第一單元重點01字音字形及文學(xué)常識

01字音字形及文學(xué)常識1．下列表述有誤的一項是（

）A．《海燕》寫于俄國1905年革命前沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。作者高爾基敏銳地預(yù)感到時代的風(fēng)云變幻，創(chuàng)造出廣為傳頌的“海燕”形象，鼓舞了一代又一代革命者。（這個句子表意正確）B．《梅嶺三章》是革命者在生死關(guān)頭的告白。詩人以“泉臺”“烽煙”“血雨腥風(fēng)”等意象，形象地概括了革命征程的艱辛；“斬閻羅”的十萬“旌旗”、紛飛的“捷報”、遍種人間的“自由花”等意象，表達了不屈的戰(zhàn)斗意志和對革命必勝的信念。（這個句子表意正確）C．他很有繪畫天賦，賞雪歸途中就妙手回春，成就了一幅佳作。（加點成語使用正確）D．《月夜》中，與大樹“并排立著”的“我”，讓人感受到一個寂寞而又獨立自主的形象；這一形象代表著新一代青年知識分子自我意識的覺醒，以及他們對獨立自由的渴望。（這個句子表意正確）【答案】C【詳解】本題考查成語運用。C.“加點成語使用正確”表述錯誤。“妙手回春”是指醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。不能用來形容繪畫天賦，所以加點成語使用不正確；故選C。2．下列文學(xué)常識述說正確的一項是（

）A．舒婷，原名龔佩瑜，現(xiàn)代著名女詩人，出版的詩集有《雙桅船》《始祖鳥》等。B．《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。海燕在暴風(fēng)雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文里，“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意。C．卞之琳，詩人，翻譯家，主要作品有散文集《魚目集》《慰勞信集》等。D．戴望舒，生于浙江紹興，是中國現(xiàn)代著名的詩人。在獄中曾寫下了《獄中題壁》《我用殘損的手掌》《心愿》等著名詩篇?！敬鸢浮緽【詳解】本題主要考查文學(xué)常識。A項，舒婷為中國當(dāng)代著名女詩人；C項，主要作品有詩集《魚目集》《慰勞信集》等；D項，應(yīng)該改成浙江杭州。3．下列相關(guān)知識搭配不正確的一項是（

）A．舒婷——《祖國啊，我親愛的祖國》——朦朧詩派代表詩人B．余光中——《鄉(xiāng)愁》——回旋往復(fù)的音樂美C．戴望舒——《大堰河——我的保姆》——雨巷詩人D．艾青——《我愛這土地》——對祖國真摯深沉的愛【答案】C【詳解】本題主要考查名著知識?！洞笱吆印业谋Ｄ贰肥前嗟淖髌?，應(yīng)改為《我用殘損的手掌》。4．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．錦幛（zhàng）

荇藻（xìng）

噴?。╞é）

驅(qū)逐（qū）B．迷惘（wǎng）

簇新（cù）

熏黑（xūn）

胚芽（péi）C．干癟（biě）

勒進（lēi）

蝸行（wō）

隧洞（suí）D．嘶啞（sī）

黝黑（yǒu）

顫抖（chàn）

虔信（qián）【答案】D【詳解】本題主要考查字音的識記。A項中“噴薄”的“薄”應(yīng)讀“bó”B項中“胚芽”的“胚”應(yīng)讀“pēi”；C項中“隧洞”的“隧”應(yīng)讀“suì”。5．下列加點字書寫有誤的一項是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦【答案】A【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意易錯的字形，特別是形近字。A項書寫有誤，“蒼芒”應(yīng)為“蒼茫”。6．下列句子書寫完全正確的一項是（

）A．我是你族新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。B．我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲備的歌。C．你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。D．我是新唰出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明/正在噴薄?！敬鸢浮緾【詳解】A.族一簇；B.備一憊；D.唰一刷。故選C。7．下列加點字注音有錯誤的一項是（

