湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省孝感市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.詩中有美景

（1）春風(fēng)中，杜甫漫步江畔，尋得桃花爛漫，他自問：_____________，_____________？艾青撞見滿眼綠色：刮的風(fēng)________，_____________，_____________，_____________。

（2）初夏時，田園色彩斑斕，植物生長，范成大寫道：_____________，_____________。

（3）戴望舒到小徑中走走，看到“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里，我試著用詩寫下自己的發(fā)現(xiàn)。（請選擇一兩個景物寫一寫）

___________________________，___________________________。2）.9.根據(jù)學(xué)過的古詩填空。（1）但使龍城飛將在，__________。這句詩寫出了作者對李廣的贊頌和對和平的盼望，要讀得___（①高亢

②低沉）。（2）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。__________，__________？前兩句描寫了將士們出征前暢飲的情景，要讀得___（①豪邁沉重

②語調(diào)明快）。（3）女中豪杰李清照贊賞項羽：生當(dāng)作人杰，________。（4）高適送別董大時，勸慰朋友：__________，__________？3）.學(xué)校為迎接亞運會，舉行了運動會，活動當(dāng)天，校長發(fā)表了熱情的講話，請選擇合適的詩句或名言填空。

亞運會結(jié)束了，帶給我們的精神財富卻是無窮的。運動員們精彩的表現(xiàn)，讓我們看到每個人各有所長，正如“____________，雪卻輸梅一段香。”我們要學(xué)習(xí)運動員百折不撓的精神，追逐真理，“________，審問之，________，明辨之，________”；要學(xué)習(xí)運動員精益求精的品質(zhì)，做事不能隨便馬虎，因為“差之毫厘，_________”；還要抓住機遇，迎頭趕上，因為“機不可失，_________”。4）.填空

（1）名言警句：“天行健，___________”告訴我們應(yīng)力求進步，永不停止；當(dāng)你的同學(xué)因擔(dān)心基礎(chǔ)弱、起步遲時，你可以用名言“書山有路勤為徑，__________”來勉勵他。

（2）詩詞經(jīng)典：從《墨梅》中“_________，只留清氣滿乾坤?！笨梢再潎@詩人高風(fēng)亮節(jié)；從王昌齡的“洛陽親友如相問，_____________”可以感受到他內(nèi)心的純潔。5）.5.抄寫句子，做到規(guī)范、端正、整潔。我們的目標(biāo)既宏偉又樸素，歸根到底就是做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于作家作品下列表述有錯的一項是（

）A．《花牛歌》的作者是劉大白。B．《繁星》的作者是巴金。C．《鹿柴》的作者是唐朝的王維。D．《走月亮》的作者是吳然。2）.“一位中國的女兒，中國的妻子，中國的母親”指的是（）A．蘭姨娘B．母林黃愛珍女士C．宋媽3）.給黑暗的中世紀(jì)以（）的打擊。A．溫柔B．快樂C．可怕D．沉重4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫一個帶有連續(xù)動作的句子。

冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。

媽媽拆包裹：____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)內(nèi)容連線。

人閑桂花落

非一日之功

水滴石穿

長河落日圓

大漠孤煙直

春江水暖鴨先知

竹外桃花三兩枝

夜靜春山空2）.詞語巧搭配。

悄悄地

贊嘆

拒絕

拳頭

默默地

回答

剃掉

藏身

響亮地

坐著

被迫

演出

高興地

吟唱

緊握

胡須6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)我聽了后，毫不猶豫地把它摘了下來。

(

)我想摘一些插進花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。2）.排排座(整理句序)。

（1）院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

（2）窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院子的陽光。

（3）時間過得好快，有一天，我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截呀！我的個子怎么倒著長？

（4）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊比著長？”

（5）我天天來看它，盼著它快長大，在它身上，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個子長高了沒有。

（6）哦！可是，我還是想快些長大起來，像個大人一樣，到外面那個我還沒有見過的世界去闖一闖。

正確順序是：__________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.課本直通車

判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”

（1）爬山虎的腳長在葉柄上。(

)

（2）《蟋蟀的住宅》選自法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所寫的《昆蟲記》。(

)

（3）《出塞》和《夏日絕句》在描寫邊塞戰(zhàn)爭生活的同時，也展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。白樺（節(jié)選）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．“流蘇”在詩歌中指的是（

）A．花穗樣的裝飾物品B．披著白雪的樹枝C．流動的物體2．第一小節(jié)中，詩人用“______”和“______”寫出白樺通體潔白的形象。

3．第二小節(jié)中,詩人用“______”“______”“______”三個比喻，贊美了雪后白樺樹______的形象。

4．這兩節(jié)小詩重在描寫白樺的______。

5．讀了這兩節(jié)詩，你想用哪些詞語來贊美白樺？（至少寫兩個）

____________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請任選一題寫一寫。

1．我們的生活充滿了歡樂，你的樂園在哪兒呢？你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？快把自己的樂園介紹給同學(xué)吧！

2．題目：《

》故事新編

同學(xué)們一定讀過《龜兔賽跑》《狐假虎威》《刻舟求劍》《守株待兔》《掩耳盜鈴》《亡羊補牢》《烏鴉喝水》等故事吧，如果讓你把其中一個故事的情節(jié)重新編排，又會發(fā)生什么新奇有趣的事情呢？可以選擇前面給出的某個故事，也可以另外選擇一個熟悉的故事，展開想象，去創(chuàng)編一個新故事吧！

溫馨提示：請先把題目補充完整，再去創(chuàng)編一個新故事。注意把故事的經(jīng)過寫清楚，還可以寫寫新故事給你帶來的思考以及蘊含的道理，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。路面上的新科技①很長一段時間，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥）。后來，隨著科技的發(fā)展，我國意識到通過道路顏色的不同，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，可以避免車輛的混行，大大增強安全性。②現(xiàn)在，國內(nèi)很多城市開始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時，會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同：一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色可以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的一些地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。城市中的彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生、方便交通管理等作用。③與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安裝了透水材料；中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用；最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。④透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%﹣25%，有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。⑤相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的新科技會應(yīng)用在城市路面上，為城市發(fā)展服務(wù)。小資料孔隙率：是指塊狀材料中孔隙體積與材料總體積的百分比。(1)根據(jù)短文內(nèi)容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

①隨著科技發(fā)展，我國通過道路顏色的不同，可以避免車輛混行，大大增強安全性。___

②北京一些地區(qū)，還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。___

③短文介紹了兩種“路面上的新科技”，分別是：彩色路面和透水路面。___

④彩色路面可以避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。___

(2)聯(lián)系上下文解釋詞語。

應(yīng)運而生：_______

(3)通過閱讀短文，你知道“彩色路面”的作用有哪些嗎？聯(lián)系你的生活，寫一寫你對北京馬路路面的顏色有哪些合理化建議。

“彩色路面”的作用：①_____；②_____；③_____；④_____。

我對北京馬路路面顏色的合理化建議：_____

(4)根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。位置裝置（安裝了什么）功能最上層安裝了透水材料_____中間層安置了雨水分流設(shè)施_____最底層密封層_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列各句的表達方式。（填序號）

①記敘（敘述）

②描寫

③抒情

④議論

（1）這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。(

)

（2）好一個高傲的動物！(

)

（3）它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。(

)2）.選字組詞。

(

)土

(

)稱

水(

)

親(

)

安(

)