統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)歷史第五單元《從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立》教學(xué)設(shè)計(jì)（第15~17課）

第第頁(yè)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)歷史第五單元《從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立》教學(xué)設(shè)計(jì)（第15~17課）課題第15課國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解第一次國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等國(guó)民革命的主要內(nèi)容;知道南京國(guó)民政府的成立及性質(zhì);【素養(yǎng)目標(biāo)】1.自主閱讀課本梳理出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、經(jīng)過(guò)結(jié)果。（時(shí)空觀(guān)念）2.結(jié)合史料探究北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因以及國(guó)民革命失敗的原因。（史料實(shí)證、歷史解釋?zhuān)?.閱讀有關(guān)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，體會(huì)北伐將士英勇斗爭(zhēng)的精神，以及如何繼承和弘揚(yáng)北伐精神。（家國(guó)情懷）【教學(xué)重點(diǎn)】國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)【教學(xué)難點(diǎn)】如何正確看待北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與國(guó)民革命的失敗【課前準(zhǔn)備】PPT課件、視頻、文字資料【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程授課時(shí)間年月日星期第節(jié)二次備課【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入上圖是黃埔軍校的校門(mén)上引人注目的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處”，下聯(lián)是“貪生畏死勿入斯門(mén)”，橫批是“革命者來(lái)”。這副對(duì)聯(lián)使人耳目一新，它體現(xiàn)了黃埔軍校的辦學(xué)宗旨。黃埔軍校正是秉持“培養(yǎng)不怕?tīng)奚⒁跃葒?guó)救民為己任的革命者”的宗旨，為后來(lái)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)輸送了大量軍事政治人才。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第15課《國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》,了解那一段轟轟烈烈的革命時(shí)期。二、新課講授【概念解析】區(qū)分國(guó)民大革命與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系：國(guó)民革命：1924年——1927年，指國(guó)共兩黨合作，進(jìn)行的反帝反封建的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，又稱(chēng)“大革命”。國(guó)民革命的高潮：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)（1926-1928）一、國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)任務(wù)：結(jié)合之前所學(xué)思考國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)的原因是什么？國(guó)民黨方面：孫中山在經(jīng)過(guò)多次反對(duì)北洋軍閥斗爭(zhēng)的失敗后，深深感到必須改組國(guó)民黨，為它注入新鮮血液。共產(chǎn)黨方面：京漢鐵路大罷工的失敗，使中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的同盟者，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。根本原因：反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任務(wù)：自主學(xué)習(xí)：閱讀教材72-73頁(yè)，找出中共三大和國(guó)民黨一大、黃埔軍校的相關(guān)史實(shí)，用表格進(jìn)行梳理中共三大——準(zhǔn)備合作中共三大時(shí)間1923年6月主要內(nèi)容決定同國(guó)民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，把國(guó)民黨改組為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的革命同盟。2.國(guó)民黨一大——正式建立中國(guó)國(guó)民黨一大時(shí)間1924年1月地點(diǎn)廣州主要內(nèi)容對(duì)三民主義作出了新的解釋?zhuān)雅f三民主義發(fā)展為新三民主義，確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策意義標(biāo)志著國(guó)共兩黨合作的正式建立強(qiáng)調(diào)：新三民主義是國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)?！局R(shí)遷移】新舊三民主義的對(duì)比【探究】圖說(shuō)歷史瀏覽課本P73頁(yè)圖片，簡(jiǎn)述國(guó)共兩黨合作的主要史實(shí)。圖1：黃埔軍校舊址大門(mén)創(chuàng)建黃埔軍校圖2：國(guó)民革命軍北伐誓師大會(huì)進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)3.