語文S版三年級語文上冊教案《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計之三

語文S版三年級語文上冊教案《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計之三《傾斜的傘》是語文S版三年級語文上冊的一篇課文，主要講述了一個母親為了保護(hù)孩子，在雨中為孩子撐起一把傘，而自己卻被雨淋濕的故事。這篇課文旨在讓學(xué)生感受母愛的偉大，體會親情的重要性。在設(shè)計這節(jié)課的教學(xué)方案時，我以情境教學(xué)法為主線，結(jié)合情感教育，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，感受母愛的偉大。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文大意，掌握生字詞。2.過程與方法：通過情境教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：感受母愛的偉大，珍惜親情。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：體會課文中母親為孩子付出的愛，理解“傾斜的傘”的象征意義。2.教學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文；掌握生字詞。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：課件、課文文本、雨傘、音樂。2.學(xué)具：課本、文具。四、活動過程1.情境導(dǎo)入a.播放雨天的聲音，讓學(xué)生想象下雨天的場景。b.提問：你們見過下雨天嗎？你們是怎么應(yīng)對下雨天的呢？2.自主學(xué)習(xí)a.讓學(xué)生自主閱讀課文，理解課文大意。b.學(xué)生分享閱讀心得，教師點評并引導(dǎo)。3.合作交流a.學(xué)生分組討論，分析課文中母親為孩子付出的愛。b.各組匯報討論成果，教師點評并引導(dǎo)。4.情感體驗a.讓學(xué)生想象自己就是文中的孩子，體會母親的關(guān)愛。b.學(xué)生分享感受，教師點評并引導(dǎo)。5.朗讀練習(xí)a.讓學(xué)生有感情地朗讀課文，體會母愛的偉大。b.教師指導(dǎo)并點評學(xué)生的朗讀。6.課堂小結(jié)b.教師點評并給予鼓勵。五、活動重難點1.活動重點：正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，掌握生字詞。2.活動難點：體會課文中母親為孩子付出的愛，理解“傾斜的傘”的象征意義。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過情境教學(xué)法和情感教育，讓學(xué)生深入理解了課文內(nèi)容，體會到了母愛的偉大。但在朗讀練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生感情投入不夠，今后需要加強指導(dǎo)。2.拓展延伸：讓學(xué)生回家后，與家人分享課文中的故事，感受親情的美好。重點和難點解析：一、情境導(dǎo)入的設(shè)計二、自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，它能培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和自主學(xué)習(xí)能力。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生閱讀課文，理解課文大意。在這個細(xì)節(jié)中，我的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，初步理解課文內(nèi)容，為后續(xù)的合作交流和情感體驗打下基礎(chǔ)。三、合作交流的開展合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它能培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和交流能力。在合作交流環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組討論，分析課文中母親為孩子付出的愛。在這個細(xì)節(jié)中，我的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流，深入理解課文內(nèi)容，感受母愛的偉大。四、情感體驗的引導(dǎo)情感體驗是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它能培養(yǎng)學(xué)生的情感認(rèn)知和情感表達(dá)能力。在情感體驗環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生想象自己就是文中的孩子，體會母親的關(guān)愛。在這個細(xì)節(jié)中，我的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過情感體驗，深入感受母愛的偉大，培養(yǎng)學(xué)生的親情觀念。五、朗讀練習(xí)的指導(dǎo)朗讀練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它能培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和語音表達(dá)能力。在朗讀練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生有感情地朗讀課文，體會母愛的偉大。在這個細(xì)節(jié)中，我的重點是引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀練習(xí)，深入理解課文內(nèi)容，感受母愛的偉大?？偟膩碚f，這些重點細(xì)節(jié)的設(shè)計和引導(dǎo)