2025年中考物理復(fù)習(xí)之選擇題：機(jī)械與人（10題）

2025年中考物理復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：機(jī)械與人（10題）

選擇題（共10小題）

1.（2024?涼州區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，三個(gè)理想滑輪拉同一物體在同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉

力分別為Fi、F2、F3,那么這三個(gè)力的關(guān)系是（）

A.FI>F2>F3B.FI<F2<F3C.F2>FI>F3D.F2<FI<F3

2.（2024?臥龍區(qū)校級(jí)三模）如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，使用中屬于省距離杠桿的是（）

3.（2024?秀峰區(qū)校級(jí)一模）2023年6月4日早上，中國(guó)載人航天飛船神舟十五號(hào)返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)完

美著陸，如圖所示，返回艙在空中勻速下落時(shí)，下列說法正確的是（）

A.重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能不變

C.機(jī)械能不變D.慣性越來越大

4.（2024?潮陽(yáng)區(qū)校級(jí)二模）在以“自行車中的物理知識(shí)”為主題的小論壇上，小明列舉的以下觀點(diǎn)中正

確的是（）

A.輪胎上有花紋一一減小摩擦力

B.停止蹬車，車仍運(yùn)動(dòng)一一車受到慣性作用

C.剎車把手是杠桿一一可以省力

D.人騎車行駛一一自行車受到重力和支持力是一對(duì)平衡力

5.（2024?徐州模擬）在體育測(cè)試“擲實(shí)心球”中，下列說法中正確的是（）

A.球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中機(jī)械能先減少后增加

B.球出手時(shí)要快是為了增大球的慣性

C.球在飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生改變

D.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)若所受外力突然消失，球保持靜止

6.（2024?秀峰區(qū)校級(jí)一模）如圖所示的機(jī)械模型，推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),

即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物G。下列說法不正確的是（）

A.硬棒CD（或EF）及轉(zhuǎn)軸組成的裝置是省力杠桿

B.滑輪B為動(dòng)滑輪，它的作用是省力

C.繞軸O上增加的繩長(zhǎng)等于重物上升的高

D.滑輪A是定滑輪，它的作用是能改變力的方向

7.（2024?北京校級(jí)開學(xué)）如圖所示，用甲、乙兩機(jī)械分別將重為GM、GN的兩物體M、N勻速提升，物

體升高度分別為hl、h2。對(duì)繩子的拉力分別為F甲、F乙，機(jī)械效率分別為n甲、n乙。下列說法正確的

是（）

A.若hi=h2、GM=GN,則F甲MFL

B.若GM>GN,FT=F乙，則口甲〉r）乙

C.若GM<GN,F甲<F乙，則T］甲=r）乙

D.若GM<GN,FEP>F乙，貝！|Y］甲>i］乙

8.（2024?黃岡開學(xué)）甲起重機(jī)用10s時(shí)間將重為1000N的貨物豎直吊起21n高，再水平移動(dòng)3m,乙起重

機(jī)用40s時(shí)間將重為2000N的貨物豎直吊起2m高。那么，它們做的功及功率的情況是（）

A.甲做功多、功率大

B.乙做功多、功率大

C.甲的功率大，乙做的功多

D.甲做的功多，乙的功率大

9.（2024?平谷區(qū)二模）如圖所示，一小球從A點(diǎn)沿軌道滑下，小球在滑行過程中，下列說法正確的是（）

A.小球在A點(diǎn)時(shí)不具有機(jī)械能

B.小球從A點(diǎn)加速下滑是由于受到慣性的作用

C.小球在B點(diǎn)的速度大于與它高度相同的D點(diǎn)的速度

D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，機(jī)械能保持不變

10.（2024?常德開學(xué)）搬運(yùn)工人為了將笨重的物體裝進(jìn)汽車車廂，常使用如圖所示的裝置把物體從斜面底

端勻速推上頂端，已知斜面長(zhǎng)5m,高2m,物體重1000N,沿斜面向上的推力為500N,則下列判定不

A.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能保持不變

B.推力所做的功是2500J

C.斜面的機(jī)械效率為80%

D.物體受到斜面的摩擦力為500N

2025年中考物理復(fù)習(xí)之小題狂練300題（選擇題）：機(jī)械與人（10題）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共10小題）

1.（2024?涼州區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，三個(gè)理想滑輪拉同一物體在同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉

力分別為Fi、F2、F3,那么這三個(gè)力的關(guān)系是（）

A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<FI<F3

【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪的計(jì)算；定滑輪.

【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】（1）定滑輪的特點(diǎn)：使用定滑輪不省力，但能改變力的方向；

（2）動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪能省一半力，但費(fèi)距離。

【解答】解：由題意可知，假設(shè)物體與地面的摩擦力為f,

第一幅圖中滑輪為定滑輪，不省力，則Fi=f,

第二幅圖中滑輪為動(dòng)滑輪，省一半的力，則F2=』f,

2

第三幅圖中滑輪為動(dòng)滑輪，但動(dòng)力作用在動(dòng)滑輪的軸上，費(fèi)1倍的力，則F3=2f；

所以，F(xiàn)2<FI<F3,故ABC不符合題意，D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，要利用好條件理想滑輪，屬于基礎(chǔ)題目。

2.（2024?臥龍區(qū)校級(jí)三模）如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，使用中屬于省距離杠桿的是（）

A.天平B.起瓶器

c.D.

【考點(diǎn)】杠桿的分類.

【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬

于哪種類型的杠桿。

【解答】解：省距離的杠桿必定費(fèi)力，因此是費(fèi)力杠桿。

A、天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A錯(cuò)誤；

B、起瓶器在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯(cuò)誤；

C、鐵皮剪在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯(cuò)誤；

D、筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：

①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

3.（2024?秀峰區(qū)校級(jí)一模）2023年6月4日早上，中國(guó)載人航天飛船神舟十五號(hào)返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)完

美著陸，如圖所示，返回艙在空中勻速下落時(shí)，下列說法正確的是（）

A.重力勢(shì)能增加B.動(dòng)能不變

C.機(jī)械能不變D.慣性越來越大

【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；慣性大小的影響因素；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系.

