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甘肅省慶陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

jùshuō

kònɡxì

biànzi

xiōnghuái

kuānkuò

záɡuō

shūshì

ɡuàngài

xífu

qiúráo

2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,結(jié)合具體的語境寫詞語。

(1)村長帶領(lǐng)老百姓開鑿了渠道,使莊稼得到ɡuànɡài(

)。他還主持修補了kēnɡwā(

)的道路,人們zhújiàn(

)過上了舒適的生活。

(2)吐魯番的pútao(

)熟了,勤勞shànliánɡ(

)的維吾爾族人們邀請大家一起pǐnchánɡ(

)豐收的果實。2).我能補充完整四字詞語,并完成后面的練習(xí)。

①(

)(

)妙算

②通情(

)(

)

③(

)耳(

)聾

④精(

)力(

)

(1)運動會上,不時傳來同學(xué)們(

)的加油聲。(從上述詞語中選取合適的填入)

(2)看到標(biāo)有橫線成語,我想到的人物是(

)。3).用“信”組成不同的詞語填空。

我是一個______的人,做人非常講______,我______世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此______不疑。4).把下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)

①()憂()慮

②依()傍()

③()()相聞④()()裊裊

⑤()高()闊

⑥綠樹()()

小小村落(),土地肥沃,微風(fēng)拂過,翻過層層麥浪。到了傍晚,村民們從田地間回到家里,家家戶戶()、(),真是一幅祥和美好的畫卷!5).根據(jù)拼音寫漢字,完成入場券前言,并將詞語寫到括號內(nèi)相應(yīng)位置。

閱讀yōngyǒu(

)神奇的魔力,可以讓我們在書籍的海洋中汲取智慧的信息;xiāosǎ(

)的詩詞可以開闊你的心胸,dútè(

)的故事可以wèijiè(

)你的心靈,shēnkè(

)的道理可以啟迪你的心智。在這陽光cànlàn(

)的日子,讓我們一起加入校園夏日讀書會,做一個xìngfú(

)的閱讀者吧!3、選擇題(每題2分共3題)1).有三位同學(xué)根據(jù)《十萬個為什么》書中內(nèi)容,分別梳理了人類學(xué)會取火的進程,正確的是(

)A.木棍摩擦取火——敲石取火——火柴取火B(yǎng).敲石取火——木棍摩擦取火——火柴取火C.木棍摩擦取火——火柴取火——敲石取火2).猜猜神話名片中的人物是()

神話人物名片

身份:治水英雄、夏朝君王

成就:挖掘河道、疏通河水A.燭龍B.倉頡C.大禹3).下列詞語中的加點字與“苦難”中的“難”讀音相同的是(

)A.難事B.災(zāi)難C.難關(guān)D.難得4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小麻雀無可奈何地拍打這小翅膀。(用加點的詞語造句)

_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).人們仿照下列生物發(fā)明了什么?請你連一連。

袋鼠

貝殼

螢火蟲

水母的耳朵

坦克

人工冷光

越野汽車

風(fēng)暴預(yù)測儀2).為下面的動物找到家。

棚6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列詞語。

(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黃昏

_________________________________________________________

(3)東亞福州中國亞洲福建

_________________________________________________________2).排列句子順序。

()加上到處泉水淙淙,猶如美妙的琴聲,就越發(fā)令人心醉了。

()張家界不僅峰奇、石怪,而且水清、林茂。

()這里的林木更加茂盛,綠蔭如蓋。

()野花點綴其間,一年四季香氣撲鼻,引來無數(shù)彩蝶蜜蜂。

()這里的水是清涼的,要是喝上幾口,頓覺爽快。

()蜂飛蝶舞,為山林增添了不少生機。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.《牛和鵝》這篇課文告訴我們,要站在正確的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐懼,也不盲目欺負(fù)別人。(

)

2.《一只窩囊的大老虎》一文的作者是葉至善,寫的是作者小時候在班級演出中扮演大老虎的經(jīng)歷。

(

)

3.《陀螺》這篇文章是兒童文學(xué)作家金波老師的一篇回憶性散文。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩句,按要求完成練習(xí)。大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?1.詩句中的“思潮”是指接二連三的像____________一樣的思想活動;從“清響”一詞可以體會到波濤的聲音具有____________的特點。

2.給畫“

”部分換種說法,去掉問號,意思不變。

____________________

3.從詩句中我們可以感受到作者_________。請仿照詩句寫一寫。

明月?。__________?_____________?

