2021年江蘇無錫中考滿分作文《請讓我來》2

2021年江蘇無錫中考滿分作文【中考真題】當核試驗出現故障時，鄧稼先挺身而出；當疫情肆虐時，鐘南山義無反顧，奔赴武漢；當村民世世代代被困于山崖一隅時，毛相林勇挑重擔，帶領大家脫貧致富。在成長過程中，當遇到困難時，你迎上前去，主動擔當；當他人需要你時，你伸出援手，展現真誠……以《請讓我來》為題，寫一篇文章。要求：①請根據自己的生活經歷或體驗寫作；②不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名和地名。請讓我來小說《殺破狼》中有這樣一句話，令我印象深刻：“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬死以赴?！蔽殷@訝于其中的豪氣滿懷，驚訝于其中的壯志凌云，更驚訝于其中的勇于擔當！2020年新春，新冠肺炎疫情肆虐，武漢封城，全民抗疫。我們急需修建一座醫(yī)院，而一般來說，修建一家500張以上床位的醫(yī)院，最快需要兩年時間。在剛開始規(guī)劃修建火神山醫(yī)院的時候，全國工程勘察設計大師黃錫璆博士寫下請戰(zhàn)書，分明在說：請讓我來。他組織工程設計研究院在78分鐘之內，就把多年前小湯山醫(yī)院的設計、施工圖紙整理、修訂完畢，然后毫無保留地交了出去。在火神山醫(yī)院修建的過程中，從個人到單位，從地方到國家，都在爭分奪秒，都在齊聲說：請讓我來——建筑工地需要用電，國家電網的260多名電力職工不眠不休，24小時連續(xù)施工確保不斷電，用實際行動表示：請讓我來！醫(yī)院缺少基層建筑工人，中建三局、武漢建工、武漢市政、漢陽市政等建筑單位說：請讓我來！更有無數普通人前來報名，他們都在說：請讓我來！工地的施工原料缺乏，需要運送原料，順豐、中通、申通、韻達、阿里巴巴物流平臺等紛紛表示：請讓我來！醫(yī)院建好了，需要互聯(lián)網辦公設備，聯(lián)想、小米、紫光、烽火通信等公司說：請讓我來！醫(yī)院里緊缺醫(yī)生，各地的醫(yī)生紛紛交上請愿書說：請讓我來！……我聽到了所有的人發(fā)出的呼喊，匯成了一句又一句：請讓我來！這是勇氣發(fā)出的呼喊！這是擔當發(fā)出的呼喊，這是責任發(fā)出的呼喊！這是全民族發(fā)出的呼喊！這是全中國發(fā)出的呼喊！這是共同抗疫！這是同仇敵愾！這是眾志成城！身為新時代的青年，我們當以吾輩之奮斗，擔吾輩之責任，更應有不畏艱險的精神，更應有擔當責任的精神，在關鍵時刻喊一句：請讓我來！【得分點提示】1．引用修辭，開頭引題。開頭使用引用的修辭手法，尤其“倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬死以赴”，富于氣勢，揭示主題。接著運用排比句式“我驚訝于其中的豪氣滿懷，驚訝于其中的壯志凌云，更驚訝于其中的勇于擔當”，使氣勢進一步加強。2．層次清晰，主題宏大?？忌プ狳c事件，從宏觀處著眼，列舉了個人、企業(yè)等競相發(fā)出呼喊“請讓我來”，歌頌了中國人、中國企業(yè)展示出來的敢于擔當、眾志成城的精神。最后寫到青年應該如何做，層次鮮明，思路清晰?！久麕熃忸}】2021年江蘇無錫的中考作文題為命題作文題?！罢堊屛襾怼边@個題目包含四個字：“請”是請求的意思，“讓”是允許的意思，“我”是“讓”的賓語，“來”是做的意思。