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義務(wù)教育北師大版一年級上冊第4課時
綜合與實踐
總復(fù)習回顧與交流關(guān)于位置和鐘表我們又學習了哪些知識呢?下上左手右手左右前后面對的方向背對的方向有12個數(shù)分針時針整時分針指著12,時針指著幾,就是幾時!半時分針指著6,時針走過幾,就是幾時半!9時10時半(1)下列圖片中,(
)是右手。1.我會選一選。(2)下面的鐘面中,(
)顯示的時間是8時半。②③鞏固與應(yīng)用(3)如圖,動物們在爬山,
的后面有(
)只動物。①①1
②2
③3(4)如圖,要向左轉(zhuǎn)的是(
)。①2⑧⑧⑥2.看圖填一填。第1行第2行第3行①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(1)
在第()行。(2)第3行從右數(shù)第2個是()。(填序號)(3)
的右邊是(
),下面是(
)。(填序號)3.畫一畫。在的右邊畫☆,上面畫□,左邊畫
△,下面畫○。△□○☆(教材P86T1)(教材P86T2)4.看一看,填一填。上左下5.連一連。3時半10時半12時8時半(教材P86T3)6.把小軒一天的活動和對應(yīng)的時刻連起來。97.有(
)個人在排隊。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在
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