）A．緋紅（fēi）

隧洞（suì）

纖繩（qiàn）B．蝸行（wō）

干癟（biē）

笑渦（wō）C．迷惘（wǎng）

駁船（bó）

淤灘（yū）D．血肉（xuè）

噴?。╞ó）

傷痕累累（lěi）【答案】B【詳解】B“癟”應(yīng)該讀“biē”。8．下列對文章理解有誤的一項是（

）A．“海燕像黑色的閃電”一句運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了海燕迅疾勇敢的雄姿。B．《海燕》這篇散文詩采用了“托物寓意”的象征手法?！昂Ｑ唷毕笳髁擞⒂律茟?zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，“烏云”象征了席卷一切的革命風(fēng)暴。C．“暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！”這句運用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了海燕對暴風(fēng)雨的渴望和呼喚，強調(diào)了革命暴風(fēng)雨已近在眼前。D．“大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里”，這句運用了擬人的修辭手法，突出大海巨大的聲勢和強大的力量?！敬鸢浮緽【詳解】選B。B項中“烏云”象征沙皇的反動統(tǒng)治。9．下列各句中加點字注音有誤的一項是（

）A．蠢（chǔn）笨的企鵝，膽怯（qiè）地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。B．它在大笑，它又在號（háo）叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！C．它們在大海上飛竄（cuān），想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。D．海鴨也在呻吟（yín）著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂?！敬鸢浮緾【詳解】“竄”應(yīng)讀“cuàn”10．詩中為了表現(xiàn)作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺”集合“舊部”革“閻羅”命的說法，對這樣寫的好處，分析不正確的一項是（

）A．用閻羅來借指世上反動勢力，將抽象的概念具體形象化了，耐人尋味。B．通過革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想，表現(xiàn)比“死而后已”更深一層的意思。C．鬼神怪異在中國古代文化中是比較常見的，能更容易地讓讀者理解。D．使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概?！敬鸢浮緾【詳解】C項，本詩具有浪漫主義風(fēng)格，作者想像豐富，是借民間說法來比喻，表達自己革命到底的決心，而不是用“鬼神怪異讓讀者理解”。本題解答關(guān)鍵是對詩句內(nèi)容的準確把握，理解作者寫作方法和表達意圖，學(xué)習(xí)時要注意理解。11．下列各句中加點字注音不正確的一項是（

）A．我和一株（zhū）頂高的樹并排立著，卻沒有靠著。B．我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤（tāo）閑話。C．明月裝飾了你的窗子，你裝飾（shì）了別人的夢。D．郊原如海，房舍（shě）如舟我有年輕舵（duò）手的心，在大地風(fēng)雨的海上?！敬鸢浮緿【詳解】D.“房舍”的“舍”應(yīng)讀“shè”。故選D。12．下列詞語書寫不完全正確的一項是（

）A．霜風(fēng)

一株

并排立著B．墓畔

繁多

長夜漫漫C．臥聽

寂漠

郊原如海D．舵手

裝飾

房舍如舟【答案】C【詳解】C.“寂漠”應(yīng)為“寂寞”。故選C。13．《梅嶺三章》的作者是現(xiàn)代革命家，這篇詩作的體裁是（

）A．現(xiàn)代詩 B．格律詩C．自由詩 D．古體詩【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生對詩歌體裁的了解。格律詩，也稱近體詩，是古代漢語詩歌的一種。格律詩是唐以后形成的詩體，主要分為絕句和律詩，按照每句的字數(shù)，可分為五言和七言。篇式、句式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，變化使用也要求遵守一定的規(guī)則?！睹穾X三章》從形式看是絕句，絕句是格律詩的一種，本詩為七絕。據(jù)此分析，應(yīng)選B。14．下列加點字的注音全部正確的是（

）A．旌（shēng）旗

艱（jiān）難

投身（shēn）革命B．閻（yán羅

捷（jié）報

腥（xīn）風(fēng)血雨C．諸（zū）君

烽（fēng）煙

取義成仁（rén）D．創(chuàng)（chuàng）業(yè)

