(yáng)能豐富。內(nèi)陸地區(qū)——晴天多，陰雨天少，大氣的削弱作用弱，太陽(yáng)能豐富。試題調(diào)研(2013·北京文綜)下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖，大氣中()A．臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加B．二氧化碳濃度降低，會(huì)使②減少C．可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加D．出現(xiàn)霧霾，會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少答案B解析解題的關(guān)鍵是明確各箭頭的含義。從圖中可以看出，①是大氣吸收太陽(yáng)輻射，②是大氣吸收地面輻射，③是地面吸收太陽(yáng)輻射，④是大氣逆輻射。臭氧層破壞，大氣直接吸收太陽(yáng)輻射(臭氧吸收紫外線)減少，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳濃度降低，空氣對(duì)地面長(zhǎng)波輻射的透明度提高，大氣吸收地面輻射減少，故B項(xiàng)正確。可吸入顆粒物增加，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用增強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射減少，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。出現(xiàn)霧霾天氣，大氣逆輻射增強(qiáng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)二熱力環(huán)流基礎(chǔ)梳理：知識(shí)回顧理清教材1．成因：太陽(yáng)輻射能的緯度分布不均，造成高低緯度間的熱量差異。2．形成過(guò)程(1)圖解(2)描述深化探究熱力環(huán)流的形成過(guò)程近地面冷熱不均→空氣的垂直運(yùn)動(dòng)(上升或下沉)→同一水平面上存在氣壓差異→空氣的水平運(yùn)動(dòng)→形成熱力環(huán)流。如下圖所示：試題調(diào)研某校地理興趣小組利用假期對(duì)當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)山谷進(jìn)行野外考察，如圖其中豎實(shí)線為剖面線，虛線為等壓面，實(shí)線為等溫面，箭頭為大氣流動(dòng)方向。據(jù)此回答1～2題。1．上圖信息中，只有一處正確是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．地理興趣小組觀測(cè)時(shí)間可能是()A．8：00～9：00B．12：00～13：00C．15：00～16：00D．23：00～24：00答案1.C2.D解析該圖表示山谷風(fēng)，如表示白天，吹谷風(fēng)，丙處表示的等壓面向下彎曲，乙、丁兩處風(fēng)向是正確，甲處表示的等溫面向下彎曲；如果表示夜間，吹山風(fēng)，丙處等壓面向下彎曲，表示低壓，甲處表示的等溫面向上彎曲，題目中只有一處是正確，則可能為夜間，表示山風(fēng)示意圖。等壓面圖的判讀技巧結(jié)合下圖說(shuō)明判讀等壓面圖的基本技巧和應(yīng)注意的問(wèn)題：(1)判讀①由于大氣密度隨高度增加而降低，不同高度的大氣所承擔(dān)的空氣柱高度不同，導(dǎo)致在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低。即PA＞PC，PB＞PD。②因地面冷熱不均，導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異，進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲，同一水平面上，等壓面上凸者氣壓高，下凹者氣壓低，即PC＞PD，PB＞PA。③同一垂直方向上，近地面和高空的氣壓區(qū)類(lèi)型相反，即近地面為高壓，高空則為低壓。(2)應(yīng)用①判斷氣壓高低：如上圖中比較同一地點(diǎn)不同高度氣壓值和同一水平面上不同點(diǎn)的氣壓值可得：PB＞PA＞PC＞PD。②判斷下墊面的性質(zhì)a．判斷陸地與海洋(湖泊)夏季：等壓面下凹者為陸地，上凸者為海洋(湖泊)。冬季：等壓面下凹者為海洋(湖泊)，上凸者為陸地。b．判斷裸地與綠地裸地同陸地，綠地同海洋。c．判斷城區(qū)與郊區(qū)等壓面下凹者為城區(qū)，上凸者為郊區(qū)。③判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差等壓面下凹者，多陰雨天氣，日較差較小，如A地；等壓面上凸者，多晴朗天氣，日較差較大，如B地?？键c(diǎn)三大氣的水平運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)梳理：知識(shí)回顧理清教材1．形成風(fēng)的直接原因：水平氣壓梯度力。2．風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向圖示受力狀況只受圖中F水平氣壓梯度力的影響受圖中F1水平氣壓梯度力與F2地轉(zhuǎn)偏向力的共同影響受圖中F1水平氣壓梯度力、F2地轉(zhuǎn)偏向力和F3摩擦力的共同作用風(fēng)向垂直于等壓線指向低壓與等壓線平行(高空風(fēng))與等壓線成一夾角(近地面風(fēng))深化探究1.等壓線圖上任一地點(diǎn)風(fēng)向的畫(huà)法第一步：在等壓線圖中，按要求畫(huà)出過(guò)該點(diǎn)的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)，表示水平氣壓梯度力的方向。第二步：確定南、北半球后，面向水平氣壓梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏轉(zhuǎn)30°～45°角，畫(huà)出實(shí)線箭頭，即為經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的風(fēng)向。如下圖所示(北半球)：2.等壓線圖判讀內(nèi)容(1)判斷風(fēng)力大?、偻坏葔壕€圖上，等壓線密集，風(fēng)力大；等壓線稀疏，風(fēng)力小。②不同圖中，相同比例尺，相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，風(fēng)力越大。