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視頻導(dǎo)入《章西女王》第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
第1課學(xué)習(xí)目標1.理解拉丁美洲獨立運動是西班牙、葡萄牙殖民者殘酷的殖民掠奪和壓迫的結(jié)果,了解玻利瓦爾和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的拉丁美洲獨立運動。2.知道英國對印度侵略的暴行和印度民族大起義的過程,了解印度民族大起義的影響。3.通過殖民地人民的反抗史實,認識拉丁美洲獨立運動和印度民族大起義的正義性和艱巨性,感悟殖民地人民敢于反抗,勇于斗爭的精神。壹拉丁美洲獨立運動一、拉丁美洲獨立運動1、背景:巴西西班牙殖民地葡萄牙殖民地拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。這一地區(qū)大約從16世紀初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地,當?shù)鼐用褚晕靼嘌勒Z和葡萄牙語為主要語言,這兩種語言都屬拉丁語族,因此,這一地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。
我們所有的權(quán)力遭到侵犯,沉重的賦稅使我們無法抬頭,如果有人問起,為何我無蔽體之衣,是國王的稅喲,害得我赤身裸體,地方行政長官積極協(xié)助暴君,攜手暴飲美洲人民的鮮血……——《簡明拉丁美洲史》1、根本原因:殘酷的殖民壓迫和經(jīng)濟掠奪西葡白人殖民者土生白人混血種人印第安人和黑人西屬拉美殖民地社會階層示意圖30多萬300多萬500多萬800多萬白人移民后代掌握政權(quán)的殖民者歐洲人與當?shù)厝撕蟠ǖ刂?、醫(yī)生、律師等)(手工業(yè)者、小商販)
只有西班牙出生的人才獲準擁有自己的商店或在街上賣東西……克里奧爾人被征收懲罰性稅收;印第安人或梅斯蒂索人只能從事卑微的勞動;黑奴只能在田里勞動,或者在家里做用人?!旣?阿拉納《玻利瓦爾:美洲解放者2、內(nèi)部原因:土生白人對殖民統(tǒng)治的不滿,殖民地人民希望獲得解放。被奴役對象(種植園奴隸)一、拉丁美洲獨立運動1、背景:后來成為獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)者一、拉丁美洲獨立運動1、背景:美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命材料一:土生白人在壓迫當?shù)厝说耐瑫r,對西、葡殖民者也產(chǎn)生極大的不滿,他們從啟蒙運動中獲得靈感,并且從同樣曾是殖民地但已經(jīng)獨立的北美人那里獲得鼓舞。1807年,拿破侖侵略西班牙和葡萄牙,美洲殖民地趁機展開了爭取獨立的斗爭。——[美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒著,魏鳳蓮譯《新全球史:文明的傳承與交流》(下)材料一:土生白人在壓迫當?shù)厝说耐瑫r,對西、葡殖民者也產(chǎn)生極大的不滿,他們從啟蒙運動中獲得靈感,并且從同樣曾是殖民地但已經(jīng)獨立的北美人那里獲得鼓舞。1807年,拿破侖侵略西班牙和葡萄牙,美洲殖民地趁機展開了爭取獨立的斗爭?!勖溃萁芾铩け咎乩?、赫伯特·齊格勒著,魏鳳蓮譯《新全球史:文明的傳承與交流》(下)3、外部原因:美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。一、拉丁美洲獨立運動2、概況:①時間:②目的:④地區(qū):⑤領(lǐng)導(dǎo)人:18世紀末19世紀初③性質(zhì):一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動北起墨西哥、南到阿根廷玻利瓦爾(北)、圣馬丁(南)
【土生白人】他們被譽為南美的“解放者”反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立一、拉丁美洲獨立運動2、概況:1819大哥倫比亞共和國“玻利維亞”以玻利瓦爾名字命名的國家“解放者”南美華盛頓玻利瓦爾“解放者”圣馬丁委內(nèi)瑞拉哥倫比亞厄瓜多爾玻利維亞秘魯智利阿根廷自北向南自南向北玻利瓦爾與圣馬丁會面戰(zhàn)爭特點:時間長、范圍廣、南北國家聯(lián)合作戰(zhàn)。南美的“解放者”一、拉丁美洲獨立運動3、意義:(1)徹底推翻了西、葡殖民統(tǒng)治,加速了歐洲封建統(tǒng)治崩潰。(2)拉美基本獨立,形成了今天的國家格局,為社會經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(3)鼓舞了殖民地、半殖民地人民爭取獨立的斗爭。啟示:民族獨立是國家發(fā)展的前提。1830年12月17日玻利瓦爾病逝,年僅47歲1960年起舉辦的“南美解放者杯”即為紀念“解放者”的功勛而設(shè)立。貳印度人民大起義二、印度民族大起義1、背景:材料一:為了滿足英國國內(nèi)工業(yè)的需要,英國殖民當局要求印度農(nóng)民多種棉花,少種糧食。英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度。1818——1836年英國輸入印度的棉紗增長5200倍,印度的紡織業(yè)被擠垮了。經(jīng)濟掠奪英國殖民者作威作福殖民壓迫材料二:1848年(印度總督)大賀胥就直言不諱的表示:“為了增加國庫來源……”還提出所謂絕嗣喪權(quán)原則”,即不承認沒有男嗣的王公的立嗣權(quán),老王公死后,其政治經(jīng)濟特權(quán)被剝奪,其領(lǐng)地被兼并。--尚勸余等《印度獨立運動》根本原因:英國殖民者殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪。
