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文檔簡介

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

“導(dǎo)師制”培養(yǎng)是機(jī)械工程學(xué)院根據(jù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建和專業(yè)發(fā)展要求,以培養(yǎng)拔尖人

才,打造品牌(杰出)學(xué)生,同時(shí)為各級(jí)技能大賽儲(chǔ)備人才為目標(biāo)而進(jìn)行的一次教學(xué)探

索和改革。在“導(dǎo)師制”理論培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,注入“學(xué)徒制”技能培養(yǎng)內(nèi)涵,統(tǒng)籌校內(nèi)外師

資、依托學(xué)校建立的“梁兵技能大師工作室”、“魯宏勛技能大師工作室”資源,從全校聘

請(qǐng)機(jī)械制造方面經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以及企業(yè)高級(jí)工程師為導(dǎo)師,通過集中選拔、優(yōu)中選優(yōu)、

集中培養(yǎng)、導(dǎo)師指導(dǎo)及個(gè)人自學(xué)和開放式操作,結(jié)合項(xiàng)目式研修,因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)

行全過程、全方位的培養(yǎng),最終使培養(yǎng)的學(xué)員能解決生產(chǎn)實(shí)際中的典型技術(shù)問題,快速

適應(yīng)職業(yè)崗位。

一、基本信息

(一)名稱與代碼

名稱:導(dǎo)師制研修班

代碼:560***(*代表數(shù)控技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造

及機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化等專業(yè))

(二)學(xué)制與學(xué)歷

學(xué)制:全日制三年

學(xué)歷:大專(高職)

(三)招生對(duì)象

招生對(duì)象:高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

二、職業(yè)面向

(一)就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域

先進(jìn)制造業(yè)生產(chǎn)一線,重點(diǎn)對(duì)接河南省和軍工制造企業(yè)的航空兵器、船舶、新能源

等裝備制造產(chǎn)業(yè),如格力智能制造、宇通集團(tuán)、中國兵器豫西集團(tuán)、中信重工、河柴集

團(tuán)等,為軍工和河南省先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)體系服務(wù)。

(二)就業(yè)崗位及崗位群

表1就業(yè)崗位及崗位群

就業(yè)崗位就業(yè)范圍主要業(yè)務(wù)工作

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導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

精密機(jī)械加工崗位:高檔精密精密制造業(yè)生產(chǎn)一線中高端數(shù)控設(shè)備的操作;數(shù)控加工工藝

數(shù)控設(shè)備操作員、調(diào)機(jī)員、工設(shè)計(jì)與數(shù)控加工程序編制;CAD/CAM軟件

藝員、CAM數(shù)控編程員、質(zhì)檢應(yīng)用、車間生產(chǎn)組織與管理工作等。

模具設(shè)計(jì)與制造崗位:模具設(shè)模具行業(yè)生產(chǎn)制造一使用精密工量具測量零部件;操作精密

計(jì)員、模具制造工藝員線數(shù)控機(jī)床加工零件;進(jìn)行模具設(shè)計(jì);操作

火花機(jī)、線切割加工零件等。

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造崗位:裝備制造業(yè)數(shù)字化生CAD/CAM軟件應(yīng)用;3D打印技術(shù)應(yīng)用;

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員、計(jì)算產(chǎn)一線3D測量與逆向工程;數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)

機(jī)輔助制造編程員與數(shù)控加工程序編制等。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以立德樹

人、培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)。遵循職業(yè)教育規(guī)律、人的成長規(guī)律和

高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合。培

養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有一定的科學(xué)

文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神素質(zhì),

面向先進(jìn)制造行業(yè)生產(chǎn)一線,適應(yīng)精密機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與

制造工作崗位需要,掌握先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí),德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)

技術(shù)技能型人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

(1)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國

特色社會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、

中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

(2)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),具有精

益求精的工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有質(zhì)量意識(shí)、綠色

環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能

夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作,與社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

(3)具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能

夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,

具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,

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具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2.知識(shí)要求

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí);

(2)掌握機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)知識(shí);

(3)掌握金屬材料、切削刀具、量具和夾具的知識(shí);

(4)掌握精密機(jī)械加工工藝知識(shí);

(5)掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)等知識(shí)

