4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)_第1頁(yè)
4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)_第2頁(yè)
4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)_第3頁(yè)
4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)_第4頁(yè)
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家的意味第四課

幸福和睦的家庭

核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:理解“家庭和睦則社會(huì)安定”,認(rèn)同“家和萬(wàn)事興”的家庭文化觀念。道德修養(yǎng):感念父母的養(yǎng)育之恩、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之情,以感恩的心與父母、長(zhǎng)輩溝通。健全人格:體會(huì)家庭對(duì)個(gè)人和社會(huì)的作用,傳承、弘揚(yáng)孝親敬老等優(yōu)良家風(fēng)。 責(zé)任意識(shí):提升對(duì)自己家庭的責(zé)任感,提高傳承中華優(yōu)良家風(fēng)的能力,增強(qiáng)孝親敬老的行動(dòng)力。

11.家庭的含義?(是什么)(P27)?2※2.家的作用?(為什么)(P27—29)※33.家庭關(guān)系確立的情形?(P27)主問(wèn)題閱讀教材P26—29,在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。44.父母是我們的第一任老師。55.優(yōu)良家風(fēng)的作用?(為什么)(P28)猜一猜:這是什么字?家古代王公貴族死后,一般建起“廟”以便經(jīng)常祭祀;平民百姓是沒(méi)有“廟”的,往往在屋廊下擺“豕”(豬)祭拜,這就是”家“,后來(lái)引申為”住所“等義。說(shuō)文解字=“宀”

+豕(shǐ)1、家庭的內(nèi)涵家依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成的家庭——男女結(jié)婚成家婚姻關(guān)系因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生血緣關(guān)系依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女、養(yǎng)父母收養(yǎng)關(guān)系父或母再婚組建新的家庭——繼子女、繼父母家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。

有人說(shuō),世界上最大的動(dòng)物遷徙是——中國(guó)的春運(yùn)我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村這是我和家人的住所,是我的家爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹,還有……我們是一家人哪里有家人的關(guān)愛(ài),哪里就是家結(jié)合上述說(shuō)法和你的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)“家”是什么。

家是生命的居所,是心靈的港灣。家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。筆記2.家的意義?P27家是生命的居所,是心靈的港灣。每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。議題二:一屋之下,何以家教?孟母為孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜三次搬遷,讓孟子能靜心求學(xué)。岳母在國(guó)難當(dāng)頭,在岳飛背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”,讓他銘記于心。家庭貧困,無(wú)法買(mǎi)紙學(xué)習(xí),歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻通過(guò)沙上寫(xiě)字等方式不耽誤孩子學(xué)業(yè)小組討論,請(qǐng)你談?wù)劶覍?duì)我們的人生成長(zhǎng)起到了什么作用?中國(guó)古代流傳下來(lái)的孟母三遷、岳母刺字、畫(huà)荻教子等故事告訴我們,家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著教育后代的責(zé)任,家長(zhǎng)特別是父母對(duì)子女的影響很大,往往可以影響一個(gè)人的一生。有什么樣的家教,就有什么樣的人。(2)家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。

父母是我們的第一任老師,父母教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處。家庭在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著極為重要的作用。

家庭是人生的第一人課堂,父母是孩子的第一任老師。孩子們牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教,有任么樣的家教,就有么樣的人。家庭教涉及很多方面,但最重要的是品德教音,是如何做人的教育。也就是古人說(shuō)的“愛(ài)子,教子以義方”,“愛(ài)之不以道,適所以害之也”。青少年是家庭的未來(lái)和希望,更是國(guó)家的未來(lái)和希望。古人都知道,養(yǎng)不教,父之過(guò)。家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起教音后代的責(zé)任。家長(zhǎng)特別是父母對(duì)子女的影響很大,往往可以影響一人人的一生。中國(guó)古代流傳下來(lái)的孟母三遷、岳母刺字、畫(huà)荻教子講的就是這樣的故事。我從小就看我媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)《岳飛傳》,有一幾本,其中一本就是講“岳母刺字”,精思報(bào)國(guó)在我腦海中留下的印象很深。作為父母和家長(zhǎng),應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣,幫助他們形成美好心靈,促使他們門(mén)健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。

一一習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)的講話從這些中國(guó)古代流傳下來(lái)的故事中,思考家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些作用?

(2)家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一??圩印?。

有人問(wèn)梁思禮:“您從父親那兒繼承下來(lái)的最寶貴的東西是什么?”他回答:“愛(ài)國(guó)!”“父親生前曾說(shuō)過(guò),‘人必真有愛(ài)國(guó)心,然后方可以用大事’?!边@句話,支撐了梁思禮一生的追求。

神舟五號(hào)載人飛船圓了國(guó)人的飛天夢(mèng),而作為參與神五飛天工程的火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家梁思禮院士則是圓了父親梁?jiǎn)⒊目萍級(jí)?。梁思禮的血管里流著父親的血,一生報(bào)國(guó),雖屢經(jīng)磨難,但矢志不改,為國(guó)家、民族爭(zhēng)得了榮耀。同父親一樣,梁思禮一直把國(guó)家這個(gè)大“家”放在第一位,作為兒女,無(wú)論面臨怎樣的境遇,對(duì)這個(gè)“家”,他始終不離不棄。從梁思禮的話語(yǔ)和經(jīng)歷中,你得到什么啟示?2、家的意義或重要性?(3)家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。筆記落實(shí)千家萬(wàn)戶(hù)都好,國(guó)家才能好,民族才能好——習(xí)近平總書(shū)記這樣重視和引領(lǐng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)時(shí)政鏈接

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!绷?xí)近平總書(shū)記在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上引用詩(shī)人孟郊的名篇《游子吟》,表露出深厚的家庭情結(jié)。他強(qiáng)調(diào),不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。秉持家國(guó)情懷的赤子之心,砥礪拼搏,每個(gè)家庭前進(jìn)的腳步,就一定能疊加成國(guó)家的進(jìn)步;每個(gè)家庭創(chuàng)造的價(jià)值,就一定能匯聚成中華民族偉大復(fù)興的力量。思考:習(xí)近平的講話告訴我們什么道理?家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。筆記梳理家是生命的居所,是心靈的港灣。(每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。)家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。(父母是我們的第一任老師,我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一??圩印薄#┘沂谴鷤鞒小⒀}相連的生活共同體。(在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)。)家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。2.家的意義、作用、價(jià)值1234

家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿(mǎn);家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì),正所謂“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。

——2016年12月12日,習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)

第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)的講話筆記4.優(yōu)良家風(fēng)的價(jià)值/作用?P28家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。議題三:一院之內(nèi),和以家風(fēng)?家的意味家庭的內(nèi)涵家的意義優(yōu)良家風(fēng)的作用家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。①家是生命的居所,是心靈的港灣;②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所;③家是代代傳承,血脈相連的生活共同體;④家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。課堂小結(jié)

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。檢測(cè)練習(xí)1.為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),某市市婦聯(lián)在2023年新春佳節(jié)之際組織開(kāi)展了豐富多彩的“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng),讓這個(gè)春節(jié)年味濃、情意更濃。開(kāi)展“品年俗、傳家風(fēng)”的活動(dòng)()①有助于潛移默化地影響我們的價(jià)值觀念②有助于促進(jìn)家庭幸福和諧③能徹底消除家庭分歧,化解矛盾沖突④能確保每個(gè)孩子做到孝親敬長(zhǎng)A.①②

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