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文檔簡介
2025屆重慶銅梁縣一中生物高三第一學期期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.以下實驗操作與實驗目的之間的匹配,不正確的是()選項實驗目的實驗操作A生長素誘導植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實驗材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導愈傷組織分化調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F2.如果給人體注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應,正確的是A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解B.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產(chǎn)生相應的抗體C.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素3.下列關于酒精在生物實驗中的相關應用,敘述不正確的是()A.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色B.無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中既可作為提取液也可作為層析液C.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,解離液需要用到體積分數(shù)為95%的酒精D.探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色4.下列發(fā)生在高等植物細胞內(nèi)的化學反應,只能在細胞器中進行的是()A.CO2的生成 B.肽鏈的形成C.RNA的合成 D.葡萄糖的分解5.細胞中許多結構能產(chǎn)生[H]與ATP。下列關于[H]和ATP的敘述,正確的是()A.葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶I(NADH),用于還原C3B.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶II(NADPH),用于還原O2C.適宜光照下葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)D.葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各項生命活動6.下列關于免疫細胞或免疫過程的敘述,正確的是()A.牛痘病毒進入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力B.巨噬細胞呈遞抗原時需要將抗原降解成抗原-MHC復合體C.B淋巴細胞的致敏需要來自輔助性T細胞的白細胞介素-2刺激D.效應細胞毒性T細胞發(fā)揮免疫作用后脫分化為細胞毒性T細胞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)中國科學家率先成功地應用體細胞對非人靈長類動物進行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:(1)“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過程,核移植是指_____________。哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度____(填“大于”或“小于”)體細胞核移植,其原因是_________________。(2)目前核移植技術中普通使用的去核方法是___________。如果不刺破透明帶或卵母細胞質(zhì)膜的情況下,還可以用___________________方法。(3)用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞,為什么?_____________。(4)如果用體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆猴—“中中”和“華華”是供體動物100%的復制嗎?___(是/否),為什么?________________________________________。8.(10分)中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾理學或醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿中提取的,二倍體黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b控制,基因A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化?,F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下:第一組:P白×紅科→F1粉稈F2紅∶粉稈∶白稈-1∶2∶1第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈F2紅稈∶粉稈∶白稈=3∶6∶7回答下列問題:(1)第一組F1粉稈植株的基因型是___________,F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離的原因是___________。(2)若將第二組F1粉稈植株進行測交,測交后代的表現(xiàn)型及比例是___________。若將第二組F2中粉稈個體自交,后代中白稈植株所占的比例是___________。(3)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于二倍體黃花蒿,低溫處理二倍體黃花蒿幼苗可以獲得四倍體黃花蒿,原因是___________。若將四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿一般不能形成種子,原因是___________。9.(10分)為研究西瓜果肉顏色的遺傳規(guī)律,研究人員以白瓤西瓜自交系為母本(P1)、紅瓤西瓜自交系為父本(P2)開展如下雜交實驗。自交系是由某個優(yōu)良親本連續(xù)自交多代,經(jīng)過選擇而產(chǎn)生的純合后代群體。西瓜的花為單性花,雌雄同株。請回答:(1)與豌豆雜交實驗相比,西瓜雜交實驗不需要進行的操作是_____。(2)這對性狀不可能只受一對等位基因控制,依據(jù)是___。