懸（xuán）掛

人間遍種（zhòng）【答案】D【詳解】A.旌——jīng；B.腥——xīng；C.諸——zhū；故選D。15．閱讀下面詩歌節(jié)選，對漢字書寫及加點字注音判斷正確的一項是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩博；——祖國啊！A．字形有兩個錯誤，注音有兩個錯誤。B．字形有三個錯誤，注音有一個錯誤。C．字形有四個錯誤，注音有三個錯誤。D．字形有一個錯誤，注音有四個錯誤。【答案】A【詳解】干癟(bié)應(yīng)為（biě），稻穗(shuì)應(yīng)為（suì），“淤攤”應(yīng)為“淤灘”，“肩博”應(yīng)為“肩膊”。故選A。16．下列對課文的理解，錯誤的一項是（

）A．《月夜》這首詩在藝術(shù)上的突出特點是意境的創(chuàng)造，顯得清新質(zhì)樸，含而不露。B．《風(fēng)雨吟》一詩中，“大地風(fēng)雨的?！笔且粋€獨特的意象，它實際上是詩人用主觀情緒折射客觀現(xiàn)象所得到的結(jié)果。C．《斷章》雖然只有四句，但它卻寫出了世間人事的相互獨立、相互作用的關(guān)系。D．《蕭紅墓畔口古》一詩中，首句中詩人“走六小時寂寞的長途”專程來拜謁蕭紅墓，足見詩人對她友情之深摯?！敬鸢浮緾【詳解】C．《斷章》雖然只有四句，但它卻蘊含著世間人事都是相互依存、相互作用的哲理，選項表述錯誤；故選C。17．下列詩句中沒有錯別字的一項是（

）A．我是貧困，我是悲衰 B．照你在歷史的隧洞里渦行摸索C．我是你祖祖輩輩/痛苦的希望啊 D．我是新涮出的雪白的起跑線【答案】C【詳解】A.衰——哀；B.渦——蝸；D.涮——刷；故選C。18．下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．捷（jié）報

旌（shěng）旗

取義成仁（rén）B．閻（yán）羅

艱（jiān）難

血雨腥（xīn）風(fēng)C．諸（zū）君

懸（xuán）掛

人間遍種（zhòng）D．烽（fēng）煙

創(chuàng)（chuàng）業(yè)投身（shēn）革命【答案】D【詳解】A.旌讀作jīng；B.腥讀作xīng；C.諸讀作zhū；故選D。19．下列加點字注音有誤的一項是（

）A．高傲（ào）

號叫（hào）

呻吟（yín）B．蠢笨（chǔn）

深淵（yuān）

蜿蜒（wān）C．飛沫（mò）

困乏（fá）

翡翠（fěi）D．膽怯（qiè）

企鵝（qǐ）

精靈（jīng）【答案】A【詳解】A.“號”是多音字，注意據(jù)義定音，此處應(yīng)讀háo。故選A。20．（原創(chuàng)試題）下列關(guān)于作家作品的說法有誤的一項是（

）A．《統(tǒng)一》詩的作者是匈牙利詩人聶魯達，他曾獲1971年諾貝爾文學(xué)獎。主要作品有《二十首情詩和一支絕望的歌》《漫歌》等。B．《蕭紅墓畔口占》詩的作者戴望舒被稱為“雨巷詩人”。主要作品有詩集《望舒草》《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》等。C．《風(fēng)雨吟》詩的作者蘆荻，原名陳培迪，詩人。主要作品有詩集《桑野》《馳驅(qū)集》等。D．卡之琳是“新月派”代表詩人，與李廣田、何其芳合稱“漢園三詩人”。主要作品有詩集《魚目集》《慰勞信集》《雕蟲紀歷》等。【答案】A【詳解】A.有誤。聶魯達是智利詩人。故選A。21．下列加點字注音有誤的一項是（

