江西省吉安市永豐縣十一校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題_第1頁
江西省吉安市永豐縣十一校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題_第2頁
江西省吉安市永豐縣十一校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題_第3頁
江西省吉安市永豐縣十一校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題_第4頁
江西省吉安市永豐縣十一校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月聯(lián)考道德與法治試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第一次階段性練習(xí)卷八年級道德與法治一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,每小題2分,共36分)1.小林作為居民代表參與討論如何解決小區(qū)內(nèi)停車難問題,他提出要劃定私人停放區(qū)域,這一建議得到居民議事會的認(rèn)同。小林的做法啟示我們()A.社會生活絢麗多彩B.要關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計獻(xiàn)策C.社會生活空間不斷延展D.要關(guān)心國家發(fā)展,準(zhǔn)備為之分憂2.2024年學(xué)雷鋒活動期間,某中學(xué)志愿者走上街頭清除小廣告,走近福利院幫扶老弱病殘...他們在服務(wù)社會中獲得成長,展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這告訴我們()①青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛和幫助②參加志愿服務(wù)是培養(yǎng)親社會行為的唯一途徑③親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會能夠促進(jìn)青少年健康成長A.①②B.①④C.②③D.③④3在梁家河,對于集上一位素不相識的乞討老漢,青年習(xí)近平傾囊相助、無私相幫,甚至把自己穿1外套也送給了人家。以下名言哲語與青年習(xí)近平這一行為表現(xiàn)出的品質(zhì)相符的是()A.各人自掃門前雪,莫管他家瓦上霜B.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海C.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟D.夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也4.七年的知青歲月告訴青年習(xí)近平一個道理:一切想法最終都要用行動干出來。為了服務(wù)村民,他帶領(lǐng)群眾建成了沼氣池、辦成了鐵業(yè)社、打出了深水井、成立了代銷點,青年習(xí)近平逐漸和鄉(xiāng)親們打成了一片,用奮斗的姿態(tài)書寫了最美的青春。這啟示我們()①養(yǎng)成親社會行為是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑②社會實踐高于書本學(xué)習(xí),我們應(yīng)積極走進(jìn)社會③參與社會的過程也是在實踐中發(fā)展自己的過程④親社會行為有利于我們獲得他人和社會的接納與認(rèn)可A.①②B.①④C.②③D.③④5.日常生活中,“搭子”的說法很普遍,有“飯搭子”“運動搭子”“公益搭子”等?!按钭印笨梢詭椭贻p人豐富社交、融入社會。下列關(guān)于“搭子”的說法,正確的是()A.在不同的“搭子”關(guān)系中,我們具有相同的身份和角色B.人們通過“搭子”關(guān)系,從社會中獲得物質(zhì)支持C.結(jié)成“公益搭子”有助于我們養(yǎng)成親社會行為D.我們應(yīng)該與“搭子”親密無問,無限寬容“搭子”6.自2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法,重點就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出了規(guī)定?!段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》立法是基于()①網(wǎng)絡(luò)拓展了未成年人學(xué)習(xí)、生活空間,推動社會進(jìn)步②未成年人社會閱歷淺,自我保護(hù)意識薄弱,容易受到網(wǎng)絡(luò)侵害③未成年人自我控制能力差,沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響身心健康④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和信息化創(chuàng)新搭建新平臺,提高了文化傳播速度A.①②B.①④C.②③D.③④7.小寧一家計劃去旅游,遂在朋友圈發(fā)布了“下周要到xx景點去旅游,去過的小伙伴有什么建議嗎?”的旅游求助帖。千里之外的朋友給他們留言:“不建議去這個景點,這個季節(jié)沒有好風(fēng)景?!毙幰患医邮芰伺笥训慕ㄗh并調(diào)整了旅游計劃。這表明()①網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性的特點②網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為獲取知識的渠道③網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制④網(wǎng)絡(luò)讓信息交流變得方便迅捷A.