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幼兒園年度工作總結(jié)光陰似箭,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束。在過(guò)去的這一年里,我園一直以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,根據(jù)區(qū)教育行政部門的工作精神和要求,繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新機(jī)制。在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。一.依法辦學(xué)情況我園以《幼兒園工作規(guī)程)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為準(zhǔn)則,切實(shí)執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)、政策,扎實(shí)抓教育、建隊(duì)伍抓制度、促規(guī)范,抓安全、保平安。堅(jiān)持育人為本,做到每年審計(jì)年檢,主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。努力遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),科學(xué)合理安排幼兒的一日活動(dòng),規(guī)范幼兒一日作息時(shí)間,保證幼兒每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,保證孩子能得到最佳的照顧與教育。二.幼兒園建設(shè)情況1.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒教育工作越來(lái)越得到社會(huì)的重視,特別是國(guó)家較為頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》把幼教工作直接提到法律議程,通過(guò)依法治教,從嚴(yán)管理,進(jìn)一步推動(dòng)了我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),一個(gè)幼兒園也是如此,如果一個(gè)幼兒園沒(méi)有一套健全的工作制度,只是盲目的工作,那么幼兒園就失去了活力,工作也就失去了目標(biāo)。從某種意義上講,幼兒園制定的工作制度,就是衡量各項(xiàng)工作和工作人員的標(biāo)準(zhǔn),也是大家工作中的座佑銘。為了讓教職員工充分認(rèn)識(shí)建立健全工作制度的重要性,首先要組織大家把某些制度建立前后幼兒園的工作效率及大家的思想變化等情況進(jìn)行比較,讓大家認(rèn)真總結(jié)和分析。其次,讓大家感受到建立規(guī)章制度在實(shí)際工作中所起的重要作用。2.保障師生合法權(quán)益我園依法與教職工簽訂勞動(dòng)合同,依法保障教職工的工資、福利待遇,并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金。每年定期對(duì)教職工進(jìn)行身體健康檢查。我們始終把孩子保育保教工作放在首位,平等對(duì)待孩子,平時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,老師們不僅增長(zhǎng)了自身的專業(yè)知識(shí),更能有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。通過(guò)教學(xué)觀摩、早操比賽、家長(zhǎng)開(kāi)放日、師德師風(fēng)培訓(xùn)等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工的崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),師德、師風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)。對(duì)區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予表彰,并在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。其次,我園積極實(shí)行園長(zhǎng)安全責(zé)任制,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與各崗位工作人員層簽訂安全責(zé)任狀,各項(xiàng)安全制度完備,有對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的安全預(yù)案。3.不斷充實(shí)和完善辦園條件。我園積極改善辦園條件,區(qū)教育局專門為幼兒園配備保安安全器械小七件,各班配有必備的教具和教育設(shè)施。為給孩子們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,各班的自然角,孩子們通過(guò)觀察記錄,感受收獲的喜悅,感知成長(zhǎng)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)世界的美麗。三.辦學(xué)管理情況1.教育教學(xué)管理方面:①?gòu)?qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)工作,重視家園社區(qū)工作建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化了每環(huán)節(jié)的管理。對(duì)每環(huán)節(jié)都有要求和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪等活動(dòng),通過(guò)家園聯(lián)系欄、電話訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,有力地增強(qiáng)了家園配合及聯(lián)系。此外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,聘請(qǐng)社區(qū)民警來(lái)園講解安全知識(shí)等,做到家園、社區(qū)一體化教育。②活動(dòng)內(nèi)容多樣化,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展我園開(kāi)展了豐富多彩的各種教學(xué)活動(dòng),先后開(kāi)展了“新春鬧元宵”、“三八節(jié)一我的媽媽”、“赤子心·軍旅夢(mèng)”、“畢業(yè)典禮”、“我愛(ài)閱讀”、“紅旗飛揚(yáng),喜迎國(guó)慶”、“安全消防疏散演習(xí)”等活動(dòng),豐富了孩子在園的生活,促進(jìn)了孩子的自我發(fā)展。③重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)我園一直遵循保教結(jié)合的教育原則,長(zhǎng)期不懈地對(duì)幼兒的生活、飲食管理、日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。比如10月開(kāi)展的“幼兒自理能力比賽”;結(jié)合我園的園本活動(dòng)11月開(kāi)展了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”;新年即將到來(lái)各班開(kāi)展“喜迎元旦”活動(dòng):根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),利用故事、兒歌加強(qiáng)常規(guī)教育。