③不同圖中，若相鄰兩條等壓線數(shù)值相等，則比例尺越大，風(fēng)力越大。(2)風(fēng)向的運(yùn)用利用風(fēng)向可判斷以下幾方面問(wèn)題：①等壓線值的變化規(guī)律：順著風(fēng)向，等壓線值越來(lái)越小。②判斷南北半球：向右偏——北半球；向左偏——南半球。③判斷高壓和低壓：近地面，觀測(cè)者背風(fēng)而立，北半球，高壓在右后方，低壓在左前方；南半球，高壓在左后方，低壓在右前方。(3)判斷各種氣壓場(chǎng)的天氣狀況(4)鋒面只存在于低壓槽上，不可能在高壓脊上。(2012·大綱全國(guó)文綜)下圖示意長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣壓系統(tǒng)，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng)。據(jù)此完成第2題。2．24小時(shí)后甲地主要吹()A．東北風(fēng)B．東南風(fēng)C．西北風(fēng)D．西南風(fēng)答案B解析據(jù)天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度，運(yùn)用比例尺大體量算，24小時(shí)后甲地位于高壓系統(tǒng)西部，吹東南風(fēng)。練出高分一、選擇題在水庫(kù)及其周?chē)孛姹葻崛莸牟町悓?dǎo)致了局部小氣候的產(chǎn)生。據(jù)此回答1～2題。若該水庫(kù)旁建有一度假村，下列四幅圖中，能正確反映該水庫(kù)與度假村之間風(fēng)向的是()A．①②B．③④C．①④D．②③2．下列關(guān)于水庫(kù)對(duì)庫(kù)區(qū)周邊地區(qū)的影響，正確的是()A．風(fēng)力減弱B．雷電、陣雨等天氣現(xiàn)象增加C．氣溫的年較差增大，日較差減小D．增加周邊地區(qū)空氣濕度答案1.B2.D解析第1題，受水陸比熱容差異的影響，白天時(shí)度假村溫度高，形成上升氣流，近地面氣流由水庫(kù)流向度假村；而夜晚時(shí)，水庫(kù)的溫度較高，形成上升氣流，近地面氣流由度假村流向水庫(kù)。第2題，水的比熱容較大，因此水庫(kù)會(huì)使周邊地區(qū)的氣溫日較差、年較差減小，空氣更加濕潤(rùn)。讀下圖，回答3～4題。3．圖中正確指示北半球近地面風(fēng)向的是()A．AB．BC．CD．D4．下列敘述正確的是()A．水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速B．地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)速C．高空大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力影響不明顯D．摩擦力不影響風(fēng)速，只影響風(fēng)向答案3.D4.C解析第3題，近地面風(fēng)向因受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力影響與等壓線有個(gè)交角。第4題，高空大氣離地面較遠(yuǎn)，大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力影響不明顯。讀“某山脈等壓線示意圖”，回答5～7題。5．已知圖中等壓面繪制無(wú)誤，則氣流運(yùn)動(dòng)方向有誤的是()A．①B．②C．③D．④6．該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()A．到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射不同B．地面和空氣熱力性質(zhì)差異C．大氣逆輻射不同D．海陸熱力性質(zhì)差異7．以下說(shuō)法正確的有()①甲圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)在白天②乙圖所示地區(qū)吹山風(fēng)③甲圖所示地區(qū)吹山風(fēng)④乙圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)在白天A．①②B．③④C．①③D．②④答案5.B6.B7.A解析第5題，根據(jù)等壓面的彎曲方向可以判斷，甲圖所示為白天，山坡接受太陽(yáng)光熱較多，空氣增溫較多；而同一高度的空氣因離地面較遠(yuǎn)，增溫較少，于是山坡上的暖空氣不斷上升，并在上層從山坡流向谷地，谷底的空氣則沿山坡向山頂補(bǔ)充，這樣便形成谷風(fēng)，則②錯(cuò)。第6題，山谷風(fēng)是由于地面與其附近空氣之間的熱力差異而引起的。第7題，根據(jù)上題分析，甲圖所示為白天，風(fēng)從山谷吹向山頂，為谷風(fēng)；乙圖所示為晚上，風(fēng)從山頂吹向山谷，為山風(fēng)。下圖為“1月某日歐洲西部部分地區(qū)海平面等壓線分布示意圖”(單位：hPa)。讀圖完成8～9題。8．關(guān)于圖示氣壓場(chǎng)的判斷，正確的是()A．甲地氣壓值高于乙地B．乙地氣壓值高于丙地C．丙為低氣壓中心D．丁為高氣壓中心9．關(guān)于甲、乙兩地天氣的敘述，正確的是()A．甲地風(fēng)力小于乙地B．此時(shí)，甲地天空中云量少于乙地C．甲、乙兩地都吹偏西風(fēng)D．甲地氣溫日較差大于乙地答案8.D9.A解析第8題，由圖示知甲氣壓介于1012～1016hPa之間，乙氣壓為1024hPa，甲氣壓值低于乙；根據(jù)等值線分布規(guī)律，丙和丁氣壓都大于1024hPa，為高壓中心；乙氣壓為1024hPa，低于丙氣壓。第9題，圖中甲地等壓線較稀疏，而乙地等壓線較稠密，則甲地風(fēng)力小于乙地。依據(jù)風(fēng)向判讀方法，甲地吹西南風(fēng)、乙地吹偏東風(fēng)；甲地受海洋暖濕氣流影響而多陰雨天氣，氣溫日較差較小。二、綜合題10．(2013·成都模擬)閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。材料一風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。材料二某海岸附近的等壓面示意圖(1)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的哪個(gè)時(shí)段？(2)“近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了”，若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前____(變大或變小)。(3)試在材料二圖中