【專題】運(yùn)動(dòng)和力；理解能力.

【答案】B

【分析】機(jī)械能包括動(dòng)能和重力勢(shì)能，動(dòng)能與物體的質(zhì)量及速度有關(guān)；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量及高度有

關(guān)；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

【解答】解：ABC、返回艙在空中勻速下落時(shí)，它的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變，高度變小，重

力勢(shì)能變小，機(jī)械能包括動(dòng)能和重力勢(shì)能，故機(jī)械能變小，故AC錯(cuò)誤，B正確；

D、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，返回艙在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，故慣性不變，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了機(jī)械能與慣性，屬于基礎(chǔ)題。

4.（2024?潮陽(yáng)區(qū)校級(jí)二模）在以“自行車中的物理知識(shí)”為主題的小論壇上，小明列舉的以下觀點(diǎn)中正

確的是（）

A.輪胎上有花紋一一減小摩擦力

B.停止蹬車，車仍運(yùn)動(dòng)一一車受到慣性作用

C.剎車把手是杠桿一一可以省力

D.人騎車行駛一一自行車受到重力和支持力是一對(duì)平衡力

【考點(diǎn)】杠桿的分類；慣性的概念；平衡力的判斷；增大有益摩擦的方法.

【專題】運(yùn)動(dòng)和力；簡(jiǎn)單機(jī)械；分析、綜合能力.

【答案】C

【分析】（1）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗

糙程度；

（2）一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，任何物體都有慣性；

（3）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類

型的杠桿；

（4）利用二力平衡的條件判斷。

【解答】解：A.輪胎上有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A錯(cuò)誤；

B.停止蹬車，車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是由于車具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故

B錯(cuò)誤；

C.手捏剎車把手時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C正確；

D.人騎車行駛時(shí)，在豎直方向上自行車受到重力，人對(duì)車的壓力，地面對(duì)車的支持力，三力關(guān)系為F

支=G+F壓，5支＞6,所以重力與支持力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了增大摩擦力、杠桿的分類、慣性、密度公式的應(yīng)用等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，難度不大，屬于

基礎(chǔ)知識(shí)。

5.（2024?徐州模擬）在體育測(cè)試“擲實(shí)心球”中，下列說法中正確的是（）

A.球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中機(jī)械能先減少后增加

B.球出手時(shí)要快是為了增大球的慣性

C.球在飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生改變

D.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)若所受外力突然消失，球保持靜止

【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷；慣性的概念；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影

響因素：質(zhì)量、被舉得高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越；

（2）物體由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)；

（3）對(duì)球進(jìn)行受力分析，判斷其是否處于平衡狀態(tài)；

（4）利用牛頓第一定律分析。

【解答】解：A.球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中由于克服空氣阻力做功，機(jī)械能不斷減少，故A

錯(cuò)誤；

B.物體由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，手擊打球，球的質(zhì)量不變，慣性不

變，故B錯(cuò)誤；

C.球在飛行過程中，受到重力和阻力這對(duì)非平衡的力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生改變，故C正確；

D.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，豎直方向的速度為0,只剩水平方向的速度，若所受外力突然消失，球?qū)⒀厮?/p>

平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題通過擲實(shí)心球這一場(chǎng)景，考查了慣性、動(dòng)能和勢(shì)能的變化、重力、對(duì)物體的受力分析等，

屬力學(xué)綜合題。

6.（2024?秀峰區(qū)校級(jí)一模）如圖所示的機(jī)械模型，推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，

即可將繩逐漸繞到軸。上，提升重物G。下列說法不正確的是（）

A.硬棒CD（或EF）及轉(zhuǎn)軸組成的裝置是省力杠桿

B.滑輪B為動(dòng)滑輪，它的作用是省力

C.繞軸。上增加的繩長(zhǎng)等于重物上升的高

D.滑輪A是定滑輪，它的作用是能改變力的方向

【考點(diǎn)】定滑輪改變力的方向；杠桿的分類.

【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械；分析、綜合能力.

【答案】B

【分析】（1）杠桿的分類：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于

阻力臂，費(fèi)力但省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。

（2）定滑輪是等臂杠桿，使用時(shí)既不省力，也不費(fèi)力，但可以改變力的方向。

【解答】解：A.推動(dòng)硬棒CD,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸0轉(zhuǎn)動(dòng)，支點(diǎn)在。點(diǎn)，動(dòng)力臂大于阻力臂是省

力杠桿，故A正確；

BD.在重物提升的過程中滑輪A、B位置均固定不變，所以兩滑輪均為定滑輪，定滑輪可以改變力的

方向，不能省力，故B錯(cuò)誤，D正確；

C.因?yàn)锳、B均為定滑輪，繩端的速度與重物提升的速度相同，所以重物上升過程中，軸。上增加的繩

長(zhǎng)等于重物上升的高度，故C正確。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿和定滑輪的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

7.（2024?北京校級(jí)開學(xué)）如圖所示，用甲、乙兩機(jī)械分別將重為GM、GN的兩物體M、N勻速提升，物

體升高度分別為hi、h2。對(duì)繩子的拉力分別為F甲、F乙，機(jī)械效率分別為n甲、n乙。下列說法正確的

是（）

A.若hi=h2、GM=GN,則F甲=尸乙

B.若GM>GN,尸甲=尸乙,則r|甲〉“乙

C.若GMVGN,F甲VF乙，則1］甲=1］乙

D.若GMVGN,F甲>尸乙，貝!］T］甲>“乙

【考點(diǎn)】機(jī)械效率的比較大??；動(dòng)滑輪的計(jì)算；滑輪組繩子上的拉力.

