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文檔簡介
河南省南陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
piàn子
xùnchì
xiōnghuái
hù衛(wèi)
zhēngbīng
guàngài2、填空題(每題2分共5題)1).把成語補充完整。
手()()卷
天高()()
前俯()()
()()若狂
()()之筆
()()來遲()息()神
()()開交2).難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)
__________________3).根據(jù)情境寫詞語。
潮白河的水是róuhé(
)的,它huǎnhuǎn(
)向前,guàngài(
)zhuāngjia(
),農(nóng)人臉上yángyì(
)著豐收的喜悅;潮白河的水是多情的,它bēnliúbùxī(
),迎接八方來客,帶給人們無盡的qīdài(
)。4).匯總錯別字小檔案,把表格加點字中沒有改正的錯別字修改在橫線上。易錯的原因舉例改正易錯的原因舉例改正形近字混淆點拔扔然撥_____少寫筆畫清晰_____
同音字混淆出賽竟爭塞_____多寫筆畫呤誦吟5).根據(jù)《精衛(wèi)填?!芬晃奶羁兆鞔稹?/p>
(1)《精衛(wèi)填?!愤x自中國一部記述古代志怪的典籍《________》。這是一則____故事。精衛(wèi)原為“_________”,因為在東?!癬______”于是復一日,年復一年地“______,______”(請用原文填空)現(xiàn)在我們常用“精衛(wèi)填?!北扔鞯腳_________崇高品質(zhì)。我知道精衛(wèi)在傳說中還有很多別名:_________、___________等。
(2)釋詞。少女:__________。故:________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音和詞語書寫全部正確的一項是()A.旋轉(zhuǎn)(xuán)
青蒜(shuàn)
潰敗
元帥B.哄騙(hǒng)
窩囊(láng)
玩皮
排練C.角色(jué)
砸鍋(zá)
掐住
否則D.韭菜(ji?)
芥菜(gài)
預計
挖苦2).下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是(
)A.村里的路原來坑坑洼洼的,現(xiàn)在修過了之后已經(jīng)非常好走了。B.表弟忽然無緣無故地哭起來了,無論我怎么哄都不聽。C.小華看了《三國演義》后,對諸葛亮的神機妙算贊不絕口。D.進入考場前要做好準備,但并不是說考試前才做重整旗鼓的最后練習。3).下列詞語中加點字的注音與詞語的書寫都正確的一項是(
)A.逐(zú)漸
僵硬(yìng)
淘洗B.相似(sì)
哄(hòng)堂大笑
重疊C.紅薯(shǔ)
提綱(gāng)
哲理D.寧(nìng)愿
剛正不阿(?。?/p>
遜色4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例句,選一種情況,寫一組連續(xù)的動作。(至少三個動作)
例句:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。貓捉蜻蜓運動員賽跑多多正在畫畫我選擇的是這一種情況:________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
《雪梅》要善于從別人身上汲取力量
《牛和鵝》
無論學什么技藝,都要從它的基本功入手
《爬天都峰》
遇事要學著換一個角度看問題
《紀昌學射》
事物各有所長2).先完成詞語搭配,再用搭配好的短語補全句子。
尖利的
云霞
黏稠的
深溝
五色的
功績
著名的
石漿
偉大的
生活
黑黝黝的
蘆灰
幸福的
嘴巴
越積越厚的
大力士
女媧用
把天修補好,從此,天上便有了
。人們也過上了
。6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
(
)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
(
)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。2).按課文內(nèi)容排序。
(
)研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。
(