①②B.①③C.②④D.③④8.近年來,全國“兩會”召開期間,全國人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意,公民也在互聯(lián)網(wǎng)上為“兩會”建言獻(xiàn)策。這說明()①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,擴(kuò)大了民主權(quán)利②網(wǎng)絡(luò)成為人大代表、政協(xié)委員了解社情民意的重要途徑③公民可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接管理國家事務(wù)④網(wǎng)絡(luò)對保障公民參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用A.①③B.②③C.②④D.③④9.短短的幾年時間,數(shù)家互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)入駐長沙西湖文化園,一座以智能應(yīng)用、媒體藝術(shù)等網(wǎng)絡(luò)科技為特色的科創(chuàng)小鎮(zhèn)在此迅速崛起。該小鎮(zhèn)的崛起表明,網(wǎng)絡(luò)()A.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明B.搭建創(chuàng)新平臺,推動文化傳播C.豐富民主形式,拓寬民主渠道D.打破時空限制,促進(jìn)人際交往10.一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫取經(jīng)濟(jì)利益,不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息,不僅嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾,還增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內(nèi)容真假難辨、善惡不分、是非不明,有的平臺重流量、輕管理,放任導(dǎo)向不良的信息傳播,影響青少年健康成長,損害人民群眾合法權(quán)益……對此,青少年自身應(yīng)該()A.加大執(zhí)法力度,自覺抵制不良的信息B.不用或少用網(wǎng)絡(luò),不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論C.嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為D.提高自控力,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量11.網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展給信息交流帶來便捷方便的同時,也使謠言“插上了翅膀”。更多的民眾認(rèn)識到,豐富的表達(dá)渠道不過是“麥克風(fēng)”,要想發(fā)出“好聲音”,還要練就“好嗓子”。作為公民,在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”必須()A.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量B.創(chuàng)造多種條件,暢通表達(dá)渠道C.堅持依法治國,治理網(wǎng)絡(luò)謠言D.完善監(jiān)督機(jī)制,提高道德素質(zhì)12.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,豐富了人們的日常生活,推動社會進(jìn)步,但網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,影響人們的學(xué)習(xí)、工作和生活。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作用路徑的推導(dǎo),正確的是()A.云就醫(yī)→節(jié)約時間成本,提高效率→增強人民的幸福感B.網(wǎng)上評議政府工作→提高文化傳播速度→建設(shè)服務(wù)型政府C.農(nóng)村電商→拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售的新路徑→實現(xiàn)城鄉(xiāng)同步發(fā)展D.孫某發(fā)布“大觀園爆炸”網(wǎng)絡(luò)謠言→依法行使言論自由→危害社會穩(wěn)定13.近年來,全國各地因疫情影響,經(jīng)濟(jì)受到一定的沖擊。為了助力農(nóng)村、中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,許多明星、網(wǎng)紅甚至是政府官員紛紛加入直播帶貨行列,推銷本地的產(chǎn)品,使網(wǎng)上銷售呈現(xiàn)火爆景象。開展直播帶貨活動()A.為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新活力,提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.為文化傳播和創(chuàng)新搭建新平臺,提高了文化傳播的速度C.促進(jìn)民主政治的進(jìn)步,拓寬了民主渠道D.體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,利弊都很明顯14.針對“飯圈”亂象,中央網(wǎng)信辦發(fā)出專門通知,明確提出10條整治要求,包括取消明星藝人榜單、優(yōu)化調(diào)整排行規(guī)則、嚴(yán)管明星經(jīng)紀(jì)公司、不得誘導(dǎo)粉絲消費、強化節(jié)目設(shè)置管理、嚴(yán)控未成年人參與等。