《南州六月荔枝丹》學案1

18/19《南州六月荔枝丹》學案●畫語導入“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！逼珢劾笾Φ拇筇瀑F妃楊玉環(huán)嫣然一笑，哪知皇差快馬加鞭，千辛萬苦!“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。”留戀荔枝的一代文豪蘇東坡絕意仕途，欲效仿陶潛歸隱田園，長住嶺南!荔枝，到底是怎樣一種水果?令古人這般青睞，如此垂涎?今天就讓我們一起走進《南州六月荔枝丹》，了解我國南方的果中珍品——荔枝吧?！咀衷~梳理】1.正音紅繒（）紫綃（）瓤肉（）醴酪（）（）粗糙（）龜裂（）絢麗（）渣滓（）果臍（）浸漬（）（）枕藉（）貯藏（）諺語（）萌蘗（）枇杷（）（）日啖（）答案：ｚēｎɡ，ｘｉāｏ，ｒáｎɡ，ｌǐ，ｌàｏ，ｃ?。?，ｊūｎ，ｘｕàｎ，ｚǐ，ｑí，ｊìｎ，ｚì，ｊｉè，ｚｈù，ｙàｎ，ｎｉè，ｐí，ｐá，ｄàｎ2.辨音丟三落四（）枕藉（）紫禁城（）地殼（）龜甲（）落葉（）蘊藉（）情不自禁（）果殼（）龜裂（）落枕（）狼藉（）答案：ｌà，ｌｕò，ｌàｏ；ｊｉè，ｊｉè，ｊí；ｊìｎ，ｊīｎ；ｑｉàｏ，ｋé；ɡｕī，ｊūｎ3.辨形藏（ｚｈù）罪（ｎｉè）醴（ｌàｏ）果（ｄì）立（ｚｈù）萌（ｎｉè）印（ｌàｏ）聽（ｄì）造（ｄì）答案：貯，佇；孽，蘗；酪，烙；蒂，諦，締【詞語積累】1.詞語釋義龜裂：呈現(xiàn)許多裂紋。幅員：領土面積。幅，寬度。員，周圍。渣滓：a.物品提出精華后剩下的東西。b.比喻品質(zhì)惡劣、對社會起破壞作用的人。兼程：一天走兩天的路；以加倍的速度趕路。造化：①（讀ｚàｏｈｕà）a.自然界的創(chuàng)造者，也指自然。b.創(chuàng)造，化育。②（讀ｚàｏｈｕɑ）福氣；運氣。勞民傷財：既使人民勞苦，又耗費錢財?，F(xiàn)多指濫用人力物力。不了了之：該辦的事情沒有辦完，放在一邊不去管它，就算完事。鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究的或無法解決的問題。因地制宜：根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，采取適當?shù)拇胧?.詞義辨析逼真真切兩者都有“清楚確實、一點不模糊”的意思，如“聽得真切（逼真）”，但逼真還有“極像真的”之意，如“這個老虎畫得十分逼真”；“真切”也可表示“真誠懇切”，如“真切的話語”。爛漫浪漫“爛漫”指顏色鮮明而美麗，如“山花爛漫”，也可指坦率自然，毫不做作，如“天真爛漫”；而“浪漫”指富有詩意，充滿幻想，不拘小節(jié)，如“意大利是世界聞名的講求浪漫的國度”。退化蛻化在生物學方面，“退化”指生物體在進化過程中某一部分器官變小，機能減退甚至完全消失；“蛻化”指蟲類的脫皮。“退化”也可泛指事物由好變壞，如“由于人們的環(huán)保意識薄弱，這里的自然環(huán)境在一天天地退化”；“蛻化”則比喻腐化墮落，如“心中強烈的權利欲使得一些原本是人民公仆的領導干部漸漸蛻化成國家的蛀蟲”。【資料園地】1.走近作者賈祖璋，浙江海寧人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中他創(chuàng)作了許多科普作品。據(jù)不完全統(tǒng)計，他創(chuàng)作、編著、翻譯了20多種科學知識讀物。他最擅長寫生物小品，是我國老一輩科普作家中勞績卓著的一位。科學專著有《鳥類研究》《普通鳥類》等。收入中學課本的有《花兒為什么這樣紅》《南州六月荔枝丹》（均選自《生物學碎錦》）。2.文體知識科學小品就是用小品文的形式來介紹科學常識，說明某種事物或現(xiàn)象的形態(tài)、特征、成因、功能和作用等。它的特點是語言通俗、篇幅短小、形式活潑，常運用豐富的想象和聯(lián)想以及比喻、擬人等修辭手法?？茖W小品既有科學的嚴謹，又有文學的情趣，對于我們開闊眼界、啟迪思維、豐富想象力和創(chuàng)造力，促進愛科學、學科學、用科學，提高綜合素質(zhì)都是很有意義的?？茖W小品是科普創(chuàng)作中的輕騎兵。它方便、靈活，適應面廣，既可“小題大做”，也可“大題小做”，它可在各學科之間縱橫馳騁，甚至將自然科學、現(xiàn)實生活、社會科學聯(lián)為一體。它融說理、抒情于一體，一身而兼有雜文的犀利、論文的深刻、散文的精致、隨筆的輕松、詩的醇郁。3.詩歌補綴荔枝陳輝南州六月荔枝丹，萬顆累累簇更團。絳雪艷浮紅錦爛，玉壺光瑩水晶寒。高名已許傳新曲，芳味曾經(jīng)薦大官。