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校園疫情防控知識中小學(xué)校園疫情防控知識普及主講:xxx時間:xx年x月x日認(rèn)識德爾塔毒株P(guān)ART01正確認(rèn)識新冠疫苗接種PART02做好個人防護(hù)PART03校園疫情防控要求PART04目錄認(rèn)識德爾塔毒株01什么是德爾塔毒株?德爾塔毒株最早于2020年10月在印度被發(fā)現(xiàn),起初被媒體稱為“雙突變”病毒。據(jù)印度衛(wèi)生部今年3月底公報:這種新的變異毒株攜帶E484Q和L452R突變,可能導(dǎo)致免疫逃逸和傳染性增強(qiáng)。世衛(wèi)組織將這一變異毒株命名為B1617,并在5月31日用希臘字母δ(德爾塔)命名。認(rèn)識“德爾塔”毒株傳播力更強(qiáng)認(rèn)識“德爾塔”毒株德爾塔毒株有哪些特點?病毒載量高可能存在免疫逃逸,但疫苗仍有保護(hù)作用特點一傳播力更強(qiáng)根據(jù)德爾塔病毒感染者的樣本PCR檢測病毒結(jié)果顯示:病毒載量有顯著增加的特點,患者發(fā)病以后轉(zhuǎn)為重型、危重型的比例要比以往高,而且轉(zhuǎn)為重型、危重型的時間也提前了,患者體內(nèi)病毒載量高患者核酸轉(zhuǎn)陰所需要的時間延長。來自英國的研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn):與感染阿爾法變異毒株的人相比感染德爾塔變異株的人群住院風(fēng)險要高出一倍。特點二傳播力更強(qiáng)認(rèn)識“德爾塔”毒株“德爾塔”變異株病毒的傳染性和傳播能力顯著增強(qiáng),潛伏期或者傳代間隔縮短,病毒的傳播速度在加快。“德爾塔”變異毒株比以往毒株的傳播能力提高了一倍,比在英國發(fā)現(xiàn)的毒株傳播能力提高超過40%確診病例中沒有接種過疫苗的人群,轉(zhuǎn)為重癥或者發(fā)生重癥的比例顯著高于接種疫苗的人,疫苗對新毒株仍然有保護(hù)作用。還有研究表明:相比未接種疫苗的病例,接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽性的時間短,CT值高(體內(nèi)病毒載量不高),住院時間短。特點三可能存在免疫逃逸,但疫苗仍有保護(hù)作用認(rèn)識“德爾塔”毒株正確認(rèn)識新冠疫苗接種02正確認(rèn)識7月29日凌晨,國家傳染病醫(yī)學(xué)中心主任、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏在微博發(fā)文稱,如果不打疫苗,感染的人數(shù)可能會更多。到底疫苗作用如何,最終需要真實世界的防控數(shù)據(jù)。鐘南山院士此前也表示,全病毒滅活疫苗肯定是有保護(hù)作用,特別是檢查了對德爾塔毒株,從實驗室的資料以及從廣州160多個有限的資料里邊發(fā)現(xiàn),密切接觸者用了疫苗,接種完全程的和沒有用疫苗全程的,它的保護(hù)力是看得出來,對感染有60%以上的保護(hù)作用,對重癥有接近80%的保護(hù)作用。接種疫苗后仍被感染?打疫苗還有用嗎?正確認(rèn)識正確認(rèn)識新冠疫苗接種問題一1.我國在青少年中獲批使用的新冠疫苗是哪種?需要接種幾劑次?間隔多久?目前獲準(zhǔn)在未成年人中使用的新冠病毒疫苗為國藥集團(tuán)中國生物北京生物制品研究所有限責(zé)任公司(北京生物)和北京科興中維生物技術(shù)有限公司(北京科興中維)生產(chǎn)的新冠病毒滅活疫苗(Vero細(xì)胞)。新冠病毒滅活疫苗(Vero細(xì)胞)免疫程序為2劑次,其中北京科興中維疫苗每劑間隔至少2周,北京生物疫苗每劑間隔至少3周。后續(xù)如未成年人獲準(zhǔn)使用新冠病毒疫苗種類、廠家、免疫程序有更新調(diào)整以最新規(guī)定為準(zhǔn)。正確認(rèn)識新冠疫苗接種問題二2.接種后會不會有不良反應(yīng)?正確認(rèn)識新冠疫苗接種不良反應(yīng)主要還是局部的疼痛、紅腫,主要是局部反應(yīng)為主,全身反應(yīng)很少,個別人可能會有發(fā)熱等表現(xiàn),是完全是可控的,是安全的。一般不需特殊處理,注意休息,多喝水,2-3天即緩解。問題三3.青少年接種前后要注意什么?正確認(rèn)識新冠疫苗接種(1)