創(chuàng)建黃埔軍校中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校（黃埔軍校）時(shí)間1924年5月地點(diǎn)廣州黃埔領(lǐng)導(dǎo)孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來(lái)為政治部主任歷史功績(jī)培養(yǎng)出大批的軍事和政治人才為國(guó)民革命軍的建立和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作了準(zhǔn)備北伐勝利進(jìn)軍展示圖片1925年7月國(guó)民政府廣州成立，將部隊(duì)改稱(chēng)國(guó)民革命軍。1926年7月國(guó)民革命軍在廣州誓師正式北伐。圖為誓師大會(huì)，臺(tái)上左一為北伐軍總司令蔣介石。任務(wù)：自主學(xué)習(xí)，梳理北伐的重要史實(shí)。展示：蔣介石在北伐誓師大會(huì)上的誓詞我不犧牲，國(guó)將沉淪。我不流血，民無(wú)安寧。國(guó)既沉淪，家孰與存。北伐目標(biāo)：推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。展示北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖：描述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)北伐名將葉挺和他領(lǐng)導(dǎo)的第四軍獨(dú)立團(tuán)。補(bǔ)充：北伐過(guò)程中工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展（1）農(nóng)民運(yùn)動(dòng)：農(nóng)民協(xié)會(huì)組織和會(huì)員數(shù)前所未有（2）工人運(yùn)動(dòng)：城市工會(huì)組織和工人運(yùn)動(dòng)得到很大發(fā)展【合作探究】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民革命軍只有10萬(wàn)人，北洋軍閥卻擁兵75萬(wàn)，為什么北伐戰(zhàn)爭(zhēng)還能節(jié)節(jié)勝利？1.國(guó)共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2.正確的作戰(zhàn)方針。3.官兵英勇奮戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮了先鋒模范作用。4.工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，有力的配合了北伐。三、國(guó)民黨內(nèi)反動(dòng)集團(tuán)叛變革命與南京國(guó)民政府的建立1.四一二反革命政變1927年4月，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)了震驚中外的“四一二反革命政變”，大肆屠殺革命進(jìn)步人士，叛變革命南京國(guó)民政府的建立任務(wù)：閱讀教材，找出南京國(guó)民政府成立的基本信息，完成表格。南京國(guó)民政府的建立時(shí)間1927年4月地點(diǎn)南京性質(zhì)代表大地主、大資產(chǎn)階級(jí)的利益，對(duì)外投靠帝國(guó)主義，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命。統(tǒng)一1928年底，南京政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)【總結(jié)】中華民國(guó)的三個(gè)歷史時(shí)期汪精衛(wèi)召開(kāi)“分共會(huì)議”1927年7月，汪精衛(wèi)在武漢召開(kāi)“分共會(huì)議”，提出“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的血腥口號(hào)，汪精衛(wèi)完全拋棄了孫中山的三大政策，公開(kāi)反共，成為反革命的中心人物。國(guó)共合作完全破裂，轟轟烈烈的國(guó)民大革命失敗了。思考：國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失??？（1）國(guó)民黨右派叛變革命，國(guó)共合作破裂。（2）年幼的共產(chǎn)黨缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，放棄了對(duì)革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。【拓展】如何理解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的成功與失??？成功：北伐軍從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。失?。撼霈F(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥，中國(guó)人們反帝反封建的民主革命任務(wù)沒(méi)有完成；中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變。教訓(xùn)：共產(chǎn)黨開(kāi)始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握武裝力量的重要性4.再次北伐和東北易幟南京國(guó)民政府建立后，繼續(xù)北伐。1928年6月，北伐軍進(jìn)至北京、天津一帶。1928年底，張學(xué)良宣布“服從國(guó)民政府，改易旗幟”。南京國(guó)民政府實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一。【家國(guó)情懷】展示材料：李大釗從容就義1927年4月6日,奉系軍閥張作霖派軍警在北京遺捕了李大釗等60多名共產(chǎn)黨員和國(guó)民黨左派人士。張作霖派他的參謀長(zhǎng)去勸說(shuō)李大釗,想用高官厚祿收買(mǎi)他,但得到的回答是:大丈夫生于世間,寧可粗布以御寒…就是斷頭流血,也要保持民族氣節(jié),不可為錦衣玉食去做無(wú)恥的幫兇和奴才!4月28日,李大釗等20名革命者被判紋刑。面對(duì)死亡,他鎮(zhèn)定自若,第一個(gè)從容地走上絞刑臺(tái),帶著對(duì)敵人蔑視的目光,英勇就義?！毒土x詩(shī)》夏明翰砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。結(jié)合他們的事跡，說(shuō)說(shuō)他們身上閃耀著怎樣的精神？