A組基礎(chǔ)練習(xí)03《回憶魯迅先生（節(jié)選）》

七年級下冊第一單元第3課回憶魯迅先生分層作業(yè)A組基礎(chǔ)練習(xí)一、積累與運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字詞注音無誤的一項(xiàng)是()A．調(diào)羹(gēng)舀水(yǎo)薪金(xīn)校對(xiào)B．油膩(nì)絞肉(jiǎo)揩油(xié)吩咐(fēnfù)C．竭力(jié)弄堂(nòng)闔家(hé)深惡痛絕(wù)D．草率(shuài)咳嗽(sou)抹殺(mǒ)叮囑(dīngzhǔ)【答案】D【解析】A項(xiàng)“校”應(yīng)讀jiào；B項(xiàng)“揩”應(yīng)讀kāi；C項(xiàng)“弄”應(yīng)讀lòng。2．下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．安頓油炸韭菜薪金B(yǎng)．憂郁草率腳落希奇C．祥細(xì)保姆燒瓷吩附D．滕椅抹殺剪刀疙瘩【答案】A【解析】這道題目考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況。若想正確書寫漢字，學(xué)生平時就在書寫時要掌握書寫規(guī)則，要準(zhǔn)確理解字義詞義，要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量，在多讀多寫中不斷積累。B項(xiàng)，應(yīng)是“角落”和“稀奇”；C項(xiàng)，應(yīng)是“詳細(xì)”和“吩咐”；D項(xiàng)，應(yīng)是“藤椅”。3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A．因?yàn)轸斞赶壬奈覆淮蠛茫匡埡蟊爻浴捌⒆悦馈蔽杆幫枰欢?。B．剛剛我不是來過了嗎？怎么會好久不見？就是上午我來的那次周先生忘記了，可是我也每天來呀……怎么都忘記了嗎？C．“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我點(diǎn)頭。D．剛好了，這些就都一起開始了，還計(jì)算著出三十年集。(即《魯迅全集》)【答案】D【解析】D項(xiàng)括號及括號中的內(nèi)容應(yīng)緊跟在“三十年集”后。4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．著名作家魯迅先生的《朝花夕拾》是廣大文學(xué)愛好者備受歡迎的。B．我原來打算讓王賓向張凱借閱《魯迅小說集》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，回老家去了。C．許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。D．重修后的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國古書院“講學(xué)”“藏書”“祭祀”的功能?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)語序不當(dāng)，可將“備受”調(diào)至“廣大文學(xué)愛好者”之前；B項(xiàng)有歧義，“他”指代不明；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“‘修舊如舊’”后添加“的原則”。5．依次填入下面橫線上的句子，語序恰當(dāng)、語意連貫的一組是()_____________。____________________。_____________。__________________，才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。①為了與他們論是非，爭黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動用自己所有的知識儲備，殫精竭慮，嘔心瀝血②魯迅是偉大的，他的偉大，至少有一半是拜對手所賜③這樣才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文A．①③②④B．④①③②C．②④①③D．③②④①【答案】C【解析】②句為首句，提出“對手”一詞；④句中“那些對手”緊承②句；①句中的“他們”指的就是④句中的“胡適、林語堂、郭沫若、陳源、梁實(shí)秋”；③句是結(jié)論句。6．魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但本文卻大量細(xì)致地記敘他的工作、生活瑣事，對于作者這樣寫，一些學(xué)友表達(dá)了自己的看法。請你也擬一個網(wǎng)名昵稱，發(fā)表一下觀點(diǎn)。示例：楊柳拂風(fēng)：更真實(shí)。偉人也像凡人一樣會生病，會害怕，也聊天、看電影，也有自己的生活特點(diǎn)和習(xí)慣，這就給了讀者一個活生生的、真實(shí)的魯迅。這樣的魯迅，更讓人覺得可親。網(wǎng)名昵稱：觀點(diǎn)：【答案】莘莘學(xué)子這樣寫更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處，以及他思想、性格方面的不少特點(diǎn)。而這些都不是從作者的抽象說教中來的。【解析】本題考查對文章的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。完成本題的關(guān)鍵在于對文章的理解感悟，《回憶魯迅先生》主要就是通過對日?，嵤碌臄⑹?，來表現(xiàn)魯迅先生的形象品質(zhì)。所以，我們在回答的時候也可以從這個角度來分析，通過具體的日?，嵤?，更能看到一個鮮活真實(shí)的人物。注意回答的時候語言要做到簡潔。二、課內(nèi)精讀閱讀課文選段，回答下列問題?！竞笔↑S岡市部分學(xué)校20202021學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題】回憶魯迅先生①魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)鐘，陪到六點(diǎn)鐘?？腿巳粼诩页燥?