2023-2024學年江蘇省揚州市寶應實驗中學九年級（上）月度糾錯化學試卷（10月份）

2023—2024學年度第一學期10月份月度糾錯九年級化學試卷(總分：100分 考試時間：100分鐘)可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 O-16 S-32 N-14 Fe-56 Cu-64選擇題（本題包括0小題，每小題2分，共計40分，每題只有1個選項符合題意）2023年6月5日是第53個“世界環(huán)境日”。下列做法不利于保護環(huán)境的是 （ ）生活垃圾分類處理 B.工業(yè)廢水直接排放C.農藥化肥合理施用 D.清潔能源推廣使用下列過程僅包含物理變化的是（ ）A．礦石粉碎 B．鋼鐵生銹 C．木材燃燒 D．葡萄釀酒我們常見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、鈣、氟指的是（ ）A．原子 B．離子 C．元素 D．單質火柴熄滅 下列實驗基本操作中正確的是 （ ）火柴熄滅 A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體5．下列物質由原子構成的是（ ）C．氣體驗滿D．液體過濾A.氮氣 B.干冰C.金剛石D.氯化鈉6．分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質屬于氧化物的是（）A．O3 B．KMnO4 C．CaOD．H2SO4下列屬于人體必需微量元素的是（ ）A．Zn B．C C．Ca 8．下列說法中正確的是 （ ）A．空氣中含量最多的元素是氧元素B．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素C．人體中含量最多的元素是氧元素D．海洋中含量最多的非金屬元素是氯元素化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作正確的是 （ ）A．少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應立即用濕抹布撲蓋B．用鑷子小心地將塊狀固體放入垂直的試管中100mL9.5mLNaCl溶液5.00克C．D．（）C．D．B．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣下列操作正確的一項（ ）A．試管口應該向上傾斜B．用酒精燈火焰加熱C．氣泡連續(xù)放出時開始收集D．收集前集氣瓶應裝滿水化學用語是學好化學的基礎。下列化學用語解釋正確的是 （ ）2O——2個氧元素H2O——水是由氫分子和氧原子構成的C60——每個C6060個碳原子構成D．3OH——帶3個負電荷的氫氧根離子下圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中可表示化合物的是（ ）我國科學家發(fā)現(xiàn)的新冠治療藥千金藤素（C37H38N2O6）獲得國家發(fā)明專利授權。下列關千金藤素（C37H38N2O6）的說法正確的是 （ ）606g83個原子構成19:31個氮分子下列各組含氯元素的物質中，氯元素化合價相同的一組是（ ）A．NaCl HCl B．HCl Cl2C．KClO3 KCl D．HClO HCl下列各組常見物質的區(qū)別方法中，不能達到實驗目的是（ ）A．氧氣和空氣：用點燃的木條分別伸入兩瓶內B．氧化銅和二氧化錳：看顏色C．二氧化碳與氮氣：分別通入澄清石灰水D．硬水與軟水：分別加肥皂水甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）H2O2的反應反應前后一定有元素化合價改變C．反應前后原子和分子的種類均不變D．該反應屬于分解反應構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列認識正確的是（ ）微粒觀：構成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子H2O和H2O2的分子構成不同，化學性質不同能量觀：干冰升華吸收熱量，周圍環(huán)境溫度升高守恒觀：蠟燭在空氣中燃燒出現(xiàn)黑色物質，故蠟燭中含有碳元素和氫元素1800年，人類電解水獲得成功。某同學利用如圖所示裝置進行該實驗時，發(fā)現(xiàn)左、右兩側試管內氣體體積比略大于2：1．下列說法錯誤的是 （ ）已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比；②常溫常壓時，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。A．水在通電時能發(fā)生分解反應NaOH溶液，則導電性增強從實驗結果可以確定：相同條件下，H2O2的小O32：1題號12345678910答案題號11121314151617181920答案非選擇題21．（11分）“見著知微，見微知著”是化學的思維方法?；瘜W上“Cu”能表示單質銅，表示銅元素，還能表示 ▲ ?；衔镏?，銅元常呈現(xiàn)+1價或+2價，寫出銅的對應價態(tài)氧化物的化學式為 ▲ 、 ▲ 。干冰是二氧化碳的固體形式。熔點是-57℃，沸點是-78.5℃，干冰在室溫環(huán)境中由于溫差太大，吸收大量的熱使分子間的距離迅速增大，從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)。①干冰由 ▲ （填“分子、原子或離子”）構成。②干冰是優(yōu)良的制冷劑，可用來保藏易腐爛的食品，其原因是 ▲ 。A．干冰是固體 B．干冰升華時吸熱C．干冰升華后無殘留 D．干冰比空氣重③鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和黑色粉末，寫出反應的符號表達式 ▲ 。C60（3。①物質的性質決定用途，用途反映物質的性質。金剛石可以用作鉆頭、切割玻璃等，是因為金剛石具有的性質是▲。石墨很軟，有滑膩感、優(yōu)良的導電性，因此石墨可以用于▲。