2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文(二篇)_第1頁
2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文(二篇)_第2頁
2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文(二篇)_第3頁
2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文為確保教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行,管理員需秉持服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,深入學(xué)習(xí)并掌握課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,同時(shí)精研業(yè)務(wù)知識,妥善管理現(xiàn)代教育設(shè)備,以充分挖掘其潛力。1.所有教學(xué)設(shè)備、器材及音像資料應(yīng)遵循教育局的編號分類規(guī)定,進(jìn)行分類編號、登記并妥善存放。每學(xué)期進(jìn)行一次設(shè)備保養(yǎng)核對,每學(xué)年進(jìn)行一次全面盤點(diǎn)及報(bào)損處理。2.管理員需具備相關(guān)理論基礎(chǔ)知識,了解各類設(shè)備的性能和操作規(guī)程,確保設(shè)備使用得當(dāng)。應(yīng)熟知設(shè)備保養(yǎng)知識,及時(shí)維修損壞設(shè)備。每次使用前后需檢查設(shè)備性能,保持設(shè)備始終處于良好備用狀態(tài)。非授權(quán)外部人員不得使用設(shè)備,教師和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)需經(jīng)指定,并做好使用記錄。3.管理員需配合學(xué)校,有計(jì)劃地引進(jìn)更新設(shè)備和教學(xué)軟件,研究新設(shè)備的功能及維護(hù)方法。4.未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得擅自外借設(shè)備及軟件,也不得向外部單位或個人開放使用。5.積極參與教研活動,學(xué)期初即與教師溝通教學(xué)計(jì)劃,提前做好設(shè)備準(zhǔn)備。全力支持教學(xué)工作,協(xié)助教師優(yōu)化電教課、公開課,同時(shí)支持課外活動小組的活動。6.確保設(shè)備存儲區(qū)域的日常清潔,保持室內(nèi)整潔有序。設(shè)備與軟件的存放應(yīng)遵循合理、規(guī)范的原則。7.定期對師生進(jìn)行設(shè)備愛護(hù)和管理制度的教育,對違反規(guī)定、損壞設(shè)備及浪費(fèi)行為采取堅(jiān)決措施。8.管理員需進(jìn)行日常安全檢查,下班前檢查電源、門窗,確保防火防盜設(shè)施完好。如因安全疏忽導(dǎo)致設(shè)備損失,將依規(guī)追責(zé)。9.學(xué)期結(jié)束時(shí),向教務(wù)處報(bào)告各室管理及使用情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議,以不斷提升管理效能。2024年中學(xué)電腦室、多媒體教室管理人員職責(zé)范文(二)為確保教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行,管理員需秉持服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,深入學(xué)習(xí)并掌握課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,同時(shí)精研業(yè)務(wù)知識,妥善管理現(xiàn)代教育設(shè)備,以充分挖掘其潛力。1.所有教學(xué)設(shè)備、器材及音像資料應(yīng)遵循教育局的編號分類規(guī)定,進(jìn)行分類編號、登記并妥善存放。每學(xué)期進(jìn)行一次設(shè)備保養(yǎng)核對,每學(xué)年進(jìn)行一次全面盤點(diǎn)及報(bào)損處理。2.管理員需具備相關(guān)理論基礎(chǔ)知識,了解各類設(shè)備的性能和操作規(guī)程,確保設(shè)備使用得當(dāng)。應(yīng)熟知設(shè)備保養(yǎng)知識,及時(shí)維修損壞設(shè)備。每次使用前后需檢查設(shè)備性能,保持設(shè)備始終處于良好備用狀態(tài)。非授權(quán)外部人員不得使用設(shè)備,教師和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)需經(jīng)指定,并做好使用記錄。3.管理員需配合學(xué)校,有計(jì)劃地引進(jìn)更新設(shè)備和教學(xué)軟件,研究新設(shè)備的功能及維護(hù)方法。4.未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得擅自外借設(shè)備及軟件,也不得向外部單位或個人開放使用。5.積極參與教研活動,學(xué)期初即與教師溝通教學(xué)計(jì)劃,提前做好設(shè)備準(zhǔn)備。全力支持教學(xué)工作,協(xié)助教師優(yōu)化電教課、公開課,同時(shí)支持課外活動小組的活動。6.確保設(shè)備存儲區(qū)域的日常清潔,保持室內(nèi)整潔有序。設(shè)備與軟件的存放應(yīng)遵循合理、規(guī)范的原則。7.定期對師生進(jìn)行設(shè)備愛護(hù)和管理制度的教育,對違反規(guī)定、損壞設(shè)備及浪費(fèi)行為采取堅(jiān)決措施。8.管理員需進(jìn)行日常安全檢查,下班前檢查電源、門窗,確保防火防盜設(shè)施完好。如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論