，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶走了，或者還沒有走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)起，陪到夜里十二點(diǎn)，這么長的時間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。②客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了（許先生為什么睡得這樣快？因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要起來管理家務(wù)）。海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。③全樓都寂靜下去，窗外也是一點(diǎn)聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐在書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。④許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟的叫起來了，魯迅先生還是坐著。⑤有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大了。⑥魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。⑦人家都起來了，魯迅先生才睡下。⑧海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說：⑨“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走?！雹怍斞赶壬鷦傄凰拢柧透咂饋砹?。太陽照著隔院子的人家，明亮亮的；照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。?魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。?一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。7.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容?！敬鸢浮眶斞赶壬坏貌话汛罅康臅r間用在陪客人上；魯迅先生從后半夜開始寫作直到清晨；家人很小心怕打擾魯迅先生休息?！窘馕觥勘绢}考查文章內(nèi)容概括。從文章第①段“魯迅先生從下午兩三點(diǎn)鐘起就陪客人……從下午兩三點(diǎn)起，陪到夜里十二點(diǎn)”可概括出，魯迅先生花大量的時間陪客人；從②段的“下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作”，③段的“在那綠色的臺燈下開始寫文章了”直到⑦段的“人家都起來了，魯迅先生才睡下”可概括出，魯迅先生從下半夜開始寫作直到清晨；從⑧——⑨段的“海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他到學(xué)校去，經(jīng)過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐他說：‘輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走’”到?段的“魯迅先生在枕頭上邊睡著了”可概括出，家人小心翼翼，不打擾魯迅先生休息。8.作者為什么寫“保姆總是吩咐海嬰輕一點(diǎn)走”這一細(xì)節(jié)？【答案】作者通過這一細(xì)節(jié)描寫，暗示魯迅先生從后半夜開始寫作，直到清晨才入睡，同時體現(xiàn)出家人對魯迅先生的寫作工作的認(rèn)同與尊重，從側(cè)面反映了魯迅先生忘我的工作精神。【解析】本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用。第⑨段中“輕一點(diǎn)走，輕一點(diǎn)走”這一細(xì)節(jié)，是提醒海嬰不要打擾魯迅先生睡覺，因?yàn)椤叭思叶计饋砹?，魯迅先生才睡下”，表明他又工作了一個夜晚；表現(xiàn)家人對魯迅先生作息不同的體諒，對他寫作的認(rèn)同與尊重；從而表現(xiàn)出魯迅先生的工作忘我精神。9．從魯迅先生陪客人一事中，你能體會出魯迅怎樣的精神品質(zhì)？【答案】熱情、和藹、有耐心?！窘馕觥孔x懂文段，抓住主要字眼，用精煉的語言概括即可。10．結(jié)尾一段的描寫有什么含義？【答案】以描寫的手法，烘托出魯迅先生廢寢忘食的工作熱情，以及作者對先生由衷的敬愛之情?！窘馕觥苛私獬Ｓ玫娜宋锩鑼懯址?，學(xué)會判斷和分析表達(dá)效果。11．本文作者蕭紅是魯迅先生的學(xué)生，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的著名的作家。通過這篇文章，你了解了哪些事情？【答案】讓我們從魯迅先生一天內(nèi)的工作和起居情況、從一個側(cè)面了解了魯迅先生忘我的工作的精神?！窘馕觥扛兄谋緝?nèi)容，學(xué)會用精煉的語言概括即可。12．作者強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背影是灰黑色的？你有什么新的理解？【答案】作者強(qiáng)調(diào)環(huán)境的特點(diǎn)，更好地突出魯迅先生形象的高大?！窘馕觥坷斫馕恼抡Z句的含義，一要結(jié)合具體語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。三、課外閱讀【山東省淄博市高青縣20202021學(xué)年六年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期末語文試題】魯迅自傳①我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學(xué)力。聽人說，在我幼小時候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生計(jì)。但到我十三歲時，我家忽而遭了一場很大的變故，幾乎什么也沒有了；我寄住在一個親戚家里，有時還被稱為乞食者。我于是決心回家，而我的父親又生了重病，約有三年多，死去了。