廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下面這段話(huà)正確、端正地抄寫(xiě)在方框內(nèi)。

飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

héxié

chídùn

suìdào

méng

lóng

kūlong

(

)(

)(

)(

)(

)

pìrú

zōngjì

xiāosǎ

zhìxù

duànjué

(

)(

)(

)(

)(

)

jiè慰_____

_____指

shì拂___________候2）.小高小新跟隨小兒來(lái)到集市，和這里的小朋友一起玩漢字游戲。

游戲一：“漢字開(kāi)花”，為漢字加上部首填在橫線上，再在括號(hào)里組詞。

登____(

)肖____(

)爭(zhēng)____(

)

游戲二：“漢字變身”，為漢字換一個(gè)部首填在橫線上，再在括號(hào)里組詞。

稈_____(

)籍_____(

)瀑_____(

)3）.根據(jù)句意，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理?！独献印分小癬_________，______________?！备嬖V我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

（2）古代詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活充滿(mǎn)向往，鄉(xiāng)村的風(fēng)景讓人陶醉：“梅子金黃杏子肥，_____________”“籬落疏疏一徑深，______?！编l(xiāng)村的孩子也惹人喜愛(ài)：瞧，“最喜小兒亡賴(lài)，_______________”。4）.為了準(zhǔn)備主題演講，張亮同學(xué)積累了許多優(yōu)秀詩(shī)文警句，請(qǐng)你把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn)；“欲將輕騎逐，______”是盧綸對(duì)戍邊將士英勇威武的品質(zhì)的贊美；“______，只留清氣滿(mǎn)乾坤”是詩(shī)人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（2）詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評(píng)價(jià)詩(shī)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣，______。”

（3）名言警句，時(shí)刻激勵(lì)著我們?！独献印分杏谩皠偃苏哂辛?，______”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者。老師在教室張貼的“______，______”告訴我們讀書(shū)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，一天也不能耽誤。張亮在讀書(shū)時(shí)制作了兩個(gè)書(shū)簽，第一個(gè)書(shū)簽提醒自己要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，以免到老一事無(wú)成，后悔已晚，這個(gè)書(shū)簽上應(yīng)該寫(xiě)的名言是“______，______”；第二個(gè)書(shū)簽是鼓勵(lì)自己不要害怕基礎(chǔ)差，只要開(kāi)始學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚，這個(gè)書(shū)簽上應(yīng)該寫(xiě)的名言是“______，______”。5）.照樣子，在橫線上填上用動(dòng)物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會(huì)由我們班兩位“領(lǐng)頭羊”組織策劃。一位是號(hào)稱(chēng)“_______“的李佳佳，她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪，大家都叫他”_______”。在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家個(gè)個(gè)像勤勞的“_______”，忙前忙后地做各種準(zhǔn)備工作。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在“暑期讀書(shū)交流會(huì)”中，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《記金華的雙龍洞》是按游覽的順序來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了外洞。B．“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”這句詩(shī)表達(dá)了王昌齡潔身自好的志向和品格。C．讀童話(huà)時(shí)我們不僅能感受到奇妙的想象，還能感受人物真善美的形象。D．閱讀時(shí)遇到不懂得問(wèn)題可以通過(guò)查資料、請(qǐng)教別人等方法解決。2）.下列書(shū)籍適合擺放在科普讀物書(shū)架上的一項(xiàng)是（

）A．《寶葫蘆的秘密》B．《繁星》C．《青銅葵花》D．《灰塵的旅行》3）.下列句子中是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．鵝撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。B．石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！C．突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。D．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一個(gè)情景，照樣子寫(xiě)句子，注意冒號(hào)的作用。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

小狗活潑好動(dòng)

小豬很懶

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.填一填，連一連。

天行健，

。

《論語(yǔ)》

，不尤人。

《老子》

，而死于安樂(lè)。

《周易》

，自勝者強(qiáng)。

《孟子》2）.我會(huì)根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

占上風(fēng)

比喻失敗或出丑

魚(yú)

廄

碰釘子

比喻沖在前邊帶頭干

虎

圈

打頭陣

指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)

豬

塘

栽跟頭

指遭到拒絕或受到挫折

狗

窩

敲邊鼓

比喻從旁幫腔，從旁助勢(shì)6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。

(

)一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái)，把村莊壓碎。

(

)由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。

(

)英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。

(

)經(jīng)過(guò)商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來(lái)。

(

)后來(lái)，人們稱(chēng)之為“鎖山藝術(shù)”。2）.排列順序。

()開(kāi)始拜年的兩三天，我是很樂(lè)意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開(kāi)始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說(shuō)聲“恭喜”，還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿(mǎn)糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過(guò)，我就開(kāi)始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來(lái)還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”去掉句中加點(diǎn)的詞，表達(dá)效果不變。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.夏日絕句

