課題1 分子和原子第1課時（分層練習）

一、單選題1．（2022秋·黑龍江大慶·八年級大慶市第三十六中學?？计谥校┫铝杏嘘P分子、原子的說法中，不正確的是A．分子和原子的質量和體積都很微小 B．分子可分，原子不可分C．熱脹冷縮說明分子或原子間有問隔 D．分子由原子構成【答案】B【詳解】A、分子和原子是構成物質的微粒，它們的質量和體積都很微小，說法正確；B、在化學反應中，分子可分，原子不可分，說法錯誤；C、熱脹冷縮說明分子或原子間有問隔，說法正確；D、分子都是由原子構成的，說法正確。故選B。2．（2022秋·山東青島·九年級統(tǒng)考期中）科學家發(fā)現(xiàn)，在一定條件下，物質會以特殊的形式存在：如水在超低溫下變?yōu)椤案呙芏纫簯B(tài)水”，比蜂蜜還粘稠；在一定環(huán)境中。常溫常壓下的水可以瞬間變成冰，俗稱“熱冰”。關于這種現(xiàn)象下列說法正確的是A．“高密度液態(tài)水”和“熱冰”均為新型混合物B．三種不同存在形式的水，化學性質是相同的C．“高密度液態(tài)水”的分子間隔大于常溫常壓下的水分子間隔D．常溫常壓下的水瞬間變成冰，是由于分子受到阻礙停止了運動【答案】B【詳解】A、高密度液態(tài)水”和“熱冰”均為水，是由一種物質組成的，屬于純凈物，故A說法錯誤；B、三種不同存在形式的水，都是水分子構成的，化學性質是相同的，故B說法正確；C、水在超低溫下變?yōu)椤案呙芏纫簯B(tài)水”，比蜂蜜還粘稠，“高密度液態(tài)水”的分子間隔小于常溫常壓下的水分子間隔，故C說法錯誤；D、常溫常壓下的水瞬間變成冰，是由于分子受到阻礙運動減慢，沒有停止運動，故D說法錯誤；故選：B。3．（2023春·吉林長春·九年級?？计谥校┧脑迈r花絡繹不絕，南湖京桃淡雅、伊通河畔櫻花飄蕩，下列有關解釋錯誤的是A．桃花釀酒，美容養(yǎng)顏—分子種類發(fā)生變化B．櫻花飄香，清新淡雅—分子不斷運動C．花有不同，香氣各異—不同分子的性質不同D．花瓣曬干，依然嬌媚—分子體積變小【答案】D【詳解】A、桃花釀酒過程中有新物質生成，分子種類發(fā)生了變化，故選項A正確；B、櫻花飄香，清新淡雅，是因為分子在不斷運動，故選項B正確；C、花有不同，香氣各異，是因為不同分子的性質不同，故選項C正確；D、花瓣曬干過程中分子間隔發(fā)生了改變，分子體積沒有發(fā)生改變，故選項D錯誤；故選：D。4．（2022秋·黑龍江哈爾濱·八年級校考期中）下圖所示變化屬于化學變化的是A．品紅在水中擴散 B．分子運動實驗C．白糖溶于水 D．鐵水鑄造成鍋【答案】B【詳解】A.品紅在水中擴散沒有新物質生成，是物理變化，不符合題意；B.分子運動實驗中是氨氣分子運動到酚酞溶液中使酚酞試劑變紅，酚酞和氨水發(fā)生反應生成了新物質，是化學變化，符合題意；C.白糖溶于水是因為分子在不斷地運動，沒有新物質生成，是物理變化，不符合題意；D.鐵水鑄造成鍋的過程中沒有新物質生成，是物理變化，不符合題意；故選B5．（2023春·重慶巴南·九年級統(tǒng)考學業(yè)考試）2022年2月4日北京舉辦第24屆冬奧會，若降雪量不足，先將水制成細小的冰片，儲存于冷庫，當需要雪花時，高壓風機將冰片粉碎、吹出，形成雪花。下列有關說法正確的是A．水制成冰，水分子的體積變大 B．水凝結成冰，水分子靜止不動C．冰片吹成雪花時，水分子分解 D．水變成冰，水分子間隔改變【答案】D【詳解】A、水制成冰，分子的體積不變，但分子的間隔變大，該選項說法不正確；B、不管處于什么狀態(tài)，分子都在不斷運動，該選項說法不正確；C、冰片吹成雪花時，沒有新物質生成，則水分子不變，該選項說法不正確；D、水結成冰的過程中，水分子間隔改變，該選項說法正確。故選D。6．（2023·河北滄州·統(tǒng)考模擬預測）從分子的角度分析，下列解釋正確的是A．水結成冰—分子停止運動B．熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變C．夏天晾曬衣服比冬天更易干—溫度升高，分子運動速率加快D．破鏡不能重圓—分子之間有斥力【答案】C【詳解】A、分子永不停息地做無規(guī)則運動，水結成冰，分子沒有停止運動，該選項解釋不正確；B、熱脹冷縮主要是分子的間隔的改變，分子大小不變，該選項解釋不正確；C、夏天晾曬衣服比冬天更易干，是因為夏天溫度高，分子運動速率加快，該選項解釋正確；D、破鏡不能重圓不是因為分子之間有斥力，該選項解釋不正確。