大班科學(xué)領(lǐng)域教案《冰融化了》

大班科學(xué)領(lǐng)域教案《冰融化了》我設(shè)計(jì)的這節(jié)大班科學(xué)領(lǐng)域教案《冰融化了》，旨在通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解冰融化這個(gè)過(guò)程，以及影響冰融化速度的因素。我希望通過(guò)這節(jié)課，讓孩子們能夠觀察細(xì)致，思考深入，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒知道冰融化的過(guò)程，了解冰融化成水的過(guò)程。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒的探究精神，讓他們學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解冰融化的過(guò)程，知道冰融化成水的過(guò)程。難點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究影響冰融化速度的因素。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：冰塊、容器、溫度計(jì)、秒表、觀察記錄表。學(xué)具：放大鏡、滴管、小鐵鏟。四、活動(dòng)過(guò)程1.引入：帶領(lǐng)孩子們觀察冰塊，讓他們說(shuō)說(shuō)冰塊的特點(diǎn)，以及他們認(rèn)為冰融化會(huì)變成什么。2.實(shí)驗(yàn)一：讓每個(gè)孩子拿一個(gè)容器，放入一塊冰塊，用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度，記錄在觀察記錄表上。然后讓孩子觀察冰塊融化的過(guò)程，并用秒表記錄冰塊完全融化所需的時(shí)間。3.實(shí)驗(yàn)二：在另一個(gè)容器中，放入相同大小的冰塊，但這次在冰塊上放一些水。讓孩子觀察冰塊融化成水的過(guò)程，并用秒表記錄冰塊完全融化所需的時(shí)間。4.實(shí)驗(yàn)三：在另一個(gè)容器中，放入相同大小的冰塊，但這次在冰塊周圍撒上一些鹽。讓孩子觀察冰塊融化成水的過(guò)程，并用秒表記錄冰塊完全融化所需的時(shí)間。5.實(shí)驗(yàn)四：在另一個(gè)容器中，放入相同大小的冰塊，但這次用滴管在冰塊上滴一些水。讓孩子觀察冰塊融化成水的過(guò)程，并用秒表記錄冰塊完全融化所需的時(shí)間。五、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解冰融化的過(guò)程，知道冰融化成水的過(guò)程。難點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究影響冰融化速度的因素。六、課后反思及拓展延伸課后反思：通過(guò)這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)冰融化這個(gè)過(guò)程非常感興趣，他們積極參與實(shí)驗(yàn)，觀察細(xì)致，思考深入。但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些孩子對(duì)秒表的使用還不夠熟練，下次我可以提前教他們?nèi)绾问褂妹氡?。拓展延伸：可以讓孩子們?cè)诩依镎乙恍┍鶋K，自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響冰融化速度的因素。還可以讓孩子們畫出他們觀察到的冰融化過(guò)程，分享給其他同學(xué)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次大班科學(xué)領(lǐng)域教案《冰融化了》中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注。對(duì)于引入環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)觀察冰塊的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的步驟，因?yàn)橥ㄟ^(guò)觀察冰塊的特點(diǎn)，孩子們可以對(duì)冰有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，從而為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。在觀察過(guò)程中，我會(huì)引導(dǎo)孩子們注意冰塊的顏色、形狀和硬度等特征，并鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的觀察結(jié)果。這一環(huán)節(jié)不僅能夠激發(fā)孩子們的好奇心，還能夠幫助他們建立起對(duì)冰的基本認(rèn)知。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，我設(shè)計(jì)了四個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)條件，分別是放置冰塊的容器、在冰塊上放水、在冰塊周圍撒上鹽、用滴管在冰塊上滴水。這些實(shí)驗(yàn)條件的設(shè)置旨在讓孩子們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，探究影響冰融化速度的因素。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)引導(dǎo)孩子們注意觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中冰塊的變化，并記錄下來(lái)。通過(guò)對(duì)比不同實(shí)驗(yàn)條件下的冰融化速度，孩子們可以自行發(fā)現(xiàn)影響冰融化速度的因素。這一環(huán)節(jié)不僅能夠鍛煉孩子們的觀察力和思考力，還能夠培養(yǎng)他們的探究精神。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我還會(huì)特別關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我會(huì)提前告訴