接種過程中,監(jiān)護(hù)人應(yīng)全程陪同在場。接種時應(yīng)攜帶有效證件(身份證或戶口本等),接種當(dāng)天穿著寬松的衣服(2)接種前避免空腹,接種前、后不要進(jìn)行劇烈運動,接種完成后多飲水,注意休息;(3)接種前,未成年人監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)充分閱讀《新冠病毒疫苗接種知情同意書》,并配合健康問詢和知情告知工作,如實告知健康狀況;(4)接種后要在接種現(xiàn)場留觀30分鐘,如出現(xiàn)不適,請及時告知現(xiàn)場工作人員;(5)接種疫苗后應(yīng)繼續(xù)做好個人防護(hù),戴口罩、勤洗手、保持個人衛(wèi)生對疫苗中任何成分包括輔料和制備工藝中使用的物質(zhì)等過敏,既往發(fā)生過接種疫苗后嚴(yán)重過敏反應(yīng),不能接種?;技毙约膊?、如蕁麻疹發(fā)作,諾如病毒引起的急性腹瀉、急性闌尾炎、內(nèi)出血、急性胰腺炎、急性肺炎等。不能接種有傷口感染、炎癥等引起發(fā)熱,不能接種。有驚厥、癲癇、格林巴利綜合征,其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腦病或精神疾病史或家族史,不能接種。未成年人接種禁忌!注意!正確認(rèn)識新冠疫苗接種已被診斷為患有先天性或獲得性免疫缺陷,不能接種。淋巴瘤,不能接種。白血病或自身免疫性炎癥性疾病,不能接種。嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病、嚴(yán)重心血管疾病、肝腎疾病,不能接種。惡性腫瘤,使用抗腫瘤藥物等免疫抑制劑,不能接種。流感疫苗、肝炎疫苗、HPV疫苗、其他肺炎疫苗、帶狀皰疹疫苗、麻風(fēng)腮疫苗未超過14天,不能接種。以下情況不能接種正確認(rèn)識新冠疫苗接種青霉素、頭孢、牛奶、雞蛋、花生、芒果、海鮮、酒精、麥麩、花粉、塵螨過敏等,可以接種。輕微感冒、無發(fā)熱,可以接種。月經(jīng)期,可以接種。慢性濕疹、慢性蕁麻疹、慢性鼻炎、乙肝病毒攜帶者(非藥物治療期),可以接種。骨折、外傷,無感染發(fā)生,可以接種。正確認(rèn)識新冠疫苗接種以下情況不能接種做好個人防護(hù)03由于德爾塔變異株患者的病毒載量高,呼出病毒濃度大,傳染性極強(qiáng),所以過去的密接概念已不適用?,F(xiàn)在密接者的概念是“在同一空間、同一單位、同一建筑,在發(fā)病前四天”,和病人相處在一起的,都是密切接觸者。做好個人防控仍要持續(xù)落實有效的防控措施,包括與他人保持安全社交距離,遵守咳嗽禮儀,勤洗手,戴口罩,做好環(huán)境物表清潔與消毒,保持室內(nèi)通風(fēng),避免去人群擁擠場所等。做好個人防控,落實有效防控措施做好個人防護(hù)出入公共場所務(wù)必佩戴好口罩,盡量避免不必要的接觸公共場所物體或物品,接觸之后盡快洗手或使用免洗手消毒劑涂擦雙手。外出回家后,先換鞋子,將戶外鞋妥善放置在入門處或門外合適位置,脫去外衣,立即用流動水,涂抹洗手液洗手,將手清洗干凈后,才能觸摸家里的物體物品。建議外衣更換后,才能在沙發(fā)或床上落座。(1)避免聚集,外出后請勿將病原帶入家中盡量減少不必要的外出,不扎堆聚會做好個人防護(hù)對于人員流動較大的商場、寫字樓等場所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每天下班后,空調(diào)系統(tǒng)新風(fēng)與排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)運行一段時間。(2)遵守“咳嗽禮儀”保持手部衛(wèi)生一般情況下,涂抹適量清潔劑如洗手液或香皂等,按照“六步洗手法”揉搓,在清潔的流動水下沖洗干凈,就能達(dá)手衛(wèi)生效果。(3)勤洗手對于人員流動較大的商場、寫字樓等場所應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每天下班后,空調(diào)系統(tǒng)新風(fēng)與排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)運行一段時間。(4)加強(qiáng)通風(fēng)換氣做好個人防護(hù)校園疫情防控要求04面對疫情,我們要嚴(yán)陣以待,掌握科學(xué)的方法,我們要堅決守住疫情防線,科學(xué)防控、堅持防疫!秋季是呼吸道疾病高發(fā)季節(jié),要時刻提高警惕,加強(qiáng)疫情防控的自覺性,增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識,正確佩戴口罩,注意個人衛(wèi)生,定期開窗通風(fēng),做好健康檢測,加強(qiáng)鍛煉,規(guī)律作息,提高自身免疫力,從你我做起,防范疫情,人人有責(zé),少聚集,少出門,勤洗手,勤通風(fēng)!保護(hù)好自己就是保護(hù)好他人校園疫情防控要求乘坐公共交通工具、進(jìn)入人員較為密集或通風(fēng)不良的場所、到醫(yī)院就診以及出現(xiàn)呼吸道癥狀時,應(yīng)自覺佩戴口罩口罩佩戴要規(guī)范,讓口罩緊貼面部、遮住口鼻。入校時,請保持一米間隔,進(jìn)行體溫檢測。學(xué)生減少不必要外出,教職員工減少不必要出差。