故選C。7．（2023·全國·九年級假期作業(yè)）科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質。一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水結成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其計算機模擬圖。下列說法正確的是A．水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化B．上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化C．在弱電場下，水分子運動從有序轉變?yōu)闊o序D．利用該性質，人們在常溫常壓下可建成溜冰場【答案】D【詳解】A、發(fā)生物理變化時分子本身不變，變化的是分子之間的間隔，所以原子個數(shù)也不變；故說法錯誤。B、水變成冰狀態(tài)發(fā)生了改變，則分子之間間隔也發(fā)生了改變，故B說法錯誤；C、水據(jù)圖可知，在弱電場下，水結成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，固體是有序排列的，所以水分子運動從無序轉變?yōu)橛行?，故C說法錯誤；D、根據(jù)題干中：一定條件下給水施加一個弱電場，常溫常壓下水結成冰，俗稱“熱冰”，所以在常溫常壓下可建成溜冰場。故說法正確；故選：D。8．（2022秋·廣東東莞·九年級東莞市企石中學校考階段練習）下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是A．液氧和氧氣都支持燃燒—同種分子化學性質相同B．6000L氧氣通過加壓可裝在40L的鋼瓶中—分子間有間隔C．一滴水中大約有1.67x1021個水分子—分子的質量和體積都很小D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起—分子的體積變大【答案】D【詳解】A、液氧和氧氣都支持燃燒是因為它們都是由氧氣分子構成的，同種分子化學性質相同，現(xiàn)象和微觀解釋一致，不符合題意；B、6000ml氧氣通過加壓可裝在40L的鋼瓶中，說明氧氣加壓能被壓縮，是因為分子間有間隔，壓強增大，間隔變小，現(xiàn)象和微觀解釋一致，不符合題意；C、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小，現(xiàn)象和微觀解釋一致，不符合題意；D、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，現(xiàn)象和微觀解釋不一致，符合題意。故選D。9．（2023·安徽蕪湖·統(tǒng)考模擬預測）航天員飲用水屬于小分子團水，小分子團水由5～8個水分子構成。下列說法正確的是A．小分子團水是由水分子構成的 B．小分子團水中的水分子是靜止的C．小分子團水的組成元素和普通水不同 D．小分子團水中的水分子間沒有間隔【答案】A【詳解】A、根據(jù)題中信息，小分子團水是由水分子構成的，故A正確；B、分子在任何狀態(tài)下都在運動，不會靜止，故B錯誤；C、小分子團水和水都是由氫、氧元素組成的，故C錯誤；D、小分子團水中的水分子間有間隔，故D錯誤。故選A。10．（2023·廣東廣州·執(zhí)信中學校考二模）如圖所示，當實驗室制取氧氣結束時，若先熄滅酒精燈停止反應，則會在導管中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

A．裝置內(nèi)氣體分子的間隔變小B．裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目堿少C．裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D．裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化【答案】A【詳解】A、先熄滅酒精燈停止反應，裝置內(nèi)的溫度降低，氣體分子的間隔變小，壓強減小，則會在導管中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象，故A正確；B、該過程中，裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目不變，故B錯誤；C、該過程中，沒有新物質生成，氣體分子的種類不變，故C錯誤；D、分子本身大小不可改變，改變的是分子間間隔，故D錯誤。