專題03議論文說明文閱讀-2022年中考二模語文試題分類匯編

專題03議論文、說明文閱讀（解析版）一、20212022學年上海市閔行區(qū)九年級下學期期中語文試題閱讀下文，完成下面小題蚊子為何喜歡叮咬喝酒人①《美國蚊子控制協(xié)會雜志》早在2002年就發(fā)現(xiàn)，喝酒的人被蚊子叮咬的可能性似乎會顯著增加。這項只有13人參與的小型研究表明，那些喝了一瓶啤酒的人更有可能被蚊子叮咬，至于蚊子為何更容易被喝酒的人所吸引，原因尚不確定。②我們確實知道蚊子會叮咬人類，這要歸因于我們呼吸時會呼出的兩種化學物質(zhì)，即二氧化碳和辛醇。辛醇是亞油酸分解后產(chǎn)生的仲醇，通常也被稱為“蘑菇醇”。因為它是幫助賦予蘑菇香味的化合物。③但這又引出了另一個問題：吸醉鬼的血的蚊子也會醉嗎？__________在過去的幾千年里，以醉酒人類的血液為生的蚊子數(shù)量眾多，__________針對這個課題的研究相對較少，美國賓夕法尼亞大學昆蟲學家譚雅·達普基表示：“我懷疑答案是否定的，因為人類血液中的酒精含量非常低?！雹軐嶋H上，蚊子對酒精的影響具有很強的抵抗力。北卡羅萊納州立大學昆蟲學家科比·沙爾最近指出，喝了10杯酒的人血液中的酒精含量可能只有0．2％。即使蚊子吸了那個人的血，其影響也是微不足道的。因為蚊子吸血量非常少，相當于把酒精濃度稀釋到1／25的程度。⑤進化可能也給了蚊子許多額外的幫助。除了血液以外的任何液體都要先被轉(zhuǎn)移到蚊子的單獨消化囊中，那里的酶會將其分解。所以很可能酒精在進入蚊子的神經(jīng)系統(tǒng)之前就被中和了。⑥蚊子也偏愛腐爛的水果，腐爛的水果會產(chǎn)生酒精，因為其中含有發(fā)酵的糖分。只有雌性蚊子以血液為食，以便獲得產(chǎn)生卵子所需的蛋白質(zhì)。雄性和雌性墳子也以花朵產(chǎn)生的花蜜為食，蚊子是關(guān)鍵的傳粉者，并利用花蜜中所含的糖為它們提供生存所需的能量。這種花蜜有時也能發(fā)酵成少量的酒精。⑦有些人的基因組成使他們對蚊子更有吸引力，多達20％的人可能攜帶著使他們更容易被叮咬的特征。其中包括血型：O型血被咬的幾率是A型血的兩倍。其他危險因素包括體溫過高、孕婦（可能與體溫有關(guān)）、大量呼氣（排放更多二氧化碳）以及體型較大的人。⑧你喝的酒中含有的乙醇以及通過汗液排出的微量乙醇，可能在向蚊子暗示附近有關(guān)者蚊子也會選擇叮咬的位置，這取決于它們攻擊的種類。有些蚊子更喜歡腿和腳，而其他蚊子更喜歡叮脖子和臉，這可能是因為它們關(guān)注的是你嘴巴和鼻子排放出的一氧化碳。⑨達普基解釋稱：“如果你餓了，四處走動，更有可能讓你朝某個方向走的是食物的味道，例如強烈的熱狗香味。”酒精可能成為敲響晚餐的鐘聲，但麥卡利斯特指出，吸引蚊子靠近你的主要因素可能與你的基因構(gòu)成有關(guān)。（選自《大眾科學》2019年3期，有刪改）8.（1）在第③段空格處填入最合適的關(guān)聯(lián)詞（）A．雖然……但是……B．不但……而且……C．因為……所以……D．即使……不過……（2）請解釋在第③段空格處填入此關(guān)聯(lián)詞的原因_________9.根據(jù)文章內(nèi)容，概括蚊子喜歡叮咬喝酒人可能有哪些原因。①因為酒精中所含的糖為蚊子提供了生存所需的能量；②因為喝酒的人________________________________；③因為喝酒的人________________________________。10.下列對選文內(nèi)容的表述，正確的是哪一項？（）A.蚊子會叮咬人類，主要是因為人們呼出的氣體中含有“蘑菇香味”的蘑菇醇。B.譚雅·達普基認為蚊子不會醉酒，因為它們吸血量非常少，稀釋了酒精濃度。C.蚊子以血液為食，因為血液中所含的蛋白質(zhì)能夠為它們提供生存所需的能量。D.O型血被咬的幾率是A型血的兩倍，說明其基因組成可能對蚊子更有吸引力。11.請將下面一段話放在文中合適位置，并闡明理由。倫敦自然歷史博物館昆蟲專家艾麗卡·麥卡利斯特說：“很多成年蚊子體內(nèi)都有儲存汁液的系統(tǒng)，隨后會將汁液緩緩釋放出來。酶能分解一切有害物質(zhì)，比如酒精和細菌?！丙溈ɡ固刂熬陀羞^關(guān)于酒精對果蠅影響的研究，這些小昆蟲對富含酒精的腐爛水果有著強烈的味覺。她說：“我不知道蚊子是不是醉了，但我們在果蠅身上看到過醉態(tài)。它們確實會喝醉，但它們的忍耐力很強。在微劑量的情況下，它們會變得非?；钴S，而且輕浮，比如對伴侶不再挑剔，增大劑量后，它們就會醉倒?！盻_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8.①.A②.因為“在過去的幾千年里，以醉酒人類的血液為生的蚊子數(shù)量眾多”與“針對這個課題的研究相對較少”構(gòu)成轉(zhuǎn)折復句，所以用“雖然…但是”。9.①.二是喝酒人呼出的氣體有比一般人更多的辛醇，散發(fā)更多的香味，吸引蚊子；②.三是喝酒人所喝的酒中含有的乙醇以及通過汗液排出的微量乙醇吸引了蚊子。10.D11.放在第⑥段前面。題干中的麥卡利斯特說：“我不知道蚊子是不是醉了。?！钡诘冖薅沃姓f“蚊子也偏愛腐爛的水果，腐爛的水果會產(chǎn)生酒精，因為其中含有發(fā)酵的糖分”緊承麥卡利斯特的這句話，引出了蚊子利用花蜜中所含的糖為它們提供生存所需的能量。這種花蜜有時也能發(fā)酵成少量的酒精。回答了蚊子也可能會醉。【8題詳解】考查關(guān)聯(lián)詞的使用。（1）結(jié)合文章第③段“在過去的幾千年里，以醉酒人類的血液為生的蚊子數(shù)量眾多”與“針對這個課題的研究相對較少”可知，這兩個句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。由此應選一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；故選A。（2）考查句子的理解。結(jié)合文章第③段“在過去的幾千年里，以醉酒人類的血液為生的蚊子數(shù)量眾多”與“針對這個課題的研究相對較少”可知，這兩個句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。由此應選一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“不但……而且……”表示遞進關(guān)系，“因為……所以……”表示因果關(guān)系，“即使……不過……”表示假設關(guān)系。據(jù)此可知，此處應填“雖然……但是……”?！?題詳解】考查信息的篩選和概括。結(jié)合文章第②段“我們確實知道蚊子會叮咬人類，這要歸國于我們呼吸時會呼出的兩種化學物質(zhì)，即二氧化碳和辛醇。辛醇是亞油酸分解后產(chǎn)生的仲醇，通常也被稱為“蘑菇醇”。因為它是幫助賦予蘑菇香味的化合物”、第⑥段“蚊子也偏愛腐爛的水果，腐爛的水果會產(chǎn)生酒精，因為其中含有發(fā)酵的糖分。只有雌性蚊子以血液為食，以便獲得產(chǎn)生卵子所需的蛋白質(zhì)。雄性和雌性墳子也以花朵產(chǎn)生的花蜜為食，蚊子是關(guān)鍵的傳粉者，并利用花蜜中所含的糖為它們提供生存所需的能量。這種花蜜有時也能發(fā)酵成少量的酒精”可知蚊子喜歡酒精，因為酒精中所含的糖為蚊子提供了生存所需的能量；喝酒的人呼出的氣體，含有比一般的人更多的辛醇，散發(fā)更多的香味，從而吸引蚊子；結(jié)合文章第⑧段“你喝的酒中含有的乙醇以及通過汗液排出的微量乙醇，可能在向蚊子暗示附近有關(guān)者蚊子也會選擇叮咬的位置”可概括出原因：喝酒人所喝的酒中含有的乙醇以及通過汗液排出的微量乙醇吸引了蚊子。據(jù)此進行概括即可?！?0題詳解】考查對文章內(nèi)容的分析。A.結(jié)合第②段“我們確實知道蚊子會叮咬人類，這要歸因于我們呼吸時會呼出的兩種化學物質(zhì)，即二氧化碳和辛醇。辛醇是亞油酸分解后產(chǎn)生的仲醇，通常也被稱為‘蘑菇醇’”可知選項說法與原文不符；B.根據(jù)文章第③段“美國賓夕法尼亞大學昆蟲學家譚雅·達普基表示：‘我懷疑答案是否定的，因為人類血液中的酒精含量非常低。’”