未經(jīng)許可的、14天內(nèi)有疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、有發(fā)熱等身體不適癥狀的校外人員不得入校,學(xué)生宿舍嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入。減少前往人群密集或相對密閉的場所,在公共場所內(nèi)自覺與他人保持社交距離,尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。外出回來、飯前便后、觸摸公共物品后,都要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手,切勿用臟手觸摸眼口鼻??人?、打噴嚏時盡量避開他人,用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻,使用后的紙巾立即丟棄并洗手。校園疫情防控要求謝謝你的觀看中小學(xué)校園疫情防控知識普及眾志成城戰(zhàn)勝疫情眾志成城戰(zhàn)勝疫情新形勢常態(tài)化新冠肺炎疫情防控黨建宣傳主講人:原創(chuàng)人時間:20XX.XX目錄目錄1請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題2請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題3請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題PLEASEADDYOURTITLE01請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題01點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題01點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題01點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題PLEASEADDYOURTITLE02請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題02點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題02點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題02點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題02點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題PLEASEADDYOURTITLE03請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題03點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題03點擊添加標(biāo)題點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題請?zhí)砑幽愕臉?biāo)題03點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容,概括精煉言簡意賅的說明分項內(nèi)容。感謝你的聆聽感謝你的聆聽新形勢常態(tài)化新冠肺炎疫情防控黨建宣傳主講人:原創(chuàng)人時間:20XX.XX
開學(xué)第一課疫情宣傳手冊
目錄01020101疫情介紹疫情數(shù)據(jù)防護(hù)手冊謠言真相
Partone疫情介紹
疫情介紹疾病定義新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒。2020年2月7日,國家衛(wèi)健委決定將其暫命名為“新型冠狀病毒肺炎”簡稱“新冠肺炎”?;颊叱踝R癥狀多為發(fā)熱、乏力和干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重表現(xiàn)。目前,缺乏針對病原體的有效抗病毒藥物,以隔離治療、對癥支持治療為主。疫情介紹典型癥狀以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難和/或低氧血癥,嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合癥、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙及多器官功能衰竭。Parttwo疫情數(shù)據(jù)