(6)掌握精密測量與控制的基本理論知識(shí);

(7)掌握計(jì)算機(jī)和專業(yè)英語基礎(chǔ)知識(shí)。

3.能力要求

(1)具備良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識(shí);

(2)具備良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及健康的心理;

(3)通過不同途徑獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力;

(4)能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)交流和信息處理;

(5)具有較強(qiáng)的計(jì)算能力和空間感,能夠正確閱讀及繪制零件圖、裝配,能借助設(shè)

計(jì)繪圖與設(shè)計(jì)軟件(AutoCAD、UG、MasterCAM)及相關(guān)設(shè)備以交互方式獨(dú)立、熟練地

繪制產(chǎn)品的二維工程圖、三維模型;

(6)能夠熟練選擇設(shè)備、工裝與切削用量,合理安排數(shù)控加工工藝;

(7)能夠正確編制程序并進(jìn)行程序的調(diào)試與檢驗(yàn);

(8)具有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力,具有使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品并進(jìn)行輔助編程的

能力;

(9)能夠熟練操作通用數(shù)控機(jī)床加工工件;

(10)能夠使用常用量具合理檢測工件;

(11)能夠進(jìn)行安全文明生產(chǎn);

(12)具有對(duì)專業(yè)英語資料的基本閱讀、基本書面翻譯等能力;

(13)具有一定的車間管理與數(shù)控設(shè)備銷售的能力。

(三)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析

職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)是行業(yè)專家根據(jù)崗位要求開發(fā)的行業(yè)入職標(biāo)準(zhǔn),其具體內(nèi)容體現(xiàn)在職

業(yè)資格證書考試大綱之中,是課程設(shè)置的重要依據(jù)。本人才培養(yǎng)方案根據(jù)教育部高職高專

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導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

專業(yè)目錄編制,同時(shí)融入了計(jì)算機(jī)輔助制造程序員高級(jí)工、數(shù)控車床操作工高級(jí)工、數(shù)控

銑床操作工高級(jí)工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(機(jī)械CAD)高級(jí)工等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的全部

職業(yè)功能和技能要求,并將這些證書的考試內(nèi)容與專業(yè)課程設(shè)置相結(jié)合,有效實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)

準(zhǔn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接,有利于學(xué)生在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)達(dá)到考證要求。在畢業(yè)前,鼓勵(lì)

學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方向,獲得計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(機(jī)械CAD)高級(jí)工、計(jì)算機(jī)輔助

制造程序員高級(jí)工、數(shù)控車床操作工高級(jí)工、數(shù)控銑床操作工高級(jí)工等職業(yè)資格證書。

四、課程設(shè)置

課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和職業(yè)能力課程兩類。公共基礎(chǔ)課程包括公共必修課程

和公共選修課程;職業(yè)能力課程包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)能力核心課和職業(yè)能力拓

展課程。

(一)公共基礎(chǔ)課程

1.公共必修課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件明確規(guī)定和學(xué)校特色,入學(xué)教育、軍事理論、軍事技能訓(xùn)練、

軍工文化、大學(xué)生心理健康教育、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、形勢與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、

毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論、體育與健康、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)生

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程列入公共必修課程。

2.公共選修課程

按照上級(jí)教育行政部門要求,結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生全面素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展,將普

通話、中國書法、影視鑒賞、信息檢索、舞蹈、數(shù)學(xué)建模、詩文與修養(yǎng)、聲樂表演、秘

書學(xué)、交響樂欣賞、管樂表演、打擊樂表演、播音主持、公共關(guān)系禮儀實(shí)務(wù)、音樂鑒賞

或美術(shù)鑒賞、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、馬克思主義中國化研究、黨史研究、國史研究、大學(xué)語文、大

學(xué)生疾病與健康、職業(yè)生涯提升等列為公共選修課程。

(二)職業(yè)能力課程

通過對(duì)主要崗位類別分析,對(duì)照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),凝煉典型工作任務(wù),明確完成該任

務(wù)需要的職業(yè)能力,導(dǎo)出支撐職業(yè)能力的專業(yè)課程。典型工作任務(wù)、對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證

書標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)應(yīng)的課程,詳見表2。

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導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

表2職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)應(yīng)的課程

典型工作對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)應(yīng)課程

任務(wù)技能要求相關(guān)知識(shí)