(3)若西瓜果肉顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制,則:①P1的基因型為___?;駻(a)與B(b)位于___,且兩對等位基因?qū)忸伾挠绊懣赡鼙憩F(xiàn)為下列中的_____效應。②回交二后代與回交一后代相同的基因型是__,該基因型個體在回交二后代的白瓤瓜中占____。③為驗證第①題的假設,研究人員選擇親本雜交的F1個體之間隨機傳粉,若后代表現(xiàn)型及比例為_____,則支持假設。10.(10分)大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,是一種常用的生物學實驗材料,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色。(1)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。成分含量蛋白胨1.4g乳糖3.4g蔗糖3.4gK3HPO43.4g顯色劑4.3g瓊脂13.4g將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到144mL根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中_________換成__________,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅美藍換成___________。(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是_______________________。(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是____________。對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過____________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。(4)現(xiàn)有一升水樣,用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋13稀釋度。各取4.1mL已稀釋13倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為33、36、37,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為____________。(3)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為____________的菌落進行計數(shù)。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù),其原理是____________________________________。11.(15分)某地區(qū)果農(nóng)開墾荒山種植果樹,發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)雞、養(yǎng)兔),栽培食用菌等,形成生態(tài)果園,提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益?;卮鹣铝袉栴}:(1)荒山變果園,說明人類活動會使群落演替按照不同于自然演替的___________進行。(2)該果園中養(yǎng)雞、養(yǎng)兔增加了___________的復雜性,加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動,提高果園生產(chǎn)力。果農(nóng)在雞舍安裝補充光源,延長光照時間,提高了雞的產(chǎn)蛋量,由此說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。(3)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分屬于______________,其作用是_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段,調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值,當比值偏大時,有利于生根,當比例偏小時,有利于生芽;比例適中時能夠長出愈傷組織。【詳解】A、在生長素促進植物扦插枝條生根實驗中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長素溶液短時間處理實驗材料,A錯誤;
B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;
D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導愈傷組織時需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例,D正確。
故選
A。2、C【解析】
第三道防線的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細胞。其中B細胞主要靠產(chǎn)生“抗體”作戰(zhàn),這種方式稱為體液免疫;T細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細胞免疫。【詳解】A、B細胞受到抗原刺激,產(chǎn)生效應B細胞核記憶細胞,效應B細胞分泌抗體,不能使靶細胞裂解,A錯誤;B、吞噬細胞在特異性免疫中起到攝取、處理和呈遞抗原的作用,B錯誤;C、T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子,C正確;D、吞噬細胞接受刺激后,攝取處理抗原,使其抗原決定簇暴露出來,呈遞給T細胞,T細胞識別抗原后增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞,D錯誤。故選C。3、B【解析】