【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率.

【答案】B

【分析】由圖知甲、乙兩機(jī)械中，動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)。

(1)若hi=h2、GM=GN,假設(shè)不計(jì)繩重和摩擦，且動(dòng)滑輪的重相同，根據(jù)F=_l(G+G動(dòng))判斷拉力

n

的大小關(guān)系，再結(jié)合實(shí)際得出F甲與F乙的關(guān)系；

(2)若GM>GN,尸甲=尸乙，或GMVGN,F甲VF乙，或GM<GN,尸甲>尸乙，根據(jù)1］=上=2=_^_

W總FsFnh

=&_判斷n甲與n乙的大小關(guān)系。

nF

【解答】解：由圖知甲、乙兩機(jī)械中，動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)均為n=2。

A、若hi=h2、GM=GN,假設(shè)不計(jì)繩重和摩擦，且動(dòng)滑輪的重相同，根據(jù)F=」(G+G動(dòng))可知，F(xiàn)甲

n

=F乙，實(shí)際上，動(dòng)滑輪的重關(guān)系未知，且由于繩重和摩擦的影響，故無法判斷F甲與F乙的大小關(guān)系，

故A錯(cuò)誤；

BCD>若GM>GN,尸甲=尸乙，根據(jù)r)=—亙可知，T］甲=r)乙，故B正確;

W總FsFnhnF

若GM<GN,F甲<F乙，根據(jù)且可知，11甲與1］乙的大小關(guān)系不能確定，故c錯(cuò)

W總FsFnhnF

誤;

若GM<GN,F[p>F乙，根據(jù)r）=-^~=?_=-^-=f-可知，n甲<n乙，故D錯(cuò)誤。

V總FsFnhnF

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查使用動(dòng)滑輪或滑輪組時(shí)有關(guān)力和機(jī)械效率的比較，難度適中。

8.（2024?黃岡開學(xué)）甲起重機(jī)用10s時(shí)間將重為1000N的貨物豎直吊起2m高，再水平移動(dòng)3m,乙起重

機(jī)用40s時(shí)間將重為2000N的貨物豎直吊起2m高。那么，它們做的功及功率的情況是（）

A.甲做功多、功率大

B.乙做功多、功率大

C.甲的功率大，乙做的功多

D.甲做的功多，乙的功率大

【考點(diǎn)】功率的大小比較；功的比較大小.

【專題】應(yīng)用題；比較思想；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】由功的公式W=Fs=Gh求出兩起重機(jī)做的功，由功率公式P=_I求得功率進(jìn)行比較即可。

t

【解答】解：甲做的功：W甲=F”甲=6甲11甲=1000NX2m=2000J,

乙做的功：Wz.=Fz,s乙=6乙hZ1=2000NX8m=4000J,

故W甲<W乙；

由p=y_得：甲的功率：p甲=1B_=20°°J=2OOW,

tt甲10s

乙的功率：P乙=lA=400°J=IOOW,

t乙40s

故PT>P乙。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查功和功率的大小比較，掌握功和功率的計(jì)算公式即可解答，屬簡(jiǎn)單題目。

9.（2024?平谷區(qū)二模）如圖所示，一小球從A點(diǎn)沿軌道滑下，小球在滑行過程中，下列說法正確的是（）

A.小球在A點(diǎn)時(shí)不具有機(jī)械能

B.小球從A點(diǎn)加速下滑是由于受到慣性的作用

C.小球在B點(diǎn)的速度大于與它高度相同的D點(diǎn)的速度

D.從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，機(jī)械能保持不變

【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；慣性的概念；慣性與力的區(qū)別.

【專題】定性思想；簡(jiǎn)單機(jī)械；理解能力.

【答案】C

【分析】（1）動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能都屬于機(jī)械能；

（2）慣性不是力；

（3）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)

量和高度；

（4）減小有害摩擦的方法：使接觸面變光滑、減小壓力、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面分離、變干摩擦

為濕摩擦等；由于有摩擦阻力的存在，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能總量減小。

【解答】解：A、A點(diǎn)雖然靜止，動(dòng)能為0,但由于在高處而具有重力勢(shì)能，則機(jī)械能不為0,故A錯(cuò)

誤；

B、慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；

C、小球在滑動(dòng)的過程中存在摩擦，小球的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以B點(diǎn)的機(jī)械能大于D點(diǎn)的機(jī)

械能；由于BD的高度相同，重力勢(shì)能相同，則B點(diǎn)的動(dòng)能要大于D點(diǎn)的動(dòng)能，所以在B點(diǎn)的速度大

于在D點(diǎn)的速度，故C正確；

D、小球在滑動(dòng)的過程中存在摩擦，小球的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以A點(diǎn)的機(jī)械能大于C點(diǎn)的

機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我們對(duì)機(jī)械能、重力勢(shì)能、能量的轉(zhuǎn)化、摩擦力等的理解，屬力學(xué)基礎(chǔ)題，難度不

大。

10.（2024?常德開學(xué)）搬運(yùn)工人為了將笨重的物體裝進(jìn)汽車車廂，常使用如圖所示的裝置把物體從斜面底

端勻速推上頂端，已知斜面長(zhǎng)5m,高2m,物體重1000N,沿斜面向上的推力為500N,則下列判定不

正確的是（）

A.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能保持不變

B.推力所做的功是2500J

C.斜面的機(jī)械效率為80%

D.物體受到斜面的摩擦力為500N

【考點(diǎn)】斜面機(jī)械效率的計(jì)算；功的簡(jiǎn)單計(jì)算；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；斜面及其應(yīng)用.

