實(shí)驗(yàn)2探究并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系2023-2024學(xué)年九年級(jí)物理高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

實(shí)驗(yàn)2探究并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系2023-2024學(xué)年九年級(jí)物理高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：實(shí)驗(yàn)2探究并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：九年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年，第2學(xué)期，具體上課時(shí)間待定

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)（90分鐘）

課程設(shè)計(jì)：

第一課時(shí)：

1.導(dǎo)入（10分鐘）：

-復(fù)習(xí)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。

-提問(wèn)：同學(xué)們知道并聯(lián)電路嗎？并聯(lián)電路中的電流有什么特點(diǎn)？

2.理論講解（15分鐘）：

-講解并聯(lián)電路的定義及特點(diǎn)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系。

3.實(shí)驗(yàn)演示（25分鐘）：

-演示并聯(lián)電路的搭建方法。

-測(cè)量并聯(lián)電路中各處電流，讓學(xué)生觀察并記錄數(shù)據(jù)。

4.分組討論（20分鐘）：

-學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系。

-每組匯報(bào)討論成果，總結(jié)并聯(lián)電路的電流規(guī)律。

第二課時(shí)：

1.知識(shí)鞏固（20分鐘）：

-復(fù)習(xí)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。

-解答學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2.實(shí)踐操作（30分鐘）：

-學(xué)生自主搭建并聯(lián)電路，驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流關(guān)系。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

3.總結(jié)與反思（15分鐘）：

-學(xué)生總結(jié)并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系。

-教師點(diǎn)評(píng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

4.作業(yè)布置（5分鐘）：

-布置與并聯(lián)電路相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握并聯(lián)電路的定義及特點(diǎn)。

2.讓學(xué)生了解并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

教學(xué)評(píng)價(jià)：

1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答情況。

2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：評(píng)估學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察、分析和總結(jié)能力。

3.課后作業(yè)：檢查學(xué)生對(duì)并聯(lián)電路知識(shí)的掌握情況。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路中各處電流關(guān)系的能力，提高科學(xué)思維和問(wèn)題解決能力。

2.物理觀念：讓學(xué)生理解并聯(lián)電路的基本概念，形成正確的電流分布觀念，增強(qiáng)對(duì)電學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

3.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生收集、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提高信息整理和表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)及各處電流關(guān)系。

2.實(shí)驗(yàn)操作技能和數(shù)據(jù)分析能力。

難點(diǎn)：

1.理解并聯(lián)電路中電流分支與總電流的關(guān)系。

2.正確使用電流表進(jìn)行測(cè)量，準(zhǔn)確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

解決辦法及突破策略：

1.利用多媒體演示并聯(lián)電路的電流流動(dòng)情況，幫助學(xué)生形象理解電流分支關(guān)系。

2.教師現(xiàn)場(chǎng)示范電流表的正確使用方法，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，加強(qiáng)直觀感受。

3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范記錄數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)比分析不同組別數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流規(guī)律。

4.組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，提高問(wèn)題解決能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：

-電流表

-導(dǎo)線

-電阻器

-電源

-并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)裝置

2.軟件資源：

-多媒體教學(xué)軟件

-物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件

3.課程平臺(tái)：

-教室內(nèi)的實(shí)物展示臺(tái)

-學(xué)校實(shí)驗(yàn)室

4.信息化資源：

-電子教案

-PPT演示文稿

-實(shí)驗(yàn)操作視頻

5.教學(xué)手段：

-實(shí)驗(yàn)教學(xué)

-分組合作

-互動(dòng)討論

-多媒體演示

-學(xué)生自主探究

-教師講解與指導(dǎo)

-課堂反饋與評(píng)價(jià)

-課后作業(yè)與練習(xí)

6.輔助材料：

-實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

-并聯(lián)電路圖解

-物理概念卡片

-安全操作指南教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是“并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)電流分流的情況？”比如，家里的電燈和電視同時(shí)工作時(shí)，電流是如何分配的？這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索并聯(lián)電路的電流奧秘。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解并聯(lián)電路的基本概念。并聯(lián)電路是指兩個(gè)或多個(gè)電器并列連接在電源兩端，電流有多條流通路徑。它是電路設(shè)計(jì)中的重要形式，廣泛應(yīng)用于家庭和工業(yè)用電中。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了并聯(lián)電路在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決電流分配問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和各處電流關(guān)系這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與并聯(lián)電路相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示并聯(lián)電路的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了并聯(lián)電路的基本概念、電流特點(diǎn)和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)并聯(lián)電路中各處電流關(guān)系的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《電路原理與應(yīng)用》相關(guān)章節(jié)，介紹并聯(lián)電路在實(shí)際應(yīng)用中的原理和案例分析。

-《物理世界》雜志中關(guān)于并聯(lián)電路和電流分配的文章。

-《中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)》中有關(guān)并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)步驟和實(shí)驗(yàn)技巧。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究并聯(lián)電路在家庭電路中的應(yīng)用，如客廳的燈光和電視如何通過(guò)并聯(lián)電路實(shí)現(xiàn)同時(shí)工作。