）A．塞畔（pàn）

尹（yǐn） B．一束（shù）

卞（biàn）C．寂寞（jì）

飛奔（bèn） D．裝飾（shì）

舵手（duò）【答案】C【詳解】C.“奔”是多音字，此處應(yīng)讀bēn。故選C。22．下列有關(guān)文學(xué)常識的敘述不完全正確的一項是（

）A．戴望舒，原名戴夢歐，現(xiàn)代詩人、翻譯家。主要作品有《望舒草》《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》等。B．《斷章》的作者卡之琳，詩人、翻譯家。主要作品有詩集《魚目集》《慰勞信集》《雕蟲紀歷》，合集《漢園集》等。C．《統(tǒng)一）一詩的作者是智利詩人聶魯達。他曾獲1971年諾貝爾文學(xué)獎，主要作品有《漫歌》《二十首情詩和一支絕望的歌》等。D．《海燕》是短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，其作者是俄國作家高爾基。高爾基的主要作品有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。【答案】D【詳解】D.“其作者是俄國作家高爾基”有誤，應(yīng)為“其作者是蘇聯(lián)作家高爾基”。故選D。23．下列句子中加點字注音有誤的一項是（

）A．此去泉臺招舊部，旌（jīng）旗十萬斬閻羅。B．我有年輕舵（duò）手的心，在大地風(fēng)雨的海上。C．我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧（suí）洞里蝸行摸索。D．這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿（wān）蜒游動，一晃就消失了。【答案】C【詳解】C.“隧”應(yīng)讀suì。故選C。24．下列各組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．疲憊

裝飾

搏大

緋紅 B．干癟

寂莫

海鷗

簇新C．淤灘

謊言

雋永

噴薄 D．烽煙

飛竄

悲哀

笑蝸【答案】C【詳解】A.搏→博；B.莫→寞；D.蝸→渦；故選C。25．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．富饒（ráo）

勒進（lēi）

迷惘（mǎng）B．掙脫（zhēng）

簇新（cù）

緋紅（fēi）C．熏黑（xūn）

纖繩（xiàn）

淤灘（yū）D．隧道（suì）

稻穗（suì）

干癟（biě）【答案】D【詳解】A.惘——wǎng；B.掙——zhèng；C.纖——qiàn；故選D。26．下列說法有誤的一項是（

）A．舒婷，當(dāng)代朦朧詩派代表人之一，名作《致橡樹》，詩集有《雙桅船》。B．議論文從論證方式上看，分為立論和駁論?！恫磺笊踅狻肥且黄g論文。C．《海燕》是英國作家高爾基的一首散文詩，全詩運用象征手法，賦予了海燕以人的情態(tài)，借海燕這一意象贊美了英勇無畏的無產(chǎn)階級革命者。D．中國戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色，是世界上最古老的戲劇文化之一?！敬鸢浮緾【詳解】高爾基是前蘇聯(lián)作家，C錯誤，故選C。27．下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（

）A．我是你雪被下古蓮的胚（pēi）芽；我是你掛著眼淚的笑蝸。B．我是干癟（bǐ）的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船。C．此去泉臺招舊部，旌（jīng）旗十萬斬閻羅。D．看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸涯上，把這些大塊的翡（fěi）翠摔成塵霧和碎末。【答案】C【詳解】A.笑蝸——笑渦。B.干癟（biě）。D.懸涯——懸崖。故選C。28．下列加點字的注音全都正確的一項是()A．隧洞(suí)

干癟(biě)

簇新(cù)B．舵手(duò)

埋沒(mò)

閻羅(yàn)C．飛竄(cuàn)

蠢笨(chǔn)翡翠(fěi)D．熄滅(xī)

困乏(fá)

噴薄(báo)【答案】C【詳解】試題分析：A項，“隧”應(yīng)讀suì；B項，“閻”應(yīng)讀yán；D項，“薄”應(yīng)讀bó。據(jù)此，答案為C。29．下列對課文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是()A．《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作之一，旨在表達詩人對祖國的一種深情。本詩具有鮮明的時代特征與個性特色——既有當(dāng)代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有兒女為祖國母親獻身的真情。B．《斷章》是一首充滿哲理的詩，這首詩以兩幅優(yōu)美的畫面隱喻、暗示著人生中許多“相對”的關(guān)系。C．《梅嶺三章》中為了表現(xiàn)作者革命到底的決心，用死了也要去“泉臺”集合“舊部”去革“閻羅”命的說法，是因為鬼神怪異在中國古代文化中很常見，能更容易讓讀者理解。D．《海燕》中“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”既是對革命風(fēng)暴的期盼、呼喚，又是對廣大人民的戰(zhàn)斗召喚。【答案】C【詳解】C錯，《梅嶺三章》具有浪漫主義風(fēng)格，作者想象豐富，借民間說法來比喻，表達自己革命到底的決心，而不是用“鬼神怪異在中國古代文化中很常見，能更容易讓讀者理解?！?0．下面詩句中書寫有誤的一項是()A．我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦。B．所有樹木無非一棵，整片大地是一朵花。C．我等待著，長夜漫漫，你卻臥聽著海濤閑話。D．看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸涯上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末?！敬鸢浮緿【詳解】關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。ABC三項正確。D項修改為：“懸涯”改為“懸崖”。31．下面詞語中加點字注音有誤的一項是()A．隧洞(suì)

