湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩文是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠?！癬___，遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香。”告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____?！背霭l(fā)前，我看了天氣預(yù)報(bào)，備足了衣物。

（3）小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學(xué)、老師請(qǐng)教，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?！?）.寫同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼風(fēng)_____雨3）.四字詞語積累。

這學(xué)期，我積累了各類四字詞語，如描寫城市生活的有______；描寫鄉(xiāng)村景色的有______。4）.知識(shí)回顧。

（1）古典詩詞意味無窮。讀“______，只有敬亭山”，我們可以領(lǐng)略敬亭山的情趣；讀“______，大雪滿弓刀”，我們可以體會(huì)詩人豪邁的氣概；讀“大兒鋤豆溪東，______。______，溪頭臥剝蓮蓬”，我們可以感受天真、活潑的兒童形象。

（2）“詩和音樂一樣，______”告訴我們?cè)姷捻嵚珊兔篮??！癬_____，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈怠?！皠偃苏哂辛Γ琠_____”告訴我們能克服自己的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。

（3）本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了可愛的動(dòng)物，如老舍筆下______的貓。我認(rèn)識(shí)了許多人物，如“恭勤不倦，______”的車胤、總想得到一個(gè)______的王葆。5）.填寫下列詩句的空白。

①唐代詩人高適《別董大》中的“___________________，___________________？”堪與王勃的名句“海內(nèi)存知己，___________________?！钡囊饩诚噫敲?。

②平常的景物在詩人眼中也會(huì)有不同的味道。唐代詩人王維在山中看到一片古木參天的樹林，寫下“返景入深林，___________________”。唐代詩人白居易看著水面的夕陽寫下“___________________，半江瑟瑟半江紅”。宋代盧鉞看到雪中的梅花，寫下“梅須遜雪三分白，___________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語讀音和字形全對(duì)的一項(xiàng)是(

)A．柳絮(xù)

藍(lán)鯨(jīn)

吹(chuī)煙裊裊B．陟峭(qiào)

波濤(tāo)

黃浦(pǔ)江C．芙蓉(róng)

靜謐(mì)

繡(xiù)球花D．麥桿(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜2）.下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他句子不同的一項(xiàng)是(

)A．妹妹就如同小百靈一般，唱著動(dòng)聽的歌。B．弟弟像小兔子似的，東躲西藏，怎么也抓不住，逗得大家哈哈大笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．大掃除時(shí)，同學(xué)們都像一群小蜜蜂，忙上忙下不停歇。3）.下列詞語中加點(diǎn)字與“鶴發(fā)童顏”中的“顏”字意思不相同的是（

）A．笑逐顏開B．顏面掃地C．五顏六色D．和顏悅色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）

_________________

(2)這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改為陳述句）

_______________

(3)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加點(diǎn)的詞造句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊的詞語搭配起來。

改善

缺點(diǎn)

保衛(wèi)

作用

改變

條件

保護(hù)

兒童

改正

方向

發(fā)揚(yáng)

祖國

改掉

毛病

發(fā)揮

優(yōu)點(diǎn)2）.選擇合適的解釋，連一連。

千里馬

善于變化和偽裝的人

領(lǐng)頭羊

才華出眾的人

變色龍

外表強(qiáng)大而實(shí)際上軟弱的人

紙老虎

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯(cuò)亂的句子，填上序號(hào)。

_____長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。2）.排排座(整理句序)。

（1）院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

（2）窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院子的陽光。

（3）時(shí)間過得好快，有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截呀！我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？

（4）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊比著長(zhǎng)？”

（5）我天天來看它，盼著它快長(zhǎng)大，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個(gè)子長(zhǎng)高了沒有。

（6）哦！可是，我還是想快些長(zhǎng)大起來，像個(gè)大人一樣，到外面那個(gè)我還沒有見過的世界去闖一闖。

正確順序是：__________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“只見白浪翻滾……好像大地都被震得顫動(dòng)起來”的內(nèi)容相關(guān)。(

)

2．“我”和阿媽走月亮的最主要的原因是“我們”白天沒有時(shí)間聚在一起。(

)

3．花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由快樂的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1．本詩是_____________代詩人_____________寫的。

2．文中的“深”意思是_____________，暗示_____________。

“落”“沉”都是_____________的意思，表明嫦娥已經(jīng)_____________。

3．開頭兩句通過屋內(nèi)、屋外的_____________描寫，表現(xiàn)嫦娥_____________的處境。

4．第三句“應(yīng)”表示詩人對(duì)嫦娥后悔心情的_____________，其根據(jù)是_____________。（填詩句）9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。（任選一題）

（1）你喜歡大熊貓嗎？你了解大熊貓嗎？請(qǐng)以“大熊貓”為話題，選擇你喜歡的角度，寫一篇關(guān)于大熊貓的習(xí)作。可以寫寫你對(duì)大熊貓的了解；可以寫一篇童話，讓大熊貓?jiān)诶锩娲笳股硎帧?/p>

（2）參考下面圖表中提供的信息，介紹一下大熊貓。名稱大熊貓類別哺乳動(dòng)物食物愛吃竹葉、竹筍等，有時(shí)也吃肉分布地區(qū)四川、陜西和甘肅等地10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀片段一它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！——《貓》片段二①不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。②發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。③它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。——《母雞》1．《貓》和《母雞》都是_________（填作者）的作品，兩個(gè)片段都表現(xiàn)了作者對(duì)動(dòng)物的_________之情。

2．片段一寫了貓_______時(shí)的不同表現(xiàn)，“幾朵小梅花”指_______；一個(gè)“蹭”字體現(xiàn)了貓_______的特點(diǎn)。

3．片段二中的兩個(gè)“挺著”能體會(huì)到母雞_________。

4．片段二中畫橫線句子將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進(jìn)行_______，字里行間都表現(xiàn)了母雞_______特點(diǎn)。

5．作者說“一個(gè)母親必定就是一位英雄”，聯(lián)系片段二和生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)

（1）那哀痛的日子(

)了很久。

（2）早操過后，同學(xué)們(

)回到了教室。

（3）你不要受他們的影響，請(qǐng)你(

)說下去。

故意

刻意

專門

（4）他是(

)研究物理學(xué)的。

（5）我放慢打掃的速度，(

)看著窗外。

（6）張師傅制作工藝品一絲不茍，(

)求工。2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

滲透（cānshèn）

雛雞（chúzhòu）

綺麗（yī

qǐ）

屏棄（bǐngpíng）

雞冠花（guānguàn）

率領(lǐng)（shuàilǜ）

測(cè)試（cè

cì）

陰霾（límái）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？（改為陳述句）

_____________________

（2）梅蘭芳向大家宣布：“勝利了，