②金剛石、石墨等物質物理性質有較大差異的原因是 ▲。C60的說法正確的是▲。60個碳原子B720C．它是一種單質22.（13分）水是人們日常生活中非常熟悉的物質之一，我們應該多角度進行研究。（一）水的組成——電解水電解一段時間后，將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時間的關系繪制成圖②所示的平面直角坐標系，回答：①圖②出A體是 ▲ （化式B體電的 ▲ 。②0～8minA、B氣體的體積比為 ▲ 。微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒是 ▲ （填名稱。電解水的符號表達式為 ▲ 。（二）水的凈化操作①的名稱是 ▲ ；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ▲ 。操作②主要是除去水中的異味和色素，應選用的物質是 ▲ 。小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常用 ▲ 的方法使硬水軟化。（三）水資源的保護揚州積極推進水環(huán)境整治，建設“秀美瘦西湖，文明新?lián)P州”?！皟?yōu)”“劣”分為Ⅰ~V▲（填“上升”或“下降▲填“變好”“變差”。②產(chǎn)生這種變化趨勢的原因可能是▲（填字母。A．夜間排放工業(yè)污水清理污染河道的淤泥關?；蛘拇嬖谖廴倦[患的企業(yè)2310）（一）工業(yè)制O2工業(yè)上根據(jù)O2和N2的 ▲ 不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。揭開盛有液態(tài)空氣的容器蓋將燃著的木條置于瓶口上方可觀察到 ▲ （填字母。木條熄滅 B.木條先熄滅，后燃燒更旺 C.木條燃燒更旺（二）生活中的O2某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于右圖。關于該裝置，下列說法正確的有 ▲ （填字母。O2輸出O2輸出的速率a導管連接制氧機aO2的塑料管（三）實驗室收集O2為研究鐵絲在3/4集氣瓶的氧氣”，請回答：①下列裝置和操作最合理的是 ▲ （填序號）。AABCDA．收集前集氣瓶裝3/4的水 B．收集前集氣瓶中注滿水，收集到集氣瓶內剩3/4的水C．收集前集氣瓶裝3/4的水 D．收集前集氣瓶中注滿水，收集到集氣瓶內剩3/4的水②空氣中的體積分數(shù)約為21%。本實驗中集氣瓶內的氧氣約占總體積的 ▲ %。（四）漁業(yè)制O2運輸活魚時用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如圖裝置進行實驗：【猜想】CaO2與H2O反應用于實驗室制取O2。【實驗過程】①連接儀器，檢查裝置的氣密性；CaO2H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎【實驗結論】 CaO2與H2O反應 ▲ （填“能”或“不能”）用于實驗室制取O2。【分析與反思】③小明覺得儲存CaO2，注意的問題有 ▲ 。④同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：I.氫氧化鈣和O2 II.碳酸鈣和氧氣小明認為猜想II一定是錯誤的，理由是 ▲ 。（五）潛水員供O2CO2（Na2CO3）O2。選擇過氧化鈉作供氧劑的優(yōu)點是：①節(jié)約能源；② ▲ 。過氧化鈉還可以與水反應。該小組組裝了如右圖所示的裝置，實驗中還觀察到，伸入燒杯中的導管有氣泡冒出，其原因可能是 ▲ 。2416）寫出編號儀器的名稱：① ▲ ② ▲ 用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 ▲ （填序號符號表達式為 ▲ 用D置集氣畢，先 ▲ 選“水取導”“滅精）實驗室可用裝置B或C制CO2，該反應的符號表達式為 ▲ ，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點有 ▲ 。若用上述制取CO2的裝置來制取O2，發(fā)生反應的符號表達式為 ▲ ；其基本應類型為 ▲ 反應。CC中連接壓強傳感器(F)，測定實驗中試管氣壓變的況如圖G。下列說法正確的是▲ (選填序號)ab段長頸漏斗中液面逐漸上升bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸C．c點的對應操作是打開活塞（6）E圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積可以通過 ▲ （填儀器名稱）中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是 ▲ 。氣中裝水液上空對驗果 ▲ 選填有或無影。25（10分）某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究，請你參與：20ml不同濃度的鹽酸（4%6%）1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗（固定夾持儀器略去。判斷石灰石中CaCO3完全反應的實驗現(xiàn)象是 ▲ 。按上圖裝置進行實驗，在裝藥品前先 ▲ 。開始時應將20ml稀鹽酸 ▲ （選填“快速”或“緩慢”）推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。【處理數(shù)據(jù)】實驗小組進行實驗后，獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如表所示：鹽酸的濃度（均取20mL）石灰石固體形狀（均取1g）二氧化碳體積（mL）（均收集前30s的氣體）a4%顆粒64.0b4%塊狀40.4c6%顆粒98.2d6%塊狀65.3從上述實驗數(shù)據(jù)可以得出：①比不濃鹽對應率影選的驗號 ▲ 一組由此可得到的結論： ▲ 。②石灰石顆粒大小對反應速率的影響