烏府日長霜署靜，幾株斜覆石欄桿?？蠢笾︵嚸C荔枝有佳品，乃在府城東。我來方秀發(fā)，紅云幾萬重。遙知香味色，已具碎花中。憑欄一念足，不食意自充。人生如夢耳，當體色即空。謂是為真實，便可侑千鐘。虛實兩無有，樓高雨蒙蒙。注：侑（ｙòｕ）：佐，佐酒。詠荔枝膜曾向忠州畫里描，胭脂淡掃醉容消。盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌。白玉薄籠妖色映，茜裙輕裼暗香飄。嫣紅狼藉誰收拾，十八閩娘裂紫綃。注：茜裙：大紅裙子。茜草根可以作大紅色的染料，即以指大紅色。喻荔枝膜。輕裼（ｘī）：輕輕褪去（外殼）。宣和殿荔枝趙佶密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。玉液乍凝仙掌露，絳苞初結水晶丸。酒酣國艷非朱粉，風泛天香轉蕙蘭。何必紅塵飛一騎，芬芳數(shù)本座中看。注：“何必”兩句：頭句指楊貴妃吃荔枝的故事。兩句的意思是說：今天再不用飛騎傳送荔枝了，幾株無限芬芳的荔枝就在宮中也能滿足口福和眼福了。荔枝圖序白居易荔枝生巴峽間。樹形團團如帷蓋。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之。蓋為不識者與識而不及一二三日者云?！炯记山梃b】（1）多種說明方法的綜合運用。運用打比方的方法，使被說明的事物更加形象生動。如把荔枝比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”，把成片的荔枝林比作“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”，把稀奇的荔枝品種比作“細長如指形的‘龍牙’”“圓小如珠的‘珍珠’”等等。運用列數(shù)據(jù)的方法，使事實確鑿，更具說服力。如介紹荔枝大小時說，“通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克”；又如介紹荔枝結實時說，“一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在百數(shù)以下”，等等。運用舉實例的方法，增強文章的厚重感和說服力。如為證明廣東很早就有了荔枝，用了“南越王尉陀曾向漢高祖進貢荔枝”的例子。最突出的說明方法是引用。文中引用古詩文、史料、故事多達二十幾處，既增加了文章的文學色彩，又充實了文章的內(nèi)容。比如引用古詩文，引人入勝，并為后文作者與白居易對荔枝的不同看法提供了依據(jù)。（2）語言精密準確。作者要把說明對象客觀地、科學地展現(xiàn)在讀者面前，語言因素非常重要。說明文的語言必須準確、簡潔。如第15段，“適應風土，因地制宜，努力發(fā)展傳統(tǒng)的生產(chǎn)，是切合實際的做法”，不是任何一個地區(qū)都能大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)，語言運用非常準確?！緢D解文本】●合作探究1.以本文為例談一談科學小品的科學性與文學性統(tǒng)一的特點。探究本文作為科學小品的科學性體現(xiàn)在以下兩點：第一，說明語言準確、簡潔。作者為了把說明對象和內(nèi)容客觀地、科學地展現(xiàn)在讀者面前，使用語言非常準確、簡潔。如第十三自然段，“記述荔枝的古籍包括蔡襄這一本在內(nèi)，現(xiàn)在知道的共有13種”一句，加上“現(xiàn)在知道的”就比較客觀，因為“13種”僅是就目前發(fā)現(xiàn)的文獻來說的，將來也許有新的發(fā)現(xiàn)，那就不止13種了。第二，運用數(shù)字說明時，確數(shù)、概數(shù)使用恰當。本文在介紹古代講荔枝的書時，“包括蔡襄這一本在內(nèi)，現(xiàn)在知道的共有13種，而以記載福建產(chǎn)的為最多，除了一種失傳外，尚存8種”，蔡譜“記載了荔枝32個品種”，運用確數(shù)，給人事實確鑿、不容置疑的印象。而在介紹荔枝的大小時，則說“通常是直徑三厘米，重十余克到二十余克”；介紹荔枝的貯藏，則說“在21攝氏度的環(huán)境里，可貯藏一二星期”；介紹荔枝的開花結果，則說“一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在百數(shù)以下”，運用這些概數(shù)則表明作者嚴謹求實的態(tài)度，更加給人真實可信之感。