④深化課程改革,開(kāi)展課題研究根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo),樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)辦學(xué)理念,尋求更適合孩子們需求的新課程,探索新的教學(xué)模式。開(kāi)展課題研究,確保人人參與研究,同時(shí)以教研組為單位根據(jù)教學(xué)工作中的問(wèn)題展開(kāi)研討,采取各種有效的方法解決問(wèn)題。堅(jiān)持隔周次的教研活動(dòng),進(jìn)步提升教師的研究水平,每組以不同形式開(kāi)展研討活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課,說(shuō)課。評(píng)課提升教師的教學(xué)能力。2、保教隊(duì)伍質(zhì)量管理方面:①加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)幼兒園的教育教學(xué)水如何關(guān)鍵在于教師。要想真正提高保教隊(duì)伍的質(zhì)量,就需不斷端正教師的態(tài)度,挖掘教師潛力,調(diào)動(dòng)她們的積極性,促使幼兒教師真正走進(jìn)幼兒教育。我們通過(guò)觀摩、講評(píng)、反思等綜合評(píng)比,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,再通過(guò)傳、幫、帶等系列,活動(dòng)使全體老師的教學(xué)能力、組織能力得到提高。②注重培訓(xùn),通過(guò)課題研討促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了定期開(kāi)展課題組的學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展專題研討外,我們每年選派教師參加暑期骨干教師培訓(xùn),并要求外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后進(jìn)行分享。通過(guò)一系列的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使教師樹(shù)立新的兒童觀,教育觀,了解新動(dòng)態(tài),新信息,學(xué)到了先進(jìn)幼救理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.后勤管理方面:后勤工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園一學(xué)期的后勤工作一直圍繞園整體工作安排,充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,積極配合保教工作及園其它中心工作來(lái)開(kāi)展,始終以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標(biāo),腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。(1)統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃。在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤認(rèn)真做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃,并合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保了幼兒園保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦園條件資金所需;同時(shí),財(cái)務(wù)人員能按照有關(guān)的財(cái)經(jīng)規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)做好財(cái)務(wù)工作,財(cái)務(wù)工作有序有效。二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:保管、資料人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理,維修人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修,確保園設(shè)施設(shè)備的有效利用。(2)措施得力,防患未然。安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們?nèi)w后勤人員在開(kāi)展工作時(shí)也是時(shí)時(shí)牢記安全第一,始終將安全工作放在首位。①開(kāi)園前由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)及維修人員組成安全檢查小組對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查,如電燈、電線、戶外大型玩具、炊具等,要求安全檢查工作人員在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,人人樹(shù)立安全源自警惕,事故出于麻痹的安全防范意識(shí)。②突出食品安全衛(wèi)生工作。A.采買人員及時(shí)與各供貨商簽訂了供貨安全責(zé)任協(xié)議,范文TOP100并將供貨商的相關(guān)合格證件進(jìn)行核定,存檔。B.強(qiáng)化并落實(shí)了食堂衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的明確責(zé)任到人工作,每天保持室內(nèi)外、餐廳的整潔,每天做好餐用具的消毒工作。C.做好食物的采購(gòu)驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣工作,并做好食品入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬,健全登記、報(bào)帳管理手續(xù)。堅(jiān)持了財(cái)物、食品進(jìn)出庫(kù)及時(shí)登記臺(tái)帳,單據(jù)上確保供貨人、采買、質(zhì)量把關(guān)人、炊事班長(zhǎng)簽字到位。做到餐飲進(jìn)貨流程責(zé)任到人:采買負(fù)責(zé)采物,質(zhì)量把關(guān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收質(zhì)量,炊事班長(zhǎng)根據(jù)完整規(guī)范臺(tái)帳與供貨人結(jié)帳付款。D.食堂做好下班前的各種檢查,剩余物品及時(shí)清點(diǎn)入庫(kù),人離門鎖,防止了外人進(jìn)入,確保了食品的安全。E.本學(xué)期還召開(kāi)了飲食衛(wèi)生安全專題會(huì),組織餐飲人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品安全保護(hù)法》。加強(qiáng)了食品采購(gòu)、食品制作、臺(tái)帳管理等方面的工作。③確保資金安全:財(cái)務(wù)人員及時(shí)處理各種帳務(wù),做到帳務(wù)日清月結(jié),資金及時(shí)入幼兒園資本賬戶。(3)科學(xué)管理狠抓落實(shí)。①思想?yún)R報(bào)專題確保了園整體公共衛(wèi)生清潔、消毒工作到位。為了更有效控制幼兒流行性疾病的發(fā)生,保證幼兒生活的環(huán)境潔凈,后勤詳細(xì)制定了滅“四害”工作計(jì)劃,并在愛(ài)衛(wèi)會(huì)專家的指導(dǎo)下采用物理及化學(xué)的方法對(duì)本園、早教的各個(gè)角落進(jìn)行了消滅“四害”工作,樹(shù)立“

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