1.機(jī)械具有基本的操作系統(tǒng)使用能機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械制圖;

產(chǎn)品設(shè)力及基本圖形的生成與編輯設(shè)計(jì)(CAD)知識(shí),機(jī)械原AutoCAD;公差配合

計(jì);能力;能夠正確閱讀及繪制理,、微機(jī)繪圖系統(tǒng)的與測量技術(shù);機(jī)械設(shè)

2.計(jì)算機(jī)零件圖、裝配圖;能使用計(jì)本組成及操作系統(tǒng)的一計(jì)及應(yīng)用;機(jī)械設(shè)計(jì)

輔助設(shè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖與設(shè)計(jì)軟般使用知識(shí)等。課程設(shè)計(jì);機(jī)械創(chuàng)新

件(AutoCAD、UG、設(shè)計(jì)等。

MasterCAM)及相關(guān)設(shè)備以交

互方式獨(dú)立、熟練地繪制產(chǎn)

品的二維工程圖、三維模型;

3.編制精能夠使用機(jī)代碼手工編制簡電火花加工基本知識(shí);機(jī)械制圖;零件編程

密數(shù)控加單零件的數(shù)控加工程序;能線切割編程與加工知綜合項(xiàng)目;零件的數(shù)

工程序夠運(yùn)用軟件編制自動(dòng)數(shù)控加識(shí);數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)、控車削加工;零件的

工程序;熟悉各種機(jī)床的加組成、基本原理與編程;數(shù)控銑削加工、零件

工方法和特點(diǎn)。CAM技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。多軸加工。

4.操作普能夠識(shí)讀中等復(fù)雜的零件復(fù)雜零件的表達(dá)方法、機(jī)械制圖;零件的車

通機(jī)床圖;讀懂復(fù)雜零件的加工工畫法;工藝文件的編制;削加工工藝及裝備;

藝文件;熟悉各種加工方法;機(jī)床夾具知識(shí);機(jī)床的零件的銑削加工工藝

熟悉企業(yè)的設(shè)備的特點(diǎn)和功結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成、基本及裝備;機(jī)械制造技

能。與編程。術(shù)基礎(chǔ)。

5.操作數(shù)熟練操作數(shù)控機(jī)床(含多軸)普通數(shù)控機(jī)床的操作;機(jī)械制圖;

控機(jī)床進(jìn)行數(shù)控加工;能利用CAM精密多軸數(shù)控機(jī)床的操CAD/CAM三維造型

(含精密軟件進(jìn)行加工后處理。作與自動(dòng)編程;數(shù)控機(jī)與自動(dòng)編程;零件的

多軸數(shù)控床的特點(diǎn)、組成、基本數(shù)控車削加工;零件

機(jī)床)原理與編程。的數(shù)控銑削加工、零

件多軸加工;綜合數(shù)

控加工及工藝應(yīng)用。

6.制定數(shù)能夠?qū)α慵D進(jìn)行工藝分零件的數(shù)控加工工藝分機(jī)械制造基礎(chǔ);精密

控加工工析,能編制數(shù)控機(jī)床加工工析;數(shù)控加工工藝規(guī)程機(jī)械制造工藝學(xué);

藝規(guī)程藝規(guī)程。的編制方法與步驟;數(shù)CAD/CAM三維造型

控加工程序的編制。與自動(dòng)編程;綜合數(shù)

控加工及工藝應(yīng)用。

7.模具設(shè)能識(shí)讀、分析裝配圖紙;能設(shè)模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí);模模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ);機(jī)械

計(jì)與制造計(jì)與準(zhǔn)備裝配夾具檢具;能裝具加工;模具拆裝、裝制圖;CAD/CAM三

配與調(diào)試模具能進(jìn)行模具試配。維造型與自動(dòng)編程;

模與調(diào)整能看圖、識(shí)圖,分析零件的數(shù)控車削加

圖紙;能對(duì)零件進(jìn)行造型設(shè)工;零件的數(shù)控銑削

計(jì);能運(yùn)用CAD與CAM軟件加工、零件多軸加工;

進(jìn)行模具設(shè)計(jì);能設(shè)計(jì)模具的模具綜合設(shè)計(jì)與制

裝配圖、零件加工圖。造。

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導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