作為科學小品，本文的文學性主要體現(xiàn)在大量引用古代詩文、故事上，如作者在介紹成片的荔枝林時，引用古詩“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”，在介紹荔枝膜時，引用明代的詩“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”，給讀者以鮮明的印象。再如作者介紹荔枝不耐貯藏時，引用唐明皇寵愛楊貴妃，派人兼程飛騎把荔枝從南方遠送長安的事，再用杜牧的詩加以印證。除此之外，在介紹荔枝生長的地域時，又介紹宋徽宗時和明代荔枝北移的兩件事，同時也用詩歌加以印證，增添了文章的厚重感及文學色彩?？傊?，在這篇文章中，作者將科學性和文學性融為一體，既向讀者介紹了荔枝，又向讀者介紹了有關荔枝的故事。2.文是怎樣安排說明順序的？[:]探究本文的說明順序，是先主后次、由表及里、從實到虛。本文介紹荔枝的生態(tài)是主要的，放在前面；介紹荔枝的生產(chǎn)是次要的，置于后面。在介紹主要部分（荔枝的生態(tài)）時，則根據(jù)荔枝的組成部分，由表及里依次說明。即先說明荔枝的外部形態(tài)——外殼、顏色、形態(tài)、大小，后說明荔枝的果實內(nèi)部——外殼、果肉、核、花。在介紹次要部分（荔枝的生產(chǎn)）時，又根據(jù)有關發(fā)展生產(chǎn)的幾個問題，從實到虛，依次說明，即依次說明荔枝產(chǎn)地、荔枝譜、荔枝移植規(guī)律和產(chǎn)銷方向，后兩個問題是理論性的問題，放在后面介紹。3.說明荔枝的顏色、形狀和大小時，寫法上有什么相同處和不同處？探究相同處是先寫通常的情況，再寫特殊的情況。如荔枝大多數(shù)是深紅色或紫色，但也有淡紅等其他顏色的；荔枝一般是心臟形的，但也有細長如指和圓小如珠的；荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克，但也有重達四五十克甚至六十克的。不同處是具體的寫法不一樣。寫顏色，用了比喻和引用的說明方法；寫形狀，主要用對植物學的術語作通俗的解釋來說明；寫大小，主要是通過數(shù)字來說明，其中還引用有關的著作作為依據(jù)，增強說明的準確性。4.作者介紹荔枝的果實顯然是文章的主體部分，后面有關荔枝的產(chǎn)地、書譜、習性、生長北限和建議這些次要部分是否可以刪掉？探究不能刪。首先，“次要”不等于“不必要”，如果文章題目改為“荔枝的果實”的話，那么可以刪掉后面的部分。而本文是講荔枝，因此有關荔枝的知識應作全面介紹。其次，從作者的寫作意圖考慮，作者不僅把有關荔枝的知識介紹給了讀者，而且提出大力發(fā)展荔枝的生產(chǎn)、逐步滿足廣大人民群眾對荔枝的需求的建議，體現(xiàn)了作者寫作意圖的另一個重要方面。綜上所述，后面的部分是不能刪掉的。5.荔枝是最不耐貯藏的果品之一，保鮮技術已經(jīng)成為制約荔枝生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。有的商販就用強酸溶液充當保鮮液，給荔枝“美容”——讓褐色的荔枝在10分鐘左右變得紅潤新鮮?？墒沁@種強酸溶液具有強烈的腐蝕性，可以灼傷人體的消化道，使人的消化道黏膜受損，從而引發(fā)感冒、腹瀉及咳嗽。對此，請談談你的看法和感想吧!思路提示一我認為食品安全不僅關系到人的健康和生命，也關系到經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定，乃至影響到公民對社會和政府的信心。近年來，有毒有害食品屢禁不止，就如給荔枝“美容”的小商販，固然有市場經(jīng)濟體制不完善等客觀因素，但根本原因，在于法律約束乏力和道德約束失范，應完善相關的法律法規(guī)，從根本上制止這種行為。思路提示二有些商販見利忘義、利令智昏。為了賺錢，不擇手段；而有些職能部門無作為，沒有盡職盡責，寬縱助長了商販的不法行為，有時單純的罰款也不能解決根本問題。為了社會環(huán)境的良性、和諧發(fā)展，對喪失道德底線的奸商，職能部門應該用法律手段嚴懲，只有這樣，才能讓那些唯利是圖的不法商販得到應有的懲罰，起到警示作用，因此，從根本上解決食品安全問題，不僅要提高商販的個人素質(zhì)，還要加強職能部門的監(jiān)管和整治力度?！裎脑沸№脊鉅N爛，賞讀經(jīng)典書卷——感悟【含英咀華】英雄難過美人關?！耙活檭A人城，再顧傾人國”，美得嫵媚；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，美得儀態(tài)萬方。但紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”也表達了世人對楊貴妃的不滿。