福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真地把下面的句子抄寫在橫線上（注意：字的中心保持水平，字與字的間距保持一致）。

葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前fèngxiàn(

)開(kāi)得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞覓食；tānwán(

)的小貓?zhí)咸?；大白鵝gāoào(

)地巡視著它的地盤……2）.默寫古詩(shī)《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）書山有路勤為徑，______。

（2）生于憂患而______。

（3）______，只留清氣滿乾坤。

（4）胤恭勤不倦，這句話中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吳音相媚好，______

（6）詩(shī)是______的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的______

（7）這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了用胸口堵住敵人槍口的英雄______；還認(rèn)識(shí)了面對(duì)輪船即將沉沒(méi)之際，沉著冷靜指揮乘客和船員有序脫險(xiǎn)的______4）.同音字填空。

[shì](

)候

考(

)

[yán]屋(

)

(

)學(xué)

[méi](

)花

(

)有

[zhǐ](

)揮

稿(

)5）.細(xì)心拼讀音節(jié)，規(guī)范書寫漢字。

céngjīng_______，夜晚是hēiàn_______無(wú)光的，téngyúnjiàwù_________只是一種huànxiǎng_______，人們無(wú)法觸及世界的àomi_______。如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了這一切。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．江姐非常從容地走向刑場(chǎng)，視死如歸。B．圖書館里熱鬧非凡，很多人都在認(rèn)真的看書。C．爺爺退休后深居簡(jiǎn)出，過(guò)著悠閑自在的生活。D．“那不是我們中國(guó)的地方嗎為什么不能去呢”周恩來(lái)疑惑不解。2）.忠忠連續(xù)觀察各種小動(dòng)物，準(zhǔn)備形成小動(dòng)物百科，記錄的方式，不妥的一項(xiàng)。（

）A．忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩，記錄燕子、燕子窩的變化和當(dāng)時(shí)的心情、想法。B．忠忠用圖文結(jié)合的方式，記錄刺猬怎么搭窩，窩每天的樣子、用的材料等。C．忠忠用在麻雀搭的窩上做記號(hào)的方式記錄每天變化。他覺(jué)得這樣簡(jiǎn)潔方便。D．忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭，蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。3）.下列解釋不正確的一項(xiàng)（

）A．《暮江吟》中的“吟”和《子夜吳歌·秋歌》中的“歌”一樣，都是古詩(shī)的一種體裁。B．“只緣身在此山中”的“緣”與“人緣”的“緣”意思一樣。C．“溺而不返”中的“溺”與“溺水”的“溺”意思一樣。D．“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”中的“沙場(chǎng)”與“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中“沙場(chǎng)”意思一樣，指戰(zhàn)場(chǎng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！（照樣子，寫擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

擴(kuò)大

亮光

沖出

光彩

負(fù)著

上升

走進(jìn)

重圍

慢慢

重荷

出現(xiàn)

云堆

發(fā)出

范圍

有了

紅霞2）.大自然中的顏色五彩斑斕，形容色彩的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)也有不同。照樣子連一連。

紅

茫茫

葡萄

灰

金

彤彤

茄子

紅

白

燦燦

梨

紫

綠

油油

桃

黃6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()他對(duì)于自己的制鞋工作，比當(dāng)國(guó)王還要滿足。

()一個(gè)皮匠從早到晚不停地唱歌。

()他偶爾在黎明時(shí)分迷迷糊糊入睡時(shí)，皮匠的歌聲便把他吵醒了。

()人們無(wú)論見(jiàn)到他本人，還是聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲都覺(jué)得很愉快。

()銀行家就抱怨上帝沒(méi)有把睡眠也制成一種像食品或飲料那樣可以出售的商品。

()與此相反，他的鄰居是個(gè)銀行家，擁有萬(wàn)貫家財(cái)，卻很少唱歌，晚上也睡得不好。2）.排序題。（將下列錯(cuò)亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書房里？”

________我一見(jiàn)電腦就開(kāi)始嚷。

________爸爸買回一臺(tái)電腦。

________爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“放在我的書房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.我在對(duì)課文的正確理解的括號(hào)里打上√”，不正確的打“×”。

《自然之道》使我們懂得了：

1．不能按照自然規(guī)律辦事。(

)

2．如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。繁星（一五九）母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到