故選A。11．（2023·全國·九年級假期作業(yè)）《勸學》中有“冰，水為之，而寒于水”名句。下列用化學觀點解釋錯誤的是A．水結成冰的過程中分子種類不變B．水結成冰后體積變大是因為分子間隔變大C．水結冰出現(xiàn)的冰水混合狀態(tài)還是純凈物D．“冰寒于水”是因為冰和水是由不同分子構成的【答案】D【詳解】A、水結成冰，冰是固態(tài)的水，水和冰均是由水分子構成，故分子的種類不變，不符合題意；B、水結成冰后體積變大，是因為分子之間的間隔變大，不符合題意；C、冰是固態(tài)的水，水結冰出現(xiàn)的冰水混合狀態(tài)由水一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；D、冰是固態(tài)的水，冰和水均是由水分子構成，符合題意。故選D。12．（2023·湖南長沙·校考三模）下列事實解釋不合理的是A．過氧化氫與水的化學性質不同——分子構成不同B．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動C．氧氣壓縮為液氧——氧分子的體積變小D．濕衣服在太陽下容易曬干——溫度越高，水分子的運動速率越快【答案】C【詳解】A、過氧化氫與水的分子構成不同，不同種分子的化學性質不同，故二者的化學性質不同，故A解釋合理，不符合題意；B、酒香不怕巷子深，是因為香氣分子在不斷地運動，向四周擴散，使人們聞到香味，故B解釋合理，不符合題意；C、氧氣壓縮為液氧，是因為氧氣分子之間有間隔，增大壓強，氧分子間的間隔變小，分子本身的的體積不發(fā)生變化，故C解釋不合理，符合題意；D、濕衣服在太陽下容易曬干，是因為溫度越高，水分子的運動速率越快，故D解釋合理，不符合題意；故選C。13．（2023·河北唐山·統(tǒng)考二模）下列宏觀實事對應的微觀解釋不正確的是選項宏觀實事微觀解釋A固體很難被壓縮固體分子間存在斥力B品紅在熱水中擴散得更快溫度升高分子運動更劇烈C一氧化碳和二氧化碳性質不同分子種類不同D變癟的乒乓球在熱水中鼓起溫度升高分子的體積變大【答案】D【詳解】A、固體很難被壓縮是因為固體分子間存在斥力，說法正確；B、品紅在熱水中擴散得更快，是因為溫度升高分子運動更劇烈，說法正確；C、一氧化碳和二氧化碳性質不同是因為他們的分子構成不同，分子種類不同，說法正確；D、變癟的乒乓球在熱水中鼓起，是因為溫度升高分子之間的間隙變大，說法錯誤。故選D。14．（2023·河北唐山·統(tǒng)考二模）以下宏觀事實對應的微觀解釋不正確的是A．柳絮輕揚——分子在永不停息地運動B．水通電后分解生成氧氣和氫氣——化學變化中分子可以再分C．一氧化碳與二氧化碳的化學性質不同——二者的分子構成不同D．兩個表面光滑的鉛塊互相壓緊后會粘在一起——原子間存在引力【答案】A【詳解】A、柳絮輕揚是宏觀物體的機械運動，柳絮不是分子，不能說明分子在永不停息地運動，故A解釋不正確；B、水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故B解釋正確；C、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種分子的化學性質不同，故C解釋正確；D、兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，是因為鉛原子間有引力，故D解釋正確；故選A。15．（2023春·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末）下列宏觀事實的微觀解釋不正確的是A．濕衣服晾干一分子不斷運動B．5mLH2O和5mL酒精混合后體積小于10mL一水分子和酒精分子間有間隔C．過氧化氫和水的化學性質不同一兩者的分子構成不同D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起一水分子體積增大【答案】D【詳解】A、濕衣服晾干，是因為分子在不斷運動，水分子擴散到了空氣中，不符合題意；B、5mLH2O和5mL酒精混合后體積小于10mL，是因為分子之間存在間隔，酒精分子和水分子互相擴散到了對方的間隔中去，不符合題意；C、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，過氧化氫和水分子構成不同，化學性質不同，不符合題意；D、水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是因為溫度升高，分子之間的間隔變大，分子的體積不變，符合題意。故選D。16．（2023·全國·九年級假期作業(yè)）某種分子篩型家用制氧機工作時氣體變化情況如圖所示。下列說法正確的是

