《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明_第1頁
《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明_第2頁
《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明_第3頁
《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明_第4頁
《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《“短視頻+”助力文旅高質(zhì)量發(fā)展報告》教學應用說明1.短視頻作為新動能：短視頻平臺為2.傳播力的擴大：短視頻通過大眾化傳3.敘事感的增強：短視頻利用全景性、故事性和歷史感增強了用戶對旅游景區(qū)的新感知，4.業(yè)態(tài)培育：短視頻促進了文旅新業(yè)態(tài)的發(fā)展，包括云旅游、線上演出、博物館直播等，5.就業(yè)促進：數(shù)字時代孕育了新的就業(yè)戶互動渠道、以地方文化為契機等方式，促進了文旅產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。8.政策和市場的支持：政府和市場的9.未來展望：報告預測，短視頻將繼續(xù)1.新就業(yè)觀念的培養(yǎng)：數(shù)字時代的到來帶來了2.數(shù)字技能的普及：短視頻平臺推動了數(shù)字技能的普及，5.文旅達人的培養(yǎng)：短視頻平臺培養(yǎng)了一批文旅達人，他們在平6.新職業(yè)的創(chuàng)造：隨著短視頻與文旅產(chǎn)業(yè)的深度融合，出現(xiàn)了一7.傳統(tǒng)文旅企業(yè)的數(shù)字化轉型：短視頻平臺促進了傳統(tǒng)文旅8.地方文化的傳播與推廣：短視頻平臺幫助推廣地方文化9.促進地方經(jīng)濟發(fā)展：短視頻的傳等相關行業(yè)，從而間接為文旅產(chǎn)業(yè)及其相關領域創(chuàng)造更多的就設計模擬項目，讓學生作為短視頻創(chuàng)作者，策劃和制指導學生選擇與短視頻和文旅產(chǎn)業(yè)相關的社會設計創(chuàng)意工作坊，讓學生動手實踐，將創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論