山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

北京冬奧會(huì)籌備期間，工作人員，各項(xiàng)工作有序開展。開幕式上，而的表演獲得陣陣掌聲。比賽中，各國健兒躍起的瞬間，的動(dòng)作，都帶給人們美的享受。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音，寫出字詞。

2022年11月30日晨，神舟十五號航天員成功入駐“天宮”，標(biāo)志著中國空間站初步建成。這個(gè)消息gǔwǔ___人心！值得jìngpèi___的中國航天人，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絲毫不松懈，因?yàn)樗麄冎馈阿佟钡牡览怼Ｋ麄僷íng___著wán___強(qiáng)的拼bó___精神，探索太空àomì___，勇pān___科技高峰，一次次chuàngzào___了歷史。

填寫在上面語段①處最恰當(dāng)?shù)某烧Z是___

A．尺有所短，寸有所長。

B．機(jī)不可失，時(shí)不再來。

C．差之毫厘，謬以千里。

D．比上不足，比下有余。2）.在下列句中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）梅蘭芳_______賣房度日，_______給日本侵略者演出。

（2）蟋蟀的住宅_____干燥，_____很清潔。

（3）你_______下定了決心，_____不要再動(dòng)搖了。

（4）_______太陽離我們很遠(yuǎn)，_______和我們的關(guān)系很密切。3）.看過紀(jì)錄片，同學(xué)們感慨萬千，發(fā)出這樣的贊嘆，寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）是誰把我們帶到知識的海洋？當(dāng)然是書籍。(

)

（2）整個(gè)閱讀區(qū)擠得連針也插不下，這就是書籍的力量。(

)

（3）這里的每一本書都像磁石一樣吸引著我。(

)4）.讀拼音，寫詞語。

yóuqí(

)

yùliào(

)

pǐnchánɡ(

)

hènbùde(

)

biānsài(

)

chénzuì(

)

qīnɡxī(

)

xiàolì(

)5）.1.根據(jù)拼音寫漢字。一顆水珠gǔndòng_____在xīnxiān_____的荷葉上，輕輕的，它滑落了；一株小草jīngpílìjié_______地趴在地上，幾天后，它又wánqiáng_____地挺立起來了；夜幕下，róuhé_____的月光在樹葉的kòngxì_____間穿過，照亮hēiàn_____……留心生活，zàntàn_____豐富多彩的美。3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列橫線中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

這座小村莊______，早晨起來家家戶戶______。漫步在小路上，路邊的野花五彩繽紛，讓人感覺______。A．雞犬相聞

燈火輝煌

神清氣爽B．炊煙裊裊

雞犬相聞

欣喜若狂C．車水馬龍

炊煙裊裊

別有風(fēng)趣D．依山傍水

炊煙裊裊

神清氣爽2）.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他幾十年來默默耕耘，任勞任怨，就像一頭老黃牛。B．遇到困難，不能像變色龍一樣，要勇敢地迎難而上。C．平日里號稱“鐵公雞”的他，這次捐獻(xiàn)的圖書最多。D．你對這件事必須有一個(gè)明確的態(tài)度，不能做應(yīng)聲蟲。3）.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩與其它三項(xiàng)不同的是（

）A．她那紅潤的臉蛋，像個(gè)飽滿多汁的蘋果。B．他像一只高傲的大公雞，以為自己是天底下最了不起的。C．小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷里。D．小寶像只狡黠（xiá）的小狐貍，神秘地對媽媽說：“媽媽，您猜這是什么？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽照射樹林。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在橫線上把詩句補(bǔ)充完整，并將詩句與作者連起來。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路無知己，_____________________？

②王昌齡

（3）_____________________，死亦為鬼雄。

③蘇軾

（4）_____________________，萬里長征人未還。

④李商隱

（5）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。

⑤高適2）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

小巧

輕靈的

生活

行動(dòng)

輕盈

美麗的

演化

身材

敏捷

嶄新的

鴿子

反應(yīng)

遲鈍6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()大家有秩序地站在各自的位置上。

()同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來到操場。

()校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷。

()等待著升旗。

()清晨，金色的陽光灑滿大地。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來，仔細(xì)地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊：”姐姐，快來看，花苗苗出來了。”

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒，我隔一天去澆一次水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正“√”誤“×”。

1．“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是可愛。(

)

2．從“瑟瑟”一詞中，我們感受到詩人的悲涼心境。(

)

3．“緣”字的第四筆是橫撇，第五筆是撇折。(

)

4．“一道殘陽鋪水中”的“鋪”字寫出了夕陽的余暉灑滿江面的情景。(

)

5．“騷人閣筆費(fèi)評章”中一個(gè)“費(fèi)”字道出了雪和梅不相伯仲，難分高下。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文理解。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．詩的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古邊關(guān)月夜圖，暗寫___________________。

2．第二句緊承上句，表達(dá)了詩人何種思想情感？請簡要概括。

____________________________

3．第三四句，由______轉(zhuǎn)入______，既含蓄委婉地____________，又側(cè)面烘托了_______________，抒發(fā)了________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：

的“漫畫像”

提示：在我們的身邊，有些人就像漫畫中的人物一樣，特別有意思。如弟弟像小熊維尼一樣乖巧可愛；爸爸像哆啦A夢一樣有求必應(yīng)；老師像孫悟空一樣會(huì)七十二變……請你選擇一個(gè)人物，將題目補(bǔ)充完整，從一個(gè)或幾個(gè)方面生動(dòng)描繪出這個(gè)人物的特點(diǎn)。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.閱讀理解，完成練習(xí)。①有一天，鄰居家的小淘淘嘴饞了摘杏，不小心從樹上摔下來了，和他一起來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒好氣地說：看我奶奶怎么收拾你們。②奶奶走過去扶起小淘淘，給他揉揉腿，看他沒傷著，就站起身來往屋里走，又回過頭來對孩子們說：“你們先別走?！雹圻^了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里走出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。奶奶“打杏”的動(dòng)作寫得很清楚。④杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會(huì)兒就撿了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來，一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我?？此麄兂缘媚菢酉闾?，奶奶的嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過頭對我說：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”____________⑤聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。（《我家的杏兒熟了）節(jié)選、改編）1．在橫線上填上合適的詞語。吃得_______

露出了_______2．仔細(xì)讀第③自然段，找到奶奶打杏兒的動(dòng)作的詞語，并抄寫下來。____________3．選擇：第③自然段下邊的批注是從

角度來寫的。A．有疑問的地方B．寫得好的地方C．有啟發(fā)的地方4．請你選擇一個(gè)角度，在第④自然段下邊橫線上作批注。

5．作者按事情發(fā)展的順序，寫了______________的事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀詩歌第三、四小節(jié)，結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行選擇。

（1）“破舊的茅屋”代表()

（2）“溫?zé)岬耐量弧贝?)

（3）“老牛破車”代表()

（4）“頂天立地的脊梁”代表()

A．革命者與人民同甘苦共患難的歲月

B．延安精神，中華民族的英雄氣概

C．貧窮的生活條件

D．過去落后的生產(chǎn)條件