2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（七篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文學(xué)校體育工作作為學(xué)校教育工作的核心組成部分，在推進(jìn)素質(zhì)教育與新課程改革的背景下，其獨(dú)特作用無(wú)可替代。強(qiáng)化學(xué)校體育與衛(wèi)生工作，對(duì)于促進(jìn)青少年智力成長(zhǎng)、體格強(qiáng)健、體育鍛煉習(xí)慣形成、情操陶冶及健康審美觀與審美能力的提升，具有深遠(yuǎn)影響。本學(xué)期，在區(qū)教研室及教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，我們將聚焦以下關(guān)鍵領(lǐng)域：一、實(shí)施跑操比賽為全面貫徹教育方針，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)，我們將大力推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，為其終身體育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、深化集體備課活動(dòng)隨著課程改革的深入，新課程為體育教師與學(xué)生帶來(lái)了積極變化，但亦需警惕教師對(duì)新課程理解的偏差。我們將致力于提升學(xué)生身心健康水平，促進(jìn)其全面發(fā)展，避免過(guò)度競(jìng)技化傾向，簡(jiǎn)化競(jìng)技項(xiàng)目難度與規(guī)則，確保競(jìng)技運(yùn)動(dòng)服務(wù)于學(xué)生身心健康。三、開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比組織教師集體備課、相互聽(tīng)課評(píng)課，促進(jìn)教學(xué)交流，提升教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)老帶新、示范教學(xué)等方式，加速年輕教師的成長(zhǎng)，使之成為學(xué)校體育教學(xué)的中堅(jiān)力量。四、積極備戰(zhàn)區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)精心選拔優(yōu)秀苗子，科學(xué)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)。五、精心組織體育活動(dòng)積極響應(yīng)區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)議精神及全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育活動(dòng)號(hào)召，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以體育大課堂為重點(diǎn)，提升學(xué)生思想道德、文明禮儀及身體素質(zhì)。六、豐富課余體育競(jìng)賽包括群眾體育競(jìng)賽（如一分鐘跳繩、踢毽子、拔河比賽等）、教師籃球與乒乓球比賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及體育節(jié)等，營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍。七、組建并長(zhǎng)期訓(xùn)練校田徑隊(duì)旨在提升學(xué)校運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，發(fā)掘并培養(yǎng)體育人才，為上級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的吃苦耐勞與拼搏精神。通過(guò)定期訓(xùn)練，讓運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中找到樂(lè)趣，并向?qū)W業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想我們將深入學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極將“生活教育”的理念融入新課程之中。堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，旨在促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，并培養(yǎng)他們形成終身體育的意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，我們重視學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力，以學(xué)生的全面發(fā)展為核心；同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每位學(xué)生都能在高中階段獲得必要的體育鍛煉和健康教育。二、基本情況分析隨著學(xué)生進(jìn)入高二上學(xué)期，他們的身體素質(zhì)相較于初中階段有了顯著提升，各方面能力也在不斷增強(qiáng)。然而，這一時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也相應(yīng)加重。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中需要更加注重教學(xué)藝術(shù)，努力提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，確保每位學(xué)生在體育課上都能積極參與，從而進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括高中體育第一冊(cè)中的體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、球類等內(nèi)容。盡管學(xué)生已經(jīng)對(duì)體育與健康課程有了一定的了解，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)該課程時(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性仍有待提高。為此，我們將致力于引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)練習(xí)，以提升學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。同時(shí)，我們也將注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。學(xué)習(xí)目的具體包括：1.使學(xué)生深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，明確體育鍛煉對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。2.教授學(xué)生一些基本體操動(dòng)作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的跑、跳、投等能力，進(jìn)一步促進(jìn)身體的正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。3.鞏固和深化學(xué)生對(duì)上期所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。4.培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。四、教學(xué)措施1.在課堂教學(xué)過(guò)程中，我們將充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材資源，力求將基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2.在講解時(shí)，我們將確保聲音宏亮、吐詞清晰、組織有序、示范準(zhǔn)確。同時(shí)，我們也將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.我們將抓好兩操（早操和課間操）及課外活動(dòng)的組織和管理工作，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。4.我們將積極配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活并提高學(xué)生的體育興趣。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排第____周：開(kāi)學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、器材準(zhǔn)備等。