醫(yī)療隊伍核心價值觀培養(yǎng)管理制度

醫(yī)療隊伍核心價值觀培養(yǎng)管理制度第一條總則為了加強醫(yī)療隊伍核心價值觀的培養(yǎng)和管理，提高醫(yī)療人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，樹立良好的職業(yè)形象，維護醫(yī)院的聲譽和社會信任，特訂立本制度。第二條培養(yǎng)機制第一款核心價值觀定義醫(yī)療隊伍核心價值觀是指醫(yī)療人員在從事醫(yī)療工作中應(yīng)當(dāng)具備的基本價值推斷和行為準則。核心價值觀包含：敬重生命、患者至上、協(xié)作共贏、誠實守信、專業(yè)成就。第二款培養(yǎng)目標醫(yī)院將通過培養(yǎng)機制，使醫(yī)療人員深入理解和踐行核心價值觀，確保其在工作中做到公平、公正、公開，以供應(yīng)高質(zhì)量、安全、可靠的醫(yī)療服務(wù)。第三款培養(yǎng)方法連續(xù)教育培訓(xùn)：醫(yī)院將訂立完善的職業(yè)培訓(xùn)計劃，包含理論學(xué)習(xí)、實踐操作、案例研究等，并提倡醫(yī)療人員自動參加相關(guān)培訓(xùn)。示范引領(lǐng)：醫(yī)院將通過評比先進個人、先進集體等方式，樹立模范，鼓舞醫(yī)療人員學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀。隊伍溝通：醫(yī)院將組織醫(yī)療人員之間的學(xué)術(shù)溝通、實踐經(jīng)驗共享等活動，促進不同科室之間的相互學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療團隊的整體素養(yǎng)。第三條培養(yǎng)內(nèi)容第一款核心價值觀教育醫(yī)院將通過各種渠道、方式向醫(yī)療人員轉(zhuǎn)達核心價值觀的內(nèi)容，包含但不限于：1.開展核心價值觀講座、研討會等形式的集中教育活動，邀請專家學(xué)者授課，認真解讀核心價值觀的內(nèi)涵和緊要性。2.制作宣傳資料，如海報、宣傳冊等，將核心價值觀的要義進行簡明扼要的敘述，并張貼在醫(yī)院各個公共場合，以提示和引導(dǎo)醫(yī)療人員。3.制作宣傳視頻，在醫(yī)院內(nèi)部播放，介紹醫(yī)院環(huán)境、服務(wù)理念、核心價值觀的培養(yǎng)和實踐等。第二款職業(yè)道德教育醫(yī)院將通過職業(yè)道德教育，引導(dǎo)醫(yī)療人員樹立正確的職業(yè)道德觀念，落實核心價值觀，包含但不限于：1.組織醫(yī)療人員參加職業(yè)道德培訓(xùn)課程，培養(yǎng)醫(yī)療人員的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守。2.強調(diào)醫(yī)療人員的執(zhí)業(yè)責(zé)任和行業(yè)規(guī)范，明確醫(yī)療人員在醫(yī)療過程中應(yīng)遵從的道德準則和行為規(guī)范。3.加強與其他醫(yī)療機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會的合作，開展共同教育活動，促進職業(yè)道德的傳承和發(fā)展。第三款專業(yè)本領(lǐng)培養(yǎng)醫(yī)院將通過專業(yè)本領(lǐng)培養(yǎng)，提升醫(yī)療人員的專業(yè)水平和技能，以實現(xiàn)核心價值觀的貫徹落實，包含但不限于：1.開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程，向醫(yī)療人員教授新技術(shù)、新知識，提高其在醫(yī)療過程中的專業(yè)本領(lǐng)。2.建立專業(yè)技能考核制度，定期對醫(yī)療人員進行各種形式的技能考核，推動醫(yī)療人員全面提升專業(yè)本領(lǐng)。3.鼓舞醫(yī)療人員參加學(xué)術(shù)溝通、學(xué)術(shù)會議等活動，加強學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗共享，促進專業(yè)進步。第四條培養(yǎng)考核第一款培養(yǎng)過程考核醫(yī)院將對醫(yī)療人員在培養(yǎng)過程中的學(xué)習(xí)、實踐和踐行情況進行考核，包含但不限于：1.培養(yǎng)課程學(xué)習(xí)情況：評估醫(yī)療人員參加培養(yǎng)課程的樂觀性和學(xué)習(xí)效果。2.實踐本領(lǐng)考核：評估醫(yī)療人員在實際工作中應(yīng)用核心價值觀的本領(lǐng)和水平。第二款日常工作考核醫(yī)院將對醫(yī)療人員在日常工作中的表現(xiàn)和職業(yè)道德遵守情況進行考核，包含但不限于：1.醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量考核：評估醫(yī)療人員在患者治療中的效果、效率和安全等方面的表現(xiàn)。2.醫(yī)療紀律遵守考核：評估醫(yī)療人員是否遵守工作紀律，依照規(guī)定的標準和程序進行工作。第三款考核結(jié)果運用依據(jù)考核結(jié)果，醫(yī)院將采取相應(yīng)的獎懲措施，包含但不限于：1.對于優(yōu)秀表現(xiàn)的醫(yī)療人員，予以嘉獎和表揚，提高其職業(yè)動力和榮譽感。2.對于表現(xiàn)較差的醫(yī)療人員，進行幫忙和矯正，并予以相應(yīng)的警示和教育。3.對于嚴重違反職業(yè)道德、核心價值觀的行為，依法予以相應(yīng)的懲罰，并可能解除勞動合同。第五條領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任第一款職責(zé)分工醫(yī)院將明確醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在醫(yī)療隊伍核心價值觀培養(yǎng)和管理中的職責(zé)分工，包含但不限于：1.院長和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視核心價值觀的培養(yǎng)和管理工作，營造良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍。2.相關(guān)部門負責(zé)訂立和組織落實核心價值觀培養(yǎng)和管理工作的具體措施和計劃。第二款監(jiān)督檢查醫(yī)院將定期組織監(jiān)督檢審核心價值觀的培養(yǎng)和實施情況，包含但不限于：1.設(shè)置監(jiān)督檢查機構(gòu)，負責(zé)監(jiān)督核心價值觀的培養(yǎng)和管理工作的開展情況。2.定期對醫(yī)療人員的工作情況進行抽查和核查，在發(fā)現(xiàn)問題時及時矯正和整改。第三款評估考核醫(yī)院將定期對醫(yī)療隊伍的核心價值觀培養(yǎng)和管理工作進行評估考核，包含但不限于：1.訂立評估考核指標和方法，對醫(yī)療隊伍的核心價值觀培養(yǎng)和管理工作進行全面評估。2.依據(jù)評估考核結(jié)果，及時對醫(yī)療隊伍的核心價值觀培養(yǎng)和管理工作進行改進和提升。第六條附則第一款本制度解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)歸醫(yī)院全部，并有權(quán)依據(jù)實際需要進行修改和增補。第二款實施時間本制度自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。第三款監(jiān)督機制醫(yī)院將建立健全醫(yī)療人員