可知譚雅·達普基認為蚊子不會醉酒是因為人類血液中的酒精含量非常低；C.結(jié)合文章第⑥段“只有雌性蚊子以血液為食，以便獲得產(chǎn)生卵子所需的蛋白質(zhì)”可知選項說法與原文不符；故選D?！?1題詳解】考查句子銜接。根據(jù)這一段話中的“麥卡利斯特之前就有過關(guān)于酒精對果蠅影響的研究，這些小昆蟲對富含酒精的腐爛水果有著強烈的味覺。她說：“我不知道蚊子是不是醉了，但我們在果蠅身上看到過醉態(tài)。它們確實會喝醉，但它們的忍耐力很強。在微劑量的情況下，它們會變得非?；钴S，而且輕浮，比如對伴侶不再挑剔，增大劑量后，它們就會醉倒?！笨芍溈ɡ固刂熬陀羞^關(guān)于酒精對果蠅影響的研究，這些小昆蟲對富含酒精的腐爛水果有著強烈的味覺，而第⑥段中說“蚊子也偏愛腐爛的水果，腐爛的水果會產(chǎn)生酒精，因為其中含有發(fā)酵的糖分”緊承麥卡利斯特的這句話，引出了蚊子利用花蜜中所含的糖為它們提供生存所需的能量。這種花蜜有時也能發(fā)酵成少量的酒精，回答了蚊子也可能會醉。由此可知這一段話應放在第⑥段前面。二、20212022學年上海市民辦新復興初級中學九年級下學期期中語文試題閱讀下文，并回答問題。人類起源于一條魚①2019年10月26日，有著中國“搞笑諾貝爾獎”之稱的菠蘿科學獎頒獎大會在浙江溫州舉行。本屆的特別獎菠蘿U獎頒給了一項古生物學的成就——澄江古生物化石研究。該項研究的宣傳語是：澄江小蟲蟲，你的小祖宗。②在這些“小蟲蟲”中，最為人們所知的是昆明魚化石，它的發(fā)現(xiàn)者是中國科學院院士、古生物學家舒德干。昆明魚是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動物。有了脊索，接下來動物就可以進化出脊椎，而脊椎對動物來說意義非凡。脊索對昆明魚的意義在于：首先，有了脊索，昆明魚在5.3億年前寒武紀的海洋中就可以擁有更多生存的機會，昆明魚體內(nèi)的肌肉就能以它為基礎呈“之”字形排列，從而讓其游得更快；其次，有了脊索，昆明魚便可以進化出一件特殊的“武器”——頜，這個武器對進食和防衛(wèi)來說非常重要。③有了脊索和以此為基礎進化而來的脊椎，動物就可以進化出頭骨和顱骨。有了顱骨的保護，感覺細胞和神經(jīng)中樞才能安全地進化。最終，顱骨里面的神經(jīng)細胞越來越多，形成神經(jīng)節(jié)，眾多的神經(jīng)節(jié)最后發(fā)展成為一個終極成品——大腦。④在了解昆明魚的情況之后，有的科學家稱昆明魚是當今人類的祖先。這是怎么回事呢？從生物學的系統(tǒng)來看，人的位置是這樣的：動物界—脊索動物門—脊椎動物亞門—哺乳綱—真獸亞綱—靈長目—類人猿亞目—人科—人亞科—人屬。也就是說，所有的脊椎動物都從屬于脊索動物門。從目前的考古發(fā)掘來看，脊索動物是由昆明魚進化而來的，所以我們不得不支持這個貌似非常荒謬的結(jié)論：人是由昆明魚進化而來的。其實，這種說法是有科學道理的。眾所周知，人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚非常相似，并且還有鰓裂。19世紀20年代，德國的解剖學家馬丁?拉斯科發(fā)現(xiàn)，在鳥類和哺乳類動物的早期胚胎中都曾經(jīng)出現(xiàn)過鰓裂。所以，人類起源于一條魚并不是胡說八道，而是符合“因為所以，科學道理”的邏輯。⑤值得一提的是，目前的動物界有一種動物和昆明魚非常接近，那就是文昌魚。脊索動物門中除脊椎動物亞門外，還有尾索動物亞門和頭索動物亞門。頭索動物亞門中只有一種動物，那就是文昌魚。文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化，始終在“原地踏步”，這也使得它成了生物進化史中的“活化石”。⑥在了解了“小蟲蟲”的前世今生，尤其是昆明魚的情況后，你去澄江縣看到“澄江小蟲蟲，你的小祖宗”這條標語，一定不會感到不明所以，而是會忍俊不禁。（選自《知識窗》）（1）下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是（）A.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序，詳細介紹了人類起源于一條魚的原因。B.第①段采用了以記敘為主的表達方式，意在引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.第④段中畫線語句體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性、準確性，刪去后文意會發(fā)生改變。D.本文綜合采用了多種說明方法，如列數(shù)字、舉例子、打比方、下定義、作比較等。（2）下列說法符合文意的一項是（）A.“澄江古生物化石研究”獲得本屆特別獎菠蘿U獎的原因是：研究發(fā)現(xiàn)澄江小蟲蟲是人類的小祖宗。B.中國科學院院士、古生物學家舒德干最早發(fā)現(xiàn)昆明魚，它是目前發(fā)現(xiàn)的最早產(chǎn)生脊索的動物。C.人類是由昆明魚進化而來的，這個結(jié)論雖然非?；闹?，但卻符合“因為所以，科學道理”的邏輯。D.文昌魚是因為它的背部有脊索，所以一直沒有進化，這使得它成了生物進化史中的“活化石”。（3）下列對人類起源于一條魚的分析不符文意的是（）A.昆明魚是最早產(chǎn)生脊索的動物。B.人所從屬的脊椎動物都是由脊索動物進化而來的。C.人類胚胎早期有一個階段的形態(tài)和魚非常相似，并且還有鰓裂。D.文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。（4）閱讀下列語段，它可以放在哪兩段之間，并說說理由。澄江古生物化石在業(yè)內(nèi)大名鼎鼎，距今約5.3億年，是世界范圍內(nèi)保存非常完好的寒武紀古生物化石群，共有16個門類，200多個古生物化石?？茖W家在其中發(fā)現(xiàn)了大量奇特且完整的古生物，這一發(fā)現(xiàn)為地球生命的“寒武紀大爆發(fā)”提供了有力的證據(jù)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）D（2）A（3）D（4）應放在①②段之間。因為此句承接上文“本屆的特別獎菠蘿U獎頒給了一項古生物學的成就——澄江古生物化石研究。該項研究的宣傳語是：澄江小蟲蟲，你的小祖宗”。【小問1詳解】D．第②段“昆明魚在5.3億年前寒武紀的海洋中就可以擁有更多生存的機會”運用了列數(shù)字?！袄ッ黥~便可以進化出一件特殊的‘武器’——頜”運用了打比方。第④段中的“19世紀20年代，德國的解剖學家馬丁?拉斯科發(fā)現(xiàn)，在鳥類和哺乳類動物的早期胚胎中都曾經(jīng)出現(xiàn)過鰓裂”是舉例子，第⑤段“文昌魚的大部分特征像無脊椎動物，只是它的背部有脊索。與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化”是作比較。并沒有用到下定義。故選D?！拘?詳解】B.根據(jù)第②段中的“最為人們所知的是昆明魚化石，它的發(fā)現(xiàn)者是中國科學院院士、古生物學家舒德干”可知，舒得干發(fā)現(xiàn)的是昆明魚化石，而不是昆明魚；

