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二(6)班安全教育教案第一課上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的:1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),珍愛生命。2.能力目標(biāo)能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解上學(xué)路上的安全隱患,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上二年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1.要遵守交通規(guī)則(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?(2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。2.坐車時(shí)不要搶座位(1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎?(2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”3.不要在街上打鬧或者游玩(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?(2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會(huì)兒,你們說這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。4.要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走(1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上,經(jīng)??吹揭恍V告牌、電線等,這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?(2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動(dòng)車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。(評(píng)析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過程的主線,它是調(diào)動(dòng)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué),獲得健康的情感體驗(yàn)的過程。)5.畫一畫(1)從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?(2)根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)(3)誰能上來擺一擺?請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。(4)師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照?qǐng)D畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會(huì)畫,就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì)、畫得清楚。(評(píng)析:通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,為如何安全上學(xué)做好鋪墊。)三、師生共同總結(jié)為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。教學(xué)反思如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。第二課認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志及簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志以及認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2.了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。并了解一些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。2.一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!倍⒔淌谛抡n1.交通信號(hào)燈(1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎?(2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?(4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。(5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。2.認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。(3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))(4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))三、擴(kuò)展練習(xí)1.除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?2.畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。四、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志.1.禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?(3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?(4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?2.認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3.生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?教學(xué)反思選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。第三社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全設(shè)計(jì)者:教學(xué)目的:1.使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。2.在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。2.你們喜歡他嗎?為什么?二、教授新課1.在社區(qū)做安全的游戲(1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)2.在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?(2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?(4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對(duì)嗎,為什么?三、擴(kuò)展訓(xùn)練1.有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?2.我們?cè)诩依?,還可以做哪些有益又安全的游戲?第四課用電安全設(shè)計(jì)者:教學(xué)目的1.使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。教學(xué)過程:一導(dǎo)入1.有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?2.明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過這樣的事嗎?二、教授新課1.安全用電標(biāo)志(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。2.預(yù)防觸電(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。3.觸電后怎么辦(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。(2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?(3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?三、總結(jié)1.我們經(jīng)??吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?2.今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?第五課:校園安全教育設(shè)計(jì)者:一.我們?cè)谛R⒁庖韵率畻l:1.在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。2.學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。3.課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。4.上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。5.不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。6.不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。7.午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。8.注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。9.學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。10.上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則1.保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2.學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3.想方設(shè)法,不斷求救。4.記住四個(gè)電話:“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報(bào)警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。三、校園內(nèi)集體活動(dòng)安全知識(shí)1.升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動(dòng),不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。2.自覺遵守公共場(chǎng)所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。
3.每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。
四、校園內(nèi)其他活動(dòng)安全知識(shí)
(一)、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。(五)、游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立安全觀念:1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
(六)、課間活動(dòng)是應(yīng)該注意什么?1.不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。2.不要在門口追逐打鬧和做游戲。。3.不經(jīng)老師允許不得出校門。4.在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動(dòng)或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險(xiǎn)的活動(dòng)和游戲。(七)每天上、放學(xué)時(shí)應(yīng)該注意什么?1.按規(guī)定時(shí)間到校,到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。2.放學(xué)時(shí)要以班為單位站隊(duì)下樓,不得私自提前或拖后。3.放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校,不得私自提前出校門或在校園停留。4.出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。5.需要家長(zhǎng)接送的學(xué)生,如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)未到,不要獨(dú)自回家,在電話通知家長(zhǎng)后在校園內(nèi)靜靜等候。第六課:安全與健康、安全與生命設(shè)計(jì)者:一、班會(huì)目的:1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。二、活動(dòng)地點(diǎn):二4班教室三、教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。四、班會(huì)流程:1.第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)2.大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3.學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4.學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅模啃∮⒌恼f法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?5.學(xué)習(xí)防壞人破壞知
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