，

。

，

。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．這首詩(shī)的作者是_____（朝代）著名的女詞人________。

3．這首詩(shī)中表明詩(shī)人志向的句子是____________，______________。

4．本詩(shī)明寫(xiě)對(duì)項(xiàng)羽的贊揚(yáng)，暗寫(xiě)對(duì)___________的痛恨。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，按要求完成習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。題目自擬，不少于400字。

題目一：在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的小樂(lè)園，這個(gè)地方或許很尋常，很樸素，卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣,伴隨你一起長(zhǎng)大。你一定也有屬于自己的小樂(lè)園吧，它在哪兒呢？請(qǐng)把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧！

題目二：世界在不停地發(fā)生著變化，而且越來(lái)越快。將來(lái)人們吃的食物、穿的衣服、住的房子、寫(xiě)字的筆……它們是什么樣子的？有哪些功能呢？請(qǐng)你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象寫(xiě)下來(lái)，讓大家一起見(jiàn)證它的神奇。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。一個(gè)男孩的座右銘永星①有一個(gè)男孩從小生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。男孩為此苦惱不已，連做夢(mèng)都想成為一位勇敢且受人尊重的人。②后來(lái)男孩應(yīng)征入伍了。他原以為新的環(huán)境會(huì)給他的境遇帶來(lái)改觀，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對(duì)象。男孩非常痛苦。③一天，教官對(duì)新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去。新兵們個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時(shí)有些陰暗，他氣憤地說(shuō)：“這只是一枚不會(huì)爆炸的教練彈，我這樣做是想檢測(cè)一下你們的心理素質(zhì)，看你們?cè)谕话l(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對(duì)一名軍人來(lái)說(shuō)這是至關(guān)重要的！”④恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)他出現(xiàn)在操場(chǎng)上時(shí)，教官暗示新兵們不要聲張，便故伎重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，期待一場(chǎng)鬧劇上演。⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會(huì)爆炸。然而在那一瞬，他卻奮不顧身地?fù)淞松先?，用瘦弱的身體把手榴彈壓在身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快，快閃開(kāi)！”⑥大家驚詫了，面面相覷。誰(shuí)也沒(méi)有想到，男孩竟試圖以犧牲自己為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出的無(wú)私與無(wú)畏、果斷與勇敢征服了大家。⑦過(guò)了好久，男孩才明白過(guò)來(lái)，緩緩從地上爬起來(lái)，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒(méi)有。每個(gè)人都將自己的無(wú)上崇敬與感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。男孩哭了。這是他平生第一次為受到如此厚重的禮遇而流淚。⑧從此以后，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地從卑怯中走了出來(lái)，屢立軍功，贏得了人們的無(wú)限崇敬。想及年少的際遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“忘掉自己，你就會(huì)變得勇敢；關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重！”⑨這句話(huà)成了男孩恪守不渝的座右銘。1．聯(lián)系上下文，我們可以知道新兵們“大驚失色”主要是因?yàn)開(kāi)___________________。

2．第⑦自然段中“厚重的禮遇”指的是_________________，同伴們之所以給他如此厚重的禮遇是因?yàn)開(kāi)___________________。

3．隨著時(shí)間的推移，文中男孩的心情也在發(fā)生著變化：小時(shí)候因?yàn)樯郧优?，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑而_______；入伍后再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對(duì)象而_______；后來(lái)，因?yàn)楂@得了戰(zhàn)友們充滿(mǎn)崇敬和感激的掌聲而_______。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A．第④自然段中教官的“故伎重演”是為了考驗(yàn)?zāi)泻⒃谕话l(fā)事件前能否保持鎮(zhèn)定和勇敢。B．第⑥自然段中“大家驚詫了，面面相覷”主要是因?yàn)榇蠹蚁肟茨泻⒌男υ?huà)，可是沒(méi)有看到，有些失望。C．第⑦自然段中“男孩哭了”是因?yàn)樗X(jué)得自己第一次受到了厚重的禮遇。D．舉行投彈訓(xùn)練時(shí)，作者著重描寫(xiě)了新兵們的表現(xiàn)，主要是為了襯托男孩臨危不懼、舍己為人的品質(zhì)。5．試著從“寫(xiě)得好”的角度給第⑤自然段畫(huà)橫線的句子作批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇省略號(hào)的用法。

①表示引文、列舉、重復(fù)詞語(yǔ)等的省略。

②表示說(shuō)話(huà)中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

③表示語(yǔ)意含蓄，讓讀者去想象。

④表示話(huà)題的跳躍或轉(zhuǎn)換。

（1）老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(

)

（2）青蛙是一種益蟲(chóng)，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛(ài)吃。(

)

（3）那個(gè)東西，一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……(

)2）.根據(jù)提示，選擇正確的詩(shī)句填空。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋

詩(shī)中有畫(huà)，可賞景。范成大的“_________________，_________________?！泵枥L了田園里