C.根據(jù)第④段中的“所以我們不得不支持這個貌似非?；闹嚨慕Y(jié)論”可知本項“這個結(jié)論雖然非?；闹嚒庇姓`；D.“文昌魚的背部有脊索”與“一直沒有進化”沒有因果關(guān)系，于文無據(jù)；故選A?！拘?詳解】D．根據(jù)第⑤段中的“與其他門的動物不一樣，文昌魚一直沒有進化，始終在‘原地踏步’”可知，文昌魚一直沒有進化，也就是說它不可能進化為人類。所以本項不屬于對人類起源于一條魚的分析。故選D?！拘?詳解】考查說明材料回歸。題目所給語段中的“澄江古生物化石在業(yè)內(nèi)大名鼎鼎”緊承首段末句“澄江小蟲蟲，你的小祖宗”。第②段首句中的“這些‘小蟲蟲’”指的是語段中的“科學家在其中發(fā)現(xiàn)了大量奇特且完整的古生物”。故應放入首段和第②段之間。三、20212022學年上海市徐匯區(qū)年九年級下學期期中語文試題閱讀下文，完成各題抗體藥物：精準激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”張曄①在新冠肺炎疫情暴發(fā)后，抗體藥物因為獨特的靶向性而被率先研究開發(fā)，中和抗體通過與新冠病毒結(jié)合，抑制病毒的活性，來保護細胞免受侵害。②對抗體的研究始于19世紀80年代后期，學者們在研究病原菌的過程中，發(fā)現(xiàn)在感染者的血清中有“殺菌素”，這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體?？茖W家根據(jù)抗體來源的特性，把能刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)命名為抗原。后來科學家們逐漸認識到，人體內(nèi)有T細胞和β細胞這兩大類免疫細胞，抗體是由β細胞識別抗原后活化、增殖分化為漿細胞，并由漿細胞合成與分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能夠與相應的抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白分子。③1975年，英法兩國科學家將鼠源的β淋巴細胞同腫瘤細胞融合形成雜交瘤細胞。這種從一株單一細胞系產(chǎn)生的抗體就叫單克隆抗體，簡稱單抗。第一代單克隆抗體就此誕生。這種抗體特異性高，僅針對某一特定抗原，表位性質(zhì)均一，易于大量生產(chǎn)。單克隆抗體藥物能干預疾病發(fā)生和進程，也能激活人體的“小宇宙”對抗疾病，為腫瘤等疾病的治療帶來了新的希望。④單抗藥物機理清晰，對靶點的選擇性高，特異性強。好的單抗藥物可以高效率擊中靶點，減少副作用。近年來，抗體藥物已多次應用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系統(tǒng)的工作，或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來阻止病毒入侵。⑤科學家已經(jīng)研究出人源化抗體和全人源抗體制備技術(shù)，使得抗體藥物可以較好地應用于人體。當新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我們?nèi)绻軓目祻筒∪说募毎袑ふ铱贵w，經(jīng)過一系列的試驗，找到抗體藥物，就可以有效對抗病毒。⑥日前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強的中和抗體。雖然許多科研機構(gòu)和企業(yè)都宣稱找到了一些新冠病毒抗體，但是還必須通過臨床檢測才能驗證其是否可準確識別新冠病毒。⑦其次,就是驗證抗體的中和能力。新冠病毒感染的原理是通過病毒顆粒表面的S蛋白與人體ACE2受體結(jié)合,進入細胞內(nèi)被轉(zhuǎn)錄酶復制，重新組裝成大量新的病毒，又去繼續(xù)感染其他細胞。中和抗體需要能夠結(jié)合S蛋白，阻斷和受體的結(jié)合。但是有的抗體可以識別新冠病毒，也能連接病毒，卻不能有效中和，這樣的抗體不具備藥用價值。⑧尋找到特異性中和抗體并完成一系列體內(nèi)體外檢測和安全性實驗后，拿到該抗體的特有氨基酸序列，就可以開始構(gòu)建穩(wěn)定細胞株，制藥企業(yè)就可以進行大規(guī)模生產(chǎn)。而生物制藥企業(yè)必須具備穩(wěn)定的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保持體系,保證生產(chǎn)出來的抗體具有藥物活性和穩(wěn)定性。（選自中國科技網(wǎng)，有刪改）9.本文標題中的“小宇宙”的含義是_________________________________。10.下列表述不符合文意的一項是（）A.抗體就是血清中的殺菌素，抗原就是刺激宿主產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。B.T細胞和β細胞這兩大類免疫細胞中能產(chǎn)生抗體的只有β細胞。C.僅針對某一特定抗原，表位性質(zhì)均一的抗體叫作單抗。D.好的單抗藥物可以高效率擊中靶點，沒有副作用。11.第④段中劃線句子運用了____________說明方法，其作用是_______________。12.（1）文中認為大規(guī)模生產(chǎn)抗體藥物治療新冠肺炎之前，還需要做哪些工作?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）除了文中介紹的藥物抗疫外，請再舉出三種防疫的具體措施。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】9.符合要求即可10.D11.①.運用了舉例子的說明方法，②.列舉了抗體藥物“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中東呼吸綜合征）病毒等侵入的例子，具體地說明了抗體藥物可以阻止病毒入侵。12.（1）尋找特異性強的中和抗體；驗證抗體的中和能力；完成體內(nèi)體外檢測和安全性實驗后，構(gòu)建穩(wěn)定細胞株。（2）示例：采取消毒措施，殺滅環(huán)境中的病毒；隔離病人和疑似感染者，切斷傳播途徑?！?題詳解】考查對文本內(nèi)容的理解。根據(jù)題目“抗體藥物：精準激發(fā)人體免疫系統(tǒng)‘小宇宙’”和第③段中的“單克隆抗體藥物能干預疾病發(fā)生和進程，也能激活人體的‘小宇宙’對抗疾病，為腫瘤等疾病的治療帶來了新的希望”可知，“小宇宙”指的是人體免疫系統(tǒng)?！?0題詳解】D．根據(jù)第④段中的“好的單抗藥物可以高效率擊中靶點，減少副作用”可知本項“沒有副作用”過于絕對。故選D?！?1題詳解】考查說明方法。畫線句列舉了抗體藥物多次應用于“阻斷”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS(中東呼吸綜合征)病毒等侵入的列子，這是舉例子的說明方法。聯(lián)系畫線句中的“或者刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來阻止病毒入侵”可知，此處舉例具體地說明了抗體藥物可以阻止病毒入侵?！?2題詳解】（1）考查篩選信息。根據(jù)第⑥段中的“日前最關(guān)鍵的工作還是尋找特異性強的中和抗體”可得：尋找特異性強的中和抗體。根據(jù)第⑦段中的“其次,就是驗證抗體的中和能力”可得：驗證抗體的中和能力。根據(jù)末段中的“尋找到特異性中和抗體并完成一系列體內(nèi)體外檢測和安全性實驗后，拿到該抗體的特有氨基酸序列，就可以開始構(gòu)建穩(wěn)定細胞株”可得：完成體內(nèi)體外檢測和安全性實驗后，構(gòu)建穩(wěn)定細胞株。（2）考查觀察生活的能力。開放類試題，言之成理即可。如：公共場所嚴格實行一米線制度，進入公共場所嚴格掃碼測溫，盡量減少外出，不要去人群聚集處，避免近距離接觸任何有感冒或流感樣癥狀的人。四、20212022學年上海市寶山區(qū)九年級下學期二診斷語文試題閱讀下文，完成下面小題我們?yōu)槭裁创驀娞纾竣佟鞍⑻?！”打噴嚏的時候，如果是在西方國家，可能旁邊會有人說：“保佑你！”而在中國。則可能有人會說：“誰想你了？”這種習俗由來已久?！对娊?jīng)》中已有“寤言不寐，愿言則嚏”的詩句，意思是：我憂心忡忡睡不著，你想念我讓我打噴嚏。②打噴嚏當然不是因為有人在想你，而是因為有東西（例如灰塵）刺激鼻腔粘膜后產(chǎn)生的本能反應。鼻腔粘膜的神經(jīng)末梢受到刺激，一種叫組胺的物質(zhì)釋放出來，刺激粘膜上的分泌細胞生產(chǎn)粘液，為打噴嚏做準備（如果鼻腔干燥的話是打不了噴嚏的）。與此同時，神經(jīng)信號從三叉神經(jīng)傳遞到了腦干的呼吸中樞，腦再把信號傳到與呼吸有關(guān)的肌肉，刺激它們收縮，不由自主地吸氣，關(guān)閉呼吸道，擠壓胸部，然后快速地呼氣。這時，肺部里的空氣向上、向外噴射而出，張嘴發(fā)出響亮的聲音，鼻涕、唾液也跟著飛射出去。