廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面這段話正確、端正地抄寫在方框內(nèi)。

飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫字詞。

héxié

chídùn

suìdào

méng

lóng

kūlong

(

)(

)(

)(

)(

)

pìrú

zōngjì

xiāosǎ

zhìxù

duànjué

(

)(

)(

)(

)(

)

jiè慰_____

_____指

shì拂___________候2）.小高小新跟隨小兒來到集市，和這里的小朋友一起玩漢字游戲。

游戲一：“漢字開花”，為漢字加上部首填在橫線上，再在括號里組詞。

登____(

)肖____(

)爭____(

)

游戲二：“漢字變身”，為漢字換一個部首填在橫線上，再在括號里組詞。

稈_____(

)籍_____(

)瀑_____(

)3）.根據(jù)句意，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）名言警句中往往蘊含著深刻的道理?！独献印分小癬_________，______________。”告訴我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。

（2）古代詩人對鄉(xiāng)村生活充滿向往，鄉(xiāng)村的風(fēng)景讓人陶醉：“梅子金黃杏子肥，_____________”“籬落疏疏一徑深，______?！编l(xiāng)村的孩子也惹人喜愛：瞧，“最喜小兒亡賴，_______________”。4）.為了準(zhǔn)備主題演講，張亮同學(xué)積累了許多優(yōu)秀詩文警句，請你把下列內(nèi)容補充完整。

（1）詩歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現(xiàn)；“欲將輕騎逐，______”是盧綸對戍邊將士英勇威武的品質(zhì)的贊美；“______，只留清氣滿乾坤”是詩人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______?！?/p>

（3）名言警句，時刻激勵著我們。《老子》中用“勝人者有力，______”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。老師在教室張貼的“______，______”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。張亮在讀書時制作了兩個書簽，第一個書簽提醒自己要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，以免到老一事無成，后悔已晚，這個書簽上應(yīng)該寫的名言是“______，______”；第二個書簽是鼓勵自己不要害怕基礎(chǔ)差，只要開始學(xué)習(xí)何時都不晚，這個書簽上應(yīng)該寫的名言是“______，______”。5）.照樣子，在橫線上填上用動物喻人的詞。

“繁星杯”朗誦會由我們班兩位“領(lǐng)頭羊”組織策劃。一位是號稱“_______“的李佳佳，她唱歌唱得好極了。另一位是干活任勞任怨的李雨豪，大家都叫他”_______”。在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家個個像勤勞的“_______”，忙前忙后地做各種準(zhǔn)備工作。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在“暑期讀書交流會”中，下列說法不正確的一項是（

）A．《記金華的雙龍洞》是按游覽的順序來寫，重點寫了外洞。B．“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”這句詩表達(dá)了王昌齡潔身自好的志向和品格。C．讀童話時我們不僅能感受到奇妙的想象，還能感受人物真善美的形象。D．閱讀時遇到不懂得問題可以通過查資料、請教別人等方法解決。2）.下列書籍適合擺放在科普讀物書架上的一項是（

）A．《寶葫蘆的秘密》B．《繁星》C．《青銅葵花》D．《灰塵的旅行》3）.下列句子中是比喻句的一項是（

）A．鵝撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。B．石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！C．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。D．獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一個情景，照樣子寫句子，注意冒號的作用。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

小狗活潑好動

小豬很懶

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.填一填，連一連。

天行健，

。

《論語》

，不尤人。

《老子》

，而死于安樂。

《周易》

，自勝者強。

《孟子》2）.我會根據(jù)內(nèi)容連線。

馬

穴

占上風(fēng)

比喻失敗或出丑

魚

廄

碰釘子

比喻沖在前邊帶頭干

虎

圈

打頭陣

指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢

豬

塘

栽跟頭

指遭到拒絕或受到挫折

狗

窩

敲邊鼓

比喻從旁幫腔，從旁助勢6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號。

(

)一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。

(

)由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。

(

)英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。

(

)經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。

(

)后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。2）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點說聲“恭喜”，還會有個紅包。

()小時候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？”去掉句中加點的詞，表達(dá)效果不變。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.夏日絕句