_______________?9、書面表達(每題15分共1題)1).交流與分享。

在《種植春天》這個故事中,假如國王事先知道“那位流浪的少女就是春天”,他又會怎么做呢?這會對他的國度造成什么樣的影響呢?請你發(fā)揮想象力,將這個童話故事進行改編,并寫出你心中的完美結(jié)局。

要求:(1)題目自擬;(2)內(nèi)容具體,語句通順;(3)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。——李白可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還?!珴蓶|材料二:人類要實現(xiàn)“飛天夢”,離地球最近的星體——“月亮”,就成了第一個目標(biāo)。早在20世紀(jì),美國、蘇聯(lián)的無人探測器和航天員就曾登陸過月球。我們國家在2003年3月宣布正式啟動月球探測計劃,這標(biāo)志著我們的奔月之路正式開始!2007年10月24日我國首顆繞月人造衛(wèi)星嫦娥一號發(fā)射成功。2010年10月1日嫦娥二號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。2013年12月2日嫦娥三號探測器發(fā)射成功,這是我國第一個月球軟著陸的無人登月探測器。2018年12月8日嫦娥四號探測器發(fā)射成功,將實現(xiàn)月球背面軟著陸。2020年11月24日嫦娥五號成功采集月壤,并帶回地球。材料三:我是又高又胖的嫦娥五號。我的體重有8200千克身高差不多有兩層樓那么高。我的身體是由上升器、著陸器、返回器和軌道器四部分組成的。此次我去月球可是帶著重要任務(wù)的哦,那就是“挖土”??蓜e小瞧我,我完成了1次對接,6次分離2種方式采樣,5次樣品轉(zhuǎn)移,經(jīng)歷了11個重大階段和關(guān)鍵步驟,才帶回了約2千克的月球土壤。這些月球土壤是世界公認(rèn)的高效、清潔、安全、廉價的核聚變發(fā)電燃料—筑-3,但它在地球上的蘊藏量很少。至此,咱們中國也成了繼美國、蘇聯(lián)后第三個成功采集月球土壤的國家。1.閱讀材料,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”

(1)嫦娥五號成功采集月壤并帶回地球,使我國成為繼美國、蘇聯(lián)后第三個成功采集月球土壤的國家。(

)

(2)嫦娥五號探測器共有4部分組成,自上而下依次是上升器、著陸器、軌道器和返回器,總重量不超過8000千克。(

)

(3)中國在2003年正式發(fā)射嫦娥一號繞月人造衛(wèi)星,開啟登月之路。(

)

2.下列關(guān)于中國實踐“奔月夢”的表述,不正確的一項是(

)A.從正式啟動月球探測計劃到第一顆繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功用了四年多的時間。B.中國第一顆探月衛(wèi)星是在2007年發(fā)射成功的。C.中國第一個無人登月探測器是嫦娥三號探測器,在2013年發(fā)射成功。D.2018年12月,嫦娥四號登月探測器發(fā)射成功,將實現(xiàn)月球背面軟著陸。3.嫦娥五號帶回月壤,有網(wǎng)友提出了質(zhì)疑。你能結(jié)合材料,回答網(wǎng)友的疑問嗎?

網(wǎng)友:地球上的土不夠多嗎?為什么要花這么大的力氣跑到月球挖土呢?

這位網(wǎng)友,登上月球拿土,是因為_____________________

4.材料一中,李白和毛澤東都有著飛上天空,擁抱明月的愿望。閱讀材料二和材料三,感受我國在航天領(lǐng)域取得的各項成就,此刻,你想對他們說些什么?

________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的詞語選擇正確的解釋。

新鮮:A.食物等沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;

B.(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;

C.(事物)出現(xiàn)不久;

D.新奇;稀罕

(1)數(shù)碼相機已經(jīng)不算什么新鮮的東西啦。()

(2)這條魚很新鮮。()

(3)雨后的公園空氣很新鮮。()

(4)校園里的新鮮事可真不少!()2).給下列加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)

A.向左右兩邊看。

B.勸解、安慰

C.遠大的志向。

D.振興、興起

(1)大家只能勸慰這個不幸的女人。(

)

(2)少年周恩

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