【專題】功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】A、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能保持不變；

B、根據(jù)W,B=FS得出推力所做的功；

w有用

C、根據(jù)W有用=Gh得出有用功，根據(jù)1]=上且得出機(jī)械效率；

W總

D、根據(jù)W額=\￥總-W有用得出額外功，根據(jù)f=T?得出物體受到斜面的摩擦力，

s

【解答】解：A、物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能保持不變，故A正確;

B、推力所做的功W總=Fs=500NX5m=2500J,故B正確；

C、有用功W有用=Gh=1000NX2m=2000J,

機(jī)械效率n=%曳=陋[=80%,故C正確；

V總25001

D、額夕卜功W額=亞總-W有用=25OOJ-2000J=500J,

物體受到斜面的摩擦力f=%=迎L=IOON,

s5m

故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查斜面的機(jī)械效率的有關(guān)知識(shí)，是一道綜合題。

考點(diǎn)卡片

1.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”即“速度的大小和方向的改變”。也就是說運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括以下三種情況：

速度的大小發(fā)生改變——加速或者減速；

速度的方向發(fā)生改變一一曲線運(yùn)動(dòng)；

速度的大小和方向同時(shí)發(fā)生改變一一曲線運(yùn)動(dòng)。

【命題方向】

判斷物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)是否變化。

例：下列物體中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是()

A.勻速轉(zhuǎn)彎的汽車

B.在平直軌道上勻速前進(jìn)的列車

C.加速上升的火箭

D.正在進(jìn)站的高鐵

分析：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變或者二者同時(shí)改變。

解析：解：A、勻速轉(zhuǎn)彎的火車，速度不變但方向在改變，故A不符合題意；

B、在平直軌道上勻速前進(jìn)的列車，速度和方向都不變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，故B符合題意。

C、加速上升的火箭，運(yùn)動(dòng)速度是越來越快的，故C不符合題意；

D、正在進(jìn)站的高鐵做減速運(yùn)動(dòng)，速度大小改變，故D不符合題意。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：正確理解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向的改變或運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向都改變，是解

答本題的關(guān)鍵。

【解題方法點(diǎn)撥】

理解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向的改變或運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向都改變

2.慣性的概念

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)慣性的定義：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。

(2)慣性的特點(diǎn)

①慣性是一切物體的固有屬性，無論是固體、液體或氣體，無論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性。

②任何物體在任何時(shí)候都是有慣性的，它要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【命題方向】

考查慣性的概念以及慣性現(xiàn)象。

例：兩端開口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)（圖甲）；手握玻璃

管突然向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大（圖乙）。下列對(duì)該現(xiàn)象的判斷，正確的是（）

甲乙

A.玻璃管是突然向上運(yùn)動(dòng)的

B.玻璃管是突然向下運(yùn)動(dòng)的

C.該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于水具有慣性

D.該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于玻璃管具有慣性

分析：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，據(jù)此分析即可解答。

解析：解：由于水具有慣性，當(dāng)手握玻璃管突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，玻璃管上升，水保持靜止，流入氣球，使得

氣球突然變大。故AC正確、BD錯(cuò)誤。

故選：ACo

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解，解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟：①確定研究對(duì)象，闡明其原來的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)；②說明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了；③說明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性

要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④說明結(jié)論。

【解題方法點(diǎn)撥】

理解慣性的概念以及慣性的生活現(xiàn)象。

3.慣性與力的區(qū)別

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

①物理意義不同；慣性是指物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；而力是指物體對(duì)物體的作

用.慣性是物體本身的屬性，始終具有這種性質(zhì)，它與外界條件無關(guān)；力則只有物體與物體發(fā)生相互作用

時(shí)才有，離開了物體就無所謂力.

②構(gòu)成的要素不同：慣性只有大小，沒有方向和作用點(diǎn)，而大小也沒有具體數(shù)值，無單位；力是由大小方

向和作用點(diǎn)三要素構(gòu)成，它的大小有具體的數(shù)值，單位是牛.

③慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；力作用則是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

【命題方向】

考查慣性與力的區(qū)別，?？歼x擇辨析。

例：下列說法錯(cuò)誤的是()

A.地球吸引人，人也吸引地球

B.兩個(gè)互不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用

C.兩個(gè)力大小相同，產(chǎn)生的作用效果不一定相同

D.足球離開腳后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槭艿綉T性力的作用

分析：(1)物體間力的作用是相互的；

(2)兩個(gè)互不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用；

(3)力的三要素都影響力的作用效果；

(4)物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

解析：解：A、物體間力的作用是相互的，地球吸引人，人也吸引地球，故A正確；

B、兩個(gè)互不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力，故B正確；

C、兩個(gè)力大小相同，如果力的作用點(diǎn)和方向不同，產(chǎn)生的作用效果不一定相同，故C正確；

D、慣性是物體的性質(zhì)，不能說受到慣性力的作用，故D錯(cuò)誤。

故選：D?

點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)力的作用的相互性、慣性、力的作用效果、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等的理解與應(yīng)用，有一定

綜合性。

【解題方法點(diǎn)撥】

慣性是物體的性質(zhì)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以，用“受到慣性、防止慣性、慣性作用、慣性力”描述

慣性問題是錯(cuò)誤的

4.慣性大小的影響因素

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

同一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快還是運(yùn)動(dòng)慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小

是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

【命題方向】

考查對(duì)慣性現(xiàn)象的分析和慣性大小影響因素的認(rèn)識(shí)。

例：看到如圖的漫畫，小明想：為什么容易阻止鼠的運(yùn)動(dòng)，卻難以阻止牛的運(yùn)動(dòng)呢？對(duì)比，他提出以下幾

種看法，你認(rèn)為這些看法中正確的是()

阻止鼠很容易阻止牛卻很難

A.鼠的慣性小，因?yàn)樗乃俣嚷?/p>

B.鼠沒有慣性，因?yàn)樗馁|(zhì)量小

C.牛的慣性大，因?yàn)樗乃俣却?/p>

D.牛的慣性大，因?yàn)樗馁|(zhì)量大

分析：一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

解析：解：慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、慣性越大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變，因此，我

