2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九中八年級（上）月考試卷（9月份）

哈爾濱市第六十九中學(xué)校2023-2024學(xué)年一、選擇題（1-27題，每小題2分，共54分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，下圖不能體現(xiàn)是化學(xué)改善人類生活的是()A.利用化學(xué)合成藥物B.單品硅為新能源開發(fā)提供基礎(chǔ)C.鋼筋混凝土構(gòu)建的大樓D.設(shè)計(jì)手機(jī)軟件2、下列科學(xué)家及其對應(yīng)的貢獻(xiàn)，錯(cuò)誤的是()A.門捷列夫發(fā)明了元素周期律并編制了元素周期表B.阿伏加德羅創(chuàng)立了分子學(xué)說C.拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)D.道爾頓提出原子論3、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.取用固體粉末B．傾倒液體C．加熱液體D．讀取液體體積4、在運(yùn)輸天然氣的車輛上應(yīng)該貼有下列哪個(gè)化學(xué)品標(biāo)志()A.腐蝕性物質(zhì)B.易燃固體C.易自燃的物質(zhì)D.易燃?xì)怏w5、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A．膽礬的研碎B.點(diǎn)燃蠟燭熄滅的白煙C．燈泡通電發(fā)光D．水果密封榨汁6、下列物質(zhì)的用途中，主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是()A.用銅絲作導(dǎo)線B.酒精做燃料C.食鹽作調(diào)味品D.用鐵制作鐵鍋7.下列在實(shí)驗(yàn)室中的做法正確的是()A.取用液體藥品時(shí)，如果沒說明用量，一般取試管容積的三分之一即可B.加熱時(shí)，若試管外壁有水，可以先進(jìn)行預(yù)熱把水蒸干C.實(shí)驗(yàn)中酒精不慎灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來，要迅速用濕抹布蓋滅D.做完實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品，要放到原試劑瓶中，節(jié)約藥品8、下列數(shù)字問題敘述錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)不斷地發(fā)展著，目前，人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有上億種B.酒精燈里的酒精應(yīng)在酒精燈容積的1/4—2/3之間C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，若液體藥品的用量沒有說明時(shí)，應(yīng)取1mL—2mLD.納米銅具有超塑延展性，在室溫下可拉長50倍而不出現(xiàn)裂紋9、下列關(guān)于“吸入空氣和呼出氣體的探究”實(shí)驗(yàn)中，說法正確的是()A.用排水法收集呼出氣體，將取出的集氣瓶倒放在桌上B.人呼出的氣體極易溶于水C.對著干燥的玻璃片上哈氣，玻璃片上有水霧D.可以用帶火星的小木條，比較吸入空氣和呼出氣中氧氣含量10、在“水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，需要量取并加熱100mL的水，用到的下列儀器是()①燒杯②試管③試管夾④酒精燈⑤陶土網(wǎng)⑥鐵架臺⑦100mL量筒⑧膠頭滴管A.①④⑤⑦B.②③④⑦⑧C.③④⑥⑦D.①④⑤⑥⑦⑧11、區(qū)別3瓶氣體:二氧化碳、空氣和氧氣的方法是()A.分別觀察氣體的顏色B.分別觀察氣體的狀態(tài)C.分別伸入燃著的小木條D.分別滴入澄清的石灰水12、用酒精燈給試管里的液體加熱，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱時(shí)沒有擦干試管外壁的水；③加熱后的試管立刻用冷水沖洗；④試管底部接觸燈芯⑤加熱時(shí)，沒有先使試管均勻受熱；⑥被加熱的液體超過試管容積1/3其中與之有關(guān)的是()A、①③⑤B、②③⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑤⑥13、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)試管內(nèi)的現(xiàn)象：白色固體減少至消失，固體表面產(chǎn)生氣泡B.膽礬研碎的過程中，藍(lán)色塊狀固體變成白色粉末狀固體C.將試管內(nèi)的適量水加熱至沸騰時(shí)，試管口有白煙產(chǎn)生D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀14、生活中區(qū)分兩種物質(zhì)的方法均正確的是()ABCD區(qū)分物質(zhì)二氧化碳和呼出氣體醫(yī)用酒精和水白糖和食鹽鋁片和鐵片第一方案觀察顏色取樣，點(diǎn)燃取樣，溶于水觀察顏色第二方案分別通入澄清石灰水聞氣味聞氣味用磁鐵吸引15、小西同學(xué)想用量筒量取16毫升液體時(shí)，操作如下：量筒放平后，仰視讀數(shù)13毫升，又加了少量液體，俯視讀數(shù)16毫升，則這位同學(xué)加入液體的實(shí)際體積為()A.小于3毫升B.大于3毫升C.等于3毫升D.無法判斷16.下列估測值中，不符合實(shí)際的是()A．一支新鉛筆的長度約17cmB.人正常走路的速度為1m/sC．人耳能聽到頻率為10Hz的聲音D.正常人脈搏跳動的次數(shù)約為70次/分17.下面是小南同學(xué)做的長度單位換算的幾個(gè)算式，其中書寫正確的是()A.36m=36×1000mm=36000mmB.6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5mC.5.2m=5.2m×100cm=520cmD.0.48m=0.48m×1000=480mm18．下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是()A．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差B．多次測量取平均值可以減小誤差C．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤D．選用精密的測量儀器可以消除誤差19．如圖小南用刻度尺測量一條形金屬片長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是()A．1cm3.15cmB．1mm3.150cmC．1mm2.15cmD．1cm2.150cm20.下列現(xiàn)象中，能用分子無規(guī)則運(yùn)動知識來解釋的是()A.