1、脂肪鑒定的原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);2、色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用:(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素。(2)層析液用于分離色素。(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分。(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。3、高等植物的分生組織有絲分裂較旺盛;有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和行為變化不同,可用高倍顯微鏡根據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化情況,識別該細胞處于那個時期;細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(如龍膽紫)染成深色?!驹斀狻緼、在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色,A正確;B、無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中只能作為提取液,不能作為層析液,B錯誤;C、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,解離液需要用到體積分數(shù)為95%的酒精和15%的鹽酸,C正確;D、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,酒精可使溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色,D正確。故選B?!军c睛】本題考查脂肪檢測實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習生活中注意積累。4、B【解析】
各種細胞器的結構、功能:細胞器分布形態(tài)結構功能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所,細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構;內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關【詳解】A、CO2可以在植物細胞無氧呼吸過程中產(chǎn)生,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤;B、肽鏈的形成在核糖體上完成,B正確;C、RNA的合成主要在細胞核中,C錯誤;D、葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤。故選B?!军c睛】此題考查細胞中幾種重要代謝活動的場所,側重考查理解能力。5、C【解析】
光合作用和呼吸作用中[H]的比較光合作用過程中[H]細胞呼吸過程中[H]本質(zhì)還原型輔酶Ⅱ(NADPH)還原型輔酶Ⅰ(NADH)來源光反應階段無氧呼吸第一階段、有氧呼吸第一、二階段去向暗反應階段(還原C3)有氧呼吸第三階段生成水【詳解】A、線粒體內(nèi)產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅰ(NADH),用于還原O2,A錯誤;B、葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅱ(NADPH),用于還原C3,B錯誤;C、適宜光照下葉綠體中ATP的轉(zhuǎn)移途徑是從產(chǎn)生部位葉綠體類囊體薄膜移到起作用部位葉綠體基質(zhì),C正確;D、葉綠體內(nèi)的ATP僅用于暗反應C3化合物的還原,D錯誤。故選C。6、A【解析】
免疫接種或預防接種是以誘發(fā)機體免疫應答為目的,預防某種傳染性疾病的方法。18世紀,詹納用接種牛痘來預防天花。牛痘病毒能在人體內(nèi)誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力?,F(xiàn)有的疫苗有三種類型:①滅活的微生物;②分離的微生物成分或其產(chǎn)物;③減毒的微生物。這三類疫苗通過注射或口服進入體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應答,再次接種則引發(fā)二次免疫應答。兩次或更多次數(shù)的接種可以使機體產(chǎn)生更多的效應細胞和記憶細胞,提供對相關疾病的長期保護。這種免疫方式稱為主動免疫。另一種免疫方式是被動免疫,就是通過接種針對某種病原體的抗體(抗血清)而獲得免疫力?!驹斀狻緼、由分析可知,牛痘病毒進入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力,A正確;B、巨噬細胞吞噬入侵的病原體并將它們消化,病原體上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細胞的MHC蛋白結合,形成抗原—MHC復合體,然后這種復合體移動到細胞的表面呈遞出來,B錯誤;C、當B淋巴細胞的受體分子兩臂遇到相應的抗原并將它鎖定在結合位點后,這個B淋巴細胞便被致敏了,同時還需要來自活化的輔助性T細胞的白細胞介素-2刺激,以促進致敏B淋巴細胞分裂,C錯誤;D、效應細胞毒性T細胞發(fā)揮免疫作用后不會脫分化為細胞毒性T細胞,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、將動物的一個細胞核,移入一個已去掉細胞核的卵母細胞小于胚胎細胞分化程度低,恢復全能性相對容易顯微操作去核法梯度離心、紫外光短時間照射、化學物質(zhì)處理等10代以內(nèi)的細胞一般能保持正常的二倍體核型否“中中”和“華華”絕大部分的DNA來自于供體細胞,但其核外線粒體中還有少量的DNA是來自受體卵母細胞。另外即使遺傳基礎完全相同,但動物一些行為、習性等與環(huán)境有關【解析】
動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,用核移植方法得到的動物稱為克隆動物;哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,由于動物胚胎細胞分化程度低,恢復其全能性相對容易,而動物體細胞分化程度高,恢復其全能性十分困難,因此,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植,核移植主要用于細胞移植和異種器官移植。目前核移植技術中普遍使用的去核方法是顯微操作去核法。還有人采用其他方法,如梯度離心、紫外光短時間照射、化學物質(zhì)處理等。這些方法是在沒有刺破透明帶或卵母細胞質(zhì)膜的情況下,去除細胞核或使卵細胞核DNA變性,從而達到去核目的?!驹斀狻浚?)核移植是指將動物的一個細胞核,移入一個已去掉細胞核的卵母細胞。根據(jù)供核細胞的種類不同,哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,由于胚胎細胞分化程度低,全能性高,故胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度小于體細胞核移植。(2)由分析可知,目前核移植技術中普通使用的去核方法是顯微操作去核法。如果不刺破透明帶或卵母細胞質(zhì)膜的情況下,還可以用梯度離心、紫外光短時間照射、化學物質(zhì)處理等方法。