第2-____周：復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操-舞動(dòng)青春。第6-____周：教授球類運(yùn)動(dòng)中的籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球技術(shù)。第10-____周：進(jìn)行耐久跑（如____米全程計(jì)時(shí)跑）、彎道跑、跳長(zhǎng)繩、短繩以及雙手從體前后拋實(shí)心球等項(xiàng)目的練習(xí)。同時(shí)安排游戲環(huán)節(jié)如“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭羊”、“聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)”、“開(kāi)火車”等以增強(qiáng)學(xué)生興趣。第15-____周：進(jìn)行力量、柔韌性訓(xùn)練（如俯臥撐、坐位體前屈）以及跳躍訓(xùn)練（如單雙腿連續(xù)跳）。第____周：溫習(xí)并準(zhǔn)備體育測(cè)驗(yàn)內(nèi)容。第____周：報(bào)送學(xué)生體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（三）一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為根本宗旨，以全面發(fā)展為明確目標(biāo)，切實(shí)樹(shù)立并踐行“健康第一”的指導(dǎo)思想。緊密把握新課程的核心理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排教學(xué)活動(dòng)。致力于教育改革，努力構(gòu)建具有新區(qū)大港中學(xué)獨(dú)特魅力的教育模式。二、工作目標(biāo)任務(wù)1.充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生體魄，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展與和諧統(tǒng)一。同時(shí)，使學(xué)生掌握體育與健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的體育鍛煉和娛樂(lè)技能與方法，培養(yǎng)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。還需增強(qiáng)學(xué)生體育與健康意識(shí)和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。2.倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)師生樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的積極態(tài)度，確保每人每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。3.制定詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃，并確保各項(xiàng)計(jì)劃得到有效執(zhí)行。4.注重課堂教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。5.加強(qiáng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師多開(kāi)實(shí)踐課，用新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。同組成員之間應(yīng)互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。本學(xué)期，每位教師應(yīng)至少開(kāi)設(shè)一次校級(jí)公開(kāi)課，市、區(qū)級(jí)骨干教師則需開(kāi)設(shè)更多次數(shù)的公開(kāi)課，新入職五年內(nèi)的教師也需完成相應(yīng)的公開(kāi)課任務(wù)。6.強(qiáng)化聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，當(dāng)有其他教師開(kāi)課時(shí)，無(wú)課教師應(yīng)積極參與聽(tīng)課評(píng)課，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐并提升教研水平。7.各位教師應(yīng)認(rèn)真撰寫教學(xué)總結(jié)，積極參與教育教學(xué)論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期，每位教師應(yīng)至少撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)撰寫教后感的良好習(xí)慣。8.開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)，幫助年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能并勝任工作崗位。三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作（一）本組的基本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單如下（包括姓名、畢業(yè)院校、出生年月、文化程度、技術(shù)職稱、訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目等信息）：宣揚(yáng)（蘇州大學(xué)，1966年11月，本科，中學(xué)高級(jí)，總教練，主攻投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)手段）翟慶梅（蘇州大學(xué)，1968年3月，本科，中學(xué)高級(jí)，擅長(zhǎng)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，籃球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)）王桂林（江蘇教育學(xué)院，1954年5月，大專，中學(xué)一級(jí)，擅長(zhǎng)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練及田徑裁判）邵繼忠（江蘇教育學(xué)院，1969年1月，大專，中學(xué)一級(jí)，主攻短跑及田徑裁判）張征兵（蘇州大學(xué)，1973年3月，本科，中學(xué)一級(jí)，擅長(zhǎng)投擲、中長(zhǎng)跑及體育心理與健康）朱月芳（揚(yáng)州大學(xué)，1974年3月，本科，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)一級(jí)，教研組組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”）常玉春（揚(yáng)州大學(xué)，1973年6月，本科，中學(xué)一級(jí)，主攻短跑及跳躍，籃球隊(duì)）於海燕（南京體院，1974年7月，大專，中學(xué)一級(jí)，教研組副組長(zhǎng)，擅長(zhǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑）劉岳松（江蘇教院，1967年1月，大專，中學(xué)一級(jí)，主攻“冬鍛三項(xiàng)”）張?bào)w成（揚(yáng)州大學(xué)，1980年5月，本科，學(xué)士學(xué)位，中學(xué)二級(jí)，擅長(zhǎng)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練）四、教科研安排每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課分別安排集體備課和科研活動(dòng)。初一、初二、初三備課組分別由於海燕、翟慶梅、邵繼忠老師擔(dān)任組長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例研究并撰寫教學(xué)論文。同時(shí)，組織相關(guān)人員參與市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作，并準(zhǔn)備迎接月份市課題組的檢查。五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排張?bào)w成老師在教學(xué)和教科研方面由朱月芳老師進(jìn)行指導(dǎo)；在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面則由宣揚(yáng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（四）在本學(xué)期中，我已接過(guò)學(xué)校賦予的體育課程教學(xué)任務(wù)。