對此,下面理解正確的是()①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②杜絕了對未成年人的網(wǎng)絡(luò)侵害③社會規(guī)則是一成不變的④遵守社會規(guī)則也需要他律的約束A.①②B.①④C.②③D.③④15.某市公安局發(fā)布信號燈和電子警察路口公告,在18個路口增加設(shè)置38套智能交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備,對違法停車、不禮讓行人、不按規(guī)定系安全帶等交通違法行為進(jìn)行抓拍并予以處罰。對該公告認(rèn)識正確的是()①社會正常運行需要秩序②只有道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的社會規(guī)則③社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)④有社會規(guī)則就能保障良好的社會秩序A.①②B.①③C.②④D.③④16.某校下發(fā)了《XX學(xué)校學(xué)生違紀(jì)行為處罰辦法》?!掇k法》指出,在必要的情況下,學(xué)??梢韵蜻`紀(jì)學(xué)生實施教育懲戒。做到自覺遵守規(guī)則,中學(xué)生()A.認(rèn)識到違反規(guī)則要追究刑事責(zé)任B.應(yīng)積極地修改規(guī)則C.需要將規(guī)則內(nèi)化于形,外化于心D.需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則17.《鐵路旅客運輸規(guī)程》經(jīng)過修改后,自2023年1月1日起施行。新規(guī)打破了以往“以身高論票價”的規(guī)定,開啟“雙規(guī)制”,綜合考慮身高和年齡等因素。對該新規(guī)的正確認(rèn)識有()①規(guī)則不是一成不變的,要積極改進(jìn)規(guī)則②原有的規(guī)則失去存在的合理性,就要被廢除③隨著社會的發(fā)展,原來沒有的規(guī)則需要制定④規(guī)則的改進(jìn)應(yīng)符合人民的利益和社會發(fā)展的要求A.①③B.①④C.②③D.②④18.2022年9月9日常州市金壇區(qū)首個快遞外賣文明公約發(fā)布,明確規(guī)定了社區(qū)物業(yè)、快遞外賣公司“小哥”以及居民們的各自權(quán)利和責(zé)任,有利于解決外賣快遞小哥進(jìn)社區(qū)的難點問題,順利完成最后一百米的配送。這表明()A.所有的規(guī)則在特殊情況下都可以變通B.社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容C.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)D.我們要遵守規(guī)則,遵守規(guī)則主要靠他律二、簡要回答(簡明扼要,條理清楚。每小題6分,共12分)19.情境一魯寧和媽媽在家通過電視觀看了國務(wù)院總理答中外記者問的直播,了解了今年我國政府工作的基本思路和主要任務(wù)。情境二今年暑假期間小明參加夏令營,到知名農(nóng)莊進(jìn)行社會調(diào)查,了解了現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)營情況。(1)除了魯寧和小明參與社會生活的方式外,你還可以通過哪些方式參與社會生活?(2分)(2)我們積極了解社會、進(jìn)入社會有什么意義?(4分)20.在某博物館參觀時,周圍游客都很安靜地欣賞展品,李某卻很大聲地接打電話,周圍游客小聲勸導(dǎo)他:“請您小聲點,不要影響其他人參觀?!彼麉s說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣。”(1)從規(guī)則角度看,材料中周圍游客的行為給我們帶來哪些啟示?(2分)(2)請你對李某的言行進(jìn)行評析。(4分)三、概括與評析(結(jié)合材料,自擬題目,運用所學(xué)知識進(jìn)行多角度分析評論。12分)21.結(jié)合材料,完成答題?!S著移動互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展和普及,人們的生活方式和消費模式日益網(wǎng)絡(luò)化,很多互聯(lián)網(wǎng)線上交易,線上購物進(jìn)入我們的生活。越來越多的人用微信支付了,就小吃店、面館都這樣,因為大家都在使用微信,并且微信支付確實給大家?guī)砹吮憷?。在抗擊新冠病毒肺炎疫情期間,還有不少網(wǎng)絡(luò)自媒體通過自己發(fā)文或舉辦其他活動,來號召平臺關(guān)注者、粉絲捐款捐物援助抗疫前線?!{(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有41%的會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或者朋友的照片,高達(dá)69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性?!殡S著智能手機(jī)的普及,手機(jī)上網(wǎng)對中學(xué)生也不再是新鮮詞。晚上,躲在被子里聊微信、玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽手機(jī)這個美麗的終端讓一些同學(xué)任性地永遠(yuǎn)在線。遏制沉迷網(wǎng)游,保護(hù)青少年健康成長,一直是國家、社會、家長熱切關(guān)注的問題。我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),不給青春留下遺憾。