們?nèi)菀鬃柚故蟮倪\(yùn)動(dòng)，卻難以阻止牛的運(yùn)動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)慣性現(xiàn)象的分析和慣性大小影響因素的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)題。

【解題方法點(diǎn)撥】

掌握影響慣性大小的因素是質(zhì)量，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

5.平衡力的判斷

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)平衡狀態(tài)：物理學(xué)中，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就稱物體處于平衡狀態(tài)

(2)平衡力：如果一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，物體受到的力就是平衡力.平衡力包括二力

平衡和多力平衡，其中二力平衡是最簡(jiǎn)單的平衡狀態(tài)

【命題方向】

考查平衡力與平衡狀態(tài)的概念，以及平衡力與平衡狀態(tài)的判斷。

例：下列情況中，物體所受到的力為平衡力的是()

A.在空中搖擺的吊燈

B.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星

C.正在制動(dòng)剎車的汽車

D.平直軌道上勻速行駛的列車

分析：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力。

解析：解：A.在空中搖擺的吊燈，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故A不正確;

B.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，不受平衡力作用，故B不

正確；

C.正在制動(dòng)剎車的汽車，速度的大小不斷減小，不受平衡力作用，故C不正確；

D.平直軌道上勻速行駛的列車，速度的大小、方向不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故D正確。

故選：D。點(diǎn)評(píng)：物體受平衡力時(shí)處于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力作用。

【解題方法點(diǎn)撥】

靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)下受到的是平衡力，平衡力的作用下，物體處于平衡狀態(tài)。

6.力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)物體在不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即原來運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)，總保持勻

速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；原來靜止的物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài).

(2)物體在平衡力作用下總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.

(3)物體如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變.

(4)如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用.

【命題方向】

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化與平衡力結(jié)合是命題的方向，學(xué)生往往理解物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持這個(gè)誤區(qū)也是

命題的知識(shí)點(diǎn)。

例：物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí)，受到的水平推力為Fi；當(dāng)物

體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2,兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為VI、V2,則下列關(guān)系

正確的是()

A.F1=F2；V1=V2

B.F1=F2；V1<V2

C.F1>F2；V1>V2

D.Ff<F2；vi<v2

分析：根據(jù)圖像確定物體兩次的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)得出推力和摩擦力的關(guān)系，再根據(jù)摩擦力

大小的影響因素得出兩次受到的摩擦力大小，進(jìn)而得出兩次推力的大小關(guān)系。

解析：解：由圖像甲可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為V1=士更=^=2m/s；

t甲2s

由圖像乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為V2=4m/s,則vi<v2；

因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對(duì)地面的壓力不變，接觸

面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：F1=F2=

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)圖像問題的分析能力，能從圖像中得出相關(guān)的信息是解題的關(guān)鍵。

【解題方法點(diǎn)撥】

力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵.知道什么是物

體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變.

7.增大有益摩擦的方法

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

增大有益摩擦的方法：

(1)增大接觸面的粗糙程度，如汽車輪胎做上花紋；

(2)增大壓力，如騎自行車捏閘的力越大，摩擦力越大；

(3)變滾動(dòng)為滑動(dòng)，如汽車急剎車時(shí)車只滑不滾；

(4)變濕摩擦為干摩擦.

【命題方向】

怎樣增大摩擦力或減小摩擦力，生活中的現(xiàn)象使用的是增大還是減少摩擦都是命題方向。

例：自行車上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，其中屬于增大摩擦力的是()

A.把手上刻有花紋

B.車輪做成圓形

C.給鏈條加潤(rùn)滑油

D.前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上

分析：(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

(2)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；

(3)減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度；

使接觸面脫離；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。

解析：解：A、把手上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A符合

題意；

B、車輪做成圓形，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力，故B不符合題意；

C、給鏈條加潤(rùn)滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C不符合題意；

D、前后輪都安裝在滾動(dòng)軸承上，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力，故D不符合題意。

故選：A?

點(diǎn)評(píng)：本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能

力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。

【解題方法點(diǎn)撥】

解答此類題目時(shí)，分析操作前后的摩擦力變化即可.例如，鎖生銹不好開時(shí)，將少量食用油注入鎖孔就易

開了，起初開鎖難說明摩擦力大；操作后，開鎖容易說明摩擦力減小.前后對(duì)比說明注入食油使摩擦力減

小了，或者，直接分析操作符合增大或減小摩擦的哪一項(xiàng)，這需要我們熟練應(yīng)用增大或減小摩擦的方法與

途徑.

8.功的簡(jiǎn)單計(jì)算

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

功是中學(xué)物理中一個(gè)重要概念，功能關(guān)系是解決力學(xué)問題的重要途徑之一.因此，正確理解功的內(nèi)涵和外

延，正確把握求功的方法是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ).

1、公式法：對(duì)于恒力的功，通常利用功的定義式W=FS進(jìn)行計(jì)算.

2、功率法：功跟完成這些功所需時(shí)間的比值，叫做功率.對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)外力的功，有時(shí)可以直接利用

W=Pt求出功

【命題方向】

功的計(jì)算是中考命題的重點(diǎn)，一般以考查的題型較多，計(jì)算題是重點(diǎn)。

例：一名同學(xué)用20N的水平推力推重為100N的超市購(gòu)物車，購(gòu)物車由靜止開始沿水平方向前進(jìn)了5m,

在這個(gè)過程中重力做功為0J,推力做功為100J。

分析：(1)做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離；

(2)知道推力大小、購(gòu)物車在推力方向上移動(dòng)的距離，利用W=Fs求推力做的功；

解析：解：購(gòu)物車在水平地面上運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力不做功，即做功為0J。

推力做功為：W=Fs=20NX5m=100J?