打噴嚏時空氣的噴射速度極快，能達到每小時160千米。相當于臺風的速度。而一次噴嚏可能打出成千上萬粒飛沫，飛出幾米遠。③打噴嚏有什么用呢？由于噴嚏是因為有外來物刺激鼻粘膜產(chǎn)生的，人們馬上會想到，打噴嚏是為了把這些有害物質(zhì)清除出去，同時也能清潔鼻腔，讓鼻腔更好地發(fā)揮過濾空氣的作用。問題是，成年人在打噴嚏時通常是張大嘴巴的，這樣就不容易把鼻腔里的臟物排出去，對鼻腔的清潔作用很有限。像大多數(shù)哺乳動物，它們是閉著嘴打噴嚏的，能有效地清潔鼻腔。多數(shù)哺乳動物的嗅覺非常敏感，嗅覺是它們賴以生存的基礎，噴嚏清潔鼻腔的作用就非常重要。而人類的生存更多地靠視覺，嗅覺已大大退化了，噴嚏的好處也就沒那么明顯。④打噴嚏不僅沒有什么明顯的益處，反而有害處。某些導致呼吸系統(tǒng)疾病的病菌、病毒都能刺激人體打噴嚏，隨著飛沫噴射出去。這并不能減少體內(nèi)的病菌、病毒，因為人體抵御呼吸系統(tǒng)疾病主要靠的是免疫系統(tǒng)，噴嚏排出的那點病原體的影響可以忽略不計。病菌、病毒利用了人體的本能反應，巧妙地借助噴嚏來傳播自己。人們打噴嚏時通常會不由自主地閉上眼睛，這倒像是一種自我保護，避免沾有病菌、病毒、臟物的飛沫進入眼睛。⑤有很多因素都會讓人打噴嚏，除了灰塵、病菌、病毒，還有刺激性氣體、花粉、螨蟲、溫度的變化等。奇怪的是，有的人遇到強光時，例如從室內(nèi)走到陽光下時，也會不由自主地打噴嚏。大約25%的人會有這種“光噴嚏反射”，它是刺激眼睛直接導致的，沒有經(jīng)過鼻腔的中介。⑥為什么會是這樣，目前還不是很清楚。一種可能是神經(jīng)的傳導出現(xiàn)干擾。眼睛在感受到強光時，會發(fā)生“瞳孔光反射”，視網(wǎng)膜把突然感受到強烈光線的信號通過視覺神經(jīng)傳到腦。腦再通過神經(jīng)發(fā)出指令。命令瞳孔收縮。視覺神經(jīng)和三叉神經(jīng)靠得很近，有些人的神經(jīng)線路“絕緣"性能不好，在視覺神經(jīng)把信號傳給腦時，有一部分信號被附近的三叉神經(jīng)接收了，從它那里傳給腦干，發(fā)出了打噴嚏的命令。⑦“光噴嚏反射”沒有什么益處，通常也不會有害處。但是在很特殊的情況下會有風險。如飛行員駕機降落到海岸邊或航空母艦時，水面反射的陽光如果刺激飛行員打噴嚏，就可能讓他突然間失去控制。要避免這種風險很簡單，戴上太陽鏡即可，用不著祈梼“保佑你！”9.第①段引用《詩經(jīng)》中的詩句，其作用是___________10.根據(jù)文章內(nèi)容，打噴嚏對人的影響是____________________________，對鼻腔有限的清潔作用是________________________。11.文章依次介紹了引發(fā)人們打噴嚏的兩種原因分別是______________，_______________，請結(jié)合文章內(nèi)容簡述這樣安排順序的理由。12.下列對文章理解有誤的一項是A.人類打噴嚏跟“禍福先兆”“有人想念”等沒有必然聯(lián)系，只是人體應對刺激的本能反應。B.大多數(shù)哺乳動物靠打噴嚏清潔鼻腔，保持嗅覺靈敏，對維持其生計沒有很大的影響。C.引起打噴嚏的因素，包括但不限于灰塵、病毒、刺激性氣體、花粉、螨蟲和溫度變化。D.對于飛行員來說，避免“光噴嚏反射”可能帶來的危險，戴上太陽眼鏡是簡單有效的方法。【答案】9.引出說明對象“我們?yōu)槭裁磿驀娞纭?；引用詩句，使文章有文化氣息，激發(fā)讀者的閱讀興趣。10.①.造成病菌、病毒的傳播②.排出臟物11.①.外來物刺激鼻腔黏膜②.強光刺激形成神經(jīng)反射

多人因為前者引發(fā)打噴嚏；25%的人會因受強光刺激而打噴嚏，這是按照的由主到次的邏輯順序來說明。12.B【9題詳解】本題考查引用的作用。引用是指在說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話，如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。運用引用辭格,既可使文章言簡意賅，有助于說理抒情；又可增加文采，增強表現(xiàn)力。①段引用《詩經(jīng)》中“寤言不寐，愿言則嚏”的詩句，讓“打噴嚏”這一通?，F(xiàn)象具有了文化意蘊，可增加文采，激發(fā)讀者的閱讀興趣；結(jié)合①段“而在中國，則可能有人會說：‘誰想你了？’這種習俗由來已久”可知，既說明了打噴嚏時中國人會說“誰想你了”的現(xiàn)象由來已久，又引出下文對我們?yōu)槭裁创驀娞绲恼f明?！?0題詳解】本題考查信息篩選和提煉。（1）根據(jù)④段“打噴嚏不僅沒有什么明顯的益處，反而有害處……病菌、病毒利用了人體的本能反應，巧妙地借助噴嚏來傳播自己?！笨芍?，打噴嚏造成病菌、病毒的傳播；（2）根據(jù)③段“打噴嚏有什么用呢？……打噴嚏是為了把這些有害物質(zhì)清除出去，同時也能清潔鼻腔”可知，打噴嚏能排出臟物?！?1題詳解】本題考查材料概括和說明順序。第一問（1）根據(jù)②段“打噴嚏當然不是因為有人在想你，而是因為有東西（例如灰塵）刺激鼻腔粘膜后產(chǎn)生的本能反應”，可概括為：外來物刺激鼻腔黏膜；（2）根據(jù)⑤段“奇怪的是，有的人遇到強光時，例如從室內(nèi)走到陽光下時，也會不由自主地打噴嚏”和⑥段“一種可能是神經(jīng)的傳導出現(xiàn)干擾。眼睛在感受到強光時……發(fā)出了打噴嚏的命令”，可概括為：強光刺激形成神經(jīng)反射。第二問根據(jù)⑤段“大約25%的人會有這種‘光噴嚏反射’”可知，大多數(shù)人是因為外來物刺激鼻腔黏膜打噴嚏，只有大約25%的人才因為強光刺激形成神經(jīng)反射打噴嚏，可見，作者是按照有主到次的邏輯順序安排文章內(nèi)容的?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.理解有誤。根據(jù)③段“多數(shù)哺乳動物的嗅覺非常敏感，嗅覺是它們賴以生存的基礎，噴嚏清潔鼻腔的作用就非常重要”可知，大多數(shù)哺乳動物靠打噴嚏清潔鼻腔，保持嗅覺靈敏，對維持其生計“非常重要”，而非“沒有很大的影響”。故選B。五、20212022學年上海市寶山區(qū)九年級下學期二模語文試題閱讀下文，完成下面小題?？嗍侨松难a藥馬祖云①有哲人說，苦是奮進人生的一種補藥，吃苦能補精神、補信念、補品格、補才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。②志從苦中礪?！熬鹈烙竦娜似?，定從烈火中慢來：搬天揭地的事功，須向薄冰上履過?！惫磐駚?，舉凡抱負高遠者，必先立志獻身；獻身信仰歷程，必是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的艱辛磨礪。正是這樣的人生淬煉，才使思想躍然升華、信念愈加堅定、毅力不斷堅強、人格日臻完善，從而實現(xiàn)遠大的人生抱負。朱德、賀龍等無數(shù)老一輩革命家，立志能身信仰，或舍棄高官厚祿，或告別富裕生活，矢志投身艱苦卓絕的革命斗爭，皆經(jīng)歷了一個浴火重生的過程。正所謂，吃苦勵志，苦生芳華。③才從苦中長。立學，是奮進人生的一門必修課。立學成才，尤須嘔心瀝血、漸入佳境的修煉與升華。正如著名學者王國維所闡述的三重境界：始而“獨上高樓，望盡天涯路”，誰而“衣帶漸窗饞不悔，為伊消得人惟悼”，終而“甚歡回首，那人卻在，燈火閣珊處”。有道是“______________，______________”，成才不懼苦，就能苦出才學，苦出功底，苦出碩果。④功從苦中建。沒有汗水，難有收獲：安于享受，難以建功。________________是拓荒者的底色，堅忍乃創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺著，一直挺來成功的曙光。科學家發(fā)明創(chuàng)造的背后，是堅忍不拔的艱難攻關(guān)；體育健將摘金奪銀的背后，是千錘百煉的艱辛付出；名師名角一鳴驚人的背后，是厚積薄發(fā)的艱苦練功。遵義草王壩村老支書黃大發(fā)，堅忍36年苦戰(zhàn)，才鑿通繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖的水渠，徹底改變了山民世代缺水的命運?？