草原上奔跑的馬群B.遨游太空的飛船C.蜜蜂被花香所吸引D.過山車在軌道上飛駛21.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A.量程3m，分度值1mmB.量程10m，分度值1dmC.量程3m，分度值1cmD.量程15cm，分度值0.5mm22．如圖所示，在桌面上用手緩慢的推動書，使書帶著筆沿桌面緩慢移動。我們認(rèn)為“筆 是靜止的”，選擇的參照物是()A.地面B.書C.桌面D.桌面上靜止的橡皮23.在勻速直線運(yùn)動中，從速度公式v=st得出的結(jié)論，正確的是(A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度不變，路程與時(shí)間成正比D.速度大，運(yùn)動的路程一定長24．在發(fā)生下列能量轉(zhuǎn)化的情況中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A．電熨斗熨燙衣服B．電風(fēng)扇正在運(yùn)轉(zhuǎn)C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電D．蓄電池向外供電25.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音可以傳播能量的是()A.啦啦隊(duì)跟著鼓點(diǎn)變換隊(duì)形B.運(yùn)動員聽見槍聲起跑C.宇航員通過無線電波交流D.“會跳舞的蠟燭”26.甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動，甲乙路程之比為3：2，甲、乙兩車行駛的時(shí)間之比為2：1，則甲、乙兩車的速度之比為()A.3：4B．3：1C.1：3D．4：327.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中 不正確的是()A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB．4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等D．在第8s時(shí)甲乙兩同學(xué)速度相等二、非選擇題（28-34題，共40分）28.（6分）按要求完成下列各題：（1）寫出下列元素符號：氯①銅②（2）化學(xué)變化的基本特征是有生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、等，還伴隨著能量的變化，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、等。（3）請寫出碳酸鈉粉末的顏色。29.(7分)根據(jù)下列的儀器回答問題：(1)寫出儀器A名稱，試管的用途。(2)將符合下列要求的儀器編號填入空白處：①取用碳酸鈉粉末時(shí)需要用的是；②量取2mL水時(shí)所用的上述儀器是；③用于收集或貯存少量氣體的是；④能直接用酒精燈加熱的是；⑤吸取和滴加少量液體的儀器是。30（2分）推廣使用乙醇汽油，可改善汽車尾氣排放。通常情況下，乙醇看起來與水相似，有特殊氣味，能溶于水和汽油，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。請根據(jù)上述信息同答下列問題：（1）乙醇的物理性質(zhì)，（2）乙醇俗稱是。314分1）比較、歸納、總結(jié)是我們實(shí)驗(yàn)研究應(yīng)當(dāng)具備的一種能力。（1）按照物質(zhì)的變化進(jìn)行分類，將C組歸為①組（填“A”或“B”理（2）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的變化、性質(zhì)、用途、類別等。請你根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對平均分成兩類：①石灰石、②膽礬、③二氧化碳、④鐵粉、⑤氧氣、⑥空氣分類標(biāo)準(zhǔn)是，包含的物質(zhì)是（填序號）32.（5分）下圖是蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃蠟燭，先后在火焰上方罩一個(gè)干燥燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙。請回答下列問題：（1）蠟燭的三層火焰中溫度最高。（2）觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生填化學(xué)符號）（3）蠟燭剛熄滅時(shí)，燭芯會冒出白煙，白煙能被點(diǎn)燃，這是因?yàn)?。?）寫出石蠟燃燒的文字表達(dá)式：（5）對蠟燭及其燃燒的探究，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有。（填序號）①關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；②關(guān)注物質(zhì)的變化；③關(guān)注物質(zhì)的產(chǎn)地；④關(guān)注物質(zhì)的變化過程及對結(jié)果的分析和討論。33.（8分）如圖為大理石與足量稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)，請回答下列問題：（1）大理石的主要成分是；（2）檢查此裝置氣密性的方法：連接儀器,現(xiàn)將導(dǎo)管一端伸入燒杯內(nèi)的水中，再用手①,觀察到燒杯中② 說明裝置氣密性良好。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：該操作使得試管中氣體溫度升高，試管內(nèi)氣壓③,大于外界壓強(qiáng)，④,出現(xiàn)了上述現(xiàn)象。（3）左側(cè)試管中現(xiàn)象：白色固體表面有氣泡產(chǎn)生，。（4）在此實(shí)驗(yàn)中，通過說明有新物質(zhì)二氧化碳生成，來幫助我們判斷該變化為化學(xué)變化的依據(jù)。（5）澄清石灰水的作用簡述為。34.（8分）根據(jù)“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動，化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出簡單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如下：請你根據(jù)主要實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論的主要內(nèi)容以回答下列問題：（1）在實(shí)驗(yàn)中收集人呼出的氣體的方法是。（2）填寫下面的表格：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向一瓶空氣和一瓶呼出氣體現(xiàn)象有呼出氣體瓶中澄清石灰水變白色渾濁?？