(1)擬題:運用所學(xué)知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:(2)評論:從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(9分)四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實踐。本大題共2小題,共20分)22.有關(guān)專家調(diào)查網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息,少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,利用非法身份進(jìn)行惡意交友、聊天,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。(1)不文明網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的危害有哪些?(4分)(2)面對身邊的安全隱患,國家、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身應(yīng)采取哪些防范措施?(任選兩個角度回答)(4分)23某校八年級同學(xué)圍繞參與社會生活開展以下學(xué)習(xí)活動。(12分)活動一人的成長是不斷社會化的過程,某中學(xué)成立“雛鷹”志愿服務(wù)隊,開展社會公益活動,小秦制定了活動方案(如下所示)活動時間略活動地點略活動目的①___.活動內(nèi)容設(shè)計一條宣傳標(biāo)語:②___.提供兩種符合中學(xué)生實際參與的公益項目:③___.④___(1)請按要求完成活動方案的具體內(nèi)容。(4分)活動二互聯(lián)網(wǎng)到底是“天使”,還是“洪水猛獸”?八年級(2)班組織了一場辯論賽。以下是雙方提出的一些論據(jù):正方:互聯(lián)網(wǎng)是“天使”。邊遠(yuǎn)地區(qū)的病人通過遠(yuǎn)程問診平臺得到及時救治;紅綠燈實時感知車流量并優(yōu)化配時,提高車輛通行效率……反方:互聯(lián)網(wǎng)是“洪水猛獸”。網(wǎng)絡(luò)上時不時會出現(xiàn)一些捏造事實、主觀臆斷的虛假信息;網(wǎng)絡(luò)詐騙案件層出不窮…(2)請你參與辯論,給出自己的論點及論據(jù)。(4分)活動三小秦向同學(xué)們分享了一則新聞:習(xí)近平總書記曾指出,網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的重要領(lǐng)域。2023年12月15日,中央網(wǎng)信辦發(fā)布通知,開展為期一個月的“清朗·整治短視頻信息內(nèi)容導(dǎo)向不良問題”專項行動,營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(3)同學(xué)們圍繞“共建網(wǎng)上美好精神家園”發(fā)出倡議,請你寫出倡議要點。(4分)

2024年八年級上冊政治第一次練習(xí)卷參考答案:1.B2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.C9.B10.D11.A12.A13.A14.B15.B16.D17.B18.C19.(1)①社會實踐②志愿服務(wù)③觀看書藉、報紙④旅游觀光等(每點1分,共2分)(2)①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可;②青少年只有主動關(guān)心社會、積極融入社會,傾力奉獻(xiàn)社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。(每點2分,共4分)20.(1)①我們要堅定維護(hù)規(guī)則。①一方面從自己做起,自覺遵守規(guī)則:②另一方面在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(每點1分,共2分)(2)李某的言行是錯誤的。(1分)①李某在參觀博物館時大聲接打電話,影響到了周圍人參觀,是沒有遵守規(guī)則的體現(xiàn):②社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束,③在博物館參觀、接打電話都是李某的自由,但參觀時要遵守博物館規(guī)則,不能喧嘩吵鬧,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。(觀點1分,理由每點1分,共4分)21.(1)題目如:《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍合理利用網(wǎng)絡(luò)》《做網(wǎng)絡(luò)主人守護(hù)健康成長》等。(2)評分標(biāo)準(zhǔn):①運用所學(xué)知識,對情境材料進(jìn)行多角度的分析評論。每一角度的分析評論3分,其中評析角度1分、觀點闡釋2分。②同一角度的分析評論不重復(fù)計分。③只要是從合理的角度評論,均可酌情給分。例答:①從親社會行為的角度:樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。②從傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的角度:我們要踐行社會主義核心價值觀,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正能量,高揚主旋律。③從網(wǎng)絡(luò)的利(積極作用)的角度:網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。④從網(wǎng)絡(luò)的弊的角度:沉迷于網(wǎng)絡(luò),會影響學(xué)習(xí)、工作和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論