A．富氧空氣中氧氣濃度為100%B．氮分子無法透過分子篩C．制氧過程中氮分子的體積未發(fā)生改變D．該過程中氧分子化學性質發(fā)生了改變【答案】C【詳解】A、由圖可知，富氧空氣中含有氧分子和氮分子，所以富氧空氣中氧氣濃度不可能是100%，故A說法錯誤；B、由圖可知，該過程中的氮分子和氧分子經(jīng)過分子篩，氧分子能夠全部通過分子篩，少量氮分子可以通過分子篩，故B說法錯誤；C、制氧過程中，分子之間的間隔發(fā)生改變，分子的大小沒有發(fā)生改變，故制氧過程中氮分子的體積未發(fā)生改變，故C說法正確；D、分子是保持物質化學性質的最小粒子，該過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，氧分子本身沒有發(fā)生變化，所以該過程中氧分子化學性質沒有發(fā)生改變，故D說法錯誤；故選C。17．（2023秋·九年級課時練習）宏觀與微觀相聯(lián)系是化學學科的基本素養(yǎng)之一、下列對宏觀事實的微觀解釋中，不合理的是A．CO和CO2的化學性質不同——構成它們的分子結構不同B．荷香清露墜，柳動好風生——荷香四溢說明分子在不斷運動C．液態(tài)水受熱變成水蒸氣，體積膨脹——升高溫度，分子體積變大D．蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺——單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目不同【答案】C【詳解】A、CO和CO2的化學性質不同，是因為它們的分子結構不同，不同種的分子化學性質不同，故選項A正確；B、荷香四溢，是因為荷花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到荷香，故選項B正確；C、液態(tài)水受熱變成水蒸氣，體積膨脹，是因為升高溫度，分子間的間隔變大，而不是分子體積變大，故選項C錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，是因為單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目不同，故選項D正確；故選：C。18．（2023秋·全國·九年級假期作業(yè)）向一杯水中加入一藥匙蔗糖，杯中水的體積基本沒有變化，而味道變甜。用微粒的觀點解釋正確的是①分子不斷運動

②分子間有間隔

③分子的體積很小A．①②③ B．①② C．②③ D．①③【答案】B【詳解】向水中加入蔗糖，味道變甜，是因為蔗糖溶解到水中，在該過程中，分子在不斷運動，且水中體積幾乎不變，說明分子間有間隔，蔗糖分子均勻分散到水分子之間，故選B。二、實驗題19．（2023秋·九年級課時練習）世界的本源是物質，而物質卻是由肉眼看不見的微粒構成的，下面是探究微粒性質的實驗。(1)如圖1，在A燒杯中加入濃氨水，在B燒杯中加入無色酚酞試液和水。一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是______，由該實驗可以得到的結論是：______。(2)在課堂上，魏老師取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入（如圖2），發(fā)現(xiàn)盛空氣的注射器容易被壓縮，其原因是______。【答案】(1)B燒杯中酚酞試液逐漸變紅分子在不斷運動(2)氣體微粒間空隙大于液體微粒間空隙【詳解】（1）圖1中，濃氨水中的氨氣分子是不斷運動的，當運動到B中時，能和其中的水結合成氨水，氨水顯堿性，從而使酚酞試液變紅色，所以此實驗說明分子在不斷運動；（2）分子之間有間隔，氣體物質分子之間的間隔比液體物質分子之間的間隔大得多，因而氣體容易被壓縮。20．（2023·全國·九年級假期作業(yè)）某興