榜樣5的活動方案7篇

榜樣5的活動方案7篇榜樣5的活動方案篇1雷鋒熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。我們要用實際行動讓“雷鋒精神”在我們愛心城市的每個角落綻放光芒?；顒幽繕耍?、喜歡聽故事，能用恰當?shù)恼Z言表達對故事的理解。2、能積極參與討論，愿意與同伴交流分享。3、了解人物特點，學習雷鋒叔叔助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。活動準備：雷鋒圖片、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、統(tǒng)計表?；顒舆^程：1、欣賞歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。教師：歌里唱的是誰？你們知道他是誰，聽過他的故事嗎？出示雷鋒圖片，引出雷鋒的故事。2、教師有感情地講述故事，請幼兒欣賞。3、分析理解故事內(nèi)容。（1）教師：雷鋒在從撫順開往沈陽的火車上，都做了哪些好事？雷鋒在車站是怎樣幫助阿姨的？阿姨問他姓名時，他是怎樣回答的？雷鋒為什么不告訴阿姨他的名字呢？小結(jié)：雷鋒做好事不求回報，所以他沒有告訴阿姨他的名字。（2）教師：故事中的老奶奶遇到了什么困難？雷鋒是怎樣幫助他的？4、討論：雷鋒是怎樣的人？教師：雷鋒是一個樂于助人的解放軍戰(zhàn)士，他不管走到哪里，只要看到有人遇到困難，就會主動去幫助，他的一生都在做好事。為了紀念雷鋒、學習雷鋒，人們把3月5日定為雷鋒日。5、交流分享。（1）教師：有人幫助過你嗎？請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。（2）教師：我們應(yīng)該怎樣像雷鋒叔叔那樣去幫助別人？請幼兒討論怎樣幫助別人。6、延伸活動：學做小雷鋒。結(jié)合雷鋒日，開展學做小雷鋒的活動，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事。并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表?；顒臃此迹和ㄟ^本節(jié)活動，讓我感受到孩子們的純真愛心是無限度的，在本次活動中的優(yōu)點是時間把握的很好，能控制整個活動的情節(jié)發(fā)展，孩子的積極性特別高，對于老師的提問發(fā)揮的很好，在最后結(jié)束環(huán)節(jié)也應(yīng)該讓孩子感受到世界還是美好的，愛是無限的。榜樣5的活動方案篇2時至三月，全國上下掀起了學雷鋒的高潮，我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機，希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子，讓整個社會人人互助，更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱，教會孩子學會同情，學會關(guān)心周圍的人?；顒幽繕耍?、初步了解雷鋒的樂于助人的故事，感受雷鋒的高尚的品德。2、學會關(guān)注生活周圍和社會上有困難的人，培養(yǎng)同情心和仁愛之心。3、樂意向雷鋒學習，主動積極幫助別人?；顒訙蕚洌嚎催^或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻》?；顒舆^程：一、開火車進活動室。二、火車上發(fā)生的事情。說說得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難?2、說說誰幫助過你?別人幫助你時心里怎么想?三、做好事學雷鋒，了解雷鋒。簡介雷鋒，讓幼兒認識雷鋒。1、你知道雷鋒嗎?知道3月5日是學雷鋒日，為什么學雷鋒。2、看視頻，知道雷鋒樂于助人。3、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。小結(jié)：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。四、講童謠。有個童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。身邊有關(guān)學習雷鋒的事情，怎樣幫助身邊有困難的人。五、身邊的雷鋒：1、社會中、幼兒園里、生活中學雷鋒的人。2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助，我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)(出示通道受災(zāi)圖片)激發(fā)幼兒愛心。3、小結(jié)：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動4、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)5、放背景音樂(愛的奉獻)，幼兒依次捐款。6、統(tǒng)計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。我們來統(tǒng)計一下，今天我們一共捐了多少?算出總數(shù)。(伴音樂《愛的奉獻》)。六、播放圖片，結(jié)束活動。小朋友可以看看雷鋒的圖書，聽聽雷鋒的故事，看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學習呢?跟著《學習雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手，知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群，萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識，培養(yǎng)幼兒的社會公德和責任意識。通過本活動引導幼兒關(guān)注周圍的人和事，在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子，樂意助人，學會感恩。知道我?guī)腿巳?，人人幫我的道理。附童謠：你真是個小雷鋒老奶奶，看外孫，下車不認西和東，背行李，拿信封，遇見路人細打聽。小朋友，好熱情，攙扶奶奶慢慢行，拐個彎，進胡同，照著地址送家中。老奶奶，問她名，她說“我是小學生。”老奶奶，沒聽清，你真是個小雷鋒。榜樣5的活動方案篇3設(shè)計意圖：雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實中敬仰、學習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景，在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等?