“請讓我來”可能是雙方的口語對話，也可能是一句口號。具體可以這樣立意：在“請讓我來”之后加上一個動詞，如“請讓我來說”“請讓我來唱”“請讓我來表演”等。另外，也可以突破常規(guī)，如對父母說“請讓我來”，表達自己獨立的意愿。【命題透視】2021年無錫市的中考作文題目是“請讓我來”，與去年“風從這邊來”相比，更接地氣，不偏不怪，通俗親切，平易近人，具體實在。從題目內涵來看，也體現了對高考作文和時代精神的積極呼應?！罢堊屛襾怼?，這是日常生活中常見的一句口頭語。體現了“我”的主動作為，挺身而出，責任擔當，理解關心，獨立自主等。責任擔當，應當是作文題目的核心立意，彰顯了時代的精神和召喚，凸現了“立德樹人”的教育原則。從無錫中考這幾年的題目來看，依然注重考查學生的成長素養(yǎng)、能力和品質，但已不再局限于學生本身的生活經歷、學校家庭、讀書考試等，這就要求我們應積極引導學生關注生活、關注時代。生活是寫作的源泉，時代是寫作的靈魂，無錫中考作文題，可以說是一種回歸，是在引導學生寫真作文，是一個非常不錯的導向?！罢堊屛襾怼弊鍪裁?？從理解關心角度而言，“請讓我來”陪伴你，“請讓我來”鼓勵你，“請讓我來”擁抱你……從責任擔當的角度而言，“請讓我來”幫助你，“請讓我來”守護你，“請讓我來”為你承擔……從獨立自主的角度而言，“請讓我來”選擇，“請讓我來”決定我的未來，“請讓我來”嘗試，接受挑戰(zhàn)、考驗……總而言之，從無錫中考作文一貫注重考查學生成長的角度而言，學生平時會經常寫到這類母題作文，對比并不感到陌生，套作的門檻相對較低，只不過題材上會顯得相對雷同、老套、平庸。也就是說，要出新出彩，相對較難。要獲得高分，在切合題意的基礎上，語言表達仍是一個重要得分點。當然，從上述審題立意的角度而言，要以寫“我”的故事為主。但這樣思路往往比較局限，畢竟學生的生活兩點一線，單一簡單。但是從理解關心和責任擔當的角度而言，仍可寫別人的故事，然后筆鋒一轉，寫我鼓勵你，守護你，為你承擔，敬佩你……也未嘗不可。如果我們把題目中的“我”，不僅僅理解為第一人稱的“我”，把“請讓我來”理解為文中寫作對象的一句話，那就變成了寫別人的故事，然后再寫到我因此而受到的成長啟迪。這樣選材就要寬泛靈活很多，可以把筆觸伸向廣闊火熱的生活。構思要盡可能巧妙，避免平鋪直敘?？梢詮男∈氯胧?，以小見大，體現價值觀、審美觀?？忌€要充分調動自己的語文知識，運用一定的技巧讓文章有起伏變化，如用設疑、欲揚先抑等手法切入，或采取倒敘結構，都可以增強閱讀趣味?！窘馕觥看祟}是一道材料加全命題作文。要寫好這篇文章，首先要理解材料所蘊含的內核。材料所列舉的三位人物，他們都是在危急關頭或是面對群眾的困難時挺身而出，勇于擔當，去拯救或成全人民。這是一種勇于奉獻、犧牲小我的英雄主義精神，值得我們敬仰與學習。從題目來看，“請讓我來”體現了一種擔當、一種挺身而出的勇氣。題目中的“我”可以是自己，也可以是作文所要描述的其他人物。寫作時，可以聯(lián)系平時的生活實際，寫寫生活中勇于擔當、真誠伸出援手的人物事跡，也可以對這一類事例發(fā)表議論?！緲嬎冀嵌忍崾尽?、請讓“我”來演。班級要選幾名同學在學校的文藝節(jié)上表演話劇《白雪公主》,壞王后這個角色大家都不喜歡，沒人愿意演?？紤]再三，“我”主動對老師說“請讓我來演”。之后，“我”利用課余時間反復練習，終于把壞王后演得惟妙惟肖。2、請讓“我”來做。當國家、社會、學校、班級或家庭需要我們來做某些