追求真理、堅(jiān)定的信念、不怕?tīng)奚?、無(wú)畏挫折的國(guó)民革命精神。集體誦讀：《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》——李大釗歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的。我們的揚(yáng)子江、黃河,可以代表我們的民族精神,揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過(guò)去,以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。目前艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過(guò)這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。三、課堂小結(jié)轟轟烈烈的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)跌宕起伏，寫(xiě)下了輝煌壯烈的篇章。國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的失敗、國(guó)共合作的破裂也開(kāi)啟了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨吸取教訓(xùn)，拿起武器武裝反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，十年內(nèi)戰(zhàn)的槍聲最終浩然打響。四、隨堂練習(xí)1.“開(kāi)這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，這就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。”這是孫中山為黃埔軍校制定的辦學(xué)宗旨。該軍校1925年創(chuàng)辦于（）A．武漢B．南京C．廣州D．上海2.“由于兩黨在一定綱領(lǐng)上的合作，發(fā)動(dòng)了一九二四年至一九二七年的革命在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就?！薄案锩比〉玫摹熬薮蟮某删汀庇校ǎ倩鞠麥缌藚桥彐?、孫傳芳的主力②工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展③革命軍隊(duì)從珠江流域打到長(zhǎng)江流域④結(jié)束了封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④3．國(guó)民革命在“打倒列強(qiáng)，除軍閥”的共同目標(biāo)下，工人、農(nóng)民、青年學(xué)生以及商人、婦女等各個(gè)階層的廣大民眾都被動(dòng)員起來(lái)。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)迅猛推進(jìn)，時(shí)論認(rèn)為“槍與筆聯(lián)合起來(lái)，所以到處如入無(wú)人之境”。材料強(qiáng)調(diào)了國(guó)民革命時(shí)期()A．革命斗爭(zhēng)的堅(jiān)決性B．國(guó)共合作的緊密性C．民眾參與的廣泛性D．革命任務(wù)的徹底性4．在廣州某紀(jì)念館收藏有一張畢業(yè)證書(shū)，上面寫(xiě)著“茲有本校第一期步兵科學(xué)生潘學(xué)吟修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)及格，特給證書(shū)?？偫韺O文、校長(zhǎng)蔣中正、黨代表廖仲愷?！睋?jù)此可知，頒發(fā)該證書(shū)的學(xué)校應(yīng)是()A．黃埔軍校B．京師大學(xué)堂C．福州船政局D．京師同文館【作業(yè)設(shè)計(jì)】基礎(chǔ)性作業(yè)：練習(xí)冊(cè)本課內(nèi)容；拓展性作業(yè)：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)繪制思維導(dǎo)圖【板書(shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】課題第16課毛澤東開(kāi)辟井岡山道路【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過(guò)了解南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、毛澤東與朱德井岡山會(huì)師、古田會(huì)議等基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義?！舅仞B(yǎng)目標(biāo)】1.自主閱讀教材，梳理出南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、古田會(huì)議等基本史實(shí)。（時(shí)空觀(guān)念）2.結(jié)合史料小組合作探究毛澤東為什么會(huì)選擇井岡山建立革命根據(jù)地，以及農(nóng)村革命根據(jù)地建立的意義。（史料實(shí)證、歷史解釋?zhuān)?.說(shuō)說(shuō)你對(duì)井岡山精神的理解，以及如何繼承和弘揚(yáng)井岡山精神。（家國(guó)情懷）【教學(xué)重點(diǎn)】南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、井岡山會(huì)師、古田會(huì)議等基本史實(shí)【教學(xué)難點(diǎn)】農(nóng)村革命根據(jù)地建立的意義【課前準(zhǔn)備】PPT課件、視頻、文字資料【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程授課時(shí)間年月日星期第節(jié)二次備課【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】圖片：四·一二反革命政變七·一五反革命政變展示材料：國(guó)民大革命失敗后，擺在中國(guó)共產(chǎn)黨面前的只有兩條路：或是遲疑猶豫，坐以待斃；或是拿起武器，奮起反抗……——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》展示：中國(guó)共產(chǎn)黨人的面前只有一個(gè)榜樣，這就是已經(jīng)成功的俄國(guó)革命，而俄國(guó)革命正是從城市，并在城市首先勝利的?！