故答案為：0；100o

點(diǎn)評(píng)：本題考查了功的計(jì)算和做功的兩個(gè)必要因素，屬于基礎(chǔ)題。

【解題方法點(diǎn)撥】

理解計(jì)算功的方法，尤其要把握好知識(shí)點(diǎn)，熟悉公式的變形求功，然后才能正確運(yùn)用這些規(guī)律和原理進(jìn)行

分析或計(jì)算，并通過練習(xí)和運(yùn)用達(dá)到對(duì)物理知識(shí)的進(jìn)一步理解和掌握.初中物理關(guān)于功的計(jì)算公式有多個(gè),

它們之間有什么區(qū)別，如何正確運(yùn)用是解題關(guān)鍵.

9.功的比較大小

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

功是一個(gè)標(biāo)量，有大小沒有方向，功有正負(fù)之分，正功大于負(fù)功，在動(dòng)能定理中，要用正功和負(fù)功的代數(shù)

和相加的.因此，比較兩個(gè)功的大小，要考慮它們的正負(fù).在初中不需要這樣理解.功的計(jì)算：物體在力

與力的方向上通過距離的乘積.W=FS

各量單位功W：J（焦耳），力F：N（牛頓）；移動(dòng)距離S：m（米），由功的原理可知使用任何機(jī)械都不省

功.

注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；

②公式中的S一定是在力的方向上通過的距離，且與力對(duì)應(yīng).

③功的單位“焦”（1牛.米=1焦）.

【命題方向】

考查功的比較大小。

例：物體放在水平面上，受恒定的拉力F作用從A運(yùn)動(dòng)到B,水平面AC段光滑，CB段粗糙（C是AB

的中點(diǎn)）。拉力在AC段做功為W1,在CB段做功為W2,那么W1與W2的大小關(guān)系是（）

"A~C~B-

A.WI<W2

B.WI=W2

C.W1>W2

D.無法確定

分析：根據(jù)W=Fs判定功的大??；

解析：解：由題知，物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，受到的拉力F不變，AC等于CB,即通過的距離相同，

根據(jù)W=Fs可知，所做的功是相同的，即Wi=W2。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：此題考查功的大小比較，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。需要注意的是：功的大小與接觸面的粗糙程度

無關(guān)。

【解題方法點(diǎn)撥】

要根據(jù)公式W=Fs判斷，結(jié)合功的原理使用任何機(jī)械都不省功.

10.功率的大小比較

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

做功多少和所用時(shí)間都不同的情況下，通過公式p=v計(jì)算，然后進(jìn)行比較.

t

【命題方向】

給出部分物理量通過公式計(jì)算出功率的大??；結(jié)合圖片根據(jù)圖示判斷功率的大小.。

t

例：一物體在水平向右的拉力F1作用下以2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力Fl所做的功為

W1,功率為P1；若該物體在水平向右的拉力F2作用下以3m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,

拉力F2所做的功為W2,功率為P2。則（）

A.W1=W2P1>P2

B.W1=W2P1VP2

C.FI>F2Pl=P2

D.Fi=F2Pl>P2

分析：根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小，根據(jù)W=Fs比較拉力做

功大小的關(guān)系；根據(jù)P=

IJA=FV判斷功率的大小關(guān)系。

tt

解析：解：由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，則物體對(duì)水平地面的壓力

不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變；

又因?yàn)槲矬w在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力f是一對(duì)平衡力，

大小相等，即Fi=F2=f；

物體運(yùn)動(dòng)的距離都為10m,且FI=F2,由亞=5$可知，拉力做的功：Wi=W2o

因?yàn)閂1<V2,且F1=F2,由P=JL』^_=FV可知，拉力做功的功率：Pl<P2o

tt

故答案為：Bo

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)功的計(jì)算公式和功率的計(jì)算公式等知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，知道滑動(dòng)摩擦力的大小

只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，然后利用二力平衡條件得出拉力關(guān)系是正

確解題的關(guān)鍵。

【解題方法點(diǎn)撥】

功率的比較大小分為定性比較，定量比較。如果是定量比較大小，需要利用功率公式計(jì)算出功率的大小之

后在進(jìn)行比較。

11.動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)：物體質(zhì)量越大、速度越大，具有的動(dòng)能越大。

【命題方向】

分析速度和質(zhì)量的變化，來判斷動(dòng)能的變化。

例：2024年4月30日，神舟十七號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。返回艙在最后一程中要“剎

車”著陸，即要減小返回艙下降速度，返回艙在減速下降過程中（）

A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

B.動(dòng)能減小，機(jī)械能不變

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大

D.動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

分析：動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。

重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。

動(dòng)能和勢(shì)能之和稱為機(jī)械能。

解析：解：返回艙在減速下降過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能減小，同時(shí)高度下降，重力勢(shì)能減小，

機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，所以，機(jī)械能減小。

故選：D?

點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵。

【解題方法點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是判斷物體速度和質(zhì)量的變化。

12.重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢(shì)能就越大。

【命題方向】

分析高度和質(zhì)量的變化，來判斷重力勢(shì)能的變化。

例：下列各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的物體，其勢(shì)能一定增加的是（）

A.在平直公路上勻速行駛的汽車

B.豎直勻速下降的降落傘

C.勻速上坡的自行車

D.勻速下坡的摩托車

分析：影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量和高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。

解析：解：A、在平直公路上勻速行駛的汽車，質(zhì)量和高度不變，重力勢(shì)能不變；

B、豎直勻速下降的降落傘，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減?。?/p>

C、勻速上坡的自行車，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增加；

D、勻速下坡的摩托車，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小。

故選：Co

點(diǎn)評(píng)：掌握影響重力勢(shì)能大小的因素，能利用影響重力勢(shì)能大小的因素分析判斷生活中的實(shí)例。

【解題方法點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是判斷物體高度和質(zhì)量的變化。

13.機(jī)械能的概念

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)動(dòng)能和勢(shì)能之和稱為機(jī)械能。