；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到

。1．在橫線上填寫正確的內(nèi)容，把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)中，作者由“天上的風(fēng)雨”想到了“_____________”；由“鳥兒”聯(lián)想到了__________。

3．聯(lián)系生活實(shí)際，寫出你對(duì)“心中的風(fēng)雨來(lái)了”這句詩(shī)的理解。

________________

4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌贊揚(yáng)了什么？又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)你來(lái)參加現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作大賽。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在校園里每天上演著精彩的故事?，F(xiàn)在請(qǐng)你拿起筆寫下你親身經(jīng)歷的一件事情吧。題目自擬，清按照一定的順序把這件事情寫清楚，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。童年趣事①童年時(shí)，我住在一個(gè)如畫的村子里，那里有小河、草地，還有歪脖子大棗樹(shù)。②春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而歪脖子大棗樹(shù)似乎還沒(méi)有睡醒，直到春末夏初，它才開(kāi)滿了芬芳醉人的小黃花，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來(lái)了一群馬蜂，在樹(shù)上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。我們很怕被蜇，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。天，好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我們實(shí)在忍不住了。大家拿來(lái)彈弓，聚集在歪脖樹(shù)下，眼睛里閃著興奮的光，神情卻有些緊張，終于，我們對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開(kāi)火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著我們飛來(lái)。我很不走運(yùn)，被哲得腫起一個(gè)大包很長(zhǎng)時(shí)間才好，有幾個(gè)伙伴也是。從此，我們?cè)僖膊桓胰邱R蜂了。③夏天來(lái)了，歪脖樹(shù)上的知了叫了起來(lái)。中午，大家每人拿著一根長(zhǎng)竹竿，在竿頭粘上一塊面筋，來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過(guò)去，瞧準(zhǔn)了，用竿頭的面筋猛地一粘。結(jié)果，竿頭卻空空如也，我們只能看著知了越飛越遠(yuǎn)。傍晚大家又來(lái)到樹(shù)下。用鐵鏟從地上的小洞里挖出一只只渾身是泥的“知了猴”，放在盒子里觀賞。秋風(fēng)送爽，歪脖樹(shù)上掛滿了大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩，叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)袋子，一根帶鉤兒的長(zhǎng)竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把樹(shù)上的棗打下來(lái)，每人撿上滿滿一袋，心滿意足地拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最愛(ài)吃的棗糕。④秋去冬來(lái)，歪脖樹(shù)上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩。到了晴天，我們就聚到樹(shù)下。我總是最先脫去笨重的棉衣，摩拳擦掌，躍躍欲試要上樹(shù)看喜鵲去。⑤這段快樂(lè)的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛(ài)的小伙伴，那繁茂的樹(shù)木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵歪脖子大棗樹(shù)。1．短文寫了“我們”的哪些童年趣事？照樣子，寫一寫。

例：春天：打馬蜂窩

夏天：___________

秋天：__________

冬天：___________

2．用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。這句話把

比作

3．短文寫“打馬蜂窩”這件事時(shí)，寫出了“我們”心情的變化。請(qǐng)你概括出“我們”的心情變化過(guò)程。

(

)

→

（

好奇

）→(

)→(

)

4．下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．從本文中能夠感受到“我”對(duì)童年生活的懷念B．本文按時(shí)間順序回憶了“我們”童年時(shí)代與歪脖子大棗樹(shù)有關(guān)的趣事C．“我”最先脫去棉衣，想上樹(shù)看喜鵲，表現(xiàn)了“我”愛(ài)逞能的特點(diǎn)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

張：①看，望

②量詞

③把合攏的東西分開(kāi)

④陳設(shè)，鋪排

⑤姓

（1）過(guò)春節(jié)了，家家戶戶張燈結(jié)彩。(

)

（2）看到他張牙舞爪的樣子，小朋友嚇哭了。(

)

（3）上課的時(shí)候，小小總是東張西望。(

)

（4）同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒颉?

)

（5）多多買了一張報(bào)紙給爺爺。(

)2）.4.下列句子中加點(diǎn)部分分別是從哪個(gè)角度來(lái)描寫顏色的？選一選。A．顏色+形容詞

B．用物代替顏色

C．顏色的深淺和疊加①夕陽(yáng)西下，海面上仿佛鋪上了一層金子。