甘肅省定西市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下列句子端正地寫在入場券背面的橫線上。

努力扎根閱讀沃土，著力打造書香校園。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）云母屏風燭影深，__________?！獎⒂礤a

（2）不識廬山真面目，__________?！K軾

（3）智能之士，不學不成，_________?！醭?/p>

（4）“夏雨少，________”，因此要早點兒做好防寒防凍的準備工作。

（5）少年周恩來“_________”的響亮回答激蕩在我們的心間。2）.把下面詞語補充完整，并選詞填空。

鐵面無()

視()如()慈眉善()

手()足()

精()報()各顯神()

在中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出許多英雄人物，有_____的岳飛，有_____的包拯，還有____的董存瑞等等。3）.根據(jù)所學知識填空。

（1）“鐵杵成針”的故事后來成為一句俗語：________________。我知道“太白感其意，還卒業(yè)?！币痪涞囊馑际莀___________________。

（2）詩言志，詩人王冕用“____________，_____________”來表達自己不媚俗，堅守內(nèi)心追求的志向和品格；盧綸在邊塞詩《塞下曲》中用“__________，__________”寫出了敵軍的潰逃及緊張氣氛。4）.積累填空。

（1）天行健，____________。（《周易》）

（2）詩句“____________，一片冰心在玉壺。”表達了詩人王昌齡潔身自好的志向和品格；“____________，只留清氣滿乾坤?！北磉_詩人王冕不向世俗獻媚的高尚情操。

（3）俏也不爭春，__________。待到山花爛漫時，__________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（4）籬落疏疏一徑深，____________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（5）詩和音樂一樣，___________?！旃鉂?/p>

（6）學習不怕根底淺，____________。5）.詩詞“飛花令”，請?zhí)顚懞小盎ā弊值脑娋洹?/p>

“梅子金黃杏子肥，____________”兩句描繪了江南初夏農(nóng)村景物的特點；“接天蓮葉無窮碧，____________”描繪了夏天荷花欣然盛放的景象；“____________，春江水暖鴨先知”描繪了春天生機勃勃的景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小麗因為考試沒考好而趴在桌子上哭泣，下列哪些話不可以用來安慰她？（

）A．小麗，沒關(guān)系，只要你認真聽講，認真做作業(yè)，就一定能考出好成績。B．失敗是成功之母，只要你繼續(xù)努力，下次一定會考好的。C．誰讓你平時一直玩，不好好聽講呢？以后一定要注意。2）.下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．寧（nìng）愿

哄（hǒng）笑B．曲（qǔ）折

系（jì）鞋帶C．花蕊（xīn）

相（xiāng）片D．露（lòu）面

家雀（qiǎo）兒3）.“今日，學府小學收到一封感謝信，表揚一（4）班小周同學撿到錢包及時歸還失主，______”選擇（）項最能表達寫稿人對小周同學的贊美之情。A．他拾金不昧的精神讓人感動。B．他拾金不昧的精神很感人。C．他拾金不昧的精神怎能不讓人感動？4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用動作描寫表現(xiàn)“傷心”。

例：快樂

看到這個情景，他樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著。

傷心

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩人與雅稱連起來。

詩仙

李賀

詩圣

李白

詩杰

杜甫

詩佛

王勃

詩鬼

王維2）.讀一讀，連一連。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，

屈原

唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。

范仲淹

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

劉禹錫6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

()姐姐看見了,大聲喊：“快把它放了,它是益蟲。”

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。2）.給下列句子排序。

()一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。

()正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國租界地里，誰又敢怎么樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。

()圍觀的中國人都緊握著拳頭。

()誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

1．“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。”這句話是文章的中心句，在文中起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。(

)

2．《白鵝》的作者是老舍。(

)

3．《白鵝》中的白鵝是“我”自己買的。(

)

4．《白鵝》一文通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的特點的描寫，表達了作者對白鵝的厭惡之情。(

)

5．《白鵝》的作者并沒有把鵝當作動物來寫，而是賦予鵝以人的感情，使鵝的形象生動鮮活起來。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩大廳。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．“清平樂”中“樂”的讀音是()，“亡賴”的“亡”讀音是()。

