2024年會計實習(xí)總結(jié)簡單版（二篇）

第1頁共1頁2024年會計實習(xí)總結(jié)簡單版在暑假期間，我有幸在中國工商銀行____縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，期間深入學(xué)習(xí)了實踐知識，收獲頗豐。以下是我對銀行儲蓄存款實名制所進行的一些簡要探討。一、儲蓄存款實名制的定義儲蓄存款實名制，即居民在金融機構(gòu)開設(shè)賬戶及辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證件，銀行工作人員有責(zé)任記錄相關(guān)信息，并要求存款人在存單上明確標(biāo)注其真實姓名的制度。其根本宗旨在于確保個人與國家的利益得到有效保障，推動金融體系在公平、公正、公開的原則上穩(wěn)健運行，保障個人金融資產(chǎn)的真實性與合法性。自新中國成立以來，我國儲蓄存款制度長期實行的是記名（虛名）儲蓄制度，其中記名方式包括真實姓名、假名、代碼或親友名字。特別是活期儲蓄，銀行在驗證時主要依賴存折、印鑒或取款人開戶時約定的密碼，而非存款人本人身份。然而，儲蓄存款實名制作為發(fā)達國家早已普遍采用的一項金融制度，亦被多數(shù)發(fā)展中國家所采納。二、實施儲蓄存款實名制的必要性我國當(dāng)前的儲蓄存款記名制已在一定程度上引發(fā)了一系列社會經(jīng)濟問題，這些問題不僅影響到了改革開放的深入推進，而且已到了亟待解決的地步。因此，實行儲蓄存款實名制具有迫切的必要性。2024年會計實習(xí)總結(jié)簡單版（二）貸款賬戶的名稱及相應(yīng)金額已明確記錄。鑒于對會計分錄的熟悉度不足，在嘗試編制會計憑證時，我深感挑戰(zhàn)。除頻繁向資深會計請教相關(guān)知識外，我還利用晚間時間進行額外學(xué)習(xí)。我首先深入研究了公司日常會計業(yè)務(wù)的操作流程，并詳細記錄，隨身攜帶以便隨時查閱。盡管許多會計分錄知識可從書籍中學(xué)習(xí)，但實際操作中涉及的銀行賬單、匯票、發(fā)票等單據(jù)，需通過實習(xí)才能真正掌握。這一過程中，我對會計實務(wù)的理解更為深刻。此外，資深會計亦強調(diào)，所有單據(jù)需按月按日分類整理，確保每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)齊全，并用圖釘裝訂，為后續(xù)會計憑證的編制提供便利。我已開始參與日常記賬憑證的審核工作。在審核記賬憑證時，務(wù)必注意以下三點：一、合規(guī)性審核：審核人員需嚴(yán)格核查經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法，對任何弄虛作假、涂改或不合法的憑證，應(yīng)予以拒絕，并上報上級處理。二、完整性審核：確保原始憑證資料齊全，手續(xù)完備。若存在缺失，應(yīng)退回經(jīng)辦人員補全。三、技術(shù)性審核：核查原始憑證的摘要、數(shù)字及其項目填寫是否正確，數(shù)量、單價、金額、合計等是否準(zhǔn)確無誤，大小寫金額是否相符。若存在錯誤，應(yīng)退回經(jīng)辦人員更正。基于以上要素，我認真審核了原始憑證，并開始使用金蝶會計軟件進行記賬憑證的錄入。首先，錄入簡明扼要的摘要，然后根據(jù)會計分錄選擇會計科目，在相應(yīng)科目的借方和貸方錄入金額。在確認所有要素準(zhǔn)確無誤后，保存并打印記賬憑證，與原始憑證一同裝訂。初期，我的錄入速度較慢，且時常發(fā)現(xiàn)錯誤憑證。然而，經(jīng)過數(shù)日練習(xí)，我的速度和準(zhǔn)確度均有了顯著提升。通過一周多的記賬憑證編制工作，我對各個會計科目有了更為全面和深入的了解，書本知識與實踐的結(jié)合也更為緊密。除編制記賬憑證外，我還熟悉了各類原始憑證的樣式、填寫方式及用途，包括記賬、打印賬簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的基本操作。在掌握了從制單到記賬的整個過程后，我結(jié)合書本知識，對手工做賬有了更為清晰的認識。完成所有記賬后，我進行了對賬和結(jié)賬工作。對賬工作通常包括賬證核對、賬賬核對和賬實核對三個步驟。結(jié)賬則在每個會計期末進行，包括月結(jié)、季結(jié)和年結(jié)。結(jié)賬過程中，每一賬頁需進行一次結(jié)算，即所謂的“月清月結(jié)”。結(jié)算期間費用和稅費時，需特別小心，以免出錯。建議先用鉛筆填寫數(shù)據(jù)，確認無誤后再用黑色簽字筆填寫。作為一名會計，面對枯燥無味的賬目和數(shù)字，難免會感到厭煩和疲憊。然而，只要用心去做，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我不僅得到了資深會計的認可，還得到了許多同事的期望。我深知自己的努力沒有白費，也意識到自己有著廣闊的未來。然而，我也意識到自己在實踐中仍存在一些不足，需要不斷改進和提高。在此，我要感謝北京文泰世紀(jì)科技有限公司濟南分公司以及我的資深會計師傅李師傅。他們的幫助讓我不斷進步。同時，我也認識到課本知識是基礎(chǔ)，但社會變革與發(fā)展需要理論知識的推動。因此，在學(xué)校時，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下