以此為新的起點(diǎn)，我將全力以赴地承擔(dān)起教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，以飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感投身于職務(wù)。我將嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵循學(xué)校的規(guī)章制度，工作上不辭辛勞，積極更新教育理念，推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全神貫注，精益求精，對(duì)教育事業(yè)和學(xué)校充滿熱愛(ài)，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。備課充分，授課高效，充分利用教學(xué)資源，以提高每堂課的教學(xué)效果。在課堂管理上，力求解決問(wèn)題，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，我將積極參與教研活動(dòng)，不斷探索和優(yōu)化教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高身體素質(zhì)，為“健康第一”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身體育教育做好準(zhǔn)備。在出勤方面，我將嚴(yán)格遵守時(shí)間，不遲到、不早退，保持良好的工作狀態(tài)，與同事和睦相處。我將以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以工作為重，全力以赴地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（五）在本學(xué)期，我已接過(guò)學(xué)校賦予的體育課程教學(xué)任務(wù)，以此為新的起點(diǎn)，我將全力以赴地投身于教育教學(xué)工作。我將秉持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不折不扣地執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù)，任勞任怨，不斷更新教育理念，推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全神貫注，精益求精，對(duì)教育事業(yè)和學(xué)校充滿熱愛(ài)，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。備課充分，授課認(rèn)真，充分利用教學(xué)資源，提高課堂效率，堅(jiān)決避免教學(xué)的盲目性和隨意性。在教學(xué)中，我將抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，采用有效的教法和學(xué)法，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和能力發(fā)展。課堂上，我將確保語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉，注重互動(dòng)與反饋，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，我將積極參與教研活動(dòng)，不斷探索和優(yōu)化教學(xué)方法，以體育教學(xué)的系統(tǒng)化為研究方向，激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)，為“健康第一”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為學(xué)生的終身體育教育打下良好基礎(chǔ)。在出勤方面，我將嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，不遲到，不早退，按時(shí)到崗，與同事和睦相處。我將嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以工作為重，始終保持敬業(yè)精神，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期，我的工作目標(biāo)是通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高身體素質(zhì)，為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我致力于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使他們?cè)诘?、智、體各方面都能取得顯著進(jìn)步。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（六）一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃遵循新課程教學(xué)的理論，強(qiáng)調(diào)教師的引導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，著重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化特質(zhì)，創(chuàng)新能力和實(shí)際操作技能。二、工作任務(wù)1.確保體育課程的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，強(qiáng)化課堂和家庭體育管理，提升教學(xué)效果，使學(xué)生樂(lè)在其中。2.有效執(zhí)行課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練，確保教學(xué)效果。3.以教育的力量塑造學(xué)生的人生，激發(fā)運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)他們終身參與體育活動(dòng)的意識(shí)。三、具體工作步驟1.立足于學(xué)生的發(fā)展需求，尊重并強(qiáng)化學(xué)生的主體角色。2.提升團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。(1)培育團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)環(huán)境。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，不斷提升教師的思想品質(zhì)。(3)致力于體育教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富個(gè)人知識(shí)庫(kù)。3.嚴(yán)格管理體育課堂教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。(1)強(qiáng)化備課流程的管理。(2)精心規(guī)劃新學(xué)年的體育教學(xué)任務(wù)。(3)嚴(yán)格遵守《學(xué)校體育工作條例》，在實(shí)踐中逐步優(yōu)化教學(xué)工作。新的學(xué)年中，期望每位初中體育教師能按照此教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)。2024年初中體育教學(xué)工作計(jì)劃范文（七）一、概述本學(xué)期，我作為體育教師已全面投入教學(xué)角色。為確保體育課程有序進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式的發(fā)展，特制定以下體育教學(xué)工作計(jì)劃。二、學(xué)生狀況1.學(xué)生結(jié)構(gòu)：初一至三年級(jí)共六個(gè)班，每班學(xué)生數(shù)量在30至40之間。除每班有少數(shù)特殊病患學(xué)生，無(wú)法參與體育運(yùn)動(dòng)外，其余學(xué)生身體狀況良好，適宜進(jìn)行體育鍛煉。2.技能概況：初一至三年級(jí)學(xué)生普遍喜歡跑步、跳躍、投擲和球類等體育活動(dòng)。然而，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、連貫性、合理性及規(guī)律性仍有待進(jìn)一步提升。三、教材評(píng)估基于初中義務(wù)教育階段的體育教育目標(biāo)，結(jié)合我校的體育設(shè)施、場(chǎng)地和學(xué)生實(shí)際情況，我們將有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，我們將融入思想品德教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、教學(xué)目標(biāo)與要求1.學(xué)生應(yīng)能根據(jù)自身身體狀況，合理進(jìn)行體育鍛煉，