唐朝繁華，只是有了一句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的詩句，所以傳來了“安史之亂”的鼓聲。也許楊玉環(huán)的人生境界就此停留在了封閉的圈中?？煽谥薪袊獭凹t顏是禍”的人，又何嘗真正看懂了一個王朝的衰落。描寫荔枝的詩句集錦(1)九過瀘戍摘荔枝，香楓隱映石逶迤?！鸥?2)嚼疑天上味，嗅異世間香?！拙右?3)紅顆珍珠誠可愛，白須太守亦可癡，十年結子知誰在，自向庭中種荔枝?！拙右?4)錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟?！獜埣?5)甘露凝成一顆冰，露濃冰厚更芳馨?！冻纱?6)荔子甲天下，梅妃是部民?！滔?7)荔城無處不荔枝?！?8)傳聞象郡隔南荒，絳實豐肌不可忘。近有青衣連楚水，素漿還得類瓊漿?！久牢男蕾p】花兒為什么這樣紅賈祖璋花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈、奔放，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，活力充沛，生氣蓬勃?；▋簽槭裁催@樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋找科學的解釋。花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎。不論是紅花還是紅葉，它們的細胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當細胞液是酸性時，花青素呈紅色，酸性愈強，顏色愈紅。細胞液是堿性時，花青素呈藍色，堿性較強，就成為藍黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而當細胞液是中性時，則呈紫色。萬紫千紅，紅藍交輝，都是花青素在不同的酸堿反應中所顯示出來的。除了紅花以外，還有黃色、橙色的花。橙色與柑橘、南瓜等果實的色彩相似，而最典型的是胡蘿卜，所以表現(xiàn)這種色彩的色素，就被稱為胡蘿卜素。至于白花，那是因為細胞液里不含色素。有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。變色的一個特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開的時候是白色，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開愈美麗。一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色。花兒為什么這樣紅？還需要用物理學原理來解釋。太陽光經(jīng)過三棱鏡或水滴的折射，會分成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。這七種顏色的光波長短不同，紅光波長，紫光波短?；ㄇ嗨卦谒嵝砸褐袝瓷浼t色的光波，我們便感覺到是鮮艷的紅花。同樣，花青素在中性液中反射紫色的光波，在堿性液中反射藍色的光波。胡蘿卜素有不同的成分，便分別反射黃色光波或橙色光波。白花不含色素，但組織里面有空氣，會把光波全部反射出來，所以呈現(xiàn)白色?；▋簽槭裁催@樣紅？還有它生理上的需要。光波長短不同，產(chǎn)生熱效應也不同：紅、橙、黃光波長，熱效應大；藍、紫光波短，熱效應小?；ǖ慕M織，尤其是花瓣，一般都比較柔嫩。野生狀態(tài)中，在陽光強烈的地方，紅、橙、黃花反射了熱效應大的長光波，不致引起灼傷，有保護的作用。在樹林下、草叢間陽光弱的地方，藍花反射短光波，吸收微弱的熱效應大的長光波，對它的生理作用有利?；▋簽槭裁催@樣紅？用進化的觀點來考察，它有一個發(fā)展的過程。裸子植物的花是原始的形態(tài)，都帶綠色，而花藥和花粉則呈黃色。在光譜里面，與綠色鄰接的，長波一端是黃、橙、紅，短波一端是藍、靛、紫。我們可以說，花色以綠色為起點，向長波一端發(fā)展，由黃而橙，由橙而紅；向短波一端發(fā)展，是藍色和紫色。紅色的花最鮮艷，最耀眼，可以說在進化途程中是最成功的?；▋簽槭裁催@樣紅？從達爾文的自然選擇學說來看，昆蟲起到了重要的作用。億萬年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時候，昆蟲還不多?；ㄉ氐?，傳粉授精，依靠風力，全部是風媒花。后來出現(xiàn)了被子植物，昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花被和花冠通稱花瓣）?