1.職業(yè)能力必修課程

職業(yè)能力必修課程包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)核心能力和拓展能力課程兩部分。

(1)職業(yè)通用能力課程

共開設(shè)10門,包括公差配合與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械制圖

大作業(yè)、AutoCAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、銑削加工工藝與裝備、車削加工工藝與裝備、液壓

與氣動(dòng)、電工電子基礎(chǔ)等。

(2)職業(yè)核心能力課程

本人才培養(yǎng)方案職業(yè)能力方向有精密機(jī)械加工、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

與制造三個(gè)方向,分別制定出各方向的職業(yè)核心能力課程。

①精密機(jī)械加工方向

共開設(shè)6門,包括精密機(jī)械制造工藝學(xué)、精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)

床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程、精密測量技術(shù)。

表3-1精密機(jī)械加工方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、機(jī)械加工表面質(zhì)

1精密機(jī)械制造工藝學(xué)

量、典型零件的加工、裝配工藝基礎(chǔ)。

2精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)精密機(jī)械設(shè)計(jì)與儀器基礎(chǔ)知識(shí)。

1.數(shù)控車床的操作與加工;2.數(shù)控車床手工編程及數(shù)控車床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作加工工藝等;3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工;4.數(shù)控

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類零件(含軸類、套類、盤類和薄壁套類零件)數(shù)

控加工工藝編制;2.箱體類零件(分為平面類、型腔曲面類

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類零件)數(shù)控加工工藝編制;3.異形類零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

5精密測量技術(shù)1.精密測量技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);2.三坐標(biāo)測量機(jī)的操控

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí);2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理;3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

②模具設(shè)計(jì)與制造方向

共開設(shè)6門,包括塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、模具裝配與調(diào)

試、數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程。

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導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

表3-2模具設(shè)計(jì)與制造方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1.塑料模具的基本類型和結(jié)構(gòu);2.塑料模具的制造工藝,以

選擇正確的模具設(shè)計(jì)方案;3.了解和掌握一定的模具標(biāo)準(zhǔn)化

1塑料工藝與模具設(shè)計(jì)知識(shí);4.塑料模具的一般設(shè)計(jì)步驟及方法;5.提高學(xué)生運(yùn)算、

設(shè)計(jì)繪圖、查閱技術(shù)資料的能力和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決

問題的能力。

1.沖壓成形原理與成形極限2.沖裁工藝與模具設(shè)計(jì)、彎曲工

藝與模具設(shè)計(jì)、拉深工藝與模具設(shè)計(jì)、脹形工藝與模具設(shè)計(jì);

2沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)

3.沖壓工藝過程設(shè)計(jì);4.沖模結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì);5.特種沖壓模具

設(shè)計(jì);6.沖模CAD/CAM

1.數(shù)控車床的操作與加工;2.數(shù)控車床手工編程及數(shù)控車床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作加工工藝等;3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工;4.數(shù)控

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類零件(含軸類、套類、盤類和薄壁套類零件)數(shù)

控加工工藝編制;2.箱體類零件(分為平面類、型腔曲面類

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類零件)數(shù)控加工工藝編制;3.異形類零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

1.模具裝配基礎(chǔ);2.沖壓模具裝配;3.模具裝配;4.沖模的安

5模具裝配與調(diào)試裝與調(diào)試;5.沖模的維護(hù)與修理;6.塑料模的安裝與調(diào)試;7.

模的維護(hù)與修理。

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí);2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理;3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

③計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向

共開設(shè)6門,包括工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、

數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作、多軸機(jī)床編程與操作、CAD/CAM三維造型與自動(dòng)編程。

表3-3計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向職業(yè)核心能力課程

序號(hào)專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

1.殼體、箱體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);2.連接與固定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);3.連續(xù)運(yùn)

1工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);4.往復(fù)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì);5.密封結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);

6.安全結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);7.綠色結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

1.產(chǎn)品模型概述;2.泥模型制作技法;3.石膏模型概述;4.