茖W家南仁東，帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，艱辛勘探了1000多處重巒洼地，終于找到安裝“天眼”的最佳位置。無數(shù)建功立業(yè)者的經(jīng)歷表明：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！雹萑欢?，在當今社會，總有一些既想舒心獲得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，讓夢想成了夢幻；有的想出彩而不想出力，讓愿景成了泡影。有的想升遷而不想作為，讓機遇成了“危機”。殊不知，天下沒有坐享其成的好事。實現(xiàn)夢想的道路是艱難曲折的，但只要有吃苦開拓精神，必如習近平總書記所言：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達?！保ㄎ恼掠懈膭樱?.聯(lián)系上下文，結(jié)合下列注釋，第④段“______”處填寫正確的詞語應是（）A.艱苦：艱難困苦 B.堅苦：堅韌刻苦9.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列填空。①_______________②_______________③________________10.下列句子能填入第③段畫線處，作為論據(jù)的一項是（）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 B.辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。C.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 D.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。11.從語言表現(xiàn)力的角度，簡析本文標題的妙處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8.B9.①.吃苦的意義（作用/積極影響）②.志從苦中砌③.機遇變成危機10.C11.①標題運用比喻的修辭手法，生動地表現(xiàn)了人生困境會帶來痛苦，但是更能提升人各方面的能力，最終收獲成功。②在準確表達作者的觀點的同時，能吸引讀者的閱讀興趣。【8題詳解】本題考查內(nèi)容填寫。所填內(nèi)容應該與上下文內(nèi)容銜接。根據(jù)第④段“堅忍乃創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)”，聯(lián)系前文“是拓荒者的底色”可知，所填內(nèi)容應為“拓荒者”所具備的精神品質(zhì)；再聯(lián)系后文“哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺著，一直挺來成功的曙光?？茖W家發(fā)明創(chuàng)造的背后，是堅忍不拔的艱難攻關(guān)；體育健將摘金奪銀的背后，是千錘百煉的艱辛付出；名師名角一鳴驚人的背后，是厚積薄發(fā)的艱苦練功”可知，后文引用名言，列舉科學家堅忍不拔攻堅克難的事例，列舉體育健兒千錘百煉摘金奪銀的事例，列舉名師名角厚積薄發(fā)的事例，都是為了論述“堅韌刻苦”對人的促進作用，故而第④段應填入“堅苦”一詞；故選B?！?題詳解】本題考查論證思路。本文首段“有哲人說，苦是奮進人生的一種補藥，吃苦能補精神、補信念、補品格、補才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸”就提出中心論點即“苦是人生的補藥”；接下來第②段“志從苦中礪”，第③段“才從苦中長”，第④段“功從苦中建”，從三個方面，具體正面論述了“吃苦的意義”；第⑤段“然而，在當今社會，總有一些既想舒心獲得，又不愿苦心付出的‘自在’者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，讓夢想成了夢幻；有的想出彩而不想出力，讓愿景成了泡影。有的想升遷而不想作為，讓機遇成了‘危機’”，“然而”一詞表示轉(zhuǎn)折，列舉了不能吃苦帶來的嚴重后果，即“夢想成為夢幻”“愿望成為泡影”“機遇變成危機”。【10題詳解】本題考查論據(jù)的補充。第③段圍繞分論點“才從苦中長”展開論述；聯(lián)系橫線處后文“成才不懼苦，就能苦出才學，苦出功底，苦出碩果”可知，作為論據(jù)名言應體現(xiàn)“苦”對成才的促進作用；A．“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，體現(xiàn)的是不懼磨難（磨煉），自身堅勁；未體現(xiàn)“苦”對成才的促進作用；B．“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”，體現(xiàn)的是命途的坎坷；未體現(xiàn)“苦”對成才的促進作用；C．“書山有路勒為徑，學海無涯苦作舟”，體現(xiàn)的是勤奮學習，不畏艱苦，促進自身成長；體現(xiàn)了“苦”對成才的促進作用D．“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”，體現(xiàn)的是能夠長時間忍受環(huán)境的艱苦；未體現(xiàn)“苦”對成才的促進作用；故選C。【11題詳解】本題考查文題的妙處。文題“苦是人生的補藥”，運用了比喻的修辭手法，將苦比作人生的補藥，體現(xiàn)人生困境會帶來痛苦的同時，會促進個人的成長，收獲成功；文題點明作者的中心論點（觀點），激發(fā)讀者閱讀興趣。六、20212022學年上海市徐匯區(qū)九年級下學期二模語文試題閱讀下文，完成下面小題語法淺說①語法，通俗地說，它講的是用詞造句的規(guī)律。語文學習學語法，有助于自覺、靈活地掌握用詞造句的規(guī)律，提高閱讀能力和寫作能力，為今后更好地進一步學習語文和解決工作、生活中的問題打下堅實的基礎。②語法，包括“詞法”和“句法”兩部分。一般地說，詞法討論的是詞的結(jié)構(gòu)、詞的變化情況和詞的分類概況等。句法則是討論句子里面的短語（即詞組）的構(gòu)成、句子成分之間的關(guān)系、句子的類型、構(gòu)成句子的規(guī)則等。詞法和句法，兩者是一個問題的兩個方面。兩者從各自的“立場”上，在闡釋同一事物或問題時，恰好是“各抒己見”，并“言之成理”，反映了兩個“側(cè)面”。③語法具有概括性。我們平常常講“走走、看看、說說、笑笑、寫寫、畫畫、打掃打掃、研究研究”。于是就這一語言現(xiàn)象，我們便可概括出一條詞的變化情況和規(guī)則：有些動詞能重疊，表示動作短暫。又如，我們常這樣說或這樣寫：“冬奧會精彩?！薄敖淌噎h(huán)境整潔?！薄斑@道題目很難。”于是，我們就這一語言現(xiàn)象，又可以概括出一條組句的規(guī)律和規(guī)則來：名詞在前，形容詞在后，就可以組成主語與謂語的關(guān)系，成為一種主謂句。所以，我們說，語法規(guī)則是從大量的具體的語言現(xiàn)象中概括出來的。④語法具有固定性。世界上任何事物都是在發(fā)展變化的，語法也不例外。但是，語法的變化又是極為緩慢的，它同語音、詞匯比較起來，變化明顯滯后。例如，我們現(xiàn)在所學習的現(xiàn)代漢語里“主→謂→賓”這種語法成分格式，其實在三千多年前的甲骨卜辭中已經(jīng)是十分常見的了。在語言的三要素即語音、詞匯、語法這三者中，語音和詞匯一般來說變化較快，而語法則變化很慢，它是三要素中最為穩(wěn)定的要素。⑤語法具有民族性。世界上每個民族的語言，都有他們自己的語法系統(tǒng)。拿漢語和英語來看，兩者雖有相同之處，但不同之處就多得多。例如，中國人說“十本書”，英國人說“tenbooks”。這兩者相同之處是數(shù)詞都在名詞之前，可是漢語（現(xiàn)代漢語）的數(shù)詞和名詞的結(jié)合中，中間一般要有相應的量詞，而英語就沒有這條規(guī)則；英語名詞一般有復數(shù)與單數(shù)的形態(tài)變化，漢語則沒有。