；顒幽繕耍?、知道3月5日是學雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。活動準備：雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。重點：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。難點：萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等?；顒迎h(huán)節(jié)：看看聽聽認識雷鋒一、認識雷鋒1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。二、放了解雷鋒的感人事跡。小朋友聽老師講解邊看電影。學習雷鋒體驗勞動三、學雷鋒，從小事做起。那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。活動反饋：原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了?！袄蠋煟餮恕保暗乖诘厣狭恕?，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了?！澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的?！痹瓉磉B這些細節(jié)的部分他們也記下來了?！澳俏覀円獙W他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的?！卑駱?的活動方案篇4活動目的：1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒舆^程：1、主持人宣布班會課開始；2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲3、小品表演《一粒釘子》；4、學生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻花，勞動，學習”；5、表彰班級“學雷鋒先進分子；6、請學生發(fā)表看法、評價；7、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；8、全體《學習雷鋒好榜樣》；9、班會課結(jié)束。教師總結(jié)：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！榜樣5的活動方案篇5一、聚會目的：時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走出校園_年多，我們大家都經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的.歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……_年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，從各方走到一齊，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會。畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一齊聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為以前的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們此刻和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。20__年_月_日（周_）晚__機電（_）班聯(lián)合的同學將進行聚會，我們期望聚會的同學放下一切大小事務(wù)，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一齊去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖；為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行；讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談完美的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享一年以來的`人生經(jīng)歷！二、聚會前言：如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的好處，到時候必須會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個完美的印象，一個完美的回憶。本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，用心參加報名。三、聚會安排：1、聚會時間地點：安排在20__年_月_日（周_）晚共1天聚會地點：__大酒店（原聚會地點）2、組委會人員職責分工：策劃/宣傳組：__總財務(wù)組:__、__負責經(jīng)費收支、監(jiān)督、預(yù)算組：__、__負責聚會人員名單：__負責攝影組：__（dv攝像）注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入；如有疑問，敬請指正。3、參加人員:__機電（_）班聯(lián)合同學、老師4、聚會經(jīng)費:a)聚會當天收取活動經(jīng)費，每人_元（負責人：__）。b)所交費用為聚會晚宴（不包括香煙）剩余經(jīng)費平均返還個人。注：本次聚會不允許同學帶親朋好友參加！謝謝合作！四、聚會要求:a)按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動；提高時間觀念。b)每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個完美的回憶。c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。d）由于聚會晚宴需要提前3-5天預(yù)約包廂，否則預(yù)約不到大包廂；每桌酒席都將付預(yù)定費用；再此期間我們將暫時墊付，由于人數(shù)、桌數(shù)都已經(jīng)基本確定完畢，期望各位同學報名了就不能隨便退出，否則我們將無法統(tǒng)計正確人數(shù)，（比如：預(yù)定4桌只剩下2桌人數(shù)，所損失費用我們將無法承擔），期望大家報了名了就務(wù)必前來參加，不要違約、失約！