)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。
(
)提出問題:在漆黑的夜里,飛機是怎么做到安全飛行的呢?7、判斷題(每題5分共1題)1).下面說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.“鐵公雞”指的是十分吝嗇的人。_____
2.王冕既是詩人,也是畫家。《墨梅》就是他題寫在自己畫作上的詩。_____
3.《海上日出》的作者是老舍,課文主要寫了晴朗和多云天氣情況下的日出奇觀。_____
4.“欲將輕騎逐”的“騎”是“騎馬”的意思。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).重點句子理解?!斑@些事——/是永不漫滅的回憶:/月明的園中,/藤蘿的葉下,/母親的膝上?!?1)用“
”在句中畫出“我”刻骨銘心的回憶,把回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起展開想象,我能想象到這樣的畫面:
。
(2)從這首詩中能夠體會到“我”對母親________之情,也能感受到母親對“我”的_______________。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
國家的繁榮發(fā)展,需要民族的脊梁。那么,你心中的“民族脊梁”是誰呢?他是一個怎樣的人呢?請以“致我心中的民族脊梁的一封信”為標題,寫一篇文章。
要求:符合書信的文體規(guī)范,靈活運用記敘、描寫、抒情和議論等表達方式;不得泄露個人信息。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀長智慧。請閱讀下面的外國文學作品,回答問題。蠟書(節(jié)選)①蠟燭—這是大家再熟悉不過的東西了。然而,蠟書就很少有人見過了。蠟書能夠像牛油一樣熔化,這也許比“磚書”或“帶書”更加神奇吧。②蠟書長什么樣子呢?它是用一塊塊像袖珍小本那樣大小的板子制成的。在每塊板子中間刨出一個框,里面嵌著黃色或黑色的蠟。每塊小板子的兩個角上各有一個小孔,孔里穿過一根線繩,把很多塊板子裝訂成一本書。第一塊板和最后一塊板的外面是不上蠟的。如此一來,當書本合攏的時候,就不怕擦壞板內(nèi)蠟上的字了。③那么,用什么樣的方法才能在蠟板上寫字呢?墨水當然是不行了。在蠟板上寫字的時候,需要使用一根鋼制的小棒—蠟板鐵筆。這種筆的一端是尖的,而另一端是圓的。尖的那頭用來在蠟板上寫字,或者更確切地說是在蠟板上刻字。而圓的那一頭就用來涂抹掉寫錯的字跡,這可是我們現(xiàn)在用的
的又個老祖宗?。、芟灠宓脑靸r是非常低廉的,因此,人們經(jīng)常用它來打草稿,記筆記,演算題,開單據(jù),甚至用它來寫信。1.以上文字,節(jié)選自蘇聯(lián)作家米·伊林的《_______________》。本學期,你讀過的科普類書籍還有___________________________________________________。
2.這段文字從哪幾個方面介紹了蠟書?完成下面的思維導圖。3.仔細閱讀第②自然段,想想下列哪幅圖是文中描寫的蠟書?(
)A.B.C.D.4.聯(lián)系上下文推測:第③自然段橫線處,填寫哪一項最恰當?(
)A.鉛筆B.墨水C.橡皮D.尺子5.讀了第①自然段,對畫線的句子,小明和小亮分別提出了自己的看法。小明:這句話中“也許”一詞多余了,可以去掉。小亮:我覺得這句話中,“吧”字去掉不影響表達效果。對他倆的觀點,你怎么看?請說明理由。
___________________________
6.讀了短文,你有哪些疑問?請寫出其中最有價值的一個,并寫出你想用什么方法來解決它。
問題:_______________________
解決辦法:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
霎時(shà
chà)家雀兒(quèqiǎo)
蝙蝠(biān
piān)花蕊(ruǐxīn)
愚昧(mèiwèi)
步驟(zòu
zhòu)
曲折(qū
qǔ)
潛水(qiánqiǎn)2).給下面的字選擇正確的讀音,用橫線畫出來。
殷(yīn
yīng)切
氣喘吁吁(xū
yù)
?。╞áo
bó)霧
投降(jiàng
xiáng)
彎曲(qū
qǔ)
少(shǎo
shào)女
挽(wǎn
wān)弓
相(xiāng
xiàng)片12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際。
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