大班社會活動教案:大熊的小麻煩_第1頁
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文檔簡介

大班社會活動教案:大熊的小麻煩一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒理解與人分享的重要性,培養(yǎng)他們關(guān)愛他人的意識。2.通過故事和實踐活動,提高幼兒的社會交往能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):讓幼兒理解與人分享的意義,學(xué)會關(guān)愛他人。2.教學(xué)重點(diǎn):通過故事和實踐活動,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:故事課件《大熊的小麻煩》、分享卡片、貼紙等。2.學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。四、活動過程1.情景引入:講述故事《大熊的小麻煩》,引導(dǎo)幼兒關(guān)注大熊面臨的困境,以及他如何解決這些問題。2.討論環(huán)節(jié):提問幼兒關(guān)于故事中的問題,引導(dǎo)他們思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如:“大熊為什么會有小麻煩?你們認(rèn)為大熊應(yīng)該如何解決這些問題?”3.實踐活動:分組進(jìn)行分享游戲,讓幼兒親身參與,體驗與人分享的快樂。例如:每組挑選一張分享卡片,上面有美味的食物、玩具等,然后將卡片貼在指定的位置,大家一起分享卡片上的物品。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié):邀請幼兒用彩筆、剪刀、膠水等工具,創(chuàng)作一個關(guān)于分享的場景。例如:畫一個大熊,周圍有其他動物,大家都在分享食物、玩具等。五、活動重難點(diǎn)1.活動難點(diǎn):讓幼兒理解與人分享的意義,學(xué)會關(guān)愛他人。2.活動重點(diǎn):通過故事和實踐活動,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵幼兒在家庭和學(xué)校中多與他人分享,培養(yǎng)他們的關(guān)愛意識和社會交往能力。通過這節(jié)活動,我希望幼兒能理解與人分享的重要性,學(xué)會關(guān)愛他人,成為懂得分享、善于交往的社會人。在活動過程中,我會關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn),及時引導(dǎo)和鼓勵,讓他們在實踐中成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.讓幼兒理解與人分享的意義,學(xué)會關(guān)愛他人。2.通過故事和實踐活動,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。3.在活動過程中,讓幼兒親身參與,體驗與人分享的快樂。為了讓幼兒理解與人分享的意義,我選擇了故事《大熊的小麻煩》作為活動的導(dǎo)入。這個故事講述了一個大熊面臨分享的問題,通過他的經(jīng)歷,幼兒可以深刻地體會到與人分享的重要性。在講故事的過程中,我會引導(dǎo)幼兒關(guān)注大熊的感受,以及他如何解決分享的問題。我會提問幼兒關(guān)于故事中的問題,引導(dǎo)他們思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。例如:“大熊為什么會有小麻煩?你們認(rèn)為大熊應(yīng)該如何解決這些問題?”通過這樣的討論,幼兒可以更好地理解與人分享的意義,學(xué)會關(guān)愛他人。通過故事和實踐活動,我旨在培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在實踐活動環(huán)節(jié),我設(shè)計了一個分享游戲,讓幼兒親身參與,體驗與人分享的快樂。例如:每組挑選一張分享卡片,上面有美味的食物、玩具等,然后將卡片貼在指定的位置,大家一起分享卡片上的物品。在這個活動中,幼兒需要與他人合作、溝通,這有助于提高他們的社會交往能力。我還設(shè)計了創(chuàng)作環(huán)節(jié),邀請幼兒用彩筆、剪刀、膠水等工具,創(chuàng)作一個關(guān)于分享的場景。這個環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步提高他們的社會交往能力。在活動過程中,我注重讓幼兒親身參與,體驗與人分享的快樂。例如:在分享游戲環(huán)節(jié),我會引導(dǎo)幼兒主動與他人分享,并表達(dá)自己的感受。在創(chuàng)作環(huán)節(jié),我會鼓勵幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的分享場景。通過這些實踐活動,幼兒可以更深入地體會到與人分享的意義,增強(qiáng)他們的關(guān)愛意識。在這節(jié)大班社會活動教書中,我關(guān)注了讓幼兒理解與人分享的意義、通過故事和實踐活動培養(yǎng)幼兒的社會交往能力以及讓幼兒親身參與活動等三個重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過詳細(xì)的補(bǔ)充和說明,我希望幫助

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