廣東省佛山市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷（含答案）

廣東省佛山市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（42分）1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shuìjiàoguóqíjiùmìnglàzhúnuǎnhuoguīzétiányěyóupiào2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jiàjiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（2）小明到處（chùchǔ）扔垃圾，班主任聽(tīng)說(shuō)后馬上處（chǔchù）理了這件事情。（3）小明在空地上畫(huà)了一個(gè)圓圈（quānjuàn），準(zhǔn)備搭建羊圈（quānjuàn）。3．組詞。楊靜飄拼揚(yáng)凈漂餅4．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇正確的詞填空。（1）秋爽天云習(xí)習(xí)金桂林盡五谷（2）辛辛苦苦耕作了一年的農(nóng)民，最大的愿望就是。（3）金秋時(shí)節(jié)，，校園里彌漫著濃濃的桂花香。5．按課文內(nèi)容填空。（1）人與人之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，。”（2）《山行》作者是代詩(shī)人，詩(shī)句“，?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。（3）俗話說(shuō)：二人同心，。（4）燈不撥不亮，。（5）牧童騎黃牛，。描寫(xiě)牧童悠閑自在的生活。二、讀短文，完成練習(xí)。（18分）課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。6．選文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。7．我知道文段中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用的修辭手法是：，寫(xiě)出了葉子的。8．想象一下，秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？請(qǐng)仿照選段寫(xiě)一寫(xiě)。它把給了，。課外閱讀。怪物咕吧的嘴巴有一年冬天，特別的冷。蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去。大家都在家里穿著棉衣，實(shí)在太冷了，他們就互相抱在一起取暖。這個(gè)時(shí)候，咕吧來(lái)敲門(mén)了.他看到大家冷成這個(gè)樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給大家烤烤火?！贝彘L(zhǎng)趕緊拉住咕吧說(shuō)：“不不不，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林?！惫景烧f(shuō)：“我知道你們節(jié)約木材，我不用木材給你們烤火。我有別的辦法?！薄安挥媚静?，用什么烤火？”大家都很奇怪。咕吧出去了，一會(huì)兒，他抱來(lái)了一塊大石頭：“烤火的東西來(lái)啦?！贝彘L(zhǎng)問(wèn)：“冰冷的石頭怎么能烤火呢？”“哈哈，“我會(huì)讓它熱起來(lái)的呀?！闭f(shuō)完，咕吧就張開(kāi)他的大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣?！昂簟贝蠹叶俭@呆了.，而是火！這火在大石頭上燒啊燒啊，最后把石頭都燒紅了，就像一塊巨大的木炭一樣，發(fā)出了非常大的熱量，特別是老人和小孩，圍著這塊大石頭取暖。等到石頭慢慢暗下去，咕吧又張開(kāi)他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。以后，每個(gè)星期天咕吧都會(huì)來(lái)，用他的大嘴向大石頭噴火9．村民們很冷，卻不烤火的原因是____。A．害怕咕吧 B．村民們很窮C．他們不怕冷 D．他們要節(jié)約木材10．用橫線畫(huà)出文中表示天氣冷的句子。11．我知道文中詞語(yǔ)“暖洋洋”的意思是。12．你喜歡怪物咕吧嗎？為什么？三、習(xí)作。（30分）13．題目：夸夸我的▲每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人樂(lè)于助人，有的人自信大方，可以是爸爸媽媽，可以是老師同學(xué)，要寫(xiě)出他（她）的特別之處。做到語(yǔ)句通順，不少于200字。記得要寫(xiě)題目喲！四、附加題。（共10分）14．填空題?！陡窳滞挕返淖髡呤菄?guó)的。這本書(shū)中我印象最深刻的是，這個(gè)故事中主人公給我留下了深刻的印象，他（她）是個(gè)的人。15．判斷題。（1）《海的女兒》中，小公主最喜歡聽(tīng)祖母講人間的故事。（2）《夜鶯》中送給國(guó)王的夜鶯鳥(niǎo)是非常美麗，有生命力的。

答案解析部分1．【答案】睡覺(jué)；國(guó)旗；救命；蠟燭；暖和；規(guī)則；田野；郵票【解析】【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“蠟燭”的“蠟”不要寫(xiě)成形近字“臘”，“規(guī)則”的“則”不要寫(xiě)成同音字“責(zé)”，“郵票”的“郵”不要寫(xiě)成同音字“油”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：睡覺(jué)、國(guó)旗、救命、蠟燭、暖和、規(guī)則、田野、郵票

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．【答案】（1）jià；jiǎ（2）chù；chǔ（3）quān；juàn【解析】【分析】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。