⑥我們學語法的根本目的，（）只記住一些語法術(shù)語，應付考試，（）要能夠靈活運用語法規(guī)則和規(guī)律。語文學習需要通過一些練習和實踐，從而熟練地運用這些語法規(guī)則，提高語文學習的成效?，F(xiàn)代漢語是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的，多讀名家名作，在語言上就會收到潛移默化的效果，鞏固語法知識也就自然融于其中了。（節(jié)選自上海交通大學出版社《中文知識叢書：語文語法》；編者：汪洋）8.根據(jù)上下文，填入第⑥段括號內(nèi)的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.不光……也B.與其……不如C.既……又D.不是……而是9.根據(jù)③⑥段內(nèi)容填寫下圖。10.以下語段應該放在第幾段？理由是什么？例如，“她彈鋼琴?！边@個極為簡單的短句，從詞法方面說，這句有三個詞。它們是單純詞“她”“彈”和合成詞“鋼琴”；三個詞各有不同的詞法功能，若劃分詞性，則分別屬“代詞”“動詞”和“名詞”。從句法方面講，這句的三個詞可以劃分成主語、謂語、賓語這幾個成分。這個句子由主謂短語構(gòu)成，是單句。那么，這句的“她”，從詞法來分析，當屬代詞；從句法來分析，則是主語成分。實質(zhì)是“代詞”充當“主語”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】8.D9.（1）固定性（2）民族性（3）學語法的根本目的（4）多讀名家名作10.放在第②段。本段文字舉了從詞法和句法兩個方面去分析短句“她彈鋼琴”的例子，具體準確地說明了第②段中：詞法和句法，兩者是一個問題的兩個方面。兩者從各自的“立場”上，在闡釋同一事物或問題時，恰好是“各抒已見”，并“言之成理”，反映了兩個“側(cè)面”?！?題詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。由本句可知，我們學習語法的根本目的是讓我們能夠靈活運用語法規(guī)則和規(guī)律，不能只淺顯地記住一些語法術(shù)語，應付考試。故此處應選擇一組表示前一句否定一種意思，后一句肯定另一種意思的并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！安还狻病北硎具f進關(guān)系；“與其……不如”表示選擇關(guān)系；“既……又”表示并列關(guān)系且前后意思一致；“不是……而是”表示并列關(guān)系且前一句否定一種意思，后一句肯定另一種意思。故選D。【9題詳解】本題考查內(nèi)容篩選與概括。由第③段“語法具有概括性”，第④段“語法具有固定性”，第⑤段“語法具有民族性”可知，（1）固定性；（2）民族性；由第⑥段“我們學語法的根本目的，不是只記住一些語法術(shù)語，應付考試，而是要能夠靈活運用語法規(guī)則和規(guī)律”可知，（3）學語法的根本目的。由第⑥段“語文學習需要通過一些練習和實踐，從而熟練地運用這些語法規(guī)則，提高語文學習的成效”“多讀名家名作，在語言上就會收到潛移默化的效果，鞏固語法知識也就自然融于其中了”可知，學習語法的方法有兩種，除了進行練習和實踐，還可以多讀名家名作。故（4）多讀名家名作?！?0題詳解】本題考查論據(jù)的運用。由材料“從詞法方面說”“從句法方面講”可知，本語段是從詞法、句法兩個方便對短句“她彈鋼琴”進行分析。即對一個問題的分析從兩個方面出發(fā)：詞法和句法。兩者從各自的“立場”上，在闡釋“她彈鋼琴”這個句子時，恰好是“各抒己見”，并“言之成理”，反映了兩個“側(cè)面”。正是對文章第②段“語法，包括‘詞法’和‘句法’兩部分”的具體舉例說明。故應放在第②段。七、20212022學年上海市世界外國語中學年九年級下學期期中語文試題閱讀下文，完成小題。話“三年”①很多事以“三年”劃段，如孩子上學，初中三年，高中三年；家中老人去世，需有三周年紀念。但在日常語境中，三年大多是泛指，有多年、長期之意。投資者“三年不開張，開張吃三年”，節(jié)儉者“一頓省一把，三年買匹馬”，如此等等，不一而足。②人們?yōu)楹纬Ｒ浴叭辍睘橄?？蓋因“三年”有規(guī)律，“三年”成法則。很多學問，時間短學不全，時間長熬不住，三年正好打基礎，所謂“一年生，兩年熟，三年正好能上路”“學戲先練三年聲，打鐵先打三年釘”。很多事需要三年去形成、去驗證，很多理需要三年才能看得清、想得通，所謂“趕車三年知馬性”“吃藥三年會行醫(yī)”。老司機為何說“一年虎二年狼，三年變成小綿羊”，就因為見得多了，才越開越怕，才能真正體會小心駕駛之重要。③“三年”可以讓很多東西發(fā)生變化?？鬃诱f：“君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩”。對于個人而言，三年的時間，夢想有可能變?yōu)楝F(xiàn)實，希望有可能化為泡影，痛苦的可能變成了樂趣，厭惡的可能變成了不舍。俗話說“分家三年成鄰居”“當家三年狗也嫌”。其世態(tài)之變，冷暖炎涼，總讓人心生幾多感慨。三年能顯露很多事情，“做賊三年，不打自招”。古詩云：“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！逼鋵嵑雾毱吣辏咳曜阋?。④“三年”，是歲月的一個符號，之于歷史，三年實乃一瞬；而之于人生，三年卻是重要階段。三年可干很多事，能知很多理，即便不慎失誤，尚有回旋余地；即便偶有落伍，奮起直追也來得及。A._______只要功夫深，“石頭上坐三年，石頭也會發(fā)熱”。但此話對“三年不目月”者無用，因為“好馬閑三年，連塊粗糠也馱不動”。⑤學器樂的說“一年箏兩年笛，三年二胡不咋地”，做木工的說“一年斧子二年錛，三年刨子學不真”。故欲成大事者，須咬定目標，苦干實干，鍥而不舍，久久為功，而不能急功近利，不能“新蒲新柳三年大，便與兒孫作屋梁”。習武者尚需“入門先站三年樁”，更何況成就一番大事業(yè)？一個人要放到鹽水里泡三年，熱水里燙三年，糖水里浸三年，冰水里凍三年，才算真成熟。話雖偏頗，卻也不無道理。⑥人生短暫，不過百年，以“三年”劃段，不過三十多個“三年”。一生太遠，命運或難自控，但三年之期，自己或可說了算。jiàyù好“三年”，“三年”就是收獲的標志牌、前進的里程碑；輕薄了“三年”，“三年”也是成敗的分水嶺、勝負的分界線。（選自《光明日報》2021年1月15日，有刪改）9.根據(jù)拼音寫詞語。jiàyù_______10.讀②、③、④段，在橫線上填入相應內(nèi)容。11.將下面這段話放置在第④段A處是否合適？請判斷并簡析理由“三年不窺園，十年成一賦”“兩句三年得，一吟雙淚流”，體現(xiàn)的是為文者專志篤學、推敲錘煉之苦；“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人”，說的是為政者韜光養(yǎng)晦、勵精圖治之功。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】9.駕馭10.（1）“三年”有規(guī)律，“三年”成法則。（2）“三年”可以讓很多東西發(fā)生變化。11.合適。語段引用詩句、諺語從為文者、為政者的角度論述了他們歷經(jīng)三年所獲得的成就，所發(fā)生的的改變。正與第④段中前半部分的內(nèi)容相吻合，從正面論證了“三年”于人生是一個極其重要的時期，可以做很多事。同時，它也與第④段結(jié)尾處的論述形成對比。故，本段放在第④段A處合適?！?題詳解】駕馭（jiàyù）：驅(qū)使車馬行進；使服從自己的意志而行動，掌控。【10題詳解】本題考查段落內(nèi)容的概括。第②段開頭的“人們?yōu)楹纬Ｒ浴辍癁橄蕖碧岢鲆蓡枺冖邰芏巫髁嘶卮?。第②段中“蓋因‘三年’有規(guī)律，‘三年’成法則”是第一個原因，可填入第一空；第③段中“‘三年’可以讓很多東西發(fā)生變化”是第二個原因，可填入第二空?！?1題詳解】本題考查論據(jù)的運用。