愋衤础督袊?guó)的新陳代謝》師：經(jīng)歷了大革命的失敗，中國(guó)共產(chǎn)黨吸取教訓(xùn)開(kāi)始武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治之路，經(jīng)過(guò)一系列武裝暴動(dòng)，毛澤東找到了井岡山道路，今天我們就一起學(xué)習(xí)第16課毛澤東開(kāi)辟井岡山道路二、新課講授（一）南昌起義1.背景任務(wù)：結(jié)合圖片分析南昌起義的背景在街頭被捕的革命群眾關(guān)押、屠殺共產(chǎn)黨被槍決的進(jìn)步人士電線(xiàn)桿上掛著被殺害者頭顱群眾大游行遭到血腥鎮(zhèn)壓寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)背景：（1）從大革命失敗的教訓(xùn)中，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始認(rèn)識(shí)到獨(dú)立掌握革命武裝力量的重要性。（2）國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策，激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強(qiáng)烈反抗。概況任務(wù)：自主學(xué)習(xí)，梳理出南昌起義概況，完成表格：補(bǔ)充：八一建軍節(jié)南昌：軍旗升起的地方南昌起義圖（二）秋收起義與井岡山會(huì)師八七會(huì)議任務(wù)：自主學(xué)習(xí)，梳理出八七會(huì)議、秋收起義概況⑴時(shí)間：1927年8月7日⑵地點(diǎn)：漢口⑶內(nèi)容：①確定實(shí)行土地革命和武裝起義的方針。②決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。③毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷。秋收起義【合作探究】結(jié)合史料分析毛澤東為什么選擇進(jìn)軍井岡山？展示材料：材料一：井岡山離廣東、福建不遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一聲?shū)Q叫傳四省?！边@里反動(dòng)力量薄弱。敵人弱——遠(yuǎn)離中心城市材料二：井岡山地區(qū)位于羅霄山脈中段的湘贛邊界，……周?chē)灏儆嗬?，幅員廣大。另外此處地勢(shì)險(xiǎn)要，森林茂密，只有幾條狹窄的小路通往山內(nèi)，進(jìn)可攻，退可守。地勢(shì)險(xiǎn)——易守難攻材料三：井岡山的自然資源十分豐富，森林覆蓋率高達(dá)60℅，擁有各種植物3800多種?！?chē)骺h農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可供部隊(duì)籌措給養(yǎng)。山林好——物產(chǎn)豐富材料四：大革命時(shí)建立過(guò)黨的組織、工會(huì)、農(nóng)會(huì)和農(nóng)民武裝，黨和革命的影響仍然存在。歷史紅——群眾基礎(chǔ)強(qiáng)思考：井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建，對(duì)中國(guó)革命道路的探索有何意義？意義：拉開(kāi)了中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕。革命道路從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路?。ň畬降缆罚┚畬綍?huì)師——壯大力量任務(wù)：自主學(xué)習(xí)，找出井岡山會(huì)師的基本史實(shí)。（三）工農(nóng)武裝割據(jù)1.工農(nóng)割據(jù)毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權(quán)，開(kāi)展土地革命和游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面?！久~解釋】工農(nóng)武裝割據(jù)：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三者結(jié)合起來(lái)?！静牧涎凶x】展示材料：材料一工農(nóng)武裝割據(jù),是毛澤東提出的關(guān)于中國(guó)革命新道路理論的一個(gè)科學(xué)概念它是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,以武裝斗爭(zhēng)為主要形式,以土地革命為中心內(nèi)容,以農(nóng)村革根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地,三者密切結(jié)合的一種斗爭(zhēng)形式。材料二雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒(méi)有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面,更不能造成長(zhǎng)期的和日益發(fā)展的割據(jù)局面?！珴蓶|:《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《毛澤東選集》問(wèn)題：閱讀材料，你認(rèn)為怎樣才能創(chuàng)造工農(nóng)武裝割據(jù)的局面?一是需要革命陣地,即建立農(nóng)村革命根據(jù)地;二是需要人民群眾支持,即在根據(jù)地進(jìn)行土地革命;三是需要進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。2.古田會(huì)議1929年12月，中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會(huì)，及古田會(huì)議，在福建上杭縣古田召開(kāi)，確立了“思想建黨，政治建軍”的建黨建軍原則?！竞献魈骄俊啃〗M探討：井岡山的星星之火已成燎原之勢(shì)，說(shuō)明什么問(wèn)題？我們從中可得到哪些啟示？說(shuō)明：農(nóng)村包圍城市的革命道路是符合中國(guó)國(guó)情的，是正確的。啟示：不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，要敢于創(chuàng)新；不屈不撓，在挫折面前不低頭；一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。3.根據(jù)地發(fā)展1930年，全國(guó)各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地。