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文檔簡(jiǎn)介
第2單元
萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)人教版·三年級(jí)上冊(cè)重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)剖析變式鞏固練習(xí)綜合拓展延伸01單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標(biāo)題02單擊此處添加文本具體內(nèi)容單擊此處添加標(biāo)題單元知識(shí)體系梳理Text
here萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)幾百幾十加、減幾百幾十(筆算)用估算解決問(wèn)題單元知識(shí)體系框架梳理0111.兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
32+36=306先算32+30=62,再算62+6=68。6832+36=306302先算30+30=60,再算2+6=8,再算60+8=68。68304151145-34=方法一:先算45-30=15,再算15-4=11。方法二:先算40-30=10,再算5-4=1,最后算10+1=11。方法一:方法二:45-34=405304Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),可以先把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),再分別相加減,口算出結(jié)果??谒銉晌粩?shù)加、減兩位數(shù)Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
2.幾百幾十加減幾百幾十的筆算2相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位算起。相加滿十進(jìn)1。380+5503190相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位算起。哪一位不夠減從前一位退1當(dāng)10。550
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380710.Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,哪一位上相加滿10就向前一位進(jìn)1,哪一位上不夠減從前一位退1當(dāng)10。幾百幾十加、減幾百幾十的筆算33.用估算解決問(wèn)題Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
一輛三輪車(chē),第一次運(yùn)了238棵白菜,第二次運(yùn)了263棵白菜,兩次大約運(yùn)了多少棵白菜?分析:因?yàn)槭乔蟠蠹s運(yùn)了多少棵,所以不用準(zhǔn)確計(jì)算,可以進(jìn)行估算。238接近240,263接近260答:兩次大約運(yùn)了500棵白菜。238+263≈500(棵)4Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
南瓜有364千克,青椒385千克。一輛小型汽車(chē)的載質(zhì)量是800千克,估一估,能一次運(yùn)完嗎?分析:因?yàn)橹磺笫欠褚淮芜\(yùn)得完,不用準(zhǔn)確計(jì)算,可以估算。364<400400+400=800385<400364+385<800答:能一次運(yùn)完。3.用估算解決問(wèn)題Text
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重難易錯(cuò)點(diǎn)剖析
估算時(shí),把每個(gè)三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。用估算解決問(wèn)題Text
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深化練習(xí)
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。39+52=86-31=78-59=80-34=56+28=24+46=48+37=63-45=915519468470851811
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深化練習(xí)
2.
在○里填上“>”“<”或“=”。53+14○27+5226+48○93-1992-37○84-29150+300○900-450<===點(diǎn)撥:分別算出各算式的結(jié)果再比較大小。Text
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深化練習(xí)
3.電影院的1號(hào)放映廳有336個(gè)座位,2號(hào)放映廳有142個(gè)座位。1號(hào)放映廳大約比2號(hào)放映廳多多少個(gè)座位?答:1號(hào)放映廳大約比2號(hào)放映廳多200個(gè)座位。336≈340142≈140336-142≈200(個(gè))Text
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深化練習(xí)
4.為響應(yīng)垃圾分類(lèi)的號(hào)召,物業(yè)公司準(zhǔn)備在光明小區(qū)設(shè)立161個(gè)垃圾分類(lèi)的垃圾桶,在朝陽(yáng)小區(qū)設(shè)立144個(gè)垃圾分類(lèi)的垃圾桶,那么物業(yè)公司購(gòu)進(jìn)300個(gè)垃圾桶,夠嗎?答:物業(yè)公司購(gòu)進(jìn)300個(gè)垃圾桶,肯定不夠。161>160144>140160+140=300(個(gè))161+144>300Text
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拓展練習(xí)
5.報(bào)告廳共有400個(gè)座位,某小學(xué)要安排各年級(jí)學(xué)生去報(bào)告廳聽(tīng)講座。各年級(jí)人數(shù)如下表,每場(chǎng)安排哪兩個(gè)年級(jí)一起進(jìn)場(chǎng)最合適?一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)139132258243267146140140260250270150280510420估算:Text
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拓展練習(xí)
5.報(bào)告廳共有400個(gè)座位,某小學(xué)要安排各年級(jí)學(xué)生去報(bào)告廳聽(tīng)講座。各年級(jí)人數(shù)如下表,每場(chǎng)安排哪兩個(gè)年級(jí)一起進(jìn)場(chǎng)最合適?一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)139132258243267146140140260250270150400390400估算:進(jìn)場(chǎng)方案:()年級(jí)和()年級(jí)一起進(jìn)場(chǎng);(
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