現(xiàn)有確診無癥狀現(xiàn)有疑似現(xiàn)有重癥214750410累計確診境外輸入累計治愈累計死亡844581692796004644疫情數(shù)據(jù)國內(nèi)疫情數(shù)據(jù)更新至2020.05.1314:57疫情數(shù)據(jù)疫情數(shù)據(jù)Partthree防護(hù)手冊
防護(hù)手冊避免前往人群密集的場所保持1m以上的距離必須接觸請使用口罩勤洗手、正確洗手防護(hù)手冊勤洗手觸摸公共設(shè)施后準(zhǔn)備實物前后處理垃圾后觸摸動物后探訪醫(yī)院后避免接觸野生禽畜防護(hù)手冊避免接觸禽畜、野生動物及其排泄物和分泌物避免購買活禽和野生動物避免食用野生動物食用禽肉蛋奶時要充分煮熟器具要生熟分開,及時清洗其他注意事項防護(hù)手冊經(jīng)常鍛煉,作息規(guī)律注意開窗通風(fēng)Partfour謠言真相
量子共振檢測儀,無創(chuàng)檢測新冠病毒,準(zhǔn)確率100%?謠言疫情期間400名兒童成為孤兒?謠言新冠病毒會通過鞋底傳播達(dá)4米?謠言謠言真相美國批準(zhǔn)新冠“唾液檢測法”準(zhǔn)確率100%?待證“協(xié)和醫(yī)院熊院長”稱兩年內(nèi)不能接觸痊愈的患者?謠言美國新冠患者跳海自殺污染海水,要搶購食鹽?謠言謠言真相
眾志成城打贏戰(zhàn)“疫”!疫情當(dāng)前,如何做好幼兒園開園前準(zhǔn)備工作
良好的開端——計劃先行!成功的保障——行動跟進(jìn)!危機(jī)對于充滿夢想的人來說也是一次戰(zhàn)機(jī),在危機(jī)中孕育著市場格局的改變!目標(biāo)不明確,努力再多也是勞而無功。每天三件事:必須做的事,應(yīng)該做的事,可以做的事情。做好開園前的安全檢查工作新學(xué)期物資準(zhǔn)備細(xì)則提前完成園所衛(wèi)生以及消毒工作特殊的一年做出不同的園所,班級環(huán)創(chuàng)加強(qiáng)門衛(wèi)與保安的工作管理1、制定計劃工作25346門衛(wèi)與保安工作物資準(zhǔn)備工作環(huán)境準(zhǔn)備工作衛(wèi)生以及消毒工作安全檢查工作1、制定新學(xué)期計劃園長計劃有:疫情防控工作預(yù)案穩(wěn)定教師團(tuán)隊制定各項傳染疾病預(yù)防措施制度獲取當(dāng)?shù)胤酪卟块T,教育部門,就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式合理分配工作,責(zé)任到人
中層計劃有:后勤園長:各項消毒表格;返園人員登記表格;各類安全責(zé)任書;幼兒健康登記表格;各物料準(zhǔn)備教學(xué)園長:近期線上課堂的培訓(xùn),監(jiān)督和指導(dǎo);新學(xué)期教學(xué)計劃的調(diào)整;新學(xué)期環(huán)創(chuàng)內(nèi)容的更新;開學(xué)后新學(xué)期家長會的準(zhǔn)備
基層計劃有:落實近期線上課程,加強(qiáng)家園溝通,制定新學(xué)期教學(xué)計劃,努力提升自身專業(yè)能力,抓住時機(jī)學(xué)習(xí)備注:計劃制定是從上而下,層層傳達(dá)
2.全園安全大檢查安全檢查內(nèi)容:幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施;圍墻;用電線路;自來水管道;大型玩具;廚房灶具;幼兒桌椅;玩具螺絲是否松動;窗戶;防護(hù)欄;桌凳是否脫落,損壞,消防設(shè)備是否齊全,應(yīng)急燈,安全出口,戶外活動是否平整,戶外活動場所防滑措施。檢查完畢逐一進(jìn)行登記,如有安全隱患的立刻上報并解除。不能及時解除的應(yīng)做好安全提醒或有專人看管。“小心觸電”,“當(dāng)心滑倒”1)教學(xué)物品
2)辦公用品
3)生活用品
4)衛(wèi)生用品班級:健康卡袋、圍裙頭巾、拖把,手套、抹布、消毒桶,清水盆、擦櫥盆、洗衣盆、水果盆、垃圾桶、垃圾盤、戶外活動筐、器械筐,洗玩具的盆、衛(wèi)生紙、洗衣粉、去污粉、洗潔精、潔廁靈、84消毒液、香皂、肥皂、香皂盒3、物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作幼兒:園服、包帽、毛巾、被褥、杯子、餐具、備注:新生入園的被褥物品等要提前準(zhǔn)備好,家長入園前拿回家清洗晾曬、縫號。班級幼兒所用三卡袋、毛巾,水杯、衣帽區(qū)、床老師要進(jìn)行一一標(biāo)識使用。教師所用毛巾、拖把、手套等洗潔用品也要進(jìn)行標(biāo)識2)教學(xué)材料準(zhǔn)備:幼兒:材料類:幼兒用書、各種材質(zhì)的紙KT板、魚線彩帶即時貼橡皮泥等工具類:彩筆油畫棒透明膠雙面膠泡沫膠刻刀剪刀鉛筆作品夾教師:教材、各類記錄本、簽字筆、檔案夾、保研四項記錄4、環(huán)境的準(zhǔn)備1)園所環(huán)境到位:形象墻、公告欄、園所宣傳介紹
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