其中以中央革命根據(jù)地面積最大。革命力量發(fā)展到十萬(wàn)人。中華蘇維埃政府成立任務(wù)：自主閱讀教材，找出中華蘇維埃政府成立的基本信息瑞金臨時(shí)中央政府大禮堂時(shí)間：1931年冬地點(diǎn)：江西瑞金政權(quán)：中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府首都：瑞金主席：毛澤東【家國(guó)情懷】井岡山精神展示材料：習(xí)近平總書(shū)記指出：“井岡山是中國(guó)革命的搖籃。井岡山時(shí)期留給我們最為寶貴的財(cái)富，就是跨越時(shí)空的井岡山精神。今天，我們要結(jié)合新的時(shí)代條件，堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒?！苯Y(jié)合材料分析井岡山精神指什么？堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、艱苦奮斗不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上、依靠群眾【課后活動(dòng)】將下列事件與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容或意義用直線(xiàn)連接起來(lái)。三、課堂小結(jié)面對(duì)國(guó)民黨的屠殺政策，英勇的共產(chǎn)黨人通過(guò)發(fā)動(dòng)南昌起義、秋收起義來(lái)奮起反抗，雖然起義受挫，但是沉重打擊了敵人，而且也找到了符合中國(guó)革命的道路，即農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的唯一道路。為此，開(kāi)辟了井岡山革命根據(jù)地，進(jìn)行了井岡山會(huì)師，壯大了革命力量，形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面！四、隨堂練習(xí)1．習(xí)近平曾用“五個(gè)創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國(guó)革命道路問(wèn)題。這里的“中國(guó)革命道路”是指()A．城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C．城市武裝起義D．建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義2.3.有學(xué)者指出：“南昌起義和廣州起義，顯然志在城市。即使是湘贛邊界的秋收起義，也是在第三次攻打長(zhǎng)沙’的口號(hào)中舉起暴動(dòng)旗幟的?！辈牧媳砻鳟?dāng)時(shí)中共()A.堅(jiān)持國(guó)共合作方針B.重視根據(jù)地建設(shè)C.學(xué)習(xí)俄國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)D.放棄革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)3．紅色圣地留下許多有重大紀(jì)念意義的紅色印跡，為賡續(xù)紅色血脈提供了重要資源。下列紅色圣地與革命歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是（

）A.南昌——中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍 B.井岡山——農(nóng)村革命根據(jù)地創(chuàng)建C.瑞金——紅軍的三大主力勝利會(huì)師 D.大別山——中共一大召開(kāi)4.《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》中寫(xiě)道：“黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)不變的軍魂。這一根本原則和制度，發(fā)端于南昌起義，奠基于三灣改編，定型于___________?！蔽闹袡M線(xiàn)處的內(nèi)容應(yīng)是（）A．八七會(huì)議B．古田會(huì)議 C．遵義會(huì)議D．中共七大【作業(yè)設(shè)計(jì)】基礎(chǔ)性作業(yè)：練習(xí)冊(cè)本課內(nèi)容；拓展性作業(yè)：根據(jù)知識(shí)點(diǎn)繪制思維導(dǎo)圖【板書(shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】課題第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征【課程標(biāo)準(zhǔn)】認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上的地位；通過(guò)了解長(zhǎng)征途中紅軍爬雪山過(guò)草地等艱難歷程，感悟長(zhǎng)征精神?！舅仞B(yǎng)目標(biāo)】1.閱讀教材，分析紅軍長(zhǎng)征的原因，繪制紅軍長(zhǎng)征的路線(xiàn)圖。（時(shí)空觀(guān)念、史料實(shí)證）2.借助史料小組合作探究紅軍長(zhǎng)征勝利的原因及意義。（史料實(shí)證、歷史解釋?zhuān)?.結(jié)合紅軍長(zhǎng)征艱難的革命事跡，感悟偉大的長(zhǎng)征精神。（唯物史觀(guān)）【教學(xué)重點(diǎn)】中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征、遵義會(huì)議。【教學(xué)難點(diǎn)】長(zhǎng)征勝利的原因及意義、遵義會(huì)議召開(kāi)的意義?！菊n前準(zhǔn)備】PPT課件、視頻、文字資料【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過(guò)程授課時(shí)間年月日星期第節(jié)二次備課【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入圖片：微信步數(shù)問(wèn)題：每天一萬(wàn)步的話(huà)，大概是步行7公里。假如有一個(gè)人每天步行35公里，他的微信步數(shù)會(huì)是多少步？50000步如果，有人能堅(jiān)持2年每天都走這么多步，你相信嗎？有一支軍隊(duì)做到了展示材料：據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：有一支軍隊(duì)，在兩年時(shí)間里，共爬過(guò)了18條山脈，渡過(guò)了24條河流；經(jīng)過(guò)了11個(gè)省份；占領(lǐng)過(guò)62座城市；平均每天行軍（步行）71華里。