我漸至于連極少的學(xué)費(fèi)也無法可想；我的母親便給我籌辦了一點(diǎn)旅費(fèi)，教我去尋無需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去，因?yàn)槲铱偛豢蠈W(xué)做幕友或商人，——這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條路。②其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的預(yù)備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本的維新有很大的助力。我于是進(jìn)了仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，學(xué)了兩年。這時正值俄日戰(zhàn)爭，我偶然在電影上看見一個中國人因做偵探而將被斬，因此又覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動……先提倡新文藝。我便棄了學(xué)籍，再到東京，和幾個朋友立了些小計(jì)劃，但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國去，也失敗了。終于，因?yàn)槲业哪赣H和幾個別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助，我便回到中國來；這時我是二十九歲。③我一回國，就在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個書店去做編譯員，到底被拒絕了。但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學(xué)校的校長。革命政府在南京成立，教育部長招我去做部員，移入北京；后來又兼做北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范大學(xué)的國文系講師。到一九二六年，有幾個學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我，我便因了朋友林語堂的幫助，逃到廈門，去做廈門大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職，九月出廣東，一直住在上海。④我在留學(xué)時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。初做小說是一九一八年，因了一個朋友錢玄同的勸告，做來登在《新青年》上的。這時才用“魯迅”的筆名；也常用別的名字做一點(diǎn)短論?，F(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說集：《吶喊》《彷徨》。一本論文，一本回憶記，一本散文詩，四本短評。別的，除翻譯不計(jì)外，印成的又有一本《中國小說史略》，和一本編定的《唐宋傳奇集》。一九三〇年五月十六日13.閱讀全文，說說文章共寫了關(guān)于魯迅先生哪幾方面的內(nèi)容？請根據(jù)提示，概括補(bǔ)充完整。（1）______________________________________（2）______________________________________（3）“我”回國以后的工作簡歷。（4）______________________________________14.結(jié)合語境，說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。這時才用“魯迅”的筆名，也常用別的名字做一點(diǎn)短論。15.第③自然段中多次提到“走出”，表達(dá)了作者怎樣的感情？16.品析第③段中的畫線句，說說作者為什么用輕描淡寫的語氣寫這樣一件非常重大的事呢？一九二六年，有幾個學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我……17.魯迅決定棄醫(yī)從文的原因是什么？從中可以看出魯迅是個怎樣的人？【答案】13.①.“我”的出身和家境。②.“我”離開家鄉(xiāng)后在外求學(xué)的經(jīng)歷。③.“我”的主要著述。14.把數(shù)量很多的如同投向敵人匕首的雜文，輕描淡寫地稱其為“一點(diǎn)”,表現(xiàn)了魯迅的謙虛。15.表明“我”處境不如人意，為尋求一個適合自己理想的職業(yè)而不得已，體現(xiàn)了作者無可奈何、失落、惆悵之感。16.表現(xiàn)魯迅不畏強(qiáng)暴與邪惡，“不好”二字語氣中含有蔑視的意味，體現(xiàn)了他“橫眉冷對千夫指”的精神。17.因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動療救治國人精神，而提倡新文藝是最好的方法。他是一個希望民族強(qiáng)盛、具有強(qiáng)烈愛國主義感情的知識分子。【解析】【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容的梳理與概括。根據(jù)第①段內(nèi)容及句子“我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。父親是讀書的；母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學(xué)力”可知，本段主要介紹了“我”的出身和家境；根據(jù)第②段內(nèi)容及句子“其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了”“原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本的維新有很大的助力”可知，本段主要介紹了“我”離開家鄉(xiāng)后在外求學(xué)的經(jīng)歷以及棄醫(yī)從文的原因；根據(jù)第③段內(nèi)容及句子“我一回國，就在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個書店去做編譯員”可知，本段主要介紹了“我”回國以后的工作簡歷；根據(jù)第④段內(nèi)容及句子“這時才用‘魯迅’的筆名；也常用別的名字做一點(diǎn)短論?，F(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說集：《吶喊》《彷徨》”可知，本段主要介紹了“我”的文學(xué)創(chuàng)作情況，即“我”的主要著述?！?4題詳解】本