7.5 解決問題(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

第七單元長方形和正方形解決問題解決問題解決問題---第五課時(shí)---舉手回答：還記得長方形和正方形周長的計(jì)算公式嗎？長寬邊長長方形的周長=（長+寬）×2正方形的周長=邊長×4復(fù)習(xí)導(dǎo)入01復(fù)習(xí)導(dǎo)入011分米1分米這個(gè)正方形的周長是多少？如果把這樣的4個(gè)正方形拼起來，能拼成哪些四邊形？復(fù)習(xí)導(dǎo)入011分米1分米周長：2×4＝8（分米）周長：（4+1）×2＝10（分米）用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼才能使拼成的圖形周長最短？用16張正方形紙拼圖形，有不同的拼法。小組交流：怎樣拼使周長最短？畫圖試一試。探究新知02閱讀與理解分析與解答探究新知02怎樣拼使周長最短？畫圖試一試。長16分米寬1分米分析與解答探究新知02我這樣拼，周長是______分米。（16+1）×2=34（分米）34小亮分析與解答探究新知02小明我這樣拼，周長是______分米。8分米2分米20(8+2)×2=20(分米)分析與解答探究新知02分析與解答探究新知02小麗我這樣拼，周長是_____分米。4分米4分米164×4=16（分米）分析與解答探究新知02_______拼出的圖形的周長最短。小麗小麗：周長16分米小亮：周長34分米小明：周長20分米分析與解答探究新知02只有這三種拼法嗎？只有這三種拼法。拼成的圖形的長與寬越接近，所拼成的圖形的周長越短。回顧與反思探究新知02探究新知02如果用36張正方形紙呢？長寬周長36分米1分米（36+1）×2=74（分米）18分米2分米（18+2）×2=40（分米）12分米3分米（12+3）×2=30（分米）9分米4分米（9+4）×2=26（分米）拼成正方形時(shí)周長是最短的。6分米6分米6×4=24（分米）1分米2分米3分米4分米6分米36＝1×36

＝2×18

＝3×12

＝4×9

＝6×6鞏固練習(xí)031.有兩個(gè)長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米。你能把它們拼成長方形或正方形嗎?拼成的圖形的周長是多少?4厘米2厘米4厘米2厘米長方形鞏固練習(xí)031.有兩個(gè)長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米。4厘米2厘米4厘米2厘米長方形周長：（長+寬）X2=（4+4+2）X2=20(厘米)答：這個(gè)長方形周長為20厘米。鞏固練習(xí)031.有兩個(gè)長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米。你能把它們拼成長方形或正方形嗎?拼成的圖形的周長是多少?4厘米2厘米4厘米2厘米正方形鞏固練習(xí)031.有兩個(gè)長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米。4厘米2厘米4厘米2厘米正方形周長：邊長X4=4

X4=16(厘米)答：這個(gè)正方形周長為20厘米。2.一個(gè)長方形長8分米，寬4分米，將這個(gè)長方形對(duì)折(使長重合)，分成兩個(gè)小長方形。求每個(gè)小長方形的周長。

鞏固練習(xí)034÷2＝2(分米)(8＋2)×2＝20(分米)答：每個(gè)小正方形的周長是20分米。用大小相同的正方形拼圖形時(shí),拼成的圖形的長與寬越接近,拼成的圖形的周長就越短。這節(jié)