樹脂模型制作技法;5.泡沫塑料模型制作技法;6.塑料模型

2產(chǎn)品設(shè)計(jì)與模型制作制作技法;7.木模型制作技法;8.紙模型的制作方法;9.金

屬模型制作技法;10.產(chǎn)品模型表面處理技法;11.計(jì)算機(jī)輔

助工業(yè)設(shè)計(jì)與快速成型。

1.數(shù)控車床的操作與加工;2.數(shù)控車床手工編程及數(shù)控車床

3數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床操作

加工工藝等;3.數(shù)控銑床與加工中心的操作與加工;4.數(shù)控

193

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

銑床手工與自動(dòng)編程及加工工藝等.

1.回轉(zhuǎn)體類零件(含軸類、套類、盤類和薄壁套類零件)數(shù)

控加工工藝編制;2.箱體類零件(分為平面類、型腔曲面類

4多軸機(jī)床編程與操作

和鏜銑箱體類零件)數(shù)控加工工藝編制;3.異形類零件的數(shù)

控加工工藝編制等。

內(nèi)容包括:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的表達(dá)方法、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的選題、

5機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)功能原理創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、一般創(chuàng)

新設(shè)計(jì)技法、創(chuàng)造力開發(fā)和創(chuàng)新失誤分析。

1.主要講授MasterCAM或UG軟件二維繪圖、三維線架繪制、

CAD/CAM三維造型與自動(dòng)三維曲面造型和三維實(shí)體建模知識(shí);2.二維圖形的刀具路徑

6

編生成和后處理;3.三維曲面和三維實(shí)體的刀具路徑生成與后

臵處理。

(3)職業(yè)拓展能力課程

共開設(shè)5門,包括特種加工工藝與操作、綜合訓(xùn)練項(xiàng)目(其中精密機(jī)械加工方向課

程為:數(shù)控加工工藝及應(yīng)用綜合課;模具設(shè)計(jì)與制造方向課程為:模具設(shè)計(jì)與制造綜合

課;計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向課程為:工業(yè)產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)綜合課)、數(shù)控機(jī)床

故障診斷與維修、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)。

(三)專業(yè)選修課程

共開設(shè)7門,包括:控制工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)概述、人機(jī)工程、機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、

自動(dòng)檢測技術(shù)及應(yīng)用、3D測量與逆向工程、生產(chǎn)運(yùn)作與管理。

五、學(xué)時(shí)安排

三年總學(xué)時(shí)數(shù)為2784學(xué)時(shí),約132學(xué)分。其中公共基礎(chǔ)課850學(xué)時(shí),占總學(xué)

時(shí)的30.5%;各類選修課程288學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的10.3%;實(shí)踐性教學(xué)1522學(xué)時(shí),

占總學(xué)時(shí)的54.7%。

194

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

六、教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃見表4,實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表5,公共選修課程安排表6,專業(yè)選修課程安排表7。(精密機(jī)械加工方向、模具設(shè)計(jì)與制造方向、

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向教學(xué)計(jì)劃分別見表4-1、4-2、4-3)

表4-1精密機(jī)械加工方向教學(xué)計(jì)劃表

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開課單位(部

課程類別課程名稱

碼學(xué)期分理123456門)

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

0000012入學(xué)教育0.588各院系

0000100軍工文化11818[2]宣傳部

教務(wù)處/思想

軍事理論★(線上線

0110298236362政治理論課教

下各18學(xué)時(shí))

學(xué)部

0110297軍事技能訓(xùn)練2112112(2)保衛(wèi)處

大學(xué)生心理健康教育

公共必修課025001323636教務(wù)處

程#

0130006形勢與政策#14040教務(wù)處

思想道德修養(yǎng)與法律思想政治理論

013000113545422

基礎(chǔ)課教學(xué)部

毛澤東思想與中國特

思想政治理論

0100206色社會(huì)主義理論體系44727222

課教學(xué)部

概論

0140016體育與健康51281282222體育教學(xué)部

195

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開課單位(部

課程類別課程名稱

碼學(xué)期分理123456門)

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化★

0000144(線上16學(xué)時(shí),線下23636[2]基礎(chǔ)教學(xué)部

20學(xué)時(shí))

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)★

電子信息工程

0060239(線上32學(xué)時(shí),線下2.54848[2]

學(xué)院

16學(xué)時(shí))

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就

02300092.5464622招生就業(yè)處

業(yè)指導(dǎo)

