2025年甘肅省臨夏回族自治州臨夏中學(xué)高三下學(xué)期統(tǒng)練（二）生物試題含解析

2025年甘肅省臨夏回族自治州臨夏中學(xué)高三下學(xué)期統(tǒng)練（二）生物試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后，可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”，兩個(gè)峰分別代表胰島素分泌的第一時(shí)相和第二時(shí)相（基線指24小時(shí)胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．0～5min內(nèi)胰島素可能來自胰島B細(xì)胞中之前貯存的B．胰島素分泌量增加會(huì)降低組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率C．血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌D．第二時(shí)相胰島素的分泌是神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，該過程有下丘腦參與2．有人以豌豆完整植株為材料研究植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度，結(jié)果圖一所示；實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量，結(jié)果圖二所示。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)一，去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B．實(shí)驗(yàn)二，a、b兩組側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加C．去頂8h時(shí)，Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為Ⅰ組等于Ⅱ組D．去頂8h時(shí)，Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組，可能原因是生長(zhǎng)素濃度降低，抑制生長(zhǎng)的效果被解除3．男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較，在不考慮基因突變和染色體變異的情況下，下列說法正確的是（）A．紅綠色盲基因數(shù)目比值一定為1∶1 B．染色單體數(shù)目比值為2∶1C．常染色體數(shù)目比值為4∶1 D．核DNA數(shù)目比值為4∶14．科學(xué)家把在生物體不同類型的細(xì)胞中都表達(dá)的基因稱為管家基因，將只在某類細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因稱為奢侈基因?；谝陨隙x判斷，下列說法正確的是（）A．人體的胰島素基因、核糖體蛋白基因都是管家基因B．生物體各種細(xì)胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因C．細(xì)胞分化的本質(zhì)是不同的細(xì)胞表達(dá)了不同的奢侈基因D．奢侈基因是管家基因通過基因突變形成的等位基因5．下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是()A．MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸B．與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈C．酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降的主要原因除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等D．圖示時(shí)間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長(zhǎng)型→穩(wěn)定型→衰退型6．某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B．Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C．Ⅱ-2有1種基因型，Ⅲ-8基因型有4種可能D．若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生一個(gè)患兩病的男孩概率是5/127．如圖為人體囊性纖維病的產(chǎn)生機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析，以下說法不正確的是（）A．圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體，過程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯B．圖中異常蛋白質(zhì)是鉀離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C．核糖體沿著mRNA向左移動(dòng)并合成同種肽鏈D．該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，直接控制生物的性狀8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)B．LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C．細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D．LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí)，相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體二、非選擇題9．（10分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，我們可以選用豬、牛、羊的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題：（1）以哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的原因：________________。（2）提取血細(xì)胞時(shí)，首先進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，洗滌次數(shù)、離心速度與離心時(shí)間十分重要。洗滌次數(shù)過少，________；離心速度________和時(shí)間________會(huì)使血細(xì)胞等一同沉淀。（3）蛋白質(zhì)分離方法中常用凝膠色譜法，該方法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)。（4）同學(xué)甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)，將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，在電泳過程中，影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的________、________以及分子本身的大小等。10．（14分）環(huán)境污染、外來物種入侵等對(duì)某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害，為保護(hù)和改善該地生態(tài)環(huán)境，必須采取有效措施。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）入侵物種的進(jìn)入，導(dǎo)致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少，該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關(guān)系可能有____________________________。（2）足夠的綠化面積對(duì)凈化空氣有重要意義，這是因?yàn)橹参镌谔佳h(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中，碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學(xué)家不會(huì)以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是_________________。11．（14分）苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答：（1）將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為________________，這種酶主要有兩類，恢復(fù)的化學(xué)鍵是_______________，其中能“縫合”平末端的是________________。（2）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________________________。（3）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________，用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出_____________物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞。如果是單子葉植物常采用的導(dǎo)入方法是______________。（4）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，個(gè)體水平上可以比較__________________進(jìn)行鑒定。12．某XY型性別決定的植物，其花色有紫花、紅花和白花，且受兩對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)，A和B同時(shí)存在時(shí)為紫花，無B但有A時(shí)表現(xiàn)為紅花，無A時(shí)表現(xiàn)為白花?，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個(gè)品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1無論雌雄都是紫花，讓F1雌雄株隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考慮其他變異）回答下列問題：（1）某同學(xué)認(rèn)為這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，其判斷依據(jù)是________________。（2）經(jīng)分析，對(duì)于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是：A/a位于_____________、B/b位于___________；根據(jù)假設(shè)，該植物自然種群中關(guān)于花色的基因型有________種。（3）現(xiàn)已證明A/a位于常染色體上，請(qǐng)根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)一步設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。雜交方案：____________________________________預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：____________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

