安徽省合肥市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）表哥明天早上要媳婦了，現(xiàn)在特別激動。

（2）周師傅新收的弟膽子很大，居然把家里的牲畜給死了。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子寫詞語。

驅寒取暖（含反義詞）_____________、______________

氣急敗壞（形容生氣）_____________、______________

三頭六臂（含數(shù)字）_____________、_______________2）.讀拼音，寫字詞。

（1）我的家鄉(xiāng)有一條長長的海塘dàdī(

)，外面是kuānkuò(

)的大江，江邊栽著一排排垂柳，真美??！

（2）道歉后，我和同桌又qiānshǒu(

)和好，忽然覺得今天的陽光多么róu

hé(

)，微風多么清涼。3）.把詩句補充完整。

嫦娥

（唐）

李商隱

__________，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，_______。這首詩讓我想起了神話故事《_______》。4）.根據(jù)情境，填寫詩句。

中華詩詞博大精深，源遠流長。古詩里藏著典故，如《夏日絕句》中的“________，不肯過江東”，讓我們想起英雄烏江自刎的故事；古詩里含著哲理，如《題西林壁》中的“不識廬山真面目，__________”，讓我們明白“要想全面看問題，就要跳出局部，整體上把握”的道理；古詩里飽含情懷，如《出塞》中的“但使龍城飛將在，__________”表達了詩人對鞏固邊關、統(tǒng)一國家的愿望。5）.根據(jù)讀背積累填空。

（1）女娃游于東海，__________，故為精衛(wèi)，_________，以堙于東海。

（2）大自然是一位畫家，他畫下錢塘江大潮的奇觀:“浪潮越來越近，

___________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________，好像大地都被___________________?！?他畫下秋天江面的美景“_______________，半江瑟瑟半江紅?！?他畫下了夜空的清冷:“云母屏風燭影深，________________。”。

（3）詩人筆下有情:“__________，古來征戰(zhàn)幾人回？”寫下將士豪邁的氣概;“____________，天下誰人不識君？”寫下對友人惜別之情。

（4）漢代王充告訴我們，再有才學的人也須勤學好問，正所謂:__________________________________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．憑借（pín）

花圃（pǔ）

官紳（shēn）B．懲罰（chěnɡ）

薄霧（bó）

寧可（nìnɡ）C．彎曲（qū）

扎針（zh?。?/p>

豌豆（wān）D．求饒（ráo）

骨髓（suǐ）

撇嘴（piē）2）.下列點字的注音完全正確的一組是（）A．解悶（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫難（nán）

厭惡（mù）

欺侮（mǔ）

臉頰（jiá）C．禁止（jìn）

剎那（chà）

倔強（jué）

搓繩（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墻（qì）3）.王葆利用假期去黃山旅游，回來想寫一篇《黃山游記》，以下哪一項建議不合理？

A．按照游覽的順序寫；B．要把在黃山的所見所聞全部寫下來；C．描寫景物時要寫出自己的感受。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.如果將這條河上游的污染源關掉，就不用擔心水質問題。（換一種說法讓語氣更強烈）_____5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》2）.讀一讀，連一連。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅

朱光潛

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒

范仲淹

詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏

杜甫

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

屈原6、排序題（每題5分共2題）1）.女媧補天

1．根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。

(

)五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)女媧殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，把天空撐起來。

(

)女媧殺死了在中原一帶作惡的黑龍。

(

)女媧從各地揀來五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，把噴涌洪水的地縫堵住了。

(

)女媧用石漿修補好天上的大窟窿。

2．上面這段話主要寫了___________，從這些描寫中我體會到女媧是一個____________的人。2）.請將下面的語句，整理成一段通順的話。把序號寫在橫線上。

__________________

A．石筍的表面凝結著一層細膩的透明的石粉。

B．原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。

C．明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？

D．水池周圍的樹木花草長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

E．陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”。）

1．我們可以針對文章的寫法、內(nèi)容、得到的啟示提問。

(

)

2．正確的用眼習慣：我們可以躺在床上看書。

(

)

3．《女媧補天》塑造了女媧勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻的形象。(

)

4．把握文章的主要內(nèi)容可以借助文中的關鍵語句或段落。

(

)

5．“諸兒競走取之”中的“走”是快走的意思。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》，自主完成以下練習題。

山村孩子的畫

云是畫面的主角

讓陽光渲染它的模樣

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

樹是畫面的主角

讓風涂抹它的年輪

濃一筆，淡一筆

葉的眼睛在懸崖畔張望

泥土是畫面的主角

讓幻想展示它的富有

深一腳，淺一腳

山路上印滿秋天的芬芳

1．這幅兒童的畫中都畫了哪些景物(

)(

)(

)(

)(

)(

)。

2．詩中有三對意思相反的詞：

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

詩中運用這些反義詞的好處是_________________________________。

3．這首詩中三個“它”分別是指：①__________________②______________③______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有。在你的生活中，你都看到了、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟或思考？請以“變化”為題，寫一篇作文。

要求：寫出觀察的過程和感受；書寫工整，卷面整潔；文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱；400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀語段，完成小題。你可能不認識她，但你一定聽過這個xiǎng

liàng（

）的名字——馬毛姐。在渡江戰(zhàn)役時，14歲的馬毛姐主動要（yào

yāo）求加入先遣突擊隊，是年齡最小的渡江yīng

xióng（

）。她在手臂中彈（dàn

tán）后，仍然fèn

lì（

）劃船。曾6次橫渡長江，運送解放軍渡過江面。如此壯舉，令人zàn

tàn（

），因此她被評為“支前模（mú

mó）范”。正是因為有像馬毛姐這樣_________的革命先輩，中國才能jué

qǐ（

），人民才能主宰自己的命運。1．根據(jù)拼音將字詞正確書寫在括號里。

2．用“√”選出加點字的正確讀音。

3．請給語段橫線處選擇合適的詞語（

）A．助人為樂B．臨危不懼C．身先士卒D．鋤強扶弱11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，請把它前面的字母涂黑。

（1）［A］屏息（bǐng）

［B］混亂（hùn）

［C］蝙蝠（biǎn）

（2）［A］成績（jī）

［B］松脂（zhī）

［C］臉頰（jiá）2）.（新情境）攝影大賽上，“鄉(xiāng)村生活”組的下面