動(dòng)能和勢(shì)能都屬于機(jī)械能，動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量，勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量，動(dòng)能和勢(shì)能是機(jī)械能的

兩種表現(xiàn)形式。

(2)大?。何矬w具有的機(jī)械能是指動(dòng)能和勢(shì)能的總和。

【命題方向】

考查機(jī)械能的概念；機(jī)械能的大小判斷。

例：灑水車勻速灑水過程中，灑水車的()

A.動(dòng)能不變

B.勢(shì)能不變

C.機(jī)械能變小

D.機(jī)械能不變

分析：(1)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；

(2)重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；

(3)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能。

解析：解：灑水車在平直街道上，高度為零，所以重力勢(shì)能為零，不變；由于灑水，質(zhì)量就小，速度不變,

所以動(dòng)能變??；因?yàn)闄C(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，所以機(jī)械能變小。

故選：Co

點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容。在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的

大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化。

【解題方法點(diǎn)撥】

機(jī)械能的大小可能是物體的動(dòng)能與勢(shì)能的和，可能全部都是物體的動(dòng)能，也可能全部是物體的勢(shì)能，在分

析機(jī)械能的大小時(shí)，應(yīng)該綜合考慮動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。

14.杠桿的分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

（1）杠桿分為三類：

省力杠桿（動(dòng)力臂大于阻力臂，省力費(fèi)距離）

費(fèi)力杠桿（動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離）

等臂杠桿（動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力不費(fèi)力，不省距離不費(fèi)距離）

（2）天平是等臂杠桿.關(guān)于天平的使用，我們已學(xué)過，天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，它是根據(jù)物體的

重力跟質(zhì)量成正比和杠桿平衡條件來工作的，天平平衡時(shí)，祛碼加游碼的總質(zhì)量等于被稱物體的質(zhì)量.

13）秤是用來稱量物體的質(zhì)量的工具，它是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，使用時(shí)，可以是等臂杠桿，也可

以是不等臂杠桿.

（4）生活中常見的省力杠桿：羊角錘頭撬釘子、手推獨(dú)輪車、剪樹枝的剪刀、瓶蓋起子、核桃夾等.

生活中常見的費(fèi)力杠桿：人的前臂、釣魚竿、裁縫用的剪刀、筷子、鐐子等.

【命題方向】

判斷生活中的杠桿式什么杠桿是命題的關(guān)鍵。

例：使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí)，一定省力的是（）

A.側(cè)刀和定滑輪

B.撬棒和理發(fā)剪刀

C.羊角錘和手推車

D.瓶蓋起子和釣魚竿

分析：對(duì)于簡(jiǎn)單機(jī)械來說，如果要求它省力，那么動(dòng)力臂就一定要大于阻力臂。選項(xiàng)中所列都是生活中常

見的簡(jiǎn)單機(jī)械，只有逐一分析它們力臂的大小，才能判斷其是否省力，同時(shí)還要注意，機(jī)械的力臂有時(shí)會(huì)

隨著使用方式的不同而變化。

解析：解：A、鋤刀通常是省力的，但定滑輪的實(shí)質(zhì)卻是等臂杠桿，所以不合題意；

B、撬棒通常是省力的，但理發(fā)剪刀一般刀口部分長(zhǎng)于刀柄，屬費(fèi)力杠桿，所以不合題意；

C、羊角錘和手推車都有著較長(zhǎng)的用力柄，動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂，而且相對(duì)固定，所以符合題意；

D、瓶蓋起子通常是省力的，但釣魚竿卻是典型的費(fèi)力杠桿，所以不合題意。

故選：Co

點(diǎn)評(píng)：判斷一種簡(jiǎn)單機(jī)械是否省力，主要看它的力臂的分配，同一種機(jī)械在使用方式不同時(shí)，它的省力情

況也會(huì)發(fā)生變化。

【解題方法點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是要看動(dòng)力臂與阻力臂之間的大小關(guān)系.要與生活實(shí)際相聯(lián)系，例如上面的例題由于人的前臂

相當(dāng)于杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂已經(jīng)固定，且阻力臂大于動(dòng)力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿.根據(jù)杠桿平衡條件可知:

在動(dòng)力臂和阻力臂確定的情況下，手托起的物體越重，肌肉提供的動(dòng)力越大，感覺越累.

15.定滑輪

900

16.定滑輪改變力的方向

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

定滑輪的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

(1)軸的位置固定不動(dòng)：這是定滑輪最基本的特征，即滑輪在使用過程中，其軸心位置是保持不變的。

(2)不省力：使用定滑輪并不能減少所需施加的力。也就是說，通過定滑輪提起重物，所需的力量與直

接提起重物所需的力量是相同的。

(3)可以改變力的方向：雖然定滑輪不能省力，但它可以改變施力的方向。這對(duì)于某些需要改變施力方

向的應(yīng)用場(chǎng)景來說是非常有用的。

(4)實(shí)質(zhì)上是等臂杠桿：定滑輪在力學(xué)原理上等同于一個(gè)等臂杠桿，其動(dòng)力臂和阻力臂長(zhǎng)度相等，因此

不能省力。

【命題方向】

考查定滑輪改變力的方向這一知識(shí)點(diǎn)，常以概念考查。

例：學(xué)校國(guó)旗桿的頂端有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)旗手緩緩向下拉繩子，國(guó)旗就會(huì)緩緩上升。使用該滑輪可以

()

A.省力

B.省距離

C.省功

D.改變動(dòng)力的方向

分析：使用滑輪時(shí)，軸的位置固定不動(dòng)的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力，但是可以改變力的方向，實(shí)質(zhì)