據(jù)圖分析可知，在維持高血糖的刺激下，胰島B細(xì)胞分泌胰島素可分為兩個(gè)時(shí)相：第一時(shí)相是血糖升高開始3－5min，胰島B細(xì)胞貯存的胰島素釋放，第二時(shí)相是血糖升高15min后，胰島素合成酶被激活，胰島素合成并釋放?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，0～5min內(nèi)胰島素可能來自胰島B細(xì)胞中之前貯存的，A正確；B、胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、轉(zhuǎn)化和利用，胰島素分泌量增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率，B錯(cuò)誤；C、血糖調(diào)節(jié)過程中，當(dāng)血糖濃度降低到一定程度就會(huì)抑制胰島素的分泌，即胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌，C正確；D、機(jī)體對(duì)血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，D正確；故選B。血糖調(diào)節(jié)中，高血糖一方面直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，另一方面通過神經(jīng)細(xì)胞傳入下丘腦，通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，胰島B細(xì)胞作為效應(yīng)器分泌胰島素。故血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)。2、D【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，實(shí)驗(yàn)一中，Ⅱ組與Ⅰ組相比，去頂后兩個(gè)時(shí)間的側(cè)芽都生長(zhǎng)了；Ⅱ組與Ⅲ組相比，去頂32h時(shí)，Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組，說明人工涂抹IAA后，導(dǎo)致側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過高，起到抑制作用；實(shí)驗(yàn)二中，與a組相比，去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加，而IAA的含量基本不變?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，實(shí)驗(yàn)一，去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于Ⅱ組，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用，A正確；B、實(shí)驗(yàn)二中，與a組相比，去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加了，B正確；C、綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè)，去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為Ⅰ組等于Ⅱ組，C正確；D、去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于Ⅰ組，據(jù)圖2可知，II組去頂后IAA的含量并沒有降低，而14C的含量明顯增加，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)了側(cè)芽的生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

男性紅綠色盲患者的基因型為XbY，有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，平均分向細(xì)胞兩極；女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb，減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞染色體排列在赤道板上，而且染色體數(shù)目減半?！驹斀狻緼、男性紅綠色盲患者有絲分裂后期細(xì)胞中的色盲基因數(shù)目為2，女性攜帶者減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，則減數(shù)第二次分裂中期色盲基因數(shù)目為0或者2；A錯(cuò)誤。B、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞不含染色單體，而女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞含46染色單體，B錯(cuò)誤。C、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞含有常染色體88條，女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞含有常染色體22條，兩者數(shù)量之比為4：1，C正確；D、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞含有92個(gè)核DNA分子，女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞含有46個(gè)核DNA分子，比值為2：1，D錯(cuò)誤。故選C。本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】

“管家基因”是在所有細(xì)胞中都表達(dá)的基因，其表達(dá)的產(chǎn)物用以維持細(xì)胞自身正常的新陳代謝；“奢侈基因”是指導(dǎo)合成組織特異性蛋白的基因，只在特定的細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，其表達(dá)形成細(xì)胞功能的多樣性。由此可見，細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。據(jù)此答題。【詳解】A、人體的胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá)，屬于奢侈基因，A錯(cuò)誤；B、生物體各種細(xì)胞管家基因和奢侈基因都相同，只是奢侈基因發(fā)生選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分化的本質(zhì)是不同的細(xì)胞奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；D、奢侈基因和管家基因都屬于細(xì)胞內(nèi)的正?；?，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】試題分析：分析圖示可知，M點(diǎn)之前沒有酒精產(chǎn)生，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，M點(diǎn)之后，開始有酒精生成，而且酵母菌的數(shù)量快速增加，說明MN時(shí)期酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；N點(diǎn)時(shí)酵母菌的種群數(shù)量高于M點(diǎn)，說明N點(diǎn)時(shí)酵母菌種內(nèi)斗爭(zhēng)更為激烈，B項(xiàng)正確；隨著發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗，細(xì)胞代謝產(chǎn)物不斷積累，使培養(yǎng)液中酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等，導(dǎo)致酵母菌的種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降，C項(xiàng)正確；在發(fā)酵初期，酵母菌的種群數(shù)量不斷增加，年齡組成為增長(zhǎng)型，當(dāng)酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大值并較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，其年齡組成為穩(wěn)定型，P點(diǎn)之后，酵母菌種群數(shù)量開始下降，年齡組成為衰退型，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、種群特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、D【解析】

分析系譜圖，依據(jù)“有中生無為顯性，生女無病為常顯”，可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”，以及乙病有女患者，可知乙病是伴X染色體隱性遺傳?！驹斀狻緼.根據(jù)分析可知：甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳，A正確；

B.Ⅱ-3的致病基因中，甲病的致病基因來自于Ⅰ-2，而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1，B正確；

C.假設(shè)甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-2只有一種基因型，為aaXBXb；Ⅲ8基因型有四種可能，分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb，C正確；

D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb，Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY，比例1：2，他們結(jié)婚，生育一患兩種病男孩的概率是（1-2/3×1/4）×1/2×1/2=5/24，D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】