纖細(xiān)

高傲(ào)

干癟(biě)B．蝸行(wō)

膽怯(què)

翡翠(fěi)

傷痕累累(léi)C．蘆荻(dí)

舵手(duò)

熄滅(xī)

笑渦(wō)D．飛竄(cuàn)

呻吟(yín)

蠢笨(chǔn)

差異(chā)【答案】B【詳解】關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。ACD三項正確。B項修改為：B.膽怯(qiè)、傷痕累累(lěi)。32．下列各組加點字注音都正確的一項是

（

）A．荇藻（xǐng）白樺（huá）蘸著（zhàn）簇新（cù）B．掠過（luě）蝸行（wō）淤灘（yū）駁船（bó）C．胚芽（pēi）虔信（qián）深邃（suì）纖繩（qiàn）D．黝黑（yōu）瞰望（kàn）徹骨（chè）緋紅（fēi）【答案】C【詳解】試題分析：C加點字注音都正確。A.樺huà；

B.掠lüè；D黝yǒu。33．下列詞語書寫有誤的一項是

（

）A．嘶啞

蓬蒿

憔悴

干癟B．灰燼

錦嶂

疲憊

慰籍C．晨曦

鑲嵌

笑渦

富饒D．驅(qū)逐

螻蟻

喉嚨

墳?zāi)埂敬鸢浮緽【詳解】試題分析：錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。用反選排除法，有錯就排除，B中“慰籍”應(yīng)寫作“慰藉”；B錯，固選B?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。34．下列詞語的書寫有誤的一項是（

）A．悵惘

嘶啞

掙脫

晨曦B．駁船

徹骨

疲憊

沐浴C．喉嚨

蹂躪

慰藉

鑲嵌D．蓬篙

粗獷

矛舍

噴薄【答案】D【詳解】D項中“篙”應(yīng)為“蒿”，“矛”應(yīng)為“茅”。故選D。35．下列加點字的注音完全正確的一項是（）A．荇藻（zǎo）白樺（huà）蘸著(zhàn)簇新(zù)B．蝸行（wō）淤灘（yū）駁船（bó）蓬蒿(hāo)C．胚芽（pēi）虔信(qián)

深邃(suì)

纖繩(xiān)D．黝黑（yǒu）瞰望(gǎn)

徹骨(chè)

迷惘(wǎng)【答案】B【詳解】A.“簇新”的“簇”讀cù；C.“纖繩”的“纖”讀qiān；D.“瞰望”的“瞰”讀kàn。故選B。36．閱讀下面語段，回答問題。我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑wō﹔我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴?。弧鎳。∥沂悄愕氖畠|分之一，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷wǎng的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；——祖國啊，我親愛的祖國！(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（

）A．zhènghèn B．zhēnghèn C．zhènghén D．zhēnghén(2)根據(jù)拼音寫出正確的漢字。①笑wō()