；ò瓴辉偈蔷G色，而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)芳香，這就成為蟲媒花?！胺錉幏廴锏窒恪保ハx給花完成傳粉授精的任務。昆蟲采蜜傳粉，有一特殊的習性，就是經(jīng)常只采訪同一種植物的花朵。這個習性有利于保證同一種植物間的異花傳粉，繁殖后代。這樣可以固定種的特征，包括花的顏色。我們可以設想，假如當初有一種植物，花色微紅，由于其中紅色比較顯著的花朵，容易受到昆蟲的注意，獲得傳粉的機會較多，經(jīng)過無數(shù)代的選擇，在悠長的歲月中，昆蟲就給這種植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的紅色花朵。昆蟲參與自然選擇，造成各種不同的植物，也造成各種不同的花色。花兒為什么這樣紅？最后要歸功于人工選擇。自然選擇進程緩慢，需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種，經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀）那一個時期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨色、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有8個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍色。19世紀末，美國的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到20世紀初，便育成了各種深淺不同的藍色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種?；▋哼@樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。賞析：開篇通過釋題，自然地揭示了文章中心，以統(tǒng)領全篇，起到了一石三鳥的作用。文章主體部分分析花形成紅色的原因，按照事物本來的條理，揭示出它的本質(zhì)屬性、發(fā)展過程及其變化規(guī)律?；t的基礎是花的細胞液里具有一種花青素。寫花青素的作用時，依照從內(nèi)（化學反應）到外（光的反射）的順序。接著談生理現(xiàn)象的時候，依照從先到后的順序，因為如果不是首先具備自己的本能（保護自己生存），就談不上進化。至于自然選擇中由風媒花到蟲媒花，繼而發(fā)展到人工選擇，都遵循事物本身發(fā)展變化的客觀規(guī)律。終篇時水到渠成，有理有據(jù)地回答了“花兒為什么這樣紅”這一課題，可謂首尾開闔，繁簡欹正，給人以章法嚴謹完美的感覺?！裾n堂鞏固訓練1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是（）A.醴酪（ｌàｏ）貯藏（ｚｈù）紫綃（ｘｉ?。铮┟忍Y（ｍíｎɡ）B.紅繒（ｃéｎɡ）祠堂（ｃí）蜜漬（ｚì）枕藉（ｊｉè）C.龜裂（ɡｕī）渣滓（ｚǐ）的確（ｄí）絢麗（ｘｕàｎ）D.殼面（ｋé）記載（ｚǎｉ）絳囊（ｊｉàｎɡ）混合（ｈùｎ）答案：D。A萌ｍéｎɡ，B繒ｚēｎɡ，C龜ｊūｎ。2.下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.飛焰欲橫天橫天橫行在天空B.山頂千門次第開次第依次、陸續(xù)C.密移造化出閩山造化大自然D.日啖荔枝三百顆啖吃答案：A。橫天：橫布于天邊。3.從括號中選出恰當詞語填入句中的空格處。①舊記載中還有一些（稀奇、奇怪）的品種，如細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因為缺少經(jīng)濟價值，現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。②說它“如紫綃”，是把殼內(nèi)壁的花紋（當做、誤作）膜的花紋了。③現(xiàn)在海南島有無核荔枝，核就更加（蛻化、退化）了。④現(xiàn)在海南島和廉江有野生的荔枝林，可為我國是原產(chǎn)地的（明證、證明）。⑤漢武帝曾筑扶荔宮，把荔枝移植到長安，沒有栽活，遷怒于養(yǎng)護的人，（竟然、居然）對他們施以極刑。答案：①稀奇②誤作③退化④明證⑤竟然4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.