2024年信息技術(shù)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年信息技術(shù)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范本本學(xué)期，信息技術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的精心指導(dǎo)下，持續(xù)致力于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以構(gòu)建特色活動(dòng)方案為核心，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教學(xué)工作，秉持務(wù)實(shí)求真、勇于創(chuàng)新的精神，高效推進(jìn)本學(xué)期教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。一、思想政治建設(shè)在校領(lǐng)導(dǎo)的深遠(yuǎn)影響下，我們時(shí)刻銘記教書(shū)育人的崇高使命，嚴(yán)格自我要求，以身作則，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，不斷深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升個(gè)人文化素養(yǎng)。我們尊重學(xué)生，嚴(yán)禁任何形式的體罰或變相體罰，全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生的情感世界，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，努力成為學(xué)生信賴(lài)的良師益友，為有需要的學(xué)生提供及時(shí)有效的幫助。二、常規(guī)教學(xué)管理教師之本在于教書(shū)育人，我們致力于實(shí)現(xiàn)傳道、授業(yè)、解惑的崇高目標(biāo)，深入研究教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷提升個(gè)人道德修養(yǎng)和教學(xué)水平。本學(xué)期，我們明確了以下常規(guī)教學(xué)要求：1.深入鉆研教材與大綱，準(zhǔn)確把握信息學(xué)課改精神，在新教學(xué)理念的引領(lǐng)下，積極探索適應(yīng)新課改的教學(xué)方法與模式。2.聚焦課堂教學(xué)有效性研究，廣泛收集并總結(jié)有效教學(xué)方法與手段，為后續(xù)教學(xué)提供有力指導(dǎo)。3.積累并整理成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成書(shū)面材料，為未來(lái)教學(xué)提供參考。4.積極參與市、校兩級(jí)教研活動(dòng)，確保集體備課實(shí)效，充分發(fā)揮集體智慧，探索新型教學(xué)模式、方法及研究路徑。5.拓展信息學(xué)教學(xué)新領(lǐng)域，開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)并支持其參與省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課及觀摩課評(píng)選。三、特色項(xiàng)目建設(shè)（一）信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽我們持續(xù)強(qiáng)化信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽工作，針對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)及技能訓(xùn)練計(jì)劃，本學(xué)期已系統(tǒng)講解競(jìng)賽大綱中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，并計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)和深化相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們高度重視后期輔導(dǎo)工作，特別是針對(duì)有望進(jìn)入省隊(duì)的同學(xué)，將積極邀請(qǐng)外部專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)，以期在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。（二）電腦作品制作為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，我們特別增設(shè)了電腦作品制作特色教學(xué)項(xiàng)目。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，在繪畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及程序設(shè)計(jì)等領(lǐng)域自由發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。為確保教學(xué)效果，我們將要求教師做好充分準(zhǔn)備，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，并爭(zhēng)取為學(xué)生提供高性能的硬件設(shè)備支持。四、校園網(wǎng)站建設(shè)1.加強(qiáng)校園網(wǎng)站維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校辦學(xué)特色及各項(xiàng)成果信息，加大宣傳力度，提升學(xué)校知名度。2.嚴(yán)格執(zhí)行教育局辦公網(wǎng)公文轉(zhuǎn)發(fā)制度，每日由專(zhuān)人負(fù)責(zé)收發(fā)及轉(zhuǎn)達(dá)工作，確保信息傳達(dá)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。2024年信息技術(shù)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃范本（二）又是一年歲末，我已基本圓滿完成了本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我既體驗(yàn)到了成功的喜悅，也識(shí)別出了一些存在的問(wèn)題。這些收獲將成為我下學(xué)期工作的動(dòng)力，而遇到的挑戰(zhàn)我將深思熟慮，尋求解決方案。具體教學(xué)工作如下：（1）我確保了學(xué)期初即制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，使得教學(xué)活動(dòng)能有序進(jìn)行。盡管期間遇到了一些突發(fā)情況，如設(shè)備故障或課程中斷，但由于計(jì)劃的周密，這些并未對(duì)教學(xué)產(chǎn)生顯著影響，反而在一定程度上促進(jìn)了理論知識(shí)的傳授。然而，學(xué)生缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)的問(wèn)題需要在下學(xué)期中給予特別關(guān)注并解決。（2）遵循學(xué)校規(guī)定，我認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)教案，力求每一節(jié)課都能高質(zhì)量地進(jìn)行。由于電腦課程的課時(shí)有限，這對(duì)學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)都是具有挑戰(zhàn)性的課時(shí)。因此，上好每一節(jié)課對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我還會(huì)廣泛查閱資料，利用網(wǎng)絡(luò)尋找優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，將它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)中，以提升教學(xué)效果。（3）我利用學(xué)科特色，組織了電腦興趣小組，活動(dòng)成果令人鼓舞。許多初一學(xué)生在打字速度和電腦知識(shí)水平上都有顯著提高。（4）在提升學(xué)生能力方面，我注重在教學(xué)中或課余時(shí)間進(jìn)行多種形式的思想教育，以轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。（5）在個(gè)人發(fā)展方面，我并未忽視自我提升。我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課和教研活動(dòng)，同時(shí)自我學(xué)習(xí)，提升電腦技