諝庵械亩趸己勘热撕舫鰵怏w③將兩根④分別插入一瓶空氣和一瓶人呼出氣體的樣品中，觀察現(xiàn)象小木條在盛有空氣的集氣瓶中正常燃燒，在盛有人呼出氣體瓶中⑤空氣中的氧氣的含量比人呼出氣體中的高取兩塊⑥的玻璃片，對著其中一塊哈氣，與另一塊放在空氣中的玻璃片比較被哈氣的玻璃片有⑦出現(xiàn)，放在空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中的高三、非選擇題（36-51，共16題，共46分）36.（1分）科學(xué)探究的七個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題，猜想與假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)，分析論證，評估，交流合作。37.（3分）請讀出圖甲中，刻度尺的分度值為，圓筒的直徑d為cm，圖乙中停表讀數(shù)是s.的運(yùn)動，“巍巍青山兩岸走”的參照物是。39.（2分）某人用刻度尺測同一個(gè)木塊長度時(shí)，記錄下五個(gè)數(shù)據(jù)：7.88cm7.89cm7.87cm7.01cm7.86cm.其中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是，最終測量的木塊的長度是。40.（2分）如圖表示了電能的來源，在火力發(fā)電站中，發(fā)電站將煤炭的能最終轉(zhuǎn)化成了 能送到千家萬戶中。41.（2分）演奏小提琴時(shí)，是通過琴弦的產(chǎn)生的，琴聲是通過傳入人耳的。422分）蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞。43.（2分）小崗一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要min。44.（2分）如圖所示，做風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)的小汽車，我們可以說它是靜止的，這是以為參照物；同一物體選擇了不同的參照物，其運(yùn)動情況可以不同，這就是。45.（2分）小崗坐在一輛行駛在平直公路上的車?yán)?，車運(yùn)動的快慢是變化的，小崗用手表計(jì)時(shí)t為3mim，還知道這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程s為4km，則=km/h，這個(gè)物理量反映了車在這段時(shí)間內(nèi)的。46.（2分）打雷時(shí)總是先看見閃電后聽見雷聲，其原因是；如果小崗看見閃電開始計(jì)時(shí)，1.5s后聽見雷聲，則響雷處到小崗的距離為m。（此時(shí)空氣中聲速340m/s）47.（2分）小崗?fù)瑢W(xué)以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，請?jiān)谙聢D中分別作出小明同學(xué)運(yùn)動過程的速度-時(shí)間圖像和路程-時(shí)間圖像。48.（5分）降落傘在空中滯留時(shí)間與什么因素有關(guān)呢？同學(xué)們提出降落傘在空中滯留時(shí)間可能與傘的繩長、傘的形狀、傘的面積、釋放高度、傘的總質(zhì)量有關(guān)。同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，將多個(gè)不同的降落傘從相同的高度釋放，認(rèn)真地進(jìn)行了幾次試驗(yàn)，并作了實(shí)驗(yàn)記錄，表格如下：（1（1分）想探究降落傘在空中滯留時(shí)間與降落傘總質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選擇兩次實(shí)驗(yàn)。（（3（1分）小南同學(xué)想判斷降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘的面積是否有關(guān)，他選擇了1、3兩組數(shù)據(jù)來比較，小崗?fù)瑢W(xué)認(rèn)為小南的做法不合理，原因是。（4（2分）請你幫小南同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)探究降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘的繩長是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路。49（5分）在探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)中，小南選用長80cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在管內(nèi)注滿水，留一個(gè)小氣泡。測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度。（12分）該實(shí)驗(yàn)的原理是。使用的測量工具有刻度尺和。（21分）小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你用“實(shí)心圓點(diǎn)”在圖中標(biāo)出不同時(shí)刻氣泡的位置，并將這些點(diǎn)用光滑曲線連接起來。（31分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析可得出小氣泡的運(yùn)動特點(diǎn)是。（41分）在此實(shí)驗(yàn)時(shí)過程中氣泡的平均速度為m/s.50.(6分）同學(xué)們在學(xué)習(xí)了第三章《聲》的知識后，思考下列問題。（11分）如圖甲所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明正在發(fā)聲的物體在。甲乙丙（23分）如圖乙所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸選填“增大”或“減小”）說明空氣越稀薄，傳聲能力越。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)推理的方法可以得出。（32分）如圖丙所示，在觀察“會跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中，打開音響，播放樂曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，會看到，此現(xiàn)象說明。51.（6分）如圖野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m處的樹洞奔跑，禿鷹在野兔后方190m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。請通過計(jì)算說明，野兔能否安全到達(dá)樹洞？哈爾濱市第六十九中學(xué)校2023