2．這首詞描繪了_____、_____、_____等景物，讓我們感受到村莊的清新優(yōu)美。

3．這家的三個小孩分別在做什么事？

______________________________

4．作者為什么最喜小兒亡賴？從中你體會到了詩人怎樣的思想感情？

______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.給你的親友或其他人寫一封信，說一說令你“心兒怦怦跳”的事。

要求：①自擬題目；②寫出感受，信的格式正確，結(jié)構(gòu)完整；③句子通順，無錯別字，450字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀園地。鴨子①小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農(nóng)場里做客。約翰尼得到一把彈弓，他高興地拿著彈弓到樹林里練習射擊。約翰尼一遍一遍地練習，卻一次也沒有射中目標。他有些灰心，就垂下頭邁著沉重的步子向家走去。②就在約翰尼走到院子里的時候，他看到了奶奶的寵物——一只肥碩的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落，他拉開彈弓，饒有興趣地對著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說來也巧，這一彈不偏不倚正好擊中鴨子的腦袋，鴨子當場斃命。約翰尼頓時驚惶失措，因為害怕受到奶奶的責罵，他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進了木頭堆里。藏好后，約翰尼才發(fā)現(xiàn)他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全過程，但她什么也沒說。//③吃過午飯后，奶奶對薩利說:“薩利，我們?nèi)ハ赐氚?。”④薩利說:“奶奶，約翰尼對我說他很想幫您洗碗?！闭f完，她轉(zhuǎn)過身，小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”⑤就這樣，約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。⑥傍晚，爺爺問孩子們想不想去釣魚，孩子們都非常踴躍地舉手。奶奶插嘴說:“哦，真是不好意思，我想讓薩利留下來幫我做晚飯?！雹摺芭?，奶奶，”薩利微微一笑道，“約翰尼會幫我做的。”說完，她又一次轉(zhuǎn)過身來，小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”⑧無奈，約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚，自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。//⑨就這樣，約翰尼每天除了干完自己的那份家務(wù)活外，還得把薩利的那份也做完。終于有一天，他實在是受不了了，就來到奶奶的面前，將自己打死鴨子的事老老實實地告訴了奶奶。⑩奶奶微笑著蹲了下來，張開雙臂，將約翰尼摟在懷里，慈愛地撫摸著他的頭，溫柔地說:“哦，我親愛的約翰尼，我早就知道了。當時我就站在窗前，目睹了這件事的整個過程。你能把事情經(jīng)過如實告訴我，我很高興?！?．邊讀書邊思考，并從不同角度在文中做出兩處批注。

2．短文已經(jīng)分為了三段，請寫出第二段的段意。

_____________________________

3．結(jié)合文中描寫約翰尼動作、語言、神態(tài)的語句，說說他的心情和變化的原因。約翰尼的心情原因_________約翰尼得到了一把新彈弓?；倚腳________興奮_________害怕__________________薩利用鴨子來“威脅”約翰尼。_________約翰尼和奶奶坦白了自己的所作所為。

4．文中畫橫線的句子是對約翰尼的_________描寫，從中我們可以感受到_________________。

5．第8自然段中，約翰尼自己留在家中幫奶奶做完飯，他此時可能在想些什么呢？請你想一想，寫下來。

_________________________________

6．奶奶一直沒有說鴨子被打死的事，是因為______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.10.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。炫耀（xuànxiàn）

塵垢（gòuhòu）

膽怯（qiè

què）赤腳（chì

cì）

曝曬（pùbào）

暈車（yūnyùn）2）.用“”標出加橫線字的正確讀音。埋怨（mán

mái）澎湃（pài

bài）沖著（chòng

chōng）遺憾（hàn

gǎn）屏息（bǐng

píng）供養(yǎng)（gōng

gòng）

光暈（yùn

yūn）祈求（qí

q?）12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀句子，回答問題。

（1）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

①這句話用了意思相反的三組詞_______和_______，_______和_______，_______和_______，形成鮮明的對比。

②這個句子形象地寫出了______形成的過程，體現(xiàn)出了想象的神奇。

（2）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變