政治壓迫二、印度民族大起義1、背景:導(dǎo)火線——“涂油子彈事件”19世紀上半期時,英國在印度實行瘋狂的殖民掠奪造成了印度人民深重的災(zāi)難。當時,英國在印度的軍隊大部分是殖民當局的土兵,他們備受民族壓迫和宗教歧視,生活條件也十分惡劣。1857年初,英國殖民當局發(fā)給印度土兵一種涂有牛脂和豬油的紙包裝的新子彈,使用時必須用牙咬開。英軍、印度土兵信奉印度教和伊斯蘭教的土兵認為這是對他們宗教信仰的侮辱(印度教視母牛和白牛為神圣,伊斯蘭教忌豬肉),極為憤慨。四月底五月初,密拉特85名土兵拒絕使用新子彈,殖民者將他們處以七年徒刑。5月9日,英國軍官召集全體軍官集會,當眾剝?nèi)?5名士兵的軍裝,戴上腳鐐押往監(jiān)牢。英軍的行為嚴重傷害了土兵的宗教感情,成為大起義的導(dǎo)火索。宗教歧視二、印度民族大起義2、過程:(4)中心城市:(5)結(jié)果:(1)時間:(2)序幕:(3)領(lǐng)導(dǎo)者:1857年—1859年1857年5月,駐守密拉特城的土兵率先發(fā)動起義一些被剝奪了權(quán)力的印度王公和章西女王密拉特、德里、章西失敗章西女王(1835—1858)
本名拉克希米·葩依,1858年,在城郊的保衛(wèi)戰(zhàn)中,遭遇英軍羅斯將軍的第8輕騎兵團。章西女王首當其沖,沖鋒陷陣,英軍群起圍攻,砍掉她的一只眼睛,將其斬落下馬,女王身中數(shù)刀,壯烈犧牲,年僅23歲。
從玻利瓦爾、章西女王的身上學(xué)習(xí)哪些精神?愛國主義精神、不屈不撓的斗爭精神、堅持民族利益高于個人利益。二、印度民族大起義3、意義:①印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。②這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。材料一:1859年后,英國決定把印度作為大英帝國的一個行政單位來管理,這在實現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實體的意識,激起了人們的信念。他們相信,要想打敗外來統(tǒng)治,就必須團結(jié)為一個國家。
——亨利·基辛格《世界秩序》材料二:同是民族解放運動,為什么拉美獨立運動取得勝利,而印度民族大起義卻失敗了?拉美勝利的原因印度起義失敗的原因1、拉美各國廣大人民覺醒,能聯(lián)合起來,協(xié)同作戰(zhàn),南北夾擊,共同打擊殖民者。2、有統(tǒng)一的指揮,玻利瓦爾等領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo)。3、西班牙和葡萄牙當時處于資本主義工場手工業(yè)時期,趨于衰落。1、印度單靠一國力量,起義軍各自為戰(zhàn),沒有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),被英軍各個擊破。2、工業(yè)革命后,英國經(jīng)濟軍事實力強大,實力遠超西班牙和葡萄牙。拉丁美洲獨立運動印度民族大起義時間原因領(lǐng)導(dǎo)者結(jié)果性質(zhì)意義18世紀末19世紀初19世紀中期(1857年)殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟掠奪玻利瓦爾、圣馬丁章西女王勝利失敗加速歐洲封建主義崩潰奠定今天拉丁美洲政治布局打擊了英國殖民統(tǒng)治者,反映了印度民族意識的覺醒。反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運動比較:拉丁美洲的獨立運動和印度民族大起義背景相同性質(zhì)相同工業(yè)革命引發(fā)的革命潮流資產(chǎn)階級革命和改革美國南北戰(zhàn)爭
俄國1861年農(nóng)奴制改革日本明治維新馬克思主義巴黎公社印度民族大起義拉丁美洲獨立運動國際工人運動和共產(chǎn)主義運動殖民地人民的反抗斗爭反抗殖民統(tǒng)治爭取民族獨立迅速發(fā)展資本主義課堂小結(jié)當堂訓(xùn)練1.在世界近代史上,華盛頓、玻利瓦爾、章西女王是民族解放運動的杰出代表,對他們領(lǐng)導(dǎo)民族解放運動的共同點表述正確的是()A.都反抗英國殖民者B.都獲得了國家的獨立C.都是正義的反侵略斗爭D.都反抗西班牙殖民者2.有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富,又擠出來倒在泰晤士河中?!边@句話提示了()A.英國在北美進行殖民統(tǒng)治B.歐洲殖民者在美洲瘋狂屠殺印第安人C.法國在印度進行殖民掠奪D.英國在印度進行殖民掠奪CD當堂訓(xùn)練3.19世紀中期,在印度民族大起義的同時,中國發(fā)生了()A.李自成起義B.太平天國運動C.義和團運動D.武昌起義4.根據(jù)“英國的三角貿(mào)易、玻利瓦爾和章西女王的反抗斗爭”等內(nèi)容,歸納出的學(xué)習(xí)主題是(
)A.亞非拉國家的民族解放運動 B.殖民掠奪與殖民地人民的反抗C.國際工人運動的興起 D.殖民體系的瓦解BB當堂訓(xùn)練5.某歷史興趣小組探究“19世紀
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