第④段，分論點是“‘三年’，是歲月的一個符號，之于歷史，三年實乃一瞬；而之于人生，三年卻是重要階段”。A處橫線前，“三年可干很多事，能知很多理，即便不慎失誤，尚有回旋余地；即便偶有落伍，奮起直追也來得及”是概括性論據(jù)，題干中“‘三年不窺園，十年成一賦’‘兩句三年得，一吟雙淚流’，體現(xiàn)的是為文者專志篤學、推敲錘煉之苦；‘三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人’，說的是為政者韜光養(yǎng)晦、勵精圖治之功”用具體的語句、諺語從為文者、為政者的角度，論證了他們“三年”的經(jīng)歷所獲得的卓越成就，可以論證本段的分論點，同時與本段結(jié)尾的“好馬閑三年，連塊粗糠也馱不動”形成對比，因此可以作為本段的論據(jù)放在A處。閱讀下文，完成小題。黃河的重量徐勛國①出黃陵，去壺口，想看看黃河。②這一程有160多公里，車行兩小時多一點。穿行在黃土高原，遠近一個個山坡、一眼眼窯洞閃過。山對山，溝繞山，人隔著山頭互相看得見，但要走到一起，得走上大半天。③車駛?cè)腧暄训臅x陜大峽谷。晉陜大峽谷由北向南，長三十多公里，深二三十米，兩壁陡峭，猶如斧劈。深褐的崖壁滿是層層疊疊書頁一般的橫紋，這是一部厚重的天書——大地的歷史、巖石的年輪。側(cè)望深壑，五六十米寬，河水清清，緩緩而瀉；斜陽穿過山埡，灑落河東，點點金光。④這是黃河？⑤這是黃河?、捱h遠看見，兩邊大山之間，雪白的水柱挾帶雨霧直沖云天。那是壺口?、咴缫褟挠耙暲锟催^無數(shù)遍壺口瀑布：奔騰咆哮，濁浪滔天。泥黃、洶涌，已深深嵌在心里。⑧我們下車，沿岸溯河而上。腳下是一片片淺灘、沙洲，碎石如斗，溝溝坎坎積了一泓泓渾水。右邊是深淵，水聲隆隆。迎著沖天水柱和陣陣雨霧，我們跳著蹦著，越過巨石，繞過水洼。再往上走，沙洲盡頭，壯闊的黃河撲面入懷。⑨這是壺口，黃河的中游。這里，黃河二百多米寬的河面，像一幅絹帛立軸，從巍峨的大山上鋪展下來。淺處，碧波把青山映在畫里，讓人產(chǎn)生一種走進畫境的沖動。我脫了鞋，探一探，水冰涼。于是，深一腳淺一腳地在河沿涉水，感受一條河流的靈魂：“黃河，我來了！”回想我這幾十年的人生，曾有過九次坐車越過黃河，都只是張望一下渾濁的河水，匆匆而過，從來沒有像現(xiàn)在這樣親近過它。掬起一捧河水，任由它從指縫里漏下，化作一條斷斷續(xù)續(xù)的細線，重新落進黃河，去匯成奔騰的激流。⑩回身，但見連著崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壯闊的河面因它而突然收縮，巨石底下幾乎掏空，洶涌的激流還在摔打、磨蝕、撕咬，激起陣陣幾丈高的雪白水柱。隨游人登上石臺照相，俯瞰腳下洶涌的怒濤，隱隱感到大地在震顫。突然，背后一聲訇然巨響，石臺下掀起一陣巨浪，巨浪越過頭頂，又兜頭砸下，把臺上的游客澆個透濕。人們先是一陣尖叫，隨即轉(zhuǎn)為一陣嬉笑，好一番透懷的暢快！這個小小的意外發(fā)生在瞬間，但對于我，卻像是一種早已安排的儀式：讓黃河的水沒了頂，浸潤了身子，是一種洗禮。從此，我與黃河，便難分彼此。?把這里稱作壺口，是因為它的地形呈大肚小口。兩百多米寬的河面到了這里，驟然收縮，河水將山巖切割成一條長三十多公里、寬五六十米、落差二三十米的深壑，這就是晉陜大峽谷。壺口中心，激流沖擊巨石，撞上崖壁，炸起幾丈高的水柱；水柱落下，匯入激流，如萬馬脫韁，沖出壑口，怒射出去五六米才落進深淵，形成一道驚心動魄的瀑布。四周白沫噴涌，水霧彌天，激蕩轟鳴不已。俯瞰深淵，黃河就像一條桀驁不馴的巨龍，奔流南下，一去不返。?黃河長約5464公里，跨過青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東等九?。ㄗ灾螀^(qū)）流入渤海。壺口是黃河最具代表性的一段。平靜溫柔的黃河，到了壺口，就突然改變自己，奔騰咆哮、激蕩轟鳴，那是在隱忍中的爆發(fā)，展現(xiàn)一種開天辟地、沖決一切險阻的偉力。在中國人的心里，黃河很重很重，因為黃河流域是中華民族的發(fā)源地之一，它是民族性格的隱喻。?導游說，四千多年來，壺口瀑布奇觀已經(jīng)北移了將近三公里，而且還在北移。眼下是一片濃綠的春天，河水是清的，到了深秋，它會泛黃，是泥黃，像影視里常見的。看來，我所看見的，只是黃河的一瞬，也只了解了黃河的一點點脾性。（選自2021年04月15日《新華日報》）12.寫出第④、第⑤段中“？”與“！”中蘊含的情感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.第?段畫線句運用了______的修辭手法，其作用是__________________；第?段畫線句運用了______的表達方式，介紹了__________________。14.根據(jù)要求完成表格。黃河的脾性我的行為我的情感①____________②___________在河沿脫鞋涉水，感受黃河的靈魂。④_________⑤仰慕③____________________在石臺讓黃河水沒了頂，浸潤了身子，接受黃河的洗禮。15.對本文解讀錯誤的一項是（）A.從寫景角度看，本文運用了移步換景的寫法，抒寫了作者一行人游壺口瀑布的所見所感。B.從表達方式看，本文主要運用了議論、抒情的表達方式表達了作者對黃河的贊美之情。C.文章標題凝練有氣勢，直接點明寫作內(nèi)容，更是以此象征中華民族勇往直前的精神品質(zhì)。D.本文語言生動形象、富有詩意，作者采用了一系列的動詞、修辭等來表現(xiàn)黃河的特點?！敬鸢浮?2.“？”表疑惑。作者有剎那之間的懷疑，眼前的的清清河水是黃河；“！”表贊嘆與肯定，兩個標點符號突出表現(xiàn)了黃河帶給作者的震撼之大。13.①.比喻②.生動形象地描繪出黃河水奔騰南下、不可阻擋的氣勢。③.說明④.黃河的長度、流經(jīng)的省會和最終流入渤海。14.①.奔騰咆哮②.激蕩轟鳴桀驁不馴沖力（沖勁）極強（寫出2個即可）③.掬一捧黃河水，讓它從指縫漏下④.親近15.B【12題詳解】本題考查標點符號情感的理解。第④段，“這是黃河？”是疑問句。結(jié)合第③段寫“側(cè)望深壑，五六十米寬，河水清清，緩緩而瀉；斜陽穿過山埡，灑落河東，點點金光”，這是作者初見黃河，所以作者發(fā)出“這是黃河？”的疑惑。“？”表疑惑，作者看到眼前的的清清河水，因此剎那之間感到疑惑，這難道是黃河嗎？第⑤段，“這是黃河！”是感嘆句。結(jié)合第⑥段中“遠遠看見，兩邊大山之間，雪白的水柱挾帶雨霧直沖云天”，此時作者感受到黃河水奔騰的氣勢，“這是黃河！”表達出作者內(nèi)心的震撼?！埃　钡倪\用，突出了黃河“直沖云天”的壯闊氣勢和帶給作者的驚嘆?！?3題詳解】本題考查句子的賞析。第?段中，“俯瞰深淵，黃河就像一條桀驁不馴的巨龍，奔流南下，一去不返”，把黃河比作巨龍，是比喻的修辭手法，生動形象地寫出了黃河水奔流南下、桀驁不馴、一瀉千里、不可阻擋的雄壯氣勢。第?段中，“黃河長約5464公里，跨過青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東等九省（自治區(qū)）流入渤?！?，介紹了黃河的長度、流經(jīng)的省份和注入的海洋，因此表達方式是說明?！?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。第一、二空。黃河的脾性，結(jié)合第⑦段中“早已從影視里看過無數(shù)遍壺口瀑布：奔騰咆哮，濁浪滔天”，第?段中“黃河就像一條桀驁不馴的巨龍，奔流南下，一去不返”，第?段中“奔騰咆哮、激蕩轟鳴，那是在隱忍中的爆發(fā)，展現(xiàn)一種開天辟地、沖決一切險阻的偉力”，可概括為：奔騰咆哮、激蕩轟鳴、桀驁不馴、沖力（沖勁）極強等；第三空。我的行為，“在河沿脫鞋涉水，感受黃河的靈魂”對應第⑨段；“在石臺讓黃河水沒了頂，浸潤了身子，接受黃河的洗禮”對應第⑩段，因此第三空對應第⑨段中的“掬起一捧河水，任由它從指縫里漏下”，把這句話抄錄下來即可。第四空。我的情感，根據(jù)第⑩段中“從此，我與黃河，便難分彼此”，可概括為“親近”“親密”等填空?！?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。B.