唐代杜牧詩云，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！本褪菍@件事的嘲諷。B.明代有一首《詠荔枝膜》詩，描寫吃荔枝時把殼和膜丟落在地上，好似“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌，”是夸張的說法。C.長在樹頭，當然看不清它殼面的構造，只有紅色映入眼簾，因而說它是“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。D.趙佶寫詩吹噓說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”。實際上只是當年成熟一次而已。答案：C。A“詩云”后應該用冒號；B“雨后嬌”后逗號應在后引號外；D“荔枝丹”后句號應在后引號內(nèi)。5.下面詩句的作者依次是（）①瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。②盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌。③一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。④日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。A.白居易徐火勃杜甫蘇軾B.賀知章徐火勃蘇軾杜牧C.白居易李白杜牧蘇軾D.白居易徐火勃杜牧蘇軾答案：D。6.指出下列句子使用的說明方法，將答案填在句子后面的括號中。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.摹狀貌E.引用F.下定義（1）用果樹學的術語來說，荔枝殼表面有細小的塊狀裂片，好像龜甲，特稱龜裂片。（）（2）荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！保ǎ?）荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克。（）（4）很多的花，按著一定的次序生在主軸上，叫做花序。（）（5）至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”，“紅云幾萬重”那樣絢麗爛漫的動人景色了。（ ）（6）荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和“掛綠”等。（ ）答案：（1）B（2）E（3）A（4）F（5）DE（6）C7.（2011·新課標全國卷）下列各句中，加點的成語使用不恰當一項是（）A.近代中國內(nèi)憂外患，強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長達兩個星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待。答案：D。A.步履維艱：指行走困難行動不方便。B.塵埃落定：多用來表示事情經(jīng)過了曲折變化終于有了結果。C.妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人，出于靈感，可偶然間得到妙語佳作。D.指日可待：為期不遠，不久就可以實現(xiàn)。用在此處褒貶不當。8.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.巴參謀下了車，拿過槍，四處望了望，看到二十多米外的山坡上，有一只大鼠瑟瑟地在洞外的草堆旁站著。B.又是瓜果飄香的收獲季節(jié)，新疆吐魯番一個美麗的村莊里，處處洋溢著豐收的喜悅，分享著豐收的幸福。C.身遭貶謫，心憂天下，自古以來就是仁人志士推崇的高風亮節(jié)，范仲淹憑借他的《岳陽樓記》這篇傳世之作發(fā)表了他響亮的人生宣言。D.據(jù)估算，在世界范圍內(nèi)，每年由于工程建設而引發(fā)的非自愿移民大約為1000萬。這意味著在過去10年里，大約有1億人左右被迫遷移到其他地方。答案：C。A項語序不當，“瑟瑟地”應放在“站著”前面，表狀態(tài)的狀語要緊連著中心語。B項成分殘缺，“分享”缺少相應的主語。D項重復累贅，最后一句的“大約”與“左右”表意重復?！裾n后強化作業(yè)課內(nèi)挖潛一、閱讀下面的文字，完成1-4題。①荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。蒂部略凹，周圍微微突起，稱為果肩，有的一邊高，一邊低。