1、過程①表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。2、過程翻譯②表示翻譯，翻譯過程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。3、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體?！驹斀狻緼、圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體，過程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，A正確；B、圖中異常蛋白質(zhì)是CFTR蛋白，是氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，左邊合成的肽鏈長(zhǎng)，所以翻譯過程中，核糖體沿著mRNA由右向左移動(dòng)，且合成同種肽鏈，C正確；D、該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，D正確。故選B。8、D【解析】癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞之間的黏著性下降，使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，A正確；據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā)，細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)”可知，LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度，B正確；細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，C正確；抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，而不是由相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器無法除去血漿蛋白過高過長(zhǎng)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分子帶電性質(zhì)的差異分子的形狀【解析】

1、凝膠色譜法：

凝膠色譜法也稱做分配色譜法，是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。2、電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過程。許多重要的生物大分子，如多肽、核酸等都具有可解離的基團(tuán)，在一定的pH下，這些基團(tuán)會(huì)帶上正電或負(fù)電。在電場(chǎng)的作用下，這些帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)。

電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離。

3、紅細(xì)胞的洗滌要點(diǎn)：

洗滌次數(shù)、離心速度與離心時(shí)間十分重要。洗滌次數(shù)過少，無法除去血漿蛋白；離心速度過高和時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使白細(xì)胞等一同沉淀，達(dá)不到分離的效果?！驹斀狻浚?）因?yàn)槌墒斓牟溉閯?dòng)物紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，為了獲得純度較高的血紅蛋白，經(jīng)常選用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料來提取血紅蛋白。（2）提取血細(xì)胞時(shí)，首先進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，洗滌次數(shù)、離心速度與離心時(shí)間十分重要。洗滌次數(shù)過少，獲得的血紅蛋白質(zhì)中會(huì)有較多的血漿蛋白；離心速度過高和時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)使血細(xì)胞等一同沉淀，達(dá)不到分離的效果。（3）由分析可知蛋白質(zhì)分離方法中常用凝膠色譜法，該方法的原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的。（4）同學(xué)甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術(shù)，將得到的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，在電泳過程中，蛋白質(zhì)分子的分子因?yàn)閹щ娦再|(zhì)的差異、分子的形狀以及分子本身的大小等不同而產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實(shí)現(xiàn)了蛋白質(zhì)的分離。熟知蛋白質(zhì)分離和提純的原理以及相關(guān)的技術(shù)要點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵！10、抵抗力捕食，競(jìng)爭(zhēng)，寄生食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)【解析】

1、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性?！驹斀狻浚?）入侵物種的進(jìn)入，導(dǎo)致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少，該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低，抵抗力穩(wěn)定性降低。入侵物種的進(jìn)入，導(dǎo)致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少，說明這些原有物種與入侵物種之間的關(guān)系可能有競(jìng)爭(zhēng)、捕食或寄生；而互利共生能提高生物多樣性。（2）碳在生物群落中的傳遞途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。根據(jù)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)，生態(tài)學(xué)家不會(huì)以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識(shí)記生物的種間關(guān)系，理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因，能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、DNA連接酶磷酸二酯鍵T4DNA連接酶使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法酚類基因槍法轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量（或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細(xì)胞中CHS含量）【解析】

分析圖示：①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞的過程，③表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程?！驹斀狻浚?）過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要DNA連接酶；這種酶主要有兩類，恢復(fù)的化學(xué)鍵是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵；其中從T4噬菌體中分離得到的的T4DNA連接酶能“縫合”平末端。（2）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（3）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞；如果是單子葉植物常采用的導(dǎo)入方法是基因槍法。（4）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，個(gè)體水平上可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量（或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細(xì)胞中CHS含量）進(jìn)行鑒定。本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細(xì)節(jié)，掌握基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。12、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花9：3：4為9：3：3：1的變式常染色體上X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段15或21選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進(jìn)行雜交，單獨(dú)統(tǒng)計(jì)每個(gè)雜交組合中F1的表現(xiàn)型若子一代中出現(xiàn)紅花雄株，則B/b只位于X染色體上；若所有雜交組合的子一代全部為紫花，則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段【解析】

A和B同時(shí)存在時(shí)為紫花，無B但有A時(shí)表現(xiàn)為紅花，無A時(shí)表現(xiàn)為白花，可以判定A_B_為紫花，A_bb為紅花，aaB_和aabb為白花；F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性別中表現(xiàn)型不同，所以肯定有一對(duì)基因位于性染色上?！驹斀狻浚?）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4為9∶3∶3∶1的變式，可以判定這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循基因自由組合定律。（2）根據(jù)F2中紅花全為雄性，而決定紅花的是b基因，所以Bb基因位于X染色體上，同時(shí)兩對(duì)基因遵循自由組合定律，所Aa位于常染色體上，并且F2中出現(xiàn)了白花，所以F1中雙親必