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第第頁2024年交通安全宣傳進學?;顒臃桨?024年交通安全宣傳進學?;顒臃桨福ㄍㄓ?篇)2024年交通安全宣傳進學校活動方案篇1為減少少年兒童交通事故,加強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關懷少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。依據(jù)上級文件的要求,結合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。依照“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決議樂觀開展“交通安全文明學?!钡膭?chuàng)建活動。一、引導思想以交通安全教育為基礎,以強化管理為手段,以提高少年兒童文明參加交通、安全參加交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學?!被顒訛檩d體,實現(xiàn)有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故,漸漸提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。二、目的意義“交通安全從娃娃抓起”,學校生是祖國的將來和希望,從小搞好交通安全的基礎教育,已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對學校生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不但是交通管理部門,更是教育部門的一項緊要任務和義不容辭的責任。學校生精力充分,活潑好動,常常參加交通活動,但由于他們正處于成長期,推斷力、自我掌控本領相對較弱,缺少必需的交通經(jīng)驗,是交通人群弱者中的弱者,極易受到損害。為了減少學校生交通違章和交通事故,學校應當也必需與交通管理部門緊密搭配,實施警民共建,共同加強對學校生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣,掌握充分的交通安全知識。同時通過教育和引導,使他們明白搞好交通安全工作的緊要意義,實現(xiàn)不但本身要做好,還要承當起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責任、義務,勇于同各種不良交通行為作斗爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,更大限度地保護人類的生命和資產(chǎn)安全。三、組織領導1、成立學校交通安全教育管理工作領導小組,負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。組長:洪良清(校長)副組長:胡金堅(法制副校長)柯麗雅(副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。2、完善工作機制。實行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任老師及科任老師簽定《安全工作目標責任書》。漸漸完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。3、建立健全管理職責制度,完善相關資料。依據(jù)實際,訂立并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。四、加強陣地建設1、校門口及轉彎處設相關標志。2、學校內設宣傳專欄。3、學校內外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。4、交通安全圖片呈現(xiàn)。5、學生手抄報呈現(xiàn)。各種學生活動記錄雹照片、成績呈現(xiàn):包含文章、獲獎情況等。6、學校內外兩塊led屏常常更換交通安全警示語。五、豐富活動載體1、專題教育:周會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1—2次)。2、紅領巾廣播站宣傳教育:開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。3、聘請安全教育校外輔導員。4、開展交通安全系列競賽活動:低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報競賽;高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文競賽。六、深化活動措施(一)實施“四項制度”:1、堅持“升降國旗制度”:每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3—6班級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》《交通安全守則》《交通安全公約》等規(guī)章制度。(1)明確值周人員:每周含值周領導(1人)、老師(4人)、學生(6人)、等人員。(2)嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。(3)實施“放學后清校制度”:保證學生定時離校、回家,保證校產(chǎn)安全。(4)行課期間學校實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛(wèi)生。(5)嚴格“值周人員考核制度”:對值周老師實行100分制,對監(jiān)督崗班級實行30分制,其考核結果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,并在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。4、堅持“表揚激勵制度”:堅持每周評比并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評比“路員”、“文明班級”予以表揚嘉獎。(二)加強三種聯(lián)系:1、與社會的聯(lián)系:樂觀與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學?!被顒?,聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。2、與學生家庭、社會的聯(lián)系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員加強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行為,無損毀交通設施現(xiàn)象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取看法和建議;定期舉辦“教育行風評議”,以接受社會各方面的監(jiān)督。七、嚴格考核獎懲制度學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、“安全問題一票否定制度”等制度。依照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤2024年交通安全宣傳進學校活動方案篇2一、引導思想結合我園實際,決議將3月25日至3月29日作為安全教育周,堅固結實推動平安學校的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發(fā)事件的避險自救本領,整治學校安全隱患,保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。二、活動主題普及安全知識、確保生命安全三、活動時間xx年3月25日—29日四、學校安全教育工作領導小組組長:副組長:組員:五、活動布置1、舉辦一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。2、開展一次安全緊急疏散演練。3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育專刊,向家長宣傳安全教育知識,并請家長們樂觀搭配幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。4、在學校內懸掛安全教育標語。5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、防備各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。6、組織觀看安全警示片的錄相。7、幼兒園布置一次消防隱患、消防器材大排查。六、活動要求:1、各班級要依照此方案強化幼兒的安全教育和行為引導,組織幼兒認真參加緊急疏散演習,將安全教育工作做得更細致。2、各班重要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點,有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識入腦入心,提高幼兒的安全意識和避險本領。3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動,開展自查自糾,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。2024年交通安全宣傳進學?;顒臃桨钙?活動目標:1、加強合作意識和競爭意識。2、養(yǎng)成遵守交通規(guī)定的習慣,提高自我保護意識。3、體驗集體認得交通標志的樂趣。4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。5、培養(yǎng)幼兒對事物的推斷本領?;顒訙蕚洌焊鞣N交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子?;顒舆^程:一、隨音樂跳兔子舞進入活動場合。二、你說我翻小伙伴,你們知道哪些交通標志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!三、出示各種交通標志,引起興趣。1、出示紅燈標志,提問:小伙伴你們看這是什么標志呀?(紅燈)它代表什么意思呀?2、出示綠燈標志,提問:小伙伴這又是什么標志呀?(綠燈)那它又代表什么意思呀?討論:為什么要有紅綠燈呢?3、出示畫有交通事故的圖標,提問:請問這張圖標告知我們發(fā)生了什么事?那要如何避開發(fā)生交通事故呢?4、出示畫有閃電的圖標,提問:那么這個圖標用告知了我們什么呢?四、進行拼圖活動,為游戲做準備。小伙伴,你們看這里有很多標有紅燈、交通事故的標志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中心的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!5和幼兒共同商討游戲規(guī)定并用圖標的方式進行表示,讓幼兒知道每個標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)定,那你們想想該怎么定規(guī)定呢?(按幼兒所定的規(guī)定在圖標旁邊進行表示,以便提示幼兒遵守游戲規(guī)定)。老師示范游戲一遍,幫忙幼兒掌握游戲規(guī)定。游戲規(guī)定都定好了,玩起來肯定很有心思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!6、幼兒進行游戲,老師進行引導并維持秩序并提示幼兒遵守游戲規(guī)定。我剛剛玩得可愉快了,你們肯定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小伙伴就要按骰子上的數(shù)字前進最早到并遵守游戲規(guī)定的小伙伴就可以到我的百寶箱里

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