5.1 人類面臨的主要環(huán)境問題 課件地理下學期湘教版（2019）必修第二冊

觀看視頻|地球寫給人類的獨白請同學們思考：視頻中展示了哪些環(huán)境問題？導

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主要環(huán)境問題PART閱讀課本119—121頁，思考以下問題:1.資源短缺的原因是什么？2.資源短缺的表現形式有哪些？3.資源短缺會帶來哪些危害?4.生態(tài)破壞的原因是什么？5.生態(tài)破壞的表現形式有哪些？思1.資源短缺的原因：展（一）資源短缺展（一）資源短缺2.資源短缺的表現：礦產資源枯竭水資源短缺森林資源減少某些自然資源數量銳減、質量下降，人均擁有的資源量大幅度減少。能源資源短缺展3.資源短缺帶來的危害：難以滿足和保障人類對資源的需求，威脅人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。（一）資源短缺（二）生態(tài)破壞經濟利益驅動人們長期砍伐森林和開墾草原導致生態(tài)失衡，加劇水土流失、土地荒漠化和生態(tài)惡化生物失去賴以生存的環(huán)境條件物種滅絕展（二）生態(tài)破壞1.生態(tài)破壞的原因：水土流失是指由于自然或人為因素的影響、雨水不能就地消納、順勢下流、沖刷土壤，造成水分和土壤同時流失的現象?；哪怯捎诟珊瞪儆?、植被破壞、過度放牧、大風吹蝕、流水侵蝕、土壤鹽漬化等因素造成的大片土壤生產力下降或喪失的自然（非自然）現象。生物多樣性是指地球上所有生物體及其構成的綜合體，包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。其中，物種的數量是衡量生物多樣性豐富程度的基本標志。展（二）生態(tài)破壞（二）生態(tài)破壞2.生態(tài)破壞的表現形式：部分已滅絕的動物新疆虎1916年滅絕格陵蘭馴鹿1950年滅絕高加索野牛1925年滅絕亞洲獵豹1948年滅絕麋鹿作為野生種群早已絕跡多年截至2021年，我國共建立84個麋鹿遷地保護種群，麋鹿總數近萬只大熊貓滇金絲猴華南虎百山祖冷杉部分瀕危物種金竹狐猴華南虎大熊貓雪豹議（3）人類有哪些應對資源短缺的措施有哪些？分組討論下列問題：（2）人類保護生物多樣性有哪些可行的措施？（1）生物多樣性遭到嚴重破壞，對人類會造成哪些不利的影響？思展（1）生物多樣性遭到嚴重破壞，對人類會造成哪些不利的影響？①影響未來的食物來源和工農業(yè)生產資源；②間接導致土壤肥力下降，水質遭到破壞；③影響藥物來源；④生態(tài)失衡等。①建立自然保護區(qū)②建立珍稀動物養(yǎng)殖場；③建立全球性的基因庫；④頒布相關法律法規(guī)。（2）人類保護生物多樣性有哪些可行的措施？（3）人類有哪些應對資源短缺的措施？開源：①加大資源的勘探力度；②研發(fā)新能源或替代資源；③（某區(qū)域/某國）資源的跨區(qū)域調配或拓寬國際進口渠道；節(jié)流：⑤加大科技投入，提高資源的利用率；⑥回收資源再利用或資源循環(huán)利用；⑦改變生活方式，提倡節(jié)約資源。其他：制定相關的法律法規(guī)等。展閱讀課本121—124頁，思考以下問題:1.什么是環(huán)境污染？環(huán)境污染的表現形式有哪些？2.什么是大氣污染？常見的大氣污染物及其主要來源有哪些？大氣污染會帶來哪些危害?3.什么是水污染？造成水污染的污染物來源有哪些？水污染帶來的危害有哪些？4.什么是土壤污染？土壤污染物的來源主要有哪些？5.什么是海洋污染？海洋污染具有什么特點？思大氣污染水污染土壤污染海洋污染展（三）環(huán)境污染1、環(huán)境污染的概念及表現形式