(3)由于細胞傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞一般能保持正常的二倍體核型,為了保證所提供的細胞核具有正常的二倍體核型,所以通常選用傳代10代以內(nèi)的細胞提供細胞核。(4)“中中”和“華華”絕大部分的DMA來自于供體細胞,但其核外線粒體中還有少量的DNA是來自受體卵母細胞。另外即使遺傳基礎完全相同,但動物一些行為、習性等與環(huán)境有關,所以用體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆猴—“中中”和“華華”并不是供體動物100%的復制。【點睛】熟知核移植技術的操作流程是解答本題的關鍵!掌握核移植的原理是解答本題的另一關鍵!第2小題是學生的失分點,因為該知識點處于旁欄資料卡中,提醒學生關注旁欄內(nèi)容。8、AABb兩對等位基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律紅桿∶粉稈∶白桿=1∶1∶23/8低溫抑制紡錘體形成減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂不能形成生殖細胞【解析】
由題意可知,該植物的莖稈顏色受兩對等位基因控制,基因B為修飾基因,BB使紅色完全消失,Bb使紅色淡化,因此紅桿的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為A_BB、aaB_、aabb;第二組子一代是粉桿,粉桿自交后代的性狀分離比是3∶6∶7,有16種組合,因此可以判定,兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律,且子一代的基因型是AaBb,親本紅桿的基因型是AAbb,白桿的基因型是aaBB。【詳解】(1)根據(jù)題意,A_BB、aa__為白色,A_Bb為粉色,A_bb為紅色,第一組中,F(xiàn)1自交子代BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,結合紅稈∶粉稈∶白稈=1∶2∶1,可知F1粉色只能為AABb。根據(jù)第二組粉桿自交后代的性狀分離比有16種組合,說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,所以F1(AABb)雜合子自交,F(xiàn)2會發(fā)生性狀分離,分離比為AABB(白桿)∶AABb(粉桿)∶AAbb(紅桿)=1∶2∶1。(2)第二組:純合白桿(AABB或aaBB或aabb)×純合紅桿(AAbb)→F1粉桿(A_Bb),自交→F2紅桿∶粉桿∶白桿=3∶6∶7,說明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1(AaBb)自交所得F2為(AAbb、Aabb)(紅桿)∶(AABb、AaBb)(粉桿)∶(AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb)(白桿)=3∶6∶7。讓第二組F1粉稈進行測交,即AaBb×aabb,則F2中的基因型及表現(xiàn)型的比例為:Aabb紅桿∶AaBb粉稈∶(aaBb、aabb)白桿=1∶1∶2。第二組F2中粉稈個體的基因型為1/3AAABb、2/3AaBb,1/3AABb自交后代有1/3×1/4AABb為白桿,2/3AaBb自交后代有2/3×(3/16A__BB+4/16aa__)為白桿,即7/24。兩種情況綜合可知,后代為白稈個體的比例占(1/12+7/24)=3/8。(3)低溫抑制紡錘體形成,導致復制后的染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)的染色體數(shù)目增倍。四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿由于減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂不能形成生殖細胞,因此不能形成種子?!军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、基因與性狀之間的關系等知識要點,根據(jù)細胞代謝途徑,寫出不同基因型的表現(xiàn)型,并結合子二代的表現(xiàn)型及比例關系推測所遵循的遺傳規(guī)律,解釋多基因控制同一性狀的性狀偏離比現(xiàn)象,并應用相關知識結合遺傳規(guī)律進行推理解答問題。9、去雄回交二后代中白瓤西瓜:紅瓤西瓜比值接近3:1而不是1:1AABB非同源染色體上重疊AaBb1/3白瓤西瓜:紅瓤西瓜=15:1【解析】
分析題干信息可知:以白瓤西瓜自交系為母本(P1)、紅瓤西瓜自交系為父本(P2)開展雜交實驗,F(xiàn)1全為白瓤,證明白瓤為顯性;回交實驗二讓F1白瓤(雜合子)與親代紅瓤雜交,后代白瓤:紅瓤≈3:1,則可推知該性狀不止受一對等位基因控制。【詳解】(1)因西瓜的花為單性花,故與豌豆雜交實驗相比,西瓜雜交實驗不需要進行的操作是去雄。(2)由以上分析可知:若為一對等位基因控制該性狀,則回交實驗二中紅瓤:白瓤應接近1:1,實際上回交實驗二讓F1白瓤(雜合子)與親代紅瓤雜交,后代白瓤:紅瓤≈3:1,故這對性狀不可能只受一對等位基因控制。(3)①由以上分析可知,白瓤為顯性性狀,且P1為純合的白瓤,故其基因型為AABB;F1基因型為AaBb,由回交實驗二F1白瓤(AaBb)與親代紅瓤(aabb)雜交,子代白瓤:紅瓤=3:1可知,基因A(a)與B(b)位于兩對同源染色體上(若為連鎖,則后代比例應為1:1);且只有當兩對基因全為隱性時才表現(xiàn)為紅瓤,只要有一個以上顯性基因即表現(xiàn)為白瓤,故符合基因的重疊效應。②回交二為AaBb×aabb→AaBb、Aabb、aaBb、aabb;回交一為AaBb×AABB→AABB、AABb、AaBB、AaBb,故回交二后代與回交一后代相同的基因型是AaBb;該基因型個體在回交二后代的白瓤瓜中(AaBb、Aabb、aaBb)占比為1/3。③選擇親本雜交的F1個體(AaBb)之間隨機傳粉,則基因型及比例為9A_B_:3A_bb:3aaB—:1aabb,若第①題的假設成立,則子代表現(xiàn)為白瓤西瓜:紅瓤西瓜=15:1?!军c睛】解答此題需充分挖掘題干信息:明確親本均為純合子,并能理解回交的定義,根據(jù)回交后代的表現(xiàn)型推導出相關個體的基因型,進而分析作答。10、鑒別蛋白胨尿素酚紅指示劑平板劃線法和稀釋涂布平板法將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生滅菌3.6×18黑色當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌【解析
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