（1）假：讀“jià"時(shí)，意思是按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)停止工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間。讀"jiǎ"時(shí)，意思是借；虛偽的；不真實(shí)的(跟“真"相對(duì))。故讀音依次為：jià、jiǎ。

（2）處：讀“chǔ"時(shí)，意思是居?。惶幵?；安；存；交往；相處；處理；安排；懲罰。讀“chù"時(shí)，意思是處所；地方；事物的方面或部分；機(jī)關(guān)團(tuán)體的部門(mén)。故讀音依次為：chù、chǔ。

（3）圈：讀“quān"時(shí)，意思是環(huán)形；環(huán)形的東西；畫(huà)環(huán)形以做記號(hào)；范圍或區(qū)域；劃定范圍；圍；量詞。讀"juàn"時(shí)，意思是飼養(yǎng)牲畜、禽獸的有柵欄的地方。故讀音依次為：quān、juàn。

故答案為：（1）jià、jiǎ（2）chù、chǔ（3）quān、juàn

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，我們學(xué)習(xí)過(guò)很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。3．【答案】楊樹(shù)；平靜；飄揚(yáng)；拼音；飄揚(yáng)；干凈；漂亮；燒餅【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“楊”與“揚(yáng)”，音不同，部首不同，義不同。楊：落葉喬木，樹(shù)干高大，葉子卵形或卵狀披針形。種類很多。可組詞“楊樹(shù)”。揚(yáng)：在空中飄動(dòng)。可組詞“飄揚(yáng)”。

故答案為：楊樹(shù)、平靜、飄揚(yáng)、拼音、飄揚(yáng)、干凈、漂亮、燒餅

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．【答案】（1）高；氣；高；淡；秋；風(fēng)；飄；香；層；染；豐；登（2）五谷豐登（3）金桂飄香【解析】【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形。

（1）秋高氣爽：形容秋天晴空萬(wàn)里，天氣涼爽。

天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)：形容和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢地吹動(dòng)的樣子；用于晚秋的景色。

金桂飄香：秋季里桂花盛開(kāi)，花香馥郁，香飄四散的意思。

層林盡染：山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜打變紅，像染過(guò)—樣。五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。也作“五谷豐熟”。

（2）根據(jù)句子中“辛辛苦苦耕作了一年"可知，農(nóng)民最大的愿望就是五谷豐登。

（3）根據(jù)句子中“金秋時(shí)節(jié)"濃濃的桂花香"可知金秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，校園里彌漫著濃濃的桂花香。

故答案為：（1）高、氣、高、淡、秋、風(fēng)、飄、香、層、染、豐、登（2）五谷豐登（3）金桂飄香。

【點(diǎn)評(píng)】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語(yǔ)和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯(cuò)，熟能生巧。5．【答案】（1）一個(gè)好漢三個(gè)幫（2）唐；杜牧；停車坐愛(ài)楓林晚；霜葉紅于二月花（3）其利斷金（4）理不辯不明（5）歌聲振林樾【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，可知填寫(xiě)的是“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫：一個(gè)人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。

（2）《山行》是唐代詩(shī)人杜牧的—首描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的七言絕句。詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。

（3）結(jié)合題干中的“二人同心”，可知填寫(xiě)的是“其利斷金”。二人同心，其利斷金：二人同心協(xié)力，力量就像鋒利的刀劍，可以切斷金屬。比喻齊心協(xié)力，可以無(wú)往不勝。

（4）結(jié)合題干中的“燈不撥不亮”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“理不辯不明”。燈不撥不亮，理不辯不明：油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會(huì)亮，道理要經(jīng)常辯─辯才能更清楚明了。

（5）出自清代袁枚的《所見(jiàn)》。結(jié)合題干中的“牧童騎黃?！保芍顚?xiě)的詩(shī)句是“歌聲振林樾”。

故答案為：（1）一個(gè)好漢三個(gè)幫（2）唐；杜牧；停車坐愛(ài)楓林晚；霜葉紅于二月花（3）其利斷金；（4）理不辯不明（5）歌聲振林樾。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有詩(shī)歌默寫(xiě)，有諺語(yǔ)、俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)，有作家及其作品?；卮疬@些知識(shí)，都要通過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。【答案】6．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。7．比喻；顏色和樣子8．紫色；葡萄；又像一串串紫色的瑪瑙【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（2）做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。

（3）本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫(xiě)的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用詞特點(diǎn)等，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。6．考查找出中心句。中心句就是能夠概括主要內(nèi)容的句子。通讀語(yǔ)段可知，語(yǔ)段的中心句是"秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”，語(yǔ)段圍繞這句話寫(xiě)出了秋天顏色的五彩繽紛。

