下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《0的認(rèn)識(shí)》我設(shè)計(jì)這節(jié)《0的認(rèn)識(shí)》的課,主要是想讓孩子們對(duì)數(shù)字0有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。在設(shè)計(jì)這節(jié)課的時(shí)候,我采用了游戲和實(shí)際操作的方式,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?;顒?dòng)的目的主要是讓孩子們能夠理解數(shù)字0的意義,能夠正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0,并且能夠運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.讓孩子們認(rèn)識(shí)數(shù)字0,理解數(shù)字0的意義。2.能夠正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0。3.能夠運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn)是讓孩子們能夠理解數(shù)字0的意義,能夠正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0。難點(diǎn)是讓孩子們能夠運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具有數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)棒、玩具等。學(xué)具有練習(xí)本、筆等。活動(dòng)過(guò)程:1.熱身活動(dòng):讓孩子們玩一個(gè)數(shù)字猜謎的游戲,通過(guò)游戲讓孩子們對(duì)數(shù)字有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)活動(dòng):我會(huì)向孩子們介紹數(shù)字0,讓他們理解數(shù)字0的意義。然后,我會(huì)教孩子們?nèi)绾握_的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0。接著,我會(huì)通過(guò)一些實(shí)際的例子,讓孩子們運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。3.練習(xí)活動(dòng):我會(huì)給孩子們發(fā)放練習(xí)本,讓他們做一些數(shù)字0的練習(xí)題,以此來(lái)鞏固他們對(duì)于數(shù)字0的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn)是讓孩子們能夠理解數(shù)字0的意義,能夠正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0。難點(diǎn)是讓孩子們能夠運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。課后反思及拓展延伸:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在設(shè)計(jì)《0的認(rèn)識(shí)》這節(jié)課后,我深感其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注。讓孩子們理解數(shù)字0的意義,以及能夠正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0,是我認(rèn)為的這節(jié)課的重點(diǎn)。而對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō),運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算則是難點(diǎn)。1.如何讓孩子們理解數(shù)字0的意義?我在設(shè)計(jì)課程時(shí),通過(guò)讓孩子們玩一個(gè)數(shù)字猜謎的游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑?duì)數(shù)字有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。這個(gè)游戲中,我會(huì)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn),無(wú)論他們猜的數(shù)字是多少,最終都會(huì)回到數(shù)字0。這個(gè)過(guò)程中,孩子們就能理解到,數(shù)字0是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)終點(diǎn)。2.如何讓孩子們正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字0?在這個(gè)環(huán)節(jié),我會(huì)向孩子們展示數(shù)字0的書(shū)寫(xiě)方式,并且讓他們動(dòng)手實(shí)踐,通過(guò)反復(fù)的練習(xí),讓他們掌握數(shù)字0的書(shū)寫(xiě)技巧。1.如何讓孩子們能夠運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算?在這個(gè)環(huán)節(jié),我會(huì)通過(guò)一些實(shí)際的例子,讓孩子們運(yùn)用數(shù)字0進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算。我會(huì)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn),數(shù)字0在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的特殊性,讓他們理解到,數(shù)字0不僅可以作為加數(shù)或減數(shù),還可以作為計(jì)數(shù)單位。2.如何讓孩子們理解和掌握數(shù)字0在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的特殊性?在這個(gè)環(huán)節(jié),我會(huì)通過(guò)一些實(shí)際的例子,讓孩子們理解和掌握數(shù)字0在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度藥店連鎖加盟店經(jīng)營(yíng)許可合同協(xié)議書(shū)
- 陜西省西安市藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)
- 二零二五年度花店轉(zhuǎn)讓合同(含花卉店人力資源配置技術(shù))
- 二零二五年度車(chē)庫(kù)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓及車(chē)位租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度航空航天控制系統(tǒng)采購(gòu)合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)轉(zhuǎn)移約定
- 2025年度漁場(chǎng)承包與漁業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)合同
- 二零二五年度演員經(jīng)紀(jì)與經(jīng)紀(jì)公司聯(lián)合代言合同
- 二零二五年度潤(rùn)滑油產(chǎn)品回收與再生利用合同
- 志愿活動(dòng)開(kāi)展流程
- 產(chǎn)后恢復(fù)工作總結(jié)
- 6、水平四+田徑18課時(shí)大單元計(jì)劃-《雙手頭上前擲實(shí)心球》
- 青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課程綱要
- 《無(wú)人機(jī)法律法規(guī)知識(shí)》課件-第1章 民用航空法概述
- 部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文1-6單元作文課件
- NB/T 11434.5-2023煤礦膏體充填第5部分:膠凝材料技術(shù)要求
- 2020-2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試中考物理試卷(5年真題+答案解析)
- 手術(shù)器械與敷料的傳遞
- 提高護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行率PDCA案例匯報(bào)課件(32張)
- 日本人的色彩意識(shí)與自然觀(guān)
- 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)書(shū)
- 建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理二局培訓(xùn)精簡(jiǎn)版課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論