謝謝大家！五、聚會流程:早上/下午同學們在頒發(fā)畢業(yè)證書之際，順便到__同學那邊登記聚會名額；每人將會收取聚會經(jīng)費__元，于晚上6.00整準時參加！告知聚會活動時間安排和具體活動，離城區(qū)遠的同學要早些出發(fā)，不要因為個人原因影響聚會進程！晚上聚會晚宴結(jié)束完，同學們能夠自行組織有關(guān)活動安排，非主城區(qū)的同學請自己解決好住宿問題，以免發(fā)生誤會謝謝大家！六、聚會后續(xù)事宜:1、拍照的合影由__、__拍攝，放到__機電（_）班聯(lián)合群共享空間，以供下載。2、關(guān)于dv攝像由__地方進行拍攝，上傳網(wǎng)絡(luò)空間，以非公開形式僅對同學帶給下載。3、在聚會當晚/空間公布聚會預(yù)算開支和具體策劃狀況，這項工作將由__負責公布。4、相關(guān)的其它事宜將在群里公布和通知。七、費用開支預(yù)算：由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計中，無法正確統(tǒng)計費用開支預(yù)算，開支預(yù)算方案仍在策劃中，相關(guān)的開支預(yù)算暫按__人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心！目前人數(shù)成員僅供參考，實際以當天聚會為準。八、聚會晚宴總結(jié):祝賀本次聚會取得圓滿成功；期望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興，謝謝各位同學！個性感謝：__、__、__、__、__同學的宣傳和負責；謝謝你們的功勞！你們辛苦了！注：本次聚將公開呈現(xiàn)！如上述有何疑問；敬請大家指正！請同學互相監(jiān)督！總策劃人：___榜樣5的活動方案篇6一、活動設(shè)計依據(jù)及目標：現(xiàn)在的學生對于學雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復(fù)雷鋒故事上。通過本次中隊活動讓學生樹立正確的人生觀，價值觀，能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神。二、活動準備：雷鋒故事和雷鋒格言，雷鋒圖片，班級同學學雷鋒事跡三、活動時間：20__年3月25日地點：五（1）班教室對象：五（1）中隊四、活動過程：（一）全體立正，各小隊檢查人數(shù)。（二）出旗、敬禮。（三）唱隊歌。（四）中隊長講話，宣布活動開始。（五）活動進行：主持人甲：又是3月。每到這個時候，中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字，一個在這個世上僅僅生活了22年的戰(zhàn)士——雷鋒。主持人乙：44年前的3月，那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命，以另外一種方式重新降生了。從那以后，這個名字就成為一個民族所共認的良知和美德的標志和尺度，他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。主持人甲：今天，照例在這樣一個日子，各地又將組織各種形式的學雷鋒紀念活動，向社會宣示雷鋒精神，倡導人們“學雷鋒”。主持人乙：一個如此短暫的生命，一個普普通通的士兵，為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念我們一起來認識一下這位英雄。多媒體演示雷鋒圖片。問：有誰了解雷鋒的生平（學生介紹雷鋒生平）主持人甲：當44年的時光流逝，我們依然在內(nèi)心中懷念他，凝視他那憨樸純潔的笑容時，我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量，這就說明，這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認識一下雷鋒的釘子精神。（一生講）主持人甲：雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間，刻苦學習的。聽了這個故事你有何感想一到兩名學生談?wù)劼犃斯适碌母邢?。我們在學習上也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學存在（讓同學舉例）主持人乙：除了學習，雷鋒叔叔對待生活，對待身邊人的精神同樣也值得我們?nèi)W習。同學講雷鋒樂于助人的故事。主持人甲：聽了這些故事你又想說什么我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學習學生討論后個別回答學生舉例在這方面做得比較好的同學全班表揚。主持人乙：聽了雷鋒的故事，了解了雷鋒的生平，也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”，（情景劇表演讓座）但是最近班上也存在許多不足之處。學生舉出一些不良風氣如：如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班集體的利益等行為，而且在學習積極性方面還是不夠好。主持人甲：那今后我們應(yīng)該怎樣做呢（主持人和隊員共同商討對策）中隊長：希望通過這次班隊我們班的不良風氣能得以改正，讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落，閃耀在我們五（1）班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言齊唱雷鋒歌用于共勉。全班齊讀雷鋒格言。（六）輔導員講話：就象格言中所講，老師希望大家真正能做到團結(jié)友愛伙伴，孝順父母，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，胸懷寬闊，心理健康，勇于創(chuàng)新，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，老師期待著你們的進步，同時希望大家能持之以恒，不要讓雷鋒精神“三月來，四月走”過于形式化。（七）呼號。（八）退旗、敬禮。榜樣5的活動方案篇7雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”二、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。三、活動要求：全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。四、活動內(nèi)容：1、3月5日：主題升旗儀式——學