27.634

小計(jì)394240

5

占總學(xué)時(shí)比例

公共選修課程1(音樂

236362藝術(shù)教育中心

/美術(shù)選修課)

公共選修課程2236362

公共選修課程3236362

公共選修課

公共選修課程4236362

公共選修課程5236362

小計(jì)10180180

占總學(xué)時(shí)比例

196

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開課單位(部

課程類別課程名稱

碼學(xué)期分理123456門)

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

0010031機(jī)械制械工程學(xué)院

0010192機(jī)械制圖大型作業(yè)12626(1)機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)電自動(dòng)化學(xué)

0040012電工電子技術(shù)12.5484084

車工加工工藝與裝備

001011612626(1)機(jī)械工程學(xué)院

綜合課

銑工加工工藝與裝備

001011712626(1)機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)通綜合課

用能力0010006AutoCAD3.56030304機(jī)械工程學(xué)院

業(yè)

課程0010166公差配合與測量技術(shù)22.54832163機(jī)械工程學(xué)院

能0010035機(jī)械制造基礎(chǔ)22403283機(jī)械工程學(xué)院

0010029機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)34.57852266機(jī)械工程學(xué)院

0010038液壓與氣動(dòng)技術(shù)42.5484084機(jī)械工程學(xué)院

27.

小計(jì)524288236

5

占總學(xué)時(shí)比例

職業(yè)核數(shù)控編程與數(shù)控機(jī)床

00200561026080180(2)(2)(3)(3)機(jī)械工程學(xué)院

心能力操作

課程

CAD/CAM三維造型與

(精密00102252.54824244機(jī)械工程學(xué)院

自動(dòng)編程(UG)

機(jī)械加

工方0010163多軸機(jī)床編程與操作2521240(2)機(jī)械工程學(xué)院

197

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開課單位(部

課程類別課程名稱

碼學(xué)期分理123456門)

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

向)精密機(jī)械制造工藝學(xué)

0010263435242104機(jī)械工程學(xué)院

精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)

001026052.5484264機(jī)械工程學(xué)院

精密測量技術(shù)及應(yīng)用

001016932.5484084機(jī)械工程學(xué)院

22.

小計(jì)508240268

5

占總學(xué)時(shí)比例

0010121特種加工工藝與操作12626(1)機(jī)械工程學(xué)院

0010310數(shù)控加工工藝及應(yīng)用315636120(6)機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)拓?cái)?shù)控機(jī)床故障診斷與機(jī)電自動(dòng)化學(xué)

002001852.54832166

展能力維修院

課程0000001畢業(yè)設(shè)計(jì)5120120(5)機(jī)械工程學(xué)院

(精密0000002頂崗實(shí)習(xí)24480480(24)機(jī)械工程學(xué)院

機(jī)械加

工方

向)38.

小計(jì)83068762

5

占總學(xué)時(shí)比例

職業(yè)能力選修課1236362機(jī)械工程學(xué)院

職業(yè)能力選

修課程

職業(yè)能力選修課2236362機(jī)械工程學(xué)院

198

導(dǎo)師制研修班人才培養(yǎng)方案

教學(xué)活動(dòng)周數(shù)及周學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)安排

課程代考試學(xué)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年開課單位(部

課程類別課程名稱

碼學(xué)期分理123456門)

總計(jì)實(shí)踐

論19周20周21周19周20周20周

職業(yè)能力選修課3236362機(jī)械工程學(xué)院

小計(jì)6108108

占總學(xué)時(shí)比例

合計(jì)132278412621522

實(shí)踐教學(xué)占總學(xué)時(shí)百分比54.7%

開設(shè)課程門數(shù)1414101071總門數(shù):56

考試課程門數(shù)322320總門數(shù):12

說明:①所有教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)填入本表;

②開課單位(部門)應(yīng)填寫課程所在二級(jí)院系、部、中心、處室等;

③計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和藝術(shù)教育類課程,“[]”表示的課程,可根據(jù)學(xué)院安排開設(shè)在不同學(xué)期;

④融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)核心課程和實(shí)踐類課程用“*“標(biāo)注;

⑤頂崗實(shí)習(xí)原則上不少于半年(6個(gè)月),每周按

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