人類生產生活過程中產生有害物質，引起環(huán)境質量下降，危害人類健康，影響生物正常生存發(fā)展的現象。（2）主要表現形式：大氣污染、水污染、土壤污染、海洋污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染等。（1）環(huán)境污染的概念：人類活動或自然過程排放的污染物導致大氣質量下降的現象。二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等。燃料燃燒和大規(guī)模的工礦企業(yè)。影響人類和動物的健康，危害植被，腐蝕材料，影響氣候，引發(fā)一系列全球性的環(huán)境問題。概念污染物污染源危害（三）環(huán)境污染2、大氣污染展大氣污染典型案例02美國洛杉磯光化學煙霧事件主要污染源為汽車排放尾氣，約400人死亡。1943年比利時馬斯河谷煙霧事件主要污染源為工業(yè)廢氣，造成千人中毒，約60人死亡1930年010304英國倫敦煙霧事件主要污染源為工業(yè)生產和人們生活取暖燃煤排放廢棄，最嚴重一次5天4000人死亡1952年美國多諾拉煙霧事件主要污染源為工業(yè)排放的廢棄，小鎮(zhèn)43%的居民患病，20人死亡。1948年大氣污染典型案例05日本四日哮喘病事件主要污染源為工業(yè)排放廢氣，導致500多人患病，36人死亡。1958年大氣污染典型案例水體因某些有害物質的大量進入，導致其特性改變而影響水的有效利用，危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質惡化的現象。生活污水、工業(yè)廢水、農藥、化肥以及畜禽糞便等。造成水質惡化，危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境。概念污染源危害（三）環(huán)境污染3、水污染展0607日本水俁病事件主要污染源為工業(yè)排放含汞廢水，導致2000多人患病，1000多人死亡。1952年水污染典型案例日本富山骨痛病事件污染源為工業(yè)排放廢水含鎘，確診患者258人，200多人死亡。1975年人類活動所產生的污染物質，通過多種途徑進入土壤，其數量超過了土壤的容納和自凈能力，從而使土壤的性質、組成、形狀等發(fā)生變化，并導致土壤功能失調、質量下降的現象。農業(yè)、工礦企業(yè)排出的廢水、煙塵、殘渣中所含重金屬元素和有機物等。概念污染源（三）環(huán)境污染4、土壤污染展人類活動把物質或能量引入海洋環(huán)境，導致?lián)p害海洋生物、危害人類健康、妨礙海洋活動、降低海洋環(huán)境質量的現象。污染源多、持續(xù)性強、擴散面廣、難以控制等特點。概念特點（三）環(huán)境污染5、海洋污染展議分組討論下列問題：（1）閱讀課本123頁“活動”材料，結合身邊實例，說一說PM2.5的主要來源及其危害。討論，防治PM2.5的有效措施。（2）閱讀課本124—125頁“活動”材料，針對石油及其制品進入海洋后對海洋環(huán)境、生物、水產品造成嚴重的破壞。想一想，我們可以采取哪些措施來控制海洋石油污染？（3）讀課本圖5—10，思考：土壤具有容納污染物質的能力和自我凈化的能力，為什么還會被污染？描述土壤污染的主要過程，說出土壤污染可能產生的危害。（1）閱讀課本123頁“活動”材料，結合身邊實例，說一說PM2.5的主要來源及其危害。討論，防治PM2.5的有效措施。展來源：危害：措施：①自然：土壤揚塵、植物花粉、孢子、細菌等②人為：各種化石燃料燃燒排放或汽車燃油排放的煙塵。直接進入支氣管，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等疾病，危害人體健康。