②迷wǎng()【答案】(1)C(2)笑渦迷惘【詳解】（1）本題考查字音。掙脫（zhèngtuō）：用力擺脫束縛，以獲得自由；傷痕（shānghén）：傷疤，人或物體被損傷后遺留的痕跡；故選C。（2）本題考查看拼音寫漢字。笑渦（xiàowō）：笑時面頰的微渦。迷惘（míwǎng）：因為分辨不清楚而不知道應(yīng)該怎樣辦。37．文學(xué)常識（1）舒婷，1952年出生于福建省漳州市石碼鎮(zhèn)。祖籍晉江泉州。以后一直生活在廈門。1969年插隊落戶于閩西太拔，1972年返城。1980年，調(diào)福建文聯(lián)。插隊期間，開始試筆，直至十年后1979年，才開始發(fā)表詩作。著有詩集《》（獲全國第一屆新詩集優(yōu)秀獎）、《會唱歌的鳶尾花》《》，散文集《》。（2）《梅嶺三章》作者是，四川樂至人，中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，無產(chǎn)階級革命家、軍事家。這三首詩是詩人于年，在江西被困于樹叢密草間20多天時寫的一組帶有絕筆性質(zhì)的詩篇。（3）《月夜》的作者是，《蕭紅墓畔口占》的作者是，《斷章》的作者是，《風(fēng)雨吟》的作者是，《統(tǒng)一》的作者是。（4）《海燕》的作者是（國籍），代表作品有長篇小說、、、?！敬鸢浮侩p桅船始祖鳥心煙陳毅1936梅嶺沈尹默戴望舒卞之琳蘆荻巴勃羅·聶魯達馬克西姆·高爾基蘇聯(lián)童年我的大學(xué)母親在人間【詳解】本題考查文學(xué)常識。（1）舒婷，1952年出生于福建龍海石碼鎮(zhèn)，祖籍福建泉州，原名龔佩瑜，后改名龔舒婷，中國當(dāng)代女詩人、作家，朦朧詩派的代表人物之一。1969年，在“上山下鄉(xiāng)”運動中插隊到閩西山區(qū)，并在知青生活中開始了詩歌創(chuàng)作。1979年4月，詩歌《致橡樹》在《詩刊》在第4期上發(fā)表；6月，在《詩刊》第7期上發(fā)表詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《這也是一切》；8月，發(fā)表詩歌《雙桅船》（獲全國第一屆新詩集優(yōu)秀獎）。1981年4月，發(fā)表詩歌《惠安女子》；6月，發(fā)表詩歌《神女峰》。1982年2月，發(fā)表詩歌《會唱歌的鳶尾花》。1988年8月，出版散文集《心煙》。（2）《梅嶺三章》是中國共產(chǎn)黨人陳毅在被國民黨四十六師圍困時（被困于樹叢密草間20多天時）創(chuàng)作的七言絕句組詩作品，于1936年在江西梅嶺創(chuàng)作。陳毅雖然處在危難之際，但獻身革命的決心和對革命必勝的信心卻矢志不移。他的革命樂觀主義精神，成為中華民族的寶貴精神財富，激勵著一代又一代華夏后人為中華民族的偉大復(fù)興艱苦創(chuàng)業(yè)，勇往直前，成為愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的生動教材。（3）《月夜》是現(xiàn)代詩人沈尹默于1917年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。這首詩表現(xiàn)了詩人（也即是五四前后的一代知識分子）獨立不倚的堅強性格和追求思想自由與個性解放的奮斗精神?！妒捈t墓畔口占》是近代詩人戴望舒于1944年所作的一首悼亡詩。這首詩是詩人戴望舒在蕭紅墓前憑吊時的口占之作，它包含了詩人對朋友的真摯懷念和對當(dāng)時社會現(xiàn)實的深沉感慨。詩句采用口語，質(zhì)樸且明快；敘述十分簡潔，卻能讓細膩而又深沉的感情從中自然地抒示出來?！稊嗾隆肥乾F(xiàn)代詩人卞之琳于1935年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩歌。詩人通過對“風(fēng)景”的剎那間感悟，涉及了“相對性”的哲理命題?！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景”，而相對于樓上的人來說，橋上的“你”就是他們眼中的風(fēng)景，他們“在樓上看你”；“明月裝飾了你的窗子”，而相對于夢見“你”的人來說，“你”則像窗外的明月一樣，“裝飾”了他們的“夢”。詩人將人生哲理與詩歌意象融合起來，表現(xiàn)了自己對宇宙和人生的探求