課件認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)練習(xí)

認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（練習(xí)）把-6，+，8，0，-1.9>>>>80-1.9-614（2）按從大到小的順序排列。(1)讀一讀，正數(shù)有（）個(gè)（）是負(fù)數(shù)+142-6、-1.9判斷（1）我們所學(xué)的數(shù)，除了負(fù)數(shù)，就是正數(shù)。（2）不存在最小的數(shù)。（3）16℃與-16℃表示的氣溫一樣高。（4）-10米與+10米相差10米。（5）比較-6和7，7更接近2。（6）數(shù)軸上與-1相鄰的兩個(gè)數(shù)是0和1。

（）℃

17－14℃2、比海平面高32.5米記作：

1、+32.5米那么58米表示：比海平面低58米（3）如果+50元表示收入50元，那么-15元表示（）。（4）如果轉(zhuǎn)入1人，記作+1人，那么-3人表示（）。（5）某次考試，把95分記作+5分，那么80分應(yīng)記作（）。支出15元轉(zhuǎn)出3人-10分填一填（6）A、B兩個(gè)城市，A城市的最低氣溫是-7℃，B城市的最低氣溫是-11℃，（）城市的最低氣溫高一些。兩個(gè)城市的溫差是（）。（7）C、D兩個(gè)城市某天的最低氣溫分別是5℃和-3℃，這兩個(gè)城市的溫差是（）。A4℃8℃填一填（9）某地11月的平均氣溫是3℃，12月的平均氣溫比11月下降了4℃，那么12月的平均氣溫是（）。11℃（8）某地3月的平均氣溫是7℃，4月的平均氣溫比3月上升了4℃，那么4月的平均氣溫是（）。-1℃填一填（11）某地2月的平均氣溫是-3℃，3月的平均氣溫比2月上升了4℃，那么2月的平均氣溫是（）。-3℃（10）某地12月的平均氣溫是-2℃，1月的平均氣溫比12月下降了1℃，那么1月的平均氣溫是（）。1℃填一填（12）一艘潛水艇所處的位置是海拔-80米，一條魚在潛水艇上方30米，這條魚所處的位置是海拔（）米。-50填一填想一想，說一說。一袋牛奶的外包裝上標(biāo)有“凈含量100+2毫升”，你能解釋這個(gè)標(biāo)注的含義嗎？答：表示這袋牛奶的凈含量

在98~102毫升之間。動(dòng)動(dòng)腦在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某班的平均分為90分,把高于平均分的部分記作正數(shù),小名得99分,記作()分,小紅的得分記作－10分,她實(shí)際得分是()分.90分099分+980分－10+980實(shí)際應(yīng)用A、B、C三人跑步的平均成績(jī)是8秒，A的成績(jī)是9秒，B的成績(jī)是10秒，C的成績(jī)是5秒。用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示他們的成績(jī)與平均數(shù)相差的部分。姓名ABC相差/秒+1+2-3

實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)初三男生進(jìn)行了引體向上的測(cè)試，以能做7個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)，超過的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示，其中5名男生的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

2-103-2某籃球隊(duì)進(jìn)行了投籃測(cè)試，每分鐘投中31個(gè)（包括31個(gè)）為優(yōu)秀，超過31個(gè)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足31個(gè)的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示。第一組8個(gè)隊(duì)員的成績(jī)記錄如下（單位：個(gè)）

+9-5+13-24-90+1-7（1）這組隊(duì)員中（）人成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，（）人的成績(jī)沒有達(dá)到優(yōu)秀。44實(shí)際應(yīng)用某籃球隊(duì)進(jìn)行了投籃測(cè)試，每分鐘投中31個(gè)（包括31個(gè)）為優(yōu)秀，超過31個(gè)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足31個(gè)的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示。第一組8個(gè)隊(duì)員的成績(jī)記錄如下（單位：個(gè)）

+9-5+13-24-90+1-7（2）這組隊(duì)員中最好成績(jī)是每分鐘投中（）個(gè)，最差投中（）個(gè)。447實(shí)際應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用假如我們規(guī)定周六小明到達(dá)圖書館的時(shí)間是？時(shí)，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（1）小明起床后（）小時(shí)到圖書館。3實(shí)際應(yīng)用假如我們規(guī)定周六小明到達(dá)圖書館的時(shí)間是？時(shí)，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（2）小明兩次做作業(yè)相隔（）小時(shí)。5實(shí)際應(yīng)用假如我們規(guī)定周六小明到達(dá)圖書館的時(shí)間是？時(shí)，試看下面的圖，并回答問題。起床鍛煉做作業(yè)到圖書館吃飯午睡看書做作業(yè)（3）