下端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載有細長如指形的“龍牙”，有圓小如珠的“珍珠”，這些品種缺少經(jīng)濟價值，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。②荔枝大小，通常直徑三四厘米，重十余克到二十余克。20世紀60年代，廣東調(diào)查所得，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。還有四川合江產(chǎn)的“楠木葉”，《四川果樹良種圖譜》說它重19克左右，《中國果樹栽培學》則說大者重60克，不知哪一本書記載正確。③所謂“膜如紫綃”，是指殼內(nèi)的一層通常白色而緊貼殼的內(nèi)壁的薄膜。說它“如紫綃”，是把殼內(nèi)壁的花紋誤作膜的花紋了。明代徐火勃有一首《詠荔枝膜》詩，描寫吃荔枝時把殼和膜丟落在地上，好似“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”，是夸張的說法。④荔枝的肉大多數(shù)白色半透明，所以說它“瑩白如冰雪”。有的則微帶黃色。從植物學觀點看，它不是果肉，而是種子外面的一層膜發(fā)育而成，特稱假種皮。真正的果肉倒是前面說的連同果殼丟棄的那一層膜。荔枝肉的細胞壁特別薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，適宜生食。有的純甜。早熟品種則酸味較強。也有一些品種，肉的內(nèi)壁有褐色層，果臍處即接近果蒂處，色更濃而質(zhì)硬，這一類品種不適于制作罐頭荔枝。荔枝曬干或烘干，肉就變成紅褐色，完全失去潔白的面貌。宋代用鹽梅鹵和扶?；ㄖ瞥杉t漿，浸漬荔枝，然后曬干，殼仍紅色，叫做紅鹽，現(xiàn)已失傳。單純曬干的叫做白曬，就是現(xiàn)在通行的干制法。還有剝出肉來蜜漬的，現(xiàn)在也沒有了。1.下面是依次對每個自然段所說的內(nèi)容的概括，哪一項不準確()A.①果形B.②大小C.③殼膜D.④果肉答案：B。本題考查我們對閱讀材料內(nèi)容的概括能力。第②段介紹了荔枝的大小和重量。2.下列材料所用的說明方法與“荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：‘一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！币痪涞恼f明方法相同的是()A.荔枝大小，通常直徑三四厘米，重十余克到二十余克。B.兩側從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線。C.荔枝的肉大多數(shù)白色半透明，所以說它“瑩白如冰雪”。D.荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形。答案：C。題干中運用了引用的說明方法，C項中也運用了此方法。3.以上文字是從哪些方面說明荔枝的？是按什么順序說明的？恰當?shù)囊豁検?)A.生產(chǎn)從外到內(nèi)B.形態(tài)從總體到局部C.生產(chǎn)從總體到局部D.形態(tài)從外到內(nèi)答案：D。對內(nèi)容進行剖析歸類便可找出說明順序。4.“‘盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌’，是夸張的說法”，這里所謂夸張的說法是什么意思？正確的一項是()A.以荷瓣喻殼，桃花喻膜有點夸張失實。B.以荷瓣喻膜，桃花喻殼，說法夸張，其實并不科學。C.以荷瓣喻膜，桃花喻殼，是生動的夸張，給人以鮮明的印象。D.以荷瓣喻殼，桃花喻膜，寫出殼與膜的特點，雖有夸張，但并不失實。答案：B。引用的詩句運用了比喻的手法，抓住了荔枝膜與荷瓣之間、荔枝殼與桃花之間的相似性，但以此說明荔枝膜與荔枝殼并不準確。●課外拓展二、閱讀下面的文字，完成5-9題。一樹獨先天下春——漫話梅花賈祖璋王象晉《群芳譜》曾以“荔枝無好花，牡丹無美實”為遺憾，的確這是植物界的一個普遍現(xiàn)象。除了每種植物的花和果實都有特定的形態(tài)構造以外，一株植物，營養(yǎng)物質(zhì)有限：用來滋養(yǎng)美麗巨大的花朵，就難以再結出鮮美肥碩的果實；反之，豐于果實，就只能嗇于花朵。不過，普遍之中，也會有特殊，如梅杏桃李等便是既有好花，又有美實，兩者兼具。而且都是我們原產(chǎn)的名花和名果，尤其值得重視。這里單說冰清玉潔，香幽粉艷，“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”的梅花?！