師：這支軍隊(duì)就是：中國(guó)工農(nóng)紅軍。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍，看一看他們靠什么力量超越生二、新課講授（一）長(zhǎng)征的原因展示紅軍和根據(jù)地發(fā)展形勢(shì)圖：紅軍和根據(jù)地的發(fā)展，使國(guó)民黨集團(tuán)大為震驚，從1930年10月起對(duì)中央革命根據(jù)地連續(xù)進(jìn)行“圍剿”。任務(wù)：分析中央根據(jù)地五次反“圍剿”敵我力量對(duì)比表，找出紅軍長(zhǎng)征的原因。根本原因：博古、李德等人在軍事上“左”的錯(cuò)誤。直接原因：紅軍第五次反“圍剿”失利。（二）路線(xiàn)與經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容和小組成員展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，根據(jù)課文中提到的地點(diǎn)，長(zhǎng)征紅軍走過(guò)的地方，完成一份長(zhǎng)征的路線(xiàn)圖任務(wù)：結(jié)合圖片和詩(shī)詞感悟長(zhǎng)征的艱難歷程及體現(xiàn)出的偉大精神。展示圖片：①長(zhǎng)征第一渡②湘江之戰(zhàn)③遵義會(huì)議④四渡赤水⑤強(qiáng)渡金沙江⑥強(qiáng)渡大渡河⑦飛奪瀘定橋⑧爬雪山⑨過(guò)草地⑩吳起鎮(zhèn)會(huì)議?會(huì)寧會(huì)師展示材料：《七律·長(zhǎng)征》紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏表現(xiàn)出偉大的革命英雄主義精神和樂(lè)觀(guān)主義精神?。ㄈ﹤ゴ筠D(zhuǎn)折——遵義會(huì)議任務(wù)：自主學(xué)習(xí)，閱讀教材P84第二、三段，完成遵義會(huì)議基本概況。合作探究:結(jié)合史料分析遵義會(huì)議的意義材料一正是在這危急關(guān)頭，毛主席挽救了紅軍。他力主放棄會(huì)合二、六軍團(tuán)的企圖，改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，爭(zhēng)取主動(dòng)，打幾個(gè)勝仗，使部隊(duì)得以稍事休整?！?dāng)時(shí)，如果不是毛主席堅(jiān)決主張改變方針，所剩三萬(wàn)多紅軍的前途只有毀滅?！?jiǎng)⒉小痘仡欓L(zhǎng)征》材料二在歷史上，遵義會(huì)議以前，我們的黨沒(méi)有形成過(guò)一個(gè)成熟的黨中央。從陳獨(dú)秀、瞿秋白、向忠發(fā)、李立三到王明，都沒(méi)有形成過(guò)有能力的中央。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)集體，是從遵義會(huì)議開(kāi)始逐步形成的，也就是毛劉周朱和任弼時(shí)同志……——鄧小平意義（1）在極其危急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。思考：為什么說(shuō)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志？遵義會(huì)議是在與外界斷絕聯(lián)系、沒(méi)有共產(chǎn)國(guó)際的代表出席和指導(dǎo)的情況下進(jìn)行的，它獨(dú)立運(yùn)用了馬克思主義原理來(lái)解決中國(guó)革命的問(wèn)題。（四）長(zhǎng)征勝利的原因與意義合作探究：觀(guān)看視頻，結(jié)合材料，分析長(zhǎng)征勝利的原因。播放視頻展示材料：誰(shuí)使長(zhǎng)征勝利的呢？是共產(chǎn)黨！沒(méi)有共產(chǎn)黨這樣的長(zhǎng)征是不可能設(shè)想的。——毛澤東原因①共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②強(qiáng)大的革命信念支撐；③紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、不畏艱難的革命意志。小組合作探究：結(jié)合材料，分析長(zhǎng)征勝利的歷史意義。我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍……勝利完成震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征，宣告了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的圖謀徹底失敗，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍肩負(fù)著民族希望勝利實(shí)現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移?！?xí)近平紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)講話(huà)①粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖材料2：倒下的是一座座豐碑，活著的是一面面旗幟。人數(shù)雖少些，但留下的是中國(guó)革命的精華?！珴蓶|②保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。材料3：講到長(zhǎng)征，請(qǐng)問(wèn)有什么意義呢？我們說(shuō)，長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！珴蓶|《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》③紅軍長(zhǎng)征播下了革命的種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面?！炯覈?guó)情懷】觀(guān)看視頻，談?wù)勀闼惺艿降拈L(zhǎng)征精神。播放視頻【家國(guó)情懷】傳承與弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神偉大的長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。——《中國(guó)共產(chǎn)黨九十年》結(jié)合材料和前面學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)長(zhǎng)征