上是動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿。

解析：解：學(xué)校國(guó)旗桿頂端的滑輪，使用時(shí)軸的位置固定不動(dòng)，是定滑輪，不能省力，但是可以改變力的

方向。

故選：D。

點(diǎn)評(píng)：此題考查了定滑輪的特點(diǎn)，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題。

【解題方法點(diǎn)撥】

理解定滑輪的概念及特點(diǎn)，牢記即可。

17.動(dòng)滑輪的計(jì)算

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

不考慮動(dòng)滑輪重量時(shí)，拉力F與物重G的關(guān)系為：F=￡O這意味著，如果忽略動(dòng)滑輪本身的重量，每個(gè)

2

動(dòng)滑輪可以將所需的拉力減半。

考慮動(dòng)滑輪重量時(shí)，拉力F與物重G及動(dòng)滑輪重量G動(dòng)的關(guān)系為：F=G+G動(dòng)滑輪”這個(gè)公式考慮了動(dòng)滑

2

輪自身的重量，因此在實(shí)際應(yīng)用中更為準(zhǔn)確。

動(dòng)滑輪自由端移動(dòng)距離=物體移動(dòng)距離X2。

【命題方向】

考查動(dòng)滑輪的中拉力的計(jì)算以及動(dòng)滑輪移動(dòng)的距離。

例：利用如圖所示動(dòng)滑輪提升重物G,已知物重G=80N,動(dòng)滑輪重為20N,重物勻速升高0.5m。(不考

慮繩重與摩擦)求：

(1)拉力F的大??；

(2)動(dòng)滑輪向上移動(dòng)的距離。

G

分析：(1)根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可得拉力F的大小；

(2)根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可得動(dòng)滑輪向上移動(dòng)的距離為物體上升高度的一半。

解析：解：(1)拉力F的大小為：F=2G+G動(dòng)=2X80N+20N=180N；

(2)動(dòng)滑輪向上移動(dòng)的距離為：氣叫=0.25m。

答：⑴拉力F的大小為18ON；

(2)動(dòng)滑輪向上移動(dòng)的距離為0.25m。

點(diǎn)評(píng)：此題考查了定滑輪的特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算，難度適中。

【解題方法點(diǎn)撥】

解題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)滑輪費(fèi)一倍距離省一半力這一特性，做題時(shí)注意是否考慮動(dòng)滑輪的重力。

18.滑輪組繩子上的拉力

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

使用滑輪組提起重物時(shí)，動(dòng)滑輪上有n段繩子承擔(dān)物重，提起物體的力就是物重的n分之一(忽略繩重及

各處的摩擦力)

①不考慮滑輪重力有F=^G物；

②考慮滑輪的重力，則有F=L(G物+G動(dòng))；

【命題方向】

考查根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)，計(jì)算繩子上的拉力。

例：如圖所示，通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將體積為6dm3的物塊勻速提高2m,不計(jì)繩重和摩擦,

p物=8.0XK^kg/n?,g取10N/kgo

(1)物重和動(dòng)滑輪重是多少？

(2)繩子自由端的移動(dòng)速度是多少？

(3)若物塊再增加150N,則要使物塊勻速上升，作用在繩子自由端的拉力至少為多大？

分析：(1)已知物體的密度和體積，根據(jù)p=旦和G=mg計(jì)算物重；不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F=2(G+G

Vn

動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪重；

(2)根據(jù)$=而和丫=且計(jì)算繩子自由端的移動(dòng)速度；

t

(3)根據(jù)F=2(G+G動(dòng))計(jì)算，物塊再增加150N,要使物塊勻速上升，作用在繩子自由端的拉力。

解析：解：⑴由P寸可得物體的質(zhì)量：

m=p物V=8.0X103kg/m3X6X103m3=48kg,

物重G=mg=48kgX10N/kg=480N；

由圖知，承擔(dān)重物繩子段數(shù)n=3,不計(jì)繩重和摩擦，由F=>1(G+G動(dòng))可得，動(dòng)滑輪重：

n

G動(dòng)=nF-G=3X200N-480N=120N；

(2)繩端移動(dòng)距離：

s=nh=3X2m=6m,

繩子自由端的移動(dòng)速度：

v=—==0.3m/s；

t20s

(3)物塊再增加150N后，物塊重力：

G'=480N+150N=630N,

作用在繩子自由端的拉力：

F'=?1(G'+G動(dòng))=1X(630N+120N)=250N。

n3

答：(1)物重為480N,動(dòng)滑輪重為120N；

(2)繩子自由端的移動(dòng)速度為0.3m/s；

(3)若物塊再增加150N,則要使物塊勻速上升，作用在繩子自由端的拉力至少為250N。

點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度和重力公式、滑輪組特點(diǎn)、繩端拉力公式的應(yīng)用，難度適中。

【解題方法點(diǎn)撥】

確定繩子的股數(shù)是關(guān)鍵，解題時(shí)要注意是否考慮動(dòng)滑輪的重力。

19.斜面及其應(yīng)用

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

(1)定義：斜面是一個(gè)與水平面成一定夾角的傾斜平面。

(2)特點(diǎn)：可以省力，但費(fèi)距離。

(3)原理：根據(jù)做功公式W=Fs可知，把如圖所示的物體從地面提升到某高度需要做功Wi=Gh,從斜

面上把物體堆到同樣的高度做功W2=FS,不考慮摩擦擇優(yōu)Fs=Gh,因?yàn)閟>h,所以F<G,斜面可以省

力，但費(fèi)距離。

【命題方向】

考查斜面的原理及其應(yīng)用。

例：工人往車上裝重物時(shí)，用長(zhǎng)木板搭個(gè)斜面，工人用平行于斜面向上的大小不變的恒力，把重物沿斜面

從底端勻速推到頂端，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.使用斜面可以省力，也可以省距離

B.因?yàn)檫€要克服摩擦，使用