本文主要運用了描寫和抒情的表達方式，因此本項中的“議論”說法錯誤；故選B。八、20212022學年上海市寶山區(qū)九年級下學期期中語文試題閱讀下文，完成各題傳染病仍然是人類大敵①從傳染病和人類歷史角度看，人類發(fā)展史就是一部與傳染病做斗爭的歷史。疫病與社會緊密相聯(lián)，社會和人的生活導致疫病，疫病又重新塑造社會。這種互為因果和表里的關(guān)系在人們應對疫病的理念和行動上體現(xiàn)出來。②1980年5月28日，世界衛(wèi)生組織宣布，嚴重威脅人類生命健康的天花已在世界范圍內(nèi)消滅，這一天成為人類歷史具有里程碑意義的一個分界線，它標志著在此之前主要是生物致病菌（病原菌）危害人類健康和生命的模式發(fā)生了巨大的改變。③此后一些專家提出，當今世界的醫(yī)學模式實際上已經(jīng)轉(zhuǎn)變，人們對疾病的認識和防治也應當從生物——醫(yī)學模式向社會——心理——醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變。即以前人類的疾病主要是由生物因素引起的傳染病，而當今及以后的主要疾病是由社會和心理（生活方式和行為方式）引發(fā)的慢病，如癌癥、糖尿病和心腦血管病等。在這種觀念影響下，研究和教學上，一些國家的大學和醫(yī)學院關(guān)閉了傳染病學系，認為傳染病問題已徹底解決，實踐中，對傳染病防治的關(guān)注和投入也減少。④但事實是，即便在豐衣足食的今天，傳染病也從來沒有停止過活動，而且從生物的相生相克和相互利用來看，很多微生物都需要有一個取之不盡用之不羈的宿主，除了大型動物，人類當仁不讓。⑤雖然人類的疾病譜確實發(fā)生了變化，如1950年代中國城市居民疾病死亡原因依次為呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病消化系統(tǒng)疾病，心臟病和腦血管病，到了1980年代，死因變成心臟病、腦血管病、惡性腫瘤（癌癥）、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。但是，傳染病從來沒有退出過歷史舞臺。⑥當今，人們所面臨的傳染病有無數(shù)種，新型和新發(fā)現(xiàn)的有埃博拉、克雅氏病、新克雅氏?。ㄆ绽锇翰。滩?、SARS、中東呼吸綜合征（MERS）和新型冠狀病毒感染；還有原有的疾病以新形式的馬甲出現(xiàn)，如萊姆病、登革熱、貓抓病、軍團病、結(jié)核病、西尼羅河病、幽門螺旋桿菌引起的胃潰瘍，人類嗜T淋巴細胞病毒Ⅰ型導致的淋巴細胞白血病，瘧疾、霍亂、白喉、鼠疫，當然還得加上年年變異年年出現(xiàn)的流感等。⑦各種新老傳染病仍然有存在的方式，它們并沒有完全滅絕，其一，【甲】_____；其二，【乙】_____；其三，【丙】_____。在此情況下，就不能把當代的疾病譜和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)移簡單地看作是慢病替代傳染病，而是兩大類疾病和兩種醫(yī)學模式并存，或者說是傳染病與慢病的犬牙交錯狀態(tài)。⑧雖然大量的事實表明人類的疾病譜發(fā)生了變化，但是由病原微生物引起的傳染性疾病并沒有退出人們的生活領域?；蛘哒f，生物致病原本身就在與人類分享自然這一生態(tài)環(huán)境，并相互競爭。從近年來傳染病的流行趨勢看，人們低估了傳染病原體極強的再生能力和它們產(chǎn)生抗藥性的能力。⑨現(xiàn)在，新型冠狀病毒感染既是新老傳染病的結(jié)合和交叉點，更是傳染病一有機會就會痛下毒手的典型。如果對其放松警惕，人類付出的代價將極為沉重。⑩2003年SARS肆虐之前，艾滋病傳播越來越嚴重之時，世界衛(wèi)生組織已認識到了傳染病將永遠伴隨人類的這個趨勢和事實，提出了一個新的觀念：全球警惕，采取行動，防范新出現(xiàn)的傳染??！?此次的新型冠狀病毒肆虐全球再一次警示人類：任何時候都不能放松對傳染病的預防和治療，也不能因為種種困難放棄藥物和疫苗的研發(fā)。（張?zhí)锟保x文有刪改）7.聯(lián)系上下文，第⑦段“__________”處依次應填入的內(nèi)容是__________、__________、__________。（填字母序號）A.隨著環(huán)境的變化、生活方式的改變（如濫用抗生素）也會產(chǎn)生新的傳染病，如每年的流感變異病毒引起的不同流感等；B．變化是永恒的，新的傳染病總是伴隨著人們的生活，比如新型冠狀病毒感染：C.舊有傳染病會在新形式下爆發(fā)，而且有些疾病看似消滅了，但實際上是以新的形式死灰復燃，如結(jié)核??；8.根據(jù)文章的內(nèi)容，完成下面的填空?！咀⒁猓豪ㄌ杻?nèi)填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞】9.下列理解不正確的一項是（）A.第①段由傳染病和人類歷史的關(guān)系入手，進一步引出本文的說明對象。B.第④段主要說明了很多微生物把人類當作取之不盡、用之不竭的宿主。C.第⑤段加點詞語“從來”，表明了傳染病從古至今始終是人類社會的威脅。D.第⑤段畫線句用作比較的說明方法，說明人類的疾病譜確實發(fā)生了變化。10.結(jié)合文章的寫作意圖，請至少運用一種修辭手法改寫?段中的畫線句。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】7.①.C②.B③.A8.①一些專家提出，人類疾病譜和醫(yī)學模式發(fā)生了巨大改變②人類的疾病譜發(fā)生了變化③（但是）傳染病從來沒有停止過活動（傳染病從來沒有退出過歷史舞臺）④（因為）人們面臨的傳染病種類多、存在的形式復雜9.B10.示例：①傳染病警鐘長，藥物疫苗研發(fā)深耕。②傳染病是人們生活中永遠的怪獸，人類注定要與他作戰(zhàn)！【7題詳解】本題考查排序。由文章內(nèi)容可知，第⑦段采用分類別的說明方法，從三個方面條理清晰地說明了各種新老傳染病仍然有存在的方式，他們并沒有完全滅絕的原因，引發(fā)人們的重視。由“各種新老傳染病仍然有存在的方式，它們并沒有完全滅絕”可知，分類別的第一種應是介紹舊的傳染病，因此①處選C；再根據(jù)選項A中“生活方式的改變（如濫用抗生素）也會產(chǎn)生新的傳染病”，B中“新的傳染病總是伴隨著人們的生活”并結(jié)合“或者說是傳染病與慢病的犬牙交錯狀態(tài)”可知，B選項放在A選項前邊；故順序為CBA?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的概括。由第②段“1980年5月28日，世界衛(wèi)生組織宣布，嚴重威脅人類生命健康的天花已在世界范圍內(nèi)消滅”，第③段“一些國家的大學和醫(yī)學院關(guān)閉了傳染病學系，認為傳染病問題已徹底解決，實踐中，對傳染病防治的關(guān)注和投入也減少”并結(jié)合關(guān)聯(lián)詞“因為”可知，①處和前邊構(gòu)成因果關(guān)系，表示事情的結(jié)果。根據(jù)第③段“此后一些專家提出，當今世界的醫(yī)學模式實際上已經(jīng)轉(zhuǎn)變，人們對疾病的認識和防治也應當從生物——醫(yī)學模式向社會——心理——醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變”可知，此處填：一些專家提出，人類疾病譜和醫(yī)學模式發(fā)生了巨大改變；根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“雖然”并結(jié)合第⑤段“雖然人類的疾病譜確實發(fā)生了變化”可知，此處填：人類的疾病譜發(fā)生了變化；根據(jù)④段“但事實是，即便在豐衣足食的今天，傳染病也從來沒有停止過活動”、第⑤段“但是，傳染病從來沒有退出過歷史舞臺”可知，③處填：（但是）傳染病從來沒有停止過活動（傳染病從來沒有退出過歷史舞臺）；根據(jù)“（所以）傳染病仍然是人類的大敵”可知，④處內(nèi)容表示原因，根據(jù)第⑥段“當今，人們所面臨的傳染病有無數(shù)種”、第⑦段“在此情況下，就不能