，

。

，

。1．補充詩句。

2．這首詩的作者是_____（朝代）著名的女詞人________。

3．這首詩中表明詩人志向的句子是____________，______________。

4．本詩明寫對項羽的贊揚，暗寫對___________的痛恨。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個題目中選擇一個，按要求完成習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。題目自擬，不少于400字。

題目一：在每個人的成長過程中都會有一個屬于自己的小樂園，這個地方或許很尋常，很樸素，卻充滿了樂趣,伴隨你一起長大。你一定也有屬于自己的小樂園吧，它在哪兒呢？請把自己的樂園介紹給同學(xué)吧！

題目二：世界在不停地發(fā)生著變化，而且越來越快。將來人們吃的食物、穿的衣服、住的房子、寫字的筆……它們是什么樣子的？有哪些功能呢？請你選擇自己最感興趣的一樣?xùn)|西，展開想象寫下來，讓大家一起見證它的神奇。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。一個男孩的座右銘永星①有一個男孩從小生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。男孩為此苦惱不已，連做夢都想成為一位勇敢且受人尊重的人。②后來男孩應(yīng)征入伍了。他原以為新的環(huán)境會給他的境遇帶來改觀，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對象。男孩非常痛苦。③一天，教官對新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。他突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去。新兵們個個大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時有些陰暗，他氣憤地說：“這只是一枚不會爆炸的教練彈，我這樣做是想檢測一下你們的心理素質(zhì)，看你們在突發(fā)事件前，能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對一名軍人來說這是至關(guān)重要的！”④恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)他出現(xiàn)在操場上時，教官暗示新兵們不要聲張，便故伎重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，期待一場鬧劇上演。⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會爆炸。然而在那一瞬，他卻奮不顧身地?fù)淞松先?，用瘦弱的身體把手榴彈壓在身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快，快閃開！”⑥大家驚詫了，面面相覷。誰也沒有想到，男孩竟試圖以犧牲自己為代價，來換取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出的無私與無畏、果斷與勇敢征服了大家。⑦過了好久，男孩才明白過來，緩緩從地上爬起來，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒有。每個人都將自己的無上崇敬與感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。男孩哭了。這是他平生第一次為受到如此厚重的禮遇而流淚。⑧從此以后，男孩一點一點地從卑怯中走了出來，屢立軍功，贏得了人們的無限崇敬。想及年少的際遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬分地說：“忘掉自己，你就會變得勇敢；關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重！”⑨這句話成了男孩恪守不渝的座右銘。1．聯(lián)系上下文，我們可以知道新兵們“大驚失色”主要是因為____________________。

2．第⑦自然段中“厚重的禮遇”指的是_________________，同伴們之所以給他如此厚重的禮遇是因為____________________。

3．隨著時間的推移，文中男孩的心情也在發(fā)生著變化：小時候因為生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑而_______；入伍后再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對象而_______；后來，因為獲得了戰(zhàn)友們充滿崇敬和感激的掌聲而_______。

4．結(jié)合短文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是A．第④自然段中教官的“故伎重演”是為了考驗?zāi)泻⒃谕话l(fā)事件前能否保持鎮(zhèn)定和勇敢。B．第⑥自然段中“大家驚詫了，面面相覷”主要是因為大家想看男孩的笑話，可是沒有看到，有些失望。C．第⑦自然段中“男孩哭了”是因為他覺得自己第一次受到了厚重的禮遇。D．舉行投彈訓(xùn)練時，作者著重描寫了新兵們的表現(xiàn)，主要是為了襯托男孩臨危不懼、舍己為人的品質(zhì)。5．試著從“寫得好”的角度給第⑤自然段畫橫線的句子作批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的句子選擇省略號的用法。

①表示引文、列舉、重復(fù)詞語等的省略。

②表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

③表示語意含蓄，讓讀者去想象。

④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。

（1）老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(

)

（2）青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。(

)

（3）那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……(

)2）.根據(jù)提示，選擇正確的詩句填空。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋

詩中有畫，可賞景。范成大的“_________________，_________________?！泵枥L了田園里