-探索并聯(lián)電路在工業(yè)設(shè)備中的應(yīng)用，例如機(jī)器人的多個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)如何通過(guò)并聯(lián)電路控制。

-分析并聯(lián)電路在電路保護(hù)中的作用，如熔斷器和斷路器的工作原理。

-自制簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路模型，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)電流分配原理的理解。

-研究并聯(lián)電路中的電阻計(jì)算方法，了解不同電阻值對(duì)電流分配的影響。

-探究并聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn)，比較并聯(lián)分支的電壓與總電壓的關(guān)系。

-調(diào)查和研究并聯(lián)電路在可再生能源系統(tǒng)中的應(yīng)用，如太陽(yáng)能電池板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)的并聯(lián)連接。

-了解并聯(lián)電路在電子設(shè)備中的使用，例如電腦主板上的電源管理電路。

-分析并聯(lián)電路在汽車電路中的應(yīng)用，如汽車大燈和尾燈的并聯(lián)連接。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館資料，收集并聯(lián)電路在不同國(guó)家和地區(qū)的應(yīng)用案例，了解不同文化背景下對(duì)并聯(lián)電路的利用。

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)課堂提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)并聯(lián)電路基本概念、電流關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-觀察學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)技能。

-在小組討論環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生的合作能力、溝通能力和問(wèn)題解決能力。

-利用課堂測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

-教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析和結(jié)論方面的表現(xiàn)。

-批改課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固情況。

-及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，指出存在的問(wèn)題，給予鼓勵(lì)和建議。

-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

-對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們不斷努力，提高學(xué)習(xí)效果。

3.評(píng)價(jià)策略：

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，包括口頭提問(wèn)、書面作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課堂測(cè)試等。

-定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，分析教學(xué)效果，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

-關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，制定合適的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

4.教學(xué)反思：

-教師應(yīng)定期進(jìn)行教學(xué)反思，了解教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整教學(xué)策略。

-通過(guò)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)方法的滿意度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)手段。

-結(jié)合教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相符。

-積極參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提高自身的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-并聯(lián)電路的定義和特點(diǎn)

-并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系

-并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例

2.詞句：

-并聯(lián)電路：兩個(gè)或多個(gè)電器并列連接在電源兩端的電路。

-電流分配：并聯(lián)電路中電流在不同分支中的分配情況。

-實(shí)際應(yīng)用：并聯(lián)電路在家用電器、工業(yè)設(shè)備和汽車電路中的應(yīng)用。

3.藝術(shù)性和趣味性：

-使用彩色粉筆或白板筆進(jìn)行板書，使重點(diǎn)內(nèi)容更加突出。

-利用圖表、示意圖等形式展示并聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和電流分配情況，增加直觀性。

-在板書設(shè)計(jì)中融入有趣的插圖或符號(hào)，如電流的卡通形象，增加趣味性。

-使用有趣的字體或藝術(shù)字來(lái)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞匯，吸引學(xué)生的注意力。

-設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生在板書上標(biāo)記電流的流向或填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。教學(xué)反思這堂課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)并聯(lián)電路的概念和電流關(guān)系還是有些模糊。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)的方式讓學(xué)生思考電流在并聯(lián)電路中的分配情況，但有些學(xué)生還是不太明白。看來(lái)我需要用更生動(dòng)的例子或圖示來(lái)幫助他們理解。

在新課講授環(huán)節(jié)，我詳細(xì)解釋了并聯(lián)電路的定義和特點(diǎn)，并通過(guò)一個(gè)實(shí)際案例來(lái)展示其在生活中的應(yīng)用。我還特別強(qiáng)調(diào)了電流關(guān)系這個(gè)重點(diǎn)，但感覺(jué)學(xué)生們對(duì)這個(gè)難點(diǎn)的理解還不夠深入?？赡芪倚枰酶嗟膶?shí)例或比較來(lái)幫助他們更好地理解。

實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組討論并聯(lián)電路的應(yīng)用，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在操作中還存在一些問(wèn)題，比如電流表的正確使用和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。我需要更多的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)他們，并提供一些實(shí)用的操作技巧。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用還是有些困惑。我作為引導(dǎo)者，通過(guò)提問(wèn)和啟發(fā)，幫助學(xué)生更好地理解問(wèn)題。但我也意識(shí)到，我需要提供更多的案例和實(shí)際情境，以幫助學(xué)生更好地理解并聯(lián)電路的應(yīng)用。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《電子電路原理與應(yīng)用》中關(guān)于并聯(lián)電路的章節(jié)，深入理解并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

-視頻資源：《探索發(fā)現(xiàn)》節(jié)目中關(guān)于電路技術(shù)的紀(jì)錄片，觀看并聯(lián)電路在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用案例。

-實(shí)踐活動(dòng)：自行設(shè)計(jì)一個(gè)并聯(lián)電路，嘗試不同的電阻組合，觀察電流分配的變化。

-研究報(bào)告：選擇一個(gè)并聯(lián)電路的實(shí)際應(yīng)用案例，如家庭電路、電動(dòng)車充電器等，撰寫一份研究報(bào)告。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)