故答案為：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。7．考查對(duì)重點(diǎn)句子的描寫(xiě)。通讀語(yǔ)段可知，文中的“它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽"是一個(gè)比喻句，把“楓葉”比作“郵票”，寫(xiě)出了葉子的顏色和樣子。

故答案為：比喻；顏色和樣子8．考查句子仿寫(xiě)。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)段內(nèi)容可知，我想秋天的雨還會(huì)把顏色分給葡萄。它把紫色給了葡萄，葡萄像—串串晶瑩的珍珠，又像—串串紫色的瑪瑙。

故答案為：紫色；葡萄；葡萄像—串串晶瑩的珍珠，又像—串串紫色的瑪瑙?！敬鸢浮?．D10．蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去，瑟瑟發(fā)抖，他們就互相抱在一起取暖。11．溫暖、舒適12．我喜歡咕吧，因?yàn)樗屏?，還具有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第1自然段，再按要求找到答案。

（3）理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（4）本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。9．考查讀文獲取有用信息的能力。由村長(zhǎng)的話“不不不，我們不烤火，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林"可知，村民們很冷，卻不烤火的原因是他們要節(jié)約木材。

故答案為：D10．考查讀文獲取有用信息的能力。閱讀句子“蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去。大家都在家里穿著棉衣，瑟瑟發(fā)抖。實(shí)在太冷了，他們就互相抱在一起取暖"可知，這句話表示天氣冷。

故答案為：蘿卜村的村民們都躲在家里，不敢出去，瑟瑟發(fā)抖，他們就互相抱在一起取暖。11．考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。"暖洋洋"的意思是溫暖、舒適。

故答案為：溫暖、舒適12．考查對(duì)事物的評(píng)價(jià)。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即：我喜歡咕吧，因?yàn)樗屏?、聰明，還具有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。

故答案為：我喜歡咕吧，因?yàn)樗屏?，還具有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。13．【答案】范文：夸夸我的同學(xué)今天我要來(lái)夸夸我們班的小晉，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，透露著智慧的光芒。所以我們都稱他為“小詩(shī)人”。有一次下課后，只有我和小晉在教室里，發(fā)現(xiàn)小晉正捧著一本《宋詞》認(rèn)真地看。我問(wèn)他：“你為什么不像他們一樣出去玩？”他告訴我說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g古詩(shī)詞?！甭?tīng)他說(shuō)完，佩服得五體投地。小晉喜歡古詩(shī)詞在我們區(qū)的古詩(shī)詞大會(huì)上充分地表現(xiàn)了出來(lái)，區(qū)里舉辦了一個(gè)古詩(shī)詞大會(huì)。主持人提出的問(wèn)題他都能對(duì)答如流，把所有人都給難住了，小晉卻緩緩站起來(lái)，為我們班贏得了區(qū)里的第一名。小晉就是一個(gè)這樣的小詩(shī)人，大智慧啊，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？【解析】【分析】本次習(xí)作為半命題的作文，要求以“夸夸我的"為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。回顧自己的學(xué)習(xí)與生活，想想你身邊的人都有什么優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。讓我們拿起手中的筆，夸夸他(她)，表達(dá)對(duì)他人的贊美之情。寫(xiě)作時(shí)可先介紹人物的外貌、性格等特點(diǎn)，然后選擇典型事例，重點(diǎn)部分要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體，寫(xiě)詳盡，給讀者以深刻的印象。這一過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致，寫(xiě)逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

【點(diǎn)評(píng)】本文小作者選取典型的事例，描寫(xiě)了熱愛(ài)古詩(shī)詞的同學(xué)，表達(dá)了對(duì)他的敬佩之情，能運(yùn)用外貌、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)刻畫(huà)人物，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。14．【答案】德；格林兄弟；《灰姑娘》；灰姑娘；美麗【解析】【分析】考查了作家及其作品、經(jīng)典名著。作家及其作品屬于文學(xué)常識(shí)的范疇，廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！陡窳滞挕返淖髡呤堑聡?guó)的格林兄弟。這本書(shū)中我印象最深刻的是《灰姑娘》。這個(gè)故事中的主人公是一個(gè)善良、美麗但生活艱辛的姑娘。盡管她遭受了不公平的待遇，但她始終保持著善良和勇氣。最終，她得到了應(yīng)有的幸福。這個(gè)故事讓我印象深刻，因?yàn)樗鼈鬟f了堅(jiān)持正義和善良的力量，以及克服困難的勇氣和決心。這個(gè)故事中主人公灰姑娘給我留下了深刻的印象，她是個(gè)善良、美麗、幸運(yùn)的人。

故答案為：德；格林兄弟；《灰姑娘》；灰姑娘；善良、美麗、幸運(yùn)