蹲髠鳌罚骸昂腿绺?，水火醯（ｘī）醢（ｈaｉ）鹽梅以烹魚肉，”“醯醢”是醋和醬，把梅與醋醬鹽并列，可見當時梅是作調(diào)味品用的。盡人皆知的曹操望梅止渴的故事，是關于梅子生食的較早記載。《齊民要術》引《詩義疏》：“梅，杏類也，樹及葉皆杏而黑耳。實赤于杏而酢，亦可生啖也。煮而曝干為酥，置羹臛（ｈｕò，肉羹）齏（ｊī，細末）中，又可含以香口；亦蜜藏而食?！背俗髡{(diào)味品外，生食和制作蜜餞，與現(xiàn)代相同。又制成烏梅和白梅用作下氣、除熱、安心藥，也早有記載?！墩f苑》記載越國使者贈送梁王一枝梅花，大概當時中原一帶梅花還是稀有之物，所以會千里迢迢，帶去作為禮品。晉代陸機從南方折一枝梅花，托人帶到長安，送給摯友范曄，并附詩一首：折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。這是較早的重視梅花的兩個故事。梁何遜在揚州，官舍有梅一株，他常在樹下欣賞吟詠。后來在洛陽，又想起梅花，便再去揚州，正逢梅花盛開，竟終日看花不止。何遜是一位喜愛梅花的詩人，所以杜甫詩云：“東閣官梅動詩興，還如何遜在揚州?！钡?，從晉代到六朝，詩人歌詠梅花，大部分還只是慨嘆梅花的易于飄落。東風吹梅畏落盡，賤妾為此斂娥眉。（梁簡文帝蕭綱《梅花賦》）可惜階下梅，飄蕩逐風煙。（鮑泉《詠梅花》）……從飄蕩消落轉變?yōu)椴弧靶诺阎写怠?，進而推崇它素艷清香，突出耐寒的習性，對梅花的看法逐步向宋代人的思想靠近。與陶淵明愛菊一樣，宋代出了一位隱居孤山種梅養(yǎng)鶴，號稱“梅妻鶴子”的林逋，物以人貴，孤山梅花，就為人所稱道。林逋的梅花詩，又多名句傳誦于世：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。（《山園小梅》）小園煙景正凄迷，陣陣寒香壓麝臍。池水倒窺疏影動，屋檐斜入一枝低。（《梅花》）宋代其他詩人，對梅花也極為推崇，如：冷香疑到骨，瓊艷幾堪餐……贈春無限意，和雪不勝寒。（王珪）羅浮山下梅花村，玉雪為骨冰為魂。紛紛初疑月掛樹，耿耿獨與參橫昏。（蘇軾）到了南宋，詩人范成大著《范村梅譜》，稱梅花為“天下尤物”，說經(jīng)營園林，首先要種梅樹，愈多愈好，其他花木，無關輕重，把梅提高到一個特殊的地位。同時，梅花就成為文學的重要題材，各種詩文除了散見于各家的詩文集以外，更有人把詠梅詩選成總集，如前述楊萬里《和梅詩序》說，那位和梅詩作者陳晞顏搜集到的原作有八百篇之多。而且早在北宋已有總集《梅苑》，后來又有《梅花鼓吹》等多種。另有幾種《梅花百詠》則是個人詠梅詩的專集。值得一提的是明代名臣于謙，也有一本《梅花百詠》，他是借高潔清遠的梅花精神來抒發(fā)自己忠貞剛毅的性格吧。史可法殉國后，揚州梅花嶺上給他筑了一座衣冠冢，增添后人憑吊景仰的情懷?！瓘奈簳x六朝到唐代，似乎沒有什么關于梅的品種的記載，北宋梅堯臣有《讀吳正仲重臺梅花詩》，“重臺梅”就是說的臺閣梅。石曼卿、蘇軾有《紅梅》詩。宋徽宗趙佶《御制岳記》“植梅以萬數(shù)，綠萼承趺，芬芳馥郁……號綠萼華堂”，堂以“綠萼華”名，一就因為萬數(shù)梅樹都是綠萼梅。李格非《洛陽名園記》：“大隱莊梅……蓋早梅，香甚烈而大?！边@是北宋時代四個梅花品種的記載。范成大的《范村梅譜》是關于梅花最早也是唯一的記錄。范成大搜集當時蘇州地區(qū)所有的各種梅樹，陸續(xù)栽種在家園里，每得一種，記錄一種，匯成一帙，再加前后序文，便成這本《梅譜》。過去都說這書記“所居范村之梅，凡十二種”。實際上第五種“古梅”，并不是梅的一個品種。第十二種“臘梅”，他自己就說“本非梅類”。所以記載的梅一共是十種：江梅、早梅、官城梅、消梅、重葉梅、綠萼梅、百葉湘梅、紅梅、鴛鴦梅和杏梅。其中，從重葉梅至鴛鴦梅五種則是花梅，其他五種則是果梅。依據(jù)目前的調(diào)查和研究，全國梅樹品種已在二百種以上。隨著果樹園藝和花卉園藝的日益發(fā)展，花實齊美的梅樹將對我們有用。我們將對它更加重視和珍愛。5.下面對梅在古代的實用價值的總結最全面的一項是()A.從典籍的記載中可以知道梅在古代既可生食又可作調(diào)味品。B.梅在古代除了作調(diào)味品外，還可制作蜜餞和生食，與現(xiàn)代相同。C.梅在古代用途比較廣泛，可以作調(diào)味品，還可以作蜜餞，既可以生而食之，又能作藥用。D.在古代，對梅的用途開發(fā)得比較早也比較多，可以作調(diào)味品，可以作藥用。答案：C。從文段中可以概括梅在古代的價值主要有作調(diào)味品、生食、作蜜餞和藥用這幾個方面，只有C項總結最全面。6.對作者舉越國使者的故事