①借鑒發(fā)達國家大氣環(huán)境污染治理的經驗和技術；②嚴格立法與執(zhí)法，提高大氣質量標準；③提高汽車尾氣排放標準；④積極發(fā)展煤炭的氣化、液化技術；⑤推廣利用新能源，優(yōu)化能源結構；⑥使用公共交通工具;⑦低碳生活，節(jié)能減排；⑧提高植被覆蓋率等。（2）閱讀課本124—125頁“活動”材料，針對石油及其制品進入海洋后對海洋環(huán)境、生物、水產品造成嚴重的破壞。想一想，我們可以采取哪些措施來控制海洋石油污染？展①降低廢水中的含油濃度；②禁止船舶非法向海中排油；③防止油船、海上輸油管道和石油平臺的溢油事故；④消除或減輕已發(fā)生的油污染的后果；⑤加強海洋油污染的常規(guī)監(jiān)測和應急監(jiān)視監(jiān)測；⑥利用物理方法和機械裝置清除海面和海岸油污染。（3）讀課本圖5—10，思考：土壤具有容納污染物質的能力和自我凈化的能力，為什么還會被污染？描述土壤污染的主要過程，說出土壤污染可能產生的危害。展污染原因：過程：危害：污染物超過土壤的自凈能力。工業(yè)迅猛發(fā)展固體廢棄物隨意堆放和傾倒；過量使用農藥化肥、污水灌溉；大氣中污染物及飄塵隨雨水降落到土壤中。土壤污染人口急劇增長土壤中含有的有害物質或其分解產物在土壤中逐漸積累，通過植物、水間接被人體吸收，危害人體健康。主要環(huán)境問題02固體廢棄物污染概念：固體廢物是指在生產建設、日常生活和其他活動中產生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質。如不加妥善收集、利用和處理處置將會污染大氣、水體和土壤，危害人體健康。污染源：生活垃圾、一般工業(yè)固體廢物和危險廢物三種。此外，還有農業(yè)固體廢物、建筑廢料及棄土等。（補充）主要環(huán)境問題02噪聲污染概念：凡是干擾人們休息、學習和工作以及對你所要聽的聲音產生干擾的聲音，即為噪聲。噪聲不但會對聽力造成損傷，還能誘發(fā)多種致癌致命的疾病，也對人們的生活、工作有所干擾。污染源：交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲、生活噪聲等。（補充）主要環(huán)境問題02放射性污染概念：是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。污染源：原子能工業(yè)排放的廢物、核武器試驗的沉降物、醫(yī)療放射性、科研放射性等。（補充）五常米宣傳片案例分析討論：1.日本排放的核廢水會影響到哪些地區(qū)？海洋會自凈這些污染物嗎？2.核廢水會帶來哪些危害？海洋不是日本的垃圾桶太平洋不是日本的下水道！五常米宣傳片案例分析二1.日本排放的核廢水會影響到哪些地區(qū)？海洋會自凈這些污染物嗎？借助洋流，核廢水逐漸向太平洋深處擴散。根據電腦演算，3年后就可以擴散到美國、加拿大。10年時間就能污染整個太平洋！海洋有一定的容納和凈化能力，但當排放污水的數量超過了海洋的凈化能力時，就會造成危害。日本核輻射有多可怕？五常米宣傳片案例分析二2.核廢水會帶來哪些危害？海洋生物變異海洋生物多樣性減少核污水通過食物鏈危害人體環(huán)境污染防治措施分析思路表現分布主要成因危害對策全球氣候變暖酸雨（PH<5.6）西歐、北歐、北美、我國南方地區(qū)燃燒礦物燃料排放出大量的酸性氣體河湖水酸化、土壤酸化、腐蝕建筑物、危害人體健康對燃料進行脫硫處理，變廢為寶,化害為利鼓勵使用新能源臭氧層破壞南極、北極青藏高原等地上空人類大量使用氟氯烴等制冷劑

到達地面的紫外線增加，致使皮膚癌發(fā)病率提高